《情感教育》的讀后感800字
匆忙中讀完了法國作家居斯塔夫輠籹拜的《情感教育》。給我的感受卻是不一樣的,而后我又仔細的研讀了一遍。
《情感教育》是19世紀法國偉大的批判現實主義小說家福樓拜的代表作之一,發表于1869年,被認為是福樓拜最具先鋒氣質的偉大的實驗小說。也是福樓拜的藝術追求。小說講述了主人公弗雷德里克莫羅的情感經歷,他出身在一個資產階級家庭里,從小就受到良好的.教育。長大后早巴黎攻讀法律,他對藝術有著濃厚的興趣,寫過小說,寫過詞。還學過繪畫。但最終都半途而廢了。他愛上有夫之婦的瑪麗,旣惐荒_的癡情所深深地感動。當時正是法國的巴黎革命爆發的時候,莫羅為了這個約會,沒有去參加民眾的游行。但瑪麗因兒子突患假膜性喉炎,沒能赴約。絕望之余,莫羅投入交際花蘿莎奈特的懷抱。并生下一個兒子,可是他的兒子不久就不幸夭折了。后來為了進入上流社會,莫羅又與當布勒茲夫人交往,他成為當布勒茲夫人的情夫。當布勒茲去世后,兩人準備結婚。但在破了產的阿爾努夫婦的家具拍賣會上,當布勒茲夫人的舉動深深刺傷了莫羅的心,于是他與這位貴婦人一刀兩斷。最后莫羅回到了家鄉,心里尚存一線希望,希望與一直愛戀他的姑娘路易絲白頭到老?墒窃诮烫玫膹V場上,他恰遇路易絲與他的老同學戴洛里耶舉行婚禮,莫羅羞愧難當,又返回了巴黎。時光荏苒,過了很多年的一天傍晚,阿爾努夫人突然來訪,兩人萬分激動,互訴衷腸。最后她剪下一縷白發留給莫羅作紀念,與他訣別。
《情感教育》問世后,有的評論家認為這是一部平庸之作,與《包法利夫人》相比起來顯得慘白。但也卻受到很多著名的作家的贊美。當時法國文壇對此書曾紛爭不斷。我們不妨借用喬治儠葨評語“我們不可能要求藝術家敘述未來,但是我們會感謝他用堅定的手法去批判過去。……幽默的、譏諷的、嚴肅的和深沉的作家,你的書證明了什么呢?——你不必說,我也知道,我看得清楚。它證明了:這種社會狀況已經到了分崩離析的地步,必須徹底改變它。你的書證明得多好呵!要是你說出與此相反的話,人們也許就不會相信你了!”
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