如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神

時(shí)間：2023-03-22 07:10:53 團(tuán)隊(duì)精神我要投稿

　　團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)是個(gè)很復(fù)雜的問題，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就看領(lǐng)導(dǎo)能力了。應(yīng)屆畢業(yè)生、小編為您收集了一些心得體會(huì)，簡(jiǎn)單說一些希望對(duì)你有所幫助！

如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神

　　1.講寓言故事，就如同你的做法，講一些團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的故事，勉勵(lì)大家團(tuán)結(jié)齊心

　　2.組織足球或籃球比賽，無形中鍛煉了成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，無形中就會(huì)明白在團(tuán)隊(duì)中誰也離不開誰

　　3.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)歌曲 4.做一些團(tuán)隊(duì)才能完成的小游戲(網(wǎng)上很多)，事后讓每個(gè)人都發(fā)表感言

　　5.組織戶外協(xié)作運(yùn)動(dòng)(拓展)，網(wǎng)上有很多這方面的游戲素材，看團(tuán)隊(duì)協(xié)作電影，事后都必須寫觀后感

　　6.講解每人在全班總成績(jī)中的影響力，讓每個(gè)人都明白，個(gè)人的所作所為都會(huì)影響集體

　　7.推薦看一些團(tuán)隊(duì)方面的書籍

　　8.團(tuán)隊(duì)拆分，良性競(jìng)爭(zhēng)，可將成員劃分為若干競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)，任命最沒團(tuán)隊(duì)意識(shí)的成員為隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)之間相互競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)他的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)不設(shè)個(gè)人目標(biāo)只設(shè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，例如總分等。要有團(tuán)隊(duì)旗幟和口號(hào)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)要有適當(dāng)物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)，過一定周期，成員打亂重新組建

　　9.團(tuán)隊(duì)合并，良性競(jìng)爭(zhēng)，將原拆分的團(tuán)隊(duì)再組織起來，與其它班級(jí)舉行對(duì)抗賽或運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　10.團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的，但不設(shè)負(fù)激勵(lì)，潛移默化的影響

　　11.紅榜，對(duì)表現(xiàn)好的，張貼團(tuán)隊(duì)紅榜，不設(shè)黑榜。定期或不定期公布上紅榜的次數(shù)，以表揚(yáng)好的從而影響不能上紅榜的。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)就如同知識(shí)教育一樣，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的措施匯集起來就會(huì)使團(tuán)隊(duì)向著一個(gè)良好的方向發(fā)展。越來越有凝聚力。

　　有時(shí)候，成功并不是一個(gè)人的努力就可以完成的。那些成就，需要團(tuán)隊(duì)的智慧與努力，團(tuán)結(jié)，就是力量。

　　讓我們從哪些團(tuán)結(jié)的小故事之中品味團(tuán)隊(duì)的力量吧!這是一股堅(jiān)不可摧的力量，它可以幫助我們，一步一步向成功邁進(jìn)。

　　團(tuán)隊(duì)精神的故事：

　　1、《喝湯》

　　有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。”

　　這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)樱灿腥颂崃艘煌八⑶壹苌蠣t子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。

　　2、《所謂命運(yùn)》

　　一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來，掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他，以為是一只雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。于是，他從小就被當(dāng)做一只小雞，過著雞一樣的生活。由于長(zhǎng)相古怪，許多的伙伴都欺負(fù)他。他感到孤獨(dú)和痛苦。

　　有一天，他跟著雞群在稻場(chǎng)上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機(jī)過去，大伙兒才松了一口氣。“剛才那是一只什么鳥啊?”他問。他的伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無上的鷹。”“喔，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑!”他發(fā)出內(nèi)心的羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好!”“簡(jiǎn)直是癡心妄想!”他的伙伴毫不留情地訓(xùn)斥他說：“你生來就是一只雞，甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢?”所謂命運(yùn)，就是一只淪落在雞窩里的鷹。

　　3、《釣魚》

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到一個(gè)長(zhǎng)者的恩賜，一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。

　　其中一個(gè)人要了魚竿，另一個(gè)人要了一簍魚，他們得到各自想要的東西后，分道揚(yáng)鑣。

　　其中一個(gè)馬上把魚燒起來吃了，結(jié)果死在了空空的魚簍邊。

　　另一個(gè)向海邊走去，因?yàn)樗篮＠镉恤~，當(dāng)他看到海洋的蔚藍(lán)，用盡了最后的力氣向海邊跑去，結(jié)果他死在了海邊。

　　另外同樣有兩個(gè)饑餓的人，他們也得到了同樣的一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。

　　所不同的是，他們沒有分開。

　　而是一起每餐煮一條魚，然后向遙遠(yuǎn)的海邊走去。

　　從此他們過著以捕魚為生的日子，過幾年，他們蓋上了自己的房子，后來又各自取了妻子，生了小孩，過著幸福美滿的生活。

　　故事前后兩種截然不同的結(jié)果是因?yàn)椋罢呷鄙俸献骶瘢笳呤峭ㄟ^合作相互幫助。

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