- 相關推薦
小學體育學科優質課評選教案
引導語:以“健康第一”為指導思想,本著“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”依據低年級學生的心理特點。下面是yjbys小編為你帶來的小學體育學科優質課評選教案,希望對大家有所幫助。
篇一:小學體育學科優質課評選教案
結合本課教材內容,圍繞五個學習領域,緊扣三個目標創設意境,給學生創造一個生動、活潑的學習氛圍。通過教師的啟發、引導讓每位學生以飽滿的熱情,積極的姿態,投入到學練中,使學生在玩中學、學中玩,享受到在運動中做主人的快樂。從而促進學生創造性的學習,激發學生的運動興趣。培養學生在學練中養成積極思考、勇于創新、主動參與的習慣,增強自信心,增進團體合作意識。
二、教材分析:
本節課教材是“課標”中水平二的跳躍部分,由于學生對它的認識比較膚淺,因此在教學內容的安排上,把單腳起跳,雙腳落地;踏跳準確、有力;落地輕巧作為本節課的重難點。
通過教師引導,學生自主的學練形式來完成其教學任務。
三、教學目標
根據本班學生生理、心理特點和運動技能水平制定如下目標:
1.學生能主動參與運動動作的學習。
2.學生在體育活動中具有展示自我的.愿望和行為。
3.學生初步掌握單跳雙落的動作要領。
4.學生在體育活動中能表現出較高的熱情及合作行為。
四、教學方法
1.教學中注意啟發誘導、有意識培養學生的想象力、創造力,發展學生個性。
2.教學中精講多練,講練結合,激勵學生學習。
3.教學中收放結合,有意識讓學生自我鍛煉,調動學生的學習主動性、積極性。
4.采用游戲,提高學生積極性。 5.運用音樂伴奏,活躍課堂氣氛。
篇二:小學體育學科優質課評選教案
一、指導思想
本課以《新課標》為理論依據,以“健康第一”為指導思想,根據小學生身心特點,努力為學生提供自主學習活動的空間,發揮學生創造力與合作精神,達到快樂、主動、全面發展的目的。整堂課以學生自主學練為主線,在自我模仿、自我嘗試、自我學習、自我完善的學練過程中找到成功和信心。
二、教材分析
滾翻動作是體操中技巧類教學內容,是發展學生肩部肌肉和軀干肌群力量的重要內容之一,更具培養空間感知、調控及平衡能力,提高自我保護和應變能力。根據《新課標》的精神,從教材、學生和場地器材的實際出發,本節課我選擇了“前滾翻轉體180度接后滾翻”為主教材,并搭配游戲“傳球接力”為副教材,選用五年級(水平三)學生作為施教對象。
三、學情分析
1、五年級的學生已經學習過前滾翻、后滾翻,并能做簡單的組合動作,如連續前滾翻、前滾翻起立接球等。
2、五年級的學生已具備獨立學習、互相合作的意識,教師只需要引導學生如何互相幫助和保護即可。
3、師生相互不熟悉,對優差生不了解,需要在教學過程中注意觀察,及時調整,及時幫助,促使全體學生都能學有所得。但本節課為“前滾翻轉體180度接后滾翻起立”單元的第一次課,有85%左右的學生能基本掌握就達到了目標。
四、教學目標
1、認知目標:初步建立技巧聯合動作完整概念,了解滾翻的實用性及動作要點。
2、技能目標:通過教學,使85%左右的.學生能完成技巧聯合動作,發展學生的柔韌性、協調性和空間平衡感。
3、情感與參與目標:培養學生不懼困難、敢于展示自我、自信、學會與他人合作的良好社會適應能力;增強學生安全意識。 五、教學重、難點
重點:前滾團身緊,轉體穩,方向正,后滾翻掌貼肩 難點:推撐、后倒及時有力,動作銜接連貫、協調
六、教學設計
為不斷激發學生的學習興趣,使學生感受體育活動的快樂。根據《新課標》的理念和學生的特點,設計如下教學環節:
1、激發情趣——教師表演。通過教師表演踺子轉體180度--側手翻轉體90度--魚躍前滾翻轉體180度--后滾翻—前手翻的技巧組合動作及旋風腳的表演,激發學生強烈的學習欲望,產生:“我也要像老師一樣那么棒!”的情緒,為后面的學習做鋪墊。
2、活動——課始設疑。本課的開始,學生跟隨音樂變形跑,調動學生興趣,針對新授內容做專項準備活動,特別是兩腿交叉全蹲轉體180度動作的練習,突破新授教學的重點,也從而達到熱身效果。
3、學練——體驗過程。在前滾翻轉體180度接后滾翻中,教師運用多樣化的教學手段提高學生的積極性,吸引學生注意力。先通過輔助練習 “手貼肩上前后滾動”加強“團身推墊”,以便能夠更好地完成后滾翻動作;在主教材的學習過程中,教師直接切入新課內容:通過動作演示——講解動作——分解動作——完整示范——保護與幫助——分組練習——個別展示等層層深入的活動環節,體現學生主動參與、反復練習、掌握動作的過程。
4、游戲——享受快樂。通過游戲“傳球接力”,提高學生奔跑和滾翻的能力,在游戲合作、競爭中培養學生良好的意志品質和勝不驕,敗不妥的精神。
5、五步拳復習——使學生上下肢得以全面協調鍛煉。
6、放松——得到滿足。學生伴隨音樂放松身心,交流學練的體會,教師及時總結、鼓勵。 七、場地器材
體操墊:4床 錄音機:1臺 籃球:4個 籃 框:4個 皮 尺:1把 八、運動負荷預計
平均心率:100~115% 練習密度:38%左右
【小學體育學科優質課評選教案】相關文章:
中班體育優質課教案《營救神奇寶貝》07-24
咬文嚼字優質課教案07-08
釣魚的啟示優質課教案10-29
父親的菜園優質課教案07-04
小學三年級英語優質課教案05-17
2017小學“美德好少年”評選方案07-20
小學三年級How Many優質課教案08-23
幼兒園優質課舞蹈教案07-25
中班科學優質課教案《林中漫步》08-24