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      1. 項(xiàng)目管理,讓世界井井有條

        時(shí)間:2023-01-13 08:36:25 項(xiàng)目管理 我要投稿
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        項(xiàng)目管理,讓世界井井有條

          提到項(xiàng)目管理,人們就很自然地將它與工程招標(biāo)、施工,以及大型汽車生產(chǎn)等項(xiàng)目流程聯(lián)系在一塊,覺得項(xiàng)目管理師高深莫測,實(shí)際上,項(xiàng)目管理離我們很近。當(dāng)你在為買一輛車運(yùn)籌帷幄時(shí),卻不知自己正在不知不覺扮演著項(xiàng)目管理師的角色。讓人們了解項(xiàng)目管理師這個職業(yè)也顯得越來越有必要。

          項(xiàng)目管理:舶來品

          項(xiàng)目管理現(xiàn)在已成為現(xiàn)代管理學(xué)的重要分支。1975年,美國杜邦公司就把這種方法應(yīng)用于設(shè)備維修,使維修停工時(shí)間由此前的125小時(shí)銳減到7小時(shí);1985年,美國人又在北極星導(dǎo)彈設(shè)計(jì)中應(yīng)用項(xiàng)目管理技術(shù),從而把設(shè)計(jì)完成時(shí)間縮短了兩年。

          其實(shí),項(xiàng)目管理就是把各種系統(tǒng)、資源和人員有效地結(jié)合在一起,采用規(guī)范化的管理流程,在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目。

          管理提高效率

          項(xiàng)目管理的作用在現(xiàn)代社會運(yùn)行中的應(yīng)用越來越普遍,并交叉運(yùn)用于各行各業(yè)。但是忽視項(xiàng)目管理卻給人們的生活造成很多不便,效率降低,甚至?xí)苯佑绊懙饺肆拓?cái)力。

          某道路擴(kuò)建就是個很明顯的例證。該項(xiàng)目牽涉的責(zé)任人眾多,卻沒有統(tǒng)一運(yùn)籌,具體表現(xiàn)在道路的挖埋不能一次性確定,今天供電局埋好線,鋪好路,明天水務(wù)局要埋水管,后天又有煤氣公司來挖……造成以上局面,最根本的原因就是缺乏項(xiàng)目管理。

          某軟件開發(fā)公司,因?yàn)椴欢?xiàng)目管理運(yùn)作,在當(dāng)事人沒有明確需求的情況下,與之簽訂了合同,軟件開發(fā)過程中,客戶的問題也不斷隨之提出,軟件開發(fā)公司被迫不得不接受合同之外的不合理的要求,結(jié)果成本增加不說,工期也被延長。

          充電提升自我

          目前,項(xiàng)目管理專業(yè)人員已成為企事業(yè)單位爭奪人才資源的熱點(diǎn)。創(chuàng)世紀(jì)教育培訓(xùn)中心的鞠錚老師介紹,許多開發(fā)建筑公司、電力公司、外企以及國內(nèi)一些高科技公司的項(xiàng)目管理人員已經(jīng)開始學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理。來這里的學(xué)員一部分是希望學(xué)成之后有機(jī)會跳槽,而另一部分則出于工作需要。

          婁先生原是一家軟件公司諸多項(xiàng)目部經(jīng)理中的一員,因?yàn)椴幌肼駴]其中,報(bào)名學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理。學(xué)成之后,公司很重視,請他在公司講項(xiàng)目管理的課程,后又提升他做了項(xiàng)目管理辦公室主任,分管下面的9個項(xiàng)目部經(jīng)理。

          在外企做技術(shù)經(jīng)理的付先生,在承接一個汽車公司幾千萬招標(biāo)項(xiàng)目時(shí),對方要求只有PMP(來自美國的項(xiàng)目管理證書)資格的人才能參與投標(biāo),錯過這次機(jī)會后,沒多久他也開始學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理。

          土洋證書紛紛登場

          目前,除了來自美國的項(xiàng)目管理證書(PMP)和來自歐洲的項(xiàng)目管理證書(IPMP)外,國內(nèi)的項(xiàng)目管理師國家職業(yè)資格認(rèn)證

          (CPMP)也不甘落后。盡管證書有土洋之分,但是業(yè)界似乎并不在乎孰優(yōu)孰劣,關(guān)鍵在于要有這樣的人才和與國際慣例接軌的認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          時(shí)下,項(xiàng)目管理培訓(xùn)市場上,也有魚龍混雜的情況:很多兩至三天的強(qiáng)化班、短訓(xùn)班,搞的是“填鴨式”教育,緊張的兩三天下來,學(xué)員會因?yàn)樵诙虝r(shí)間接觸過多的新名詞、新理念而難以消化理解。

          此外,中西方文化差異是認(rèn)證的最大難點(diǎn),PMI(美國項(xiàng)目管理協(xié)會)既注重人權(quán)保護(hù)也尊重地方文化差異,比較推崇職業(yè)道德,這些管理理念值得學(xué)習(xí)。

          前景好認(rèn)證難

          在美國,受過良好項(xiàng)目管理教育并擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目管理人員已成為實(shí)力公司獵取的對象;在中國,一名出色的項(xiàng)目管理師可以拿到年薪10萬至40萬。誘人的高額年薪以及廣泛的就業(yè)前景,使得項(xiàng)目管理師成為最炙手可熱的“黃金職業(yè)”。

          但在國內(nèi),項(xiàng)目管理師的認(rèn)證卻并不理想。自1998年引入PMP以來,武漢現(xiàn)有兩家認(rèn)證機(jī)構(gòu)和多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但通過PMP考試的不過200多人,而CPMP,去年12月份剛剛起步,難度不低于PMP,考過的人就更少了。原因主要是考試及培訓(xùn)費(fèi)用高、考試難導(dǎo)致認(rèn)證門檻較高;企業(yè)認(rèn)識不夠或怕員工學(xué)成跳槽和缺乏優(yōu)秀師資等。

          蔣氏基金工業(yè)培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人說,我國的項(xiàng)目管理處于起步階段,專業(yè)化、職業(yè)化的項(xiàng)目管理專業(yè)人才十分匱乏,強(qiáng)化項(xiàng)目管理職業(yè)化發(fā)展與國家職業(yè)資格認(rèn)證勢在必行。

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