大孫各莊鎮現有77名大學生村官(以下簡稱村官)，其中外埠人數占61%，女村官占65%，具有碩士研究生學歷的19人，本科學歷49人，�？茖W歷9人。人數多，女村官多，智商高，關注度高，是這支團隊的基本特點。
人數多，心理趨向就多;女村官多，管理更需細之又細;智商高，管理者水平盡量高其一籌;關注度高，須在其心理高地提前預判。
與這樣的文化人或高人打交道實屬不易，這是一般人的心理常態;但與其相知、相識、相融，在有心智的人看來倒也不是沒有可能。在多年的村官管理實踐中，我們把公正的制度、陽光的評價、個性的發展、暢通的訴求這“四要素”融會貫通、綜合施教，不乏是一兩撥千金的好法子。
先說公正的制度。公正的基礎是公開，不公開的制度或閉門造車的制度，那不叫制度，那叫個人或少數人的一廂情愿。這樣的制度只能遭到被管理者的抵觸，不會有好的結果。我們在制定制度前，都要征求全體村官的意見，眾人通過方能生效。公開的制度是基礎，那么公正執行制度則是關鍵。每年評優及黨員發展，是村官們十分關心的事情，為了讓大家心服口服，我們制定了《大學生村官評優辦法》和《大學生村官預備黨員發展辦法》，這兩項工作的實施就是按照這兩個辦法進行的，從而杜絕了管理者暗箱操作。
再說陽光的評價。評價大致分為日常工作評價和年度工作總評價。日常工作評價，我們主要依靠村官組建的評價小組來進行，主要依據結果，如考勤、宿舍衛生、參與勞動、活動、參與培訓等，都是看記錄結果，結果先公示，有疑議的個人或他人可以及時反饋。年度工作總評價則綜合村、全體村官、評價小組等意見，具體地說就是：村級評價占總評價成績的40%，評價小組評價占40%，村官民主評價占20%，再加上全勤、信息工作等加分，優秀等次人選按照總成績由高到低等額確定。
又說個性的發展。近80人的團隊，脾氣秉性差異大，愛好特長也有所不同。在培養發展其個性上，我們首先做到盡量準確了解，然后為其提供個性發展的平臺。如有的具備較強的組織能力，我們就讓其擔負起日常管理的任務;有的寫作出眾，我們就讓其擔任內部刊物——簡報的編輯;有的愛好體育、文藝，我們就設計出項目比賽，讓其在比賽中盡情發揮。并將各方面個性發展突出者，推薦到鎮各部門掛職鍛煉。
細說訴求的渠道。年輕人，尤其是有知識、有智慧的年輕人，有很多不同于一般人的想法，如果將其想法，或心理訴求，通過一個切實可以交流的渠道加以傾訴，并盡量給予滿足，他們就會有一種心理上的快感，反之則郁悶，甚至抵觸。我們為村官提供了大致四種心理訴求渠道：
一是小范圍的傾聽。每月，管理者至少2次與部分村官進行面對面的交流，主要了解他們的工作喜與憂、生活足與憾、學習得與失，當然還輔之于個別交流。小范圍交流最大好處是能聽真言，好對癥下藥解決問題。如通過上述交流，我們了解到了村官工作上的迷茫、生活上的不如意，并通過鎮村先后為他們解決了冬天不能洗熱水澡、上網速度慢等眾多問題。
二是隔周五下午培訓例會上的座談交流。培訓例會設計了村支部書記、鎮科室負責人、優秀村官等主講，還把新老村官推上培訓的講臺，這樣，既讓他們從中得到方方面面相關信息，又讓其感受到被重用的愉悅。
三是領導實地調研。每年，村官辦領導都要多次深入到各村實地調研村官工作，主要傾聽村干部對所在村村官的反響和村官在工作中遇到的困難。如今年7月初，村官辦領導深入20余個村，了解他們的辦公環境，當得知有少數村村官沒有固定辦公場所和沒配備空調時，我們就及時向鎮主管領導反應，問題很快得到解決。
四是利用鎮主要領導調研工作等機會，如實反映村官訴求。今年9月12日下午，鎮黨政主要領導在村官駐地召開了村官座談會，我們緊緊抓住這一契機，在座談會前，我們召開專門會議，引導啟發村官既提出一些工作、生活等方面的淺顯建議，又啟發他們把關注點放在鎮域發展方面。在座談會上不少村官提出了許多高質量建議，如網絡改造、在村官駐地安裝監控設備、改善村官業余文體設施等等。同時也提出了建議鎮黨委、政府修復無梁閣、發展旅游產業;多發展一些經濟作物，提高農民收入水平等深層次建議，大家的發言獲得了諸位領導的充分肯定，有的建議不到一周時間就得到了落實。
揣摩好女村官的心理，讓其工作順心，心情舒暢，是我們管理工作所考慮的一項重要內容。女村官較男村官而言，她們更注重自己被肯定被認可，管理者的每一言一行都會引起他們的注意。如我們在使用女村官擔任一些日常管理工作時，盡量讓所有人都有自己的展示平臺，切忌重此輕彼。在工作、生活，甚至在穿著、打扮等細小方面，更要注意表揚與批評的環境、尺度，盡量做到多表揚肯定，少批評否定，這樣做既符合女性的心理趨向，又符合教育學的基本規律。
面對學歷高、專業性強、智商高、理想抱負大這支特殊的村官團隊，也給管理者提出了較高要求。我們認為須具備道高一尺魔高一丈的心理與功夫。不要只停留在“老經驗、老做法、老腔調”上，要通過學習與錘煉，努力成長為能說、會寫、務實、干練高手，要有意識地運用新潮的語言、超前的思維、科學的方法和獨到的人格魅力管理人、影響人。心理上的鴻溝只能越來越縮小，不能越來越拉大，否則他們認為你說話老土、思維老土、管理老土，心理上的逆反將無形無聲地阻礙管理的實施。
“四種要素”是管理中生機勃勃的跳動音符，它給管理增添了活力，同時又提高了管理效能。體現在村官身上最顯著的特點可以用互通、互融、互諒、互進八個字來概括，其要義是：管理者與被管理者的心靈是互通的、互融的，即使遇到一些問題，也基本做到互諒、互進。我們認為只有管理者與被管理者之間有了誠信、豁達，才能真正實現管理所需達到的目標。