今天看到一個帖子標題，說的是“大學生村官的煩惱”。筆者在基層黨委部門工作，從開始誕生“大學生村官”這個概念以來，筆者就聽到過村民、村官以及鎮黨委政府負責人等方面對“大學生村官”的議論和說法，也聽到過“大學生村官”本身的抱怨和希望。
在針對“大學生村官”這個群體粗淺地談點看法和建議之前，筆者想問問“大學生村官”們一句話：大學生“村官”們，你們現在最看重的是“村”還是“官”?
村官看重的是“村”還是“官”，表面上只是一個簡單的選擇，究其實卻能體現出“大學生村官”對自身的判斷和定位，能否與黨和國家的政策要求、村社基層群眾的期望、乃至“大學生村官”應該體現出的價值相符、相稱!
第一個方面，從黨和國家的政策、基層人民群眾的愿望來看，“大學生村官”更應該看重村官中的“村”--扎根基層，服務“三農”。
筆者認為，之所以要選派大學生到最基層的村里掛職，除了是為培養隊伍鍛煉人才外，出臺政策的初衷，還在于希望充滿青春朝氣的大學生，能夠給農村基層干部帶來一股清新的血液;希望這些有知識、有文化的青年學子，能夠充分利用所學，在信息傳播、政策宣傳、利益維護等方面，給農民朋友提供很多科技興農方面的幫助;希望“大學生村官”能夠扎根農村，帶動農民朋友發展產業，帶動農民朋友增收致富、共建社會主義新農村!
第二個方面，從擔任“村官”的大學生來說，他們顯然更看重的是村官中的“官”--不僅解決了就業，還是成為公務員之前的一段“鍍金”鍛煉。
從很多對“大學生村官”的反映中不難看出，在選擇“村官”的大學生中，很大部分是因為解決就業。而很多“大學生村官”之所以對現在的這個“村”不以為然、心不在焉，是因為他們更看重擔任“村官”一兩年之后的那個“官”--成為政府的公務員。所以，他們認為自己到村里不是去負責地履職、甚至奉獻，而只是一個“程序性”的過渡、甚至“鍍金”。
此外，由于“大學生村官”在村里往往都掛有“助理”或是其他的職務，這讓部分年輕氣盛的大學生很快就產生錯覺，認為自己一下子就成為了農民和村社干部面前的“官”。有了這樣的“官念”的“大學生村官”，到了村里不是深入調研、虛心學習，而是下車伊始就指手畫腳、頤指氣使--但所發出的看法、提出的建議往往又難以實施。久而久之，在基層村社干部和農民群眾對這樣的“大學生村官”產生“敬畏的距離”同時，感覺“理想狀態與現實差距甚遠”的“大學生村官”們也會認為自己“英雄無用武之地”，牢騷滿腹、叫苦連天。
正是基于如上的認識和理解，筆者建議不管是“大學生村官”這個群體本身，還是“大學生村官”的選拔、使用部門，在對待“大學生村官”時都不能將“村”和“官”斷然分開，而是應該將“村”和“官”連在一起、構成完整的“村官”概念。
從第一個方面來說，第一，建議組織部門在選拔“大學生村官”時，應多考慮從“農”字院校的畢業生中產生。這樣的“大學生村官”更能受到基層干部和農民群眾的歡迎，因為他們到了村里就能很快地學以致用，結合專業所長直接服務“三農”;同時因為有事可做，這樣的“大學生村官”在農村里不僅不會無所事事，有時候還會立足現實干出成績、甚至選擇扎根基層。