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      2. 家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告

        時間:2022-10-15 08:44:30 調(diào)查報告 我要投稿

        家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告

          在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們的生活緊密相連,報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告,歡迎大家分享。

        家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告

          大學生家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告隨著改革開放的日益深入,外來文化充斥在我們生活的方方面面,我們在享受外來文化帶來的快樂之時,往往忽略了培養(yǎng)著我們長大的本土家鄉(xiāng)文化,導致我們家鄉(xiāng)的文化不段沒落。一個地區(qū)的風俗是這個地區(qū)的特色,知道了地區(qū)的風俗,才算是這個地區(qū)的人,而現(xiàn)在的人們因為忙碌的工作與學習已經(jīng)淡忘了自己的家鄉(xiāng)風俗。因此我從家鄉(xiāng)文化入手,通過搜集資料,了解大學生對家鄉(xiāng)文化的認識的層度。

          一、調(diào)查目的:

          為了解目前我校在校學生對家鄉(xiāng)文化了解的真實狀況,我們特進行此次問卷調(diào)查

          二、調(diào)查對象:

          武漢工業(yè)職業(yè)技術學院的在校大學生

          三、調(diào)查地點:

          學校食堂,學生宿舍樓

          四、調(diào)查時間:

          20xx年5月27號——20xx年5月29號

          五、調(diào)查方法:

          調(diào)查采用集體開卷式,不記名問卷的方法。學生問卷,共發(fā)下調(diào)查問卷35份,總共收回有效問卷35份,所有數(shù)據(jù)全部采用人工統(tǒng)計處理分析,有效率達100%。

          六、調(diào)查內(nèi)容:

          1.性別

          2您的家鄉(xiāng)是哪里?

          3您所在地春節(jié)有哪些習俗

          4您的家鄉(xiāng)春節(jié)期間有忌做針線活嗎?

          5您對以上習俗的態(tài)度是

          6您對家鄉(xiāng)文化有多少了解

          7您知道家鄉(xiāng)有哪些名人

          8您對家鄉(xiāng)的飲食有什么特點

          9中國各地的民俗文化豐富多彩,您認為造成民俗文化差異的原因是什么?

          10您的家鄉(xiāng)大年初一基本上干什么?

          11您覺得家鄉(xiāng)文化對你的影響?

          12除夕夜您一般干什么?

          13您的家鄉(xiāng)民俗文化最有特色的是

          14您有宗教信仰嗎活動中的作用

          15您認為傳統(tǒng)習俗在春節(jié)慶祝活動中的作用

          16對于家鄉(xiāng)傳統(tǒng)風俗文化的保留工作狀況,您認為怎么樣

          17您家鄉(xiāng)春節(jié)氣氛如何

          18您的家鄉(xiāng)結婚時喜歡用以下哪種方式

          19您對家鄉(xiāng)文化的了解途徑主要是哪些方面

          20對家鄉(xiāng)文化的發(fā)展,您的建議是?

          七、調(diào)查結果與分析:

          (一)大學生對家鄉(xiāng)文化的認知

          1.關于家鄉(xiāng)習俗的了解(由來):調(diào)查結果也很令人意外,10%的人對

          于家鄉(xiāng)的文化還是相當了解的,60%是比較了解,30%的人稍有了解,這種結果還是比較令人滿意的,大多數(shù)人還是保留著當?shù)氐娘L俗,身為自己土生土長的家鄉(xiāng),他的文化不應該是了解甚多的嗎?這就要求我們大學生要更加關注自己家鄉(xiāng)的文化,且文化背后的故事。例如:每個地方的春節(jié),過法也是千奇百怪,有早上吃團年飯的.、有晚上吃的、有關冰燈的、有舞龍獅的、有吃餃子的等,這些都是因為各個地方的故事不同所紀念的節(jié)日方式不同。

          2.關于大學生對家鄉(xiāng)飲食的了解:調(diào)查結果顯示,25%的人家鄉(xiāng)喜食辣,22.5%人家鄉(xiāng)口味清淡,27.5%的人家鄉(xiāng)口味較重(咸),25%的人家鄉(xiāng)所有口味都喜歡,從上結果我們還調(diào)查出有很多的個人愛好,也受家鄉(xiāng)飲食的影響。民間的文化與飲食方面表現(xiàn)出了極大的積極與興趣,值得贊揚的是不同地區(qū)的人們對自己家鄉(xiāng)的特色食品都是贊不絕口,從不同的飲食文化背后,我們可以看到新一代的繼承人已經(jīng)開始趨於成熟了。美食文化節(jié)一方面展示了地區(qū)的特色食品,另一方面引導我們我接受和關注我們自己家里的文化差異關于大學生對家鄉(xiāng)飲食的了解:很多人都會說,我的家鄉(xiāng)沒有什么好吃的,我早都吃夠了,我還是喜歡在外面吃小吃,或許我們忽略了一個問題,最原滋原味的東西才最有營養(yǎng)。但是,每個地方的食物都有其地方的特色。

          3.關于家鄉(xiāng)民俗文化的特色:20%的人認為在服裝上,12.5%的人認為在節(jié)日上,45%的人認為在飲食上,22.5%的人認為在其他的方面,飲食上的民俗文化是最為突出的,中華美食具有歷史悠久、技術精湛、品類豐富、流派眾多、風格獨特的特點,是中國烹飪數(shù)千年發(fā)展的結晶。飲食在發(fā)展中形成了“十美風格”,講究味、色、香、質(zhì)、形、序、器、適、境、趣的和諧統(tǒng)一。中國的烹飪,不僅技術精湛,而且講究菜肴的美感,注意食物的色、香、味、形、器的協(xié)調(diào)一致,因此地區(qū)的飲食特色比較豐富。

          4.關于大學生對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)習俗的看法:32.5%的人認為是活躍氣氛,22.5%的人認為是為了增加家庭凝聚力,40%的人認為是為了繼承傳統(tǒng)文化,5%的人認為是老人們的舊觀念。看來大多數(shù)的家鄉(xiāng)文化都被慢慢的繼承了下來,希望把它們發(fā)揚光大,且被后代子孫接受,還慢慢與這個時代相融合,但還有少數(shù)子孫不理解。傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵底蘊深厚,許多方面我們了解的都不夠,傳統(tǒng)的節(jié)日文化是我們寶貴的精神財富,是需要我們認真加以傳承和發(fā)展的。

          5.有關家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化風俗繼承:20%的人認為繼承的非常好,45%的人認為繼承的比較好,32.5%認為仍需改善2.5%的人認為繼承的效果不好。從上看出家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化風俗繼承的不是太理想,由于現(xiàn)代社會在時間方面普遍上使用西方公歷為準,而中國傳統(tǒng)節(jié)日都是農(nóng)歷時間,因而使現(xiàn)代中國大部分人很難準確知道中國傳統(tǒng)節(jié)日日期;洋節(jié)比中國傳統(tǒng)節(jié)日更能讓商家獲得更多、更高利潤,因而商家會在洋節(jié)進行大范圍促銷行動,造成洋節(jié)比中國傳統(tǒng)節(jié)日更熱鬧形象。

          (二)大學生對家鄉(xiāng)文化發(fā)展的現(xiàn)狀與希望

          伴隨著改革開放和經(jīng)濟的快速發(fā)展促進了中外交流,這無疑對我國國民視野開闊和思維開放起到了良好的引導作用。但在此同時,國外文化及文化產(chǎn)品也隨之進入我國,全球化是當今世界不可阻擋的發(fā)展趨勢。在全球化這柄雙刃劍面前,傳統(tǒng)文化承受著它狂風暴雨般的洗禮。在這場文化較量中,對于我們這個繼承了很多年的民族文化一定必須發(fā)展下去,思考傳統(tǒng)文化在全球化過程中所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及讓傳統(tǒng)文化與時代相結合的措施等,很多年輕的人們都不愿意去繼續(xù)過那傳統(tǒng)的節(jié)日,覺得沒什么過頭,都喜歡去過西方浪漫有趣的節(jié)日,導致傳統(tǒng)節(jié)日失去了在人們心里的地位。我們通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多大學生對自己家鄉(xiāng)文化的發(fā)展沒有想法,覺得還要繼續(xù)保持舊的、好的傳統(tǒng)就好,對于家鄉(xiāng)的未來更沒有過多的建。但是,在這個與時俱進的時代,決定了我們不可能撇開現(xiàn)代文化而去發(fā)展傳統(tǒng)文化的問題。但是,傳統(tǒng)文化是遺留下來的歷史文化象征,更確切地說,只有從傳統(tǒng)文化的上述現(xiàn)狀和定位出發(fā),不斷推動傳統(tǒng)文化實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,并在傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化與后現(xiàn)代文化之間保持適度的張力,就能更好的發(fā)展傳統(tǒng)文化。

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              在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們的生活緊密相連,報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告,歡迎大家分享。

            家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告

              大學生家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告隨著改革開放的日益深入,外來文化充斥在我們生活的方方面面,我們在享受外來文化帶來的快樂之時,往往忽略了培養(yǎng)著我們長大的本土家鄉(xiāng)文化,導致我們家鄉(xiāng)的文化不段沒落。一個地區(qū)的風俗是這個地區(qū)的特色,知道了地區(qū)的風俗,才算是這個地區(qū)的人,而現(xiàn)在的人們因為忙碌的工作與學習已經(jīng)淡忘了自己的家鄉(xiāng)風俗。因此我從家鄉(xiāng)文化入手,通過搜集資料,了解大學生對家鄉(xiāng)文化的認識的層度。

              一、調(diào)查目的:

              為了解目前我校在校學生對家鄉(xiāng)文化了解的真實狀況,我們特進行此次問卷調(diào)查

              二、調(diào)查對象:

              武漢工業(yè)職業(yè)技術學院的在校大學生

              三、調(diào)查地點:

              學校食堂,學生宿舍樓

              四、調(diào)查時間:

              20xx年5月27號——20xx年5月29號

              五、調(diào)查方法:

              調(diào)查采用集體開卷式,不記名問卷的方法。學生問卷,共發(fā)下調(diào)查問卷35份,總共收回有效問卷35份,所有數(shù)據(jù)全部采用人工統(tǒng)計處理分析,有效率達100%。

              六、調(diào)查內(nèi)容:

              1.性別

              2您的家鄉(xiāng)是哪里?

              3您所在地春節(jié)有哪些習俗

              4您的家鄉(xiāng)春節(jié)期間有忌做針線活嗎?

              5您對以上習俗的態(tài)度是

              6您對家鄉(xiāng)文化有多少了解

              7您知道家鄉(xiāng)有哪些名人

              8您對家鄉(xiāng)的飲食有什么特點

              9中國各地的民俗文化豐富多彩,您認為造成民俗文化差異的原因是什么?

              10您的家鄉(xiāng)大年初一基本上干什么?

              11您覺得家鄉(xiāng)文化對你的影響?

              12除夕夜您一般干什么?

              13您的家鄉(xiāng)民俗文化最有特色的是

              14您有宗教信仰嗎活動中的作用

              15您認為傳統(tǒng)習俗在春節(jié)慶祝活動中的作用

              16對于家鄉(xiāng)傳統(tǒng)風俗文化的保留工作狀況,您認為怎么樣

              17您家鄉(xiāng)春節(jié)氣氛如何

              18您的家鄉(xiāng)結婚時喜歡用以下哪種方式

              19您對家鄉(xiāng)文化的了解途徑主要是哪些方面

              20對家鄉(xiāng)文化的發(fā)展,您的建議是?

              七、調(diào)查結果與分析:

              (一)大學生對家鄉(xiāng)文化的認知

              1.關于家鄉(xiāng)習俗的了解(由來):調(diào)查結果也很令人意外,10%的人對

              于家鄉(xiāng)的文化還是相當了解的,60%是比較了解,30%的人稍有了解,這種結果還是比較令人滿意的,大多數(shù)人還是保留著當?shù)氐娘L俗,身為自己土生土長的家鄉(xiāng),他的文化不應該是了解甚多的嗎?這就要求我們大學生要更加關注自己家鄉(xiāng)的文化,且文化背后的故事。例如:每個地方的春節(jié),過法也是千奇百怪,有早上吃團年飯的.、有晚上吃的、有關冰燈的、有舞龍獅的、有吃餃子的等,這些都是因為各個地方的故事不同所紀念的節(jié)日方式不同。

              2.關于大學生對家鄉(xiāng)飲食的了解:調(diào)查結果顯示,25%的人家鄉(xiāng)喜食辣,22.5%人家鄉(xiāng)口味清淡,27.5%的人家鄉(xiāng)口味較重(咸),25%的人家鄉(xiāng)所有口味都喜歡,從上結果我們還調(diào)查出有很多的個人愛好,也受家鄉(xiāng)飲食的影響。民間的文化與飲食方面表現(xiàn)出了極大的積極與興趣,值得贊揚的是不同地區(qū)的人們對自己家鄉(xiāng)的特色食品都是贊不絕口,從不同的飲食文化背后,我們可以看到新一代的繼承人已經(jīng)開始趨於成熟了。美食文化節(jié)一方面展示了地區(qū)的特色食品,另一方面引導我們我接受和關注我們自己家里的文化差異關于大學生對家鄉(xiāng)飲食的了解:很多人都會說,我的家鄉(xiāng)沒有什么好吃的,我早都吃夠了,我還是喜歡在外面吃小吃,或許我們忽略了一個問題,最原滋原味的東西才最有營養(yǎng)。但是,每個地方的食物都有其地方的特色。

              3.關于家鄉(xiāng)民俗文化的特色:20%的人認為在服裝上,12.5%的人認為在節(jié)日上,45%的人認為在飲食上,22.5%的人認為在其他的方面,飲食上的民俗文化是最為突出的,中華美食具有歷史悠久、技術精湛、品類豐富、流派眾多、風格獨特的特點,是中國烹飪數(shù)千年發(fā)展的結晶。飲食在發(fā)展中形成了“十美風格”,講究味、色、香、質(zhì)、形、序、器、適、境、趣的和諧統(tǒng)一。中國的烹飪,不僅技術精湛,而且講究菜肴的美感,注意食物的色、香、味、形、器的協(xié)調(diào)一致,因此地區(qū)的飲食特色比較豐富。

              4.關于大學生對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)習俗的看法:32.5%的人認為是活躍氣氛,22.5%的人認為是為了增加家庭凝聚力,40%的人認為是為了繼承傳統(tǒng)文化,5%的人認為是老人們的舊觀念。看來大多數(shù)的家鄉(xiāng)文化都被慢慢的繼承了下來,希望把它們發(fā)揚光大,且被后代子孫接受,還慢慢與這個時代相融合,但還有少數(shù)子孫不理解。傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵底蘊深厚,許多方面我們了解的都不夠,傳統(tǒng)的節(jié)日文化是我們寶貴的精神財富,是需要我們認真加以傳承和發(fā)展的。

              5.有關家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化風俗繼承:20%的人認為繼承的非常好,45%的人認為繼承的比較好,32.5%認為仍需改善2.5%的人認為繼承的效果不好。從上看出家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化風俗繼承的不是太理想,由于現(xiàn)代社會在時間方面普遍上使用西方公歷為準,而中國傳統(tǒng)節(jié)日都是農(nóng)歷時間,因而使現(xiàn)代中國大部分人很難準確知道中國傳統(tǒng)節(jié)日日期;洋節(jié)比中國傳統(tǒng)節(jié)日更能讓商家獲得更多、更高利潤,因而商家會在洋節(jié)進行大范圍促銷行動,造成洋節(jié)比中國傳統(tǒng)節(jié)日更熱鬧形象。

              (二)大學生對家鄉(xiāng)文化發(fā)展的現(xiàn)狀與希望

              伴隨著改革開放和經(jīng)濟的快速發(fā)展促進了中外交流,這無疑對我國國民視野開闊和思維開放起到了良好的引導作用。但在此同時,國外文化及文化產(chǎn)品也隨之進入我國,全球化是當今世界不可阻擋的發(fā)展趨勢。在全球化這柄雙刃劍面前,傳統(tǒng)文化承受著它狂風暴雨般的洗禮。在這場文化較量中,對于我們這個繼承了很多年的民族文化一定必須發(fā)展下去,思考傳統(tǒng)文化在全球化過程中所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及讓傳統(tǒng)文化與時代相結合的措施等,很多年輕的人們都不愿意去繼續(xù)過那傳統(tǒng)的節(jié)日,覺得沒什么過頭,都喜歡去過西方浪漫有趣的節(jié)日,導致傳統(tǒng)節(jié)日失去了在人們心里的地位。我們通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多大學生對自己家鄉(xiāng)文化的發(fā)展沒有想法,覺得還要繼續(xù)保持舊的、好的傳統(tǒng)就好,對于家鄉(xiāng)的未來更沒有過多的建。但是,在這個與時俱進的時代,決定了我們不可能撇開現(xiàn)代文化而去發(fā)展傳統(tǒng)文化的問題。但是,傳統(tǒng)文化是遺留下來的歷史文化象征,更確切地說,只有從傳統(tǒng)文化的上述現(xiàn)狀和定位出發(fā),不斷推動傳統(tǒng)文化實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,并在傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化與后現(xiàn)代文化之間保持適度的張力,就能更好的發(fā)展傳統(tǒng)文化。