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關于大學生創(chuàng)業(yè)如何獨辟蹊徑
9日上午，記者在鄞州麒麟大廈辦公樓見到葛萍時，這位去年在英國街頭募捐善款為四川震區(qū)建小學的寧波諾丁漢大學應屆畢業(yè)生，正在和團隊成員商討捐建天山諾丁漢小學圖書館的事宜。
葛萍今年從寧波諾丁漢大學畢業(yè)后，注冊成立了由在讀和應屆大學生組成、以公益事業(yè)經(jīng)營為主的“千益”公司。據(jù)悉，國慶期間，他們團隊成員還從寧波出發(fā)來到四川省達州市渠縣中灘鎮(zhèn)天山諾丁漢小學，除了帶去學校國慶前募捐的善款外，還為該小學手繪了一面愛心墻，將捐助者的名字寫在小學墻上。
四川渠縣中灘鎮(zhèn)天山諾丁漢愛心小學是去年汶川大地震時期由當時在英國留學的幾位寧波諾丁漢大學大四學生街頭募捐而來的善款建成的，因為30萬元的善款大多是英國諾丁漢市民捐的，所以學校名字叫天山諾丁漢小學。“對這里大部分的孩子來說，一支鉛筆都是十分奢侈的東西。”該校賈校長動情地說：“感謝這些大學生不遠萬里來到我們這貧窮的山區(qū)，感謝那些捐款的好人，給這里的孩子帶來了希望和未來。”
葛萍去年5月在英國街頭募捐到26364英鎊善款(當時折合人民幣約30萬元)，并帶著這筆錢來到四川省渠縣交給了當?shù)卣杞诉@所小學。今年，她從寧波諾丁漢大學畢業(yè)后，創(chuàng)辦了一個以公益項目為主，由大學生組成的“千益”創(chuàng)業(yè)團隊。“這個社會需要很多愛，我一直在都在思考能夠為它做些什么。我想我做到了，并且以后還會帶著我的團隊繼續(xù)進行公益活動。”
所謂公益創(chuàng)業(yè)，是指個人或者社會組織在社會使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會效果，是一種面向社會需要，以建立新的組織，向公眾提供產(chǎn)品或服務的社會活動。它主要包括創(chuàng)建非營利性組織、創(chuàng)辦兼顧社會效益的盈利性企業(yè)以及舉辦志愿公益活動三種類型。
公益創(chuàng)業(yè)起源于十九世紀80年代的歐美發(fā)達國家，在我國尚屬新興事業(yè)。隨著社會發(fā)展，人們的價值觀也日趨多元化。年輕人創(chuàng)業(yè)可以選擇創(chuàng)立企業(yè)，也可以選擇創(chuàng)立非營利性公益機構(gòu)。前者能帶來直接的財富，后者則是為社會提供更多的服務。
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