讓孩子全面發(fā)展英語能力
孩子在小學期間的學習是在為將來中學的學業(yè)打基礎，因此將小學知識學扎實，學得深入非常重要，而平時已負擔過重的小學生們，暑假因為長時間的無課堂學習，家長們往往會擔心孩子將課業(yè)落下，因此都傾向于讓孩子去上各種補習班，但補習班并非針對學校課堂的課程門門都補習，而是應該有的放矢，有目的性的'報班。
1、英語作為交際語言應不間斷學習
英語作為幼兒到小學階段孩子最重要接觸的一個科目，應讓孩子保持不間斷的學習節(jié)奏，因為英語不只是一門科目，更是一種交際語言，家長、學校、老師都應該秉著后一種原則來讓孩子學習英語，因此長達兩個月的暑假讓孩子保持英語聽說的習慣十分重要。交際語言就是要一直使用，尤其是對這么小的孩子，長期不接觸不使用就會淡忘甚至缺乏興趣。
而且，很多培訓班的英語教學方法不同于課堂教學，是更具靈活性和趣味性的教學方式，能夠讓孩子用更積極的狀態(tài)去學習英語，并提升英語使用能力。
2、根據(jù)小孩在學校的主要課業(yè)來判斷
孩子上小學后開始學習三門主修課，語文、數(shù)學、英語，除了英語之外，語文和數(shù)學是否要補習一直是比較受爭議的部分，培訓班針對語文和數(shù)學的補習往往與學校的課堂教學無異，在拓寬孩子視角，加深知識理解方面如果沒有特別突出的教學模式則報班沒有太大意義。
但是如果孩子在這兩方面中有突出的表現(xiàn)才能，或是十分感興趣，則可以針對性的報一些提升班，否則的話，進行家庭式的自我補習便問題不大。
3、對身體健康有益的體育班
小學生階段，打好基礎知識的學習是一方面，也是身體成長非常關(guān)鍵的時期，讓孩子進行不同門類的體育鍛煉也非常重要，不僅能夠提升孩子的身體素質(zhì)，不同的體育項目還能在孩子身體成長的很多方面給予調(diào)整。
4、培養(yǎng)藝術(shù)感的技能班
體育班是從身體素質(zhì)方面保障孩子的發(fā)展，那么內(nèi)在精神層面的審美培養(yǎng)也十分重要，藝術(shù)技能的培養(yǎng)不僅可以豐富孩子的內(nèi)心世界，還能讓孩子對世界保持美好的印象，自信心也會增強，這些對孩子的全面發(fā)展都是必不可少的因素。
教育就是要塑造全面均衡發(fā)展的人才，不愿讓孩子在成長過程中只有瞎玩，但也不能按照家長自己的意志隨意安排孩子的時間，如果說學科類學習家長需要根據(jù)自己的經(jīng)驗給孩子作安排，那么體育班和藝術(shù)班則應讓孩子自我選擇。
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