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      2. 略論思想政治工作藝術(shù)教育論文

        時(shí)間:2024-08-28 01:09:15 政治 我要投稿

        略論思想政治工作藝術(shù)教育論文

          1、談心的藝術(shù)。

        略論思想政治工作藝術(shù)教育論文

          談心是思想政治工作者采用的重要手段。談心是一項(xiàng)思想性、藝術(shù)性、技巧性和科學(xué)性很強(qiáng)的工作。談心必須根據(jù)不同問題和不同對象恰如其分地運(yùn)用其藝術(shù),才能收到良好的效果。

          一是把握好傾聽的藝術(shù)。傾聽別人談話不僅使對方感受到尊重,而愿意積極合作,同時(shí)又是我們了解他人的各種心理活動的有效途徑。在談心中,必須放下架子,真誠傾聽群眾的呼聲,摒棄“門難進(jìn)、臉難看、話難聽”的惡習(xí)。

          二是把握好說話的藝術(shù)。俗話說,“話有三說,巧說為妙。”在說話的藝術(shù)上要把握語言的明晰度、中肯度和感情色彩度。同時(shí)還要善于創(chuàng)造練好地談心分為,適當(dāng)運(yùn)用幽默語言,穿插連珠妙語、肢體語言等無聲交談的藝術(shù),才能使說話雙方在情感、思想方面產(chǎn)生共鳴。

          三是把握好角色轉(zhuǎn)換的藝術(shù)。從聽到說、從說到聽得角色轉(zhuǎn)換,貫穿談心的整個(gè)過程,要根據(jù)需要和情境,有意識的選擇傾聽和訴說,喋喋不休和沉默不語、似聽非聽或不聞不問都會使談話陷入僵局。

          要使談心受到良好效果,首先要做好準(zhǔn)備。了解談心對象有何思想問題、情緒如何、產(chǎn)生問題的原因等等,避免言不及物。

          其次要以誠相見。要交心,不能打官腔;要平等待人,不能居高臨下,要信任,不能先入為主,疑神疑鬼;要組織適當(dāng)?shù)恼Z言,做到“良言一句三冬暖。”再次要選擇好時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)早了,條件不成熟;晚了,時(shí)過境遷,失去談心的意義。

          只有掌握好“火候”才能把談心工作做到家。最后要選擇好場合。選擇什么樣的場合談心,要根據(jù)具體情況具體分析,在辦公室談,可以顯示出談話的嚴(yán)肅性,讓對方更重視;在家里談,可以增進(jìn)感情,縮短雙方的距離,使談心容易進(jìn)行下去。

          有人的時(shí)候談、無人的時(shí)候談,效果都會不一樣。對一些外部工地的員工,也可以通過電話、視頻聊天、電子郵件等形式進(jìn)行談心。

          2、表揚(yáng)的藝術(shù)。

          表揚(yáng)是一種正面激勵(lì)方式,是對職工群眾良好的思想和行為在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開、公正的積極肯定、支持、宣傳和獎勵(lì)。重視和運(yùn)用好表揚(yáng)的藝術(shù),能充分激勵(lì)人們的積極性。

          鮮明的政治性,是表揚(yáng)的生命線。思想者治工作者在運(yùn)用表揚(yáng)的藝術(shù)時(shí),要突出政治性,要和黨和國家、集團(tuán)公司和油田、企業(yè)和單位的政策、規(guī)定以及中心工作相結(jié)合。要做到公正合理,體現(xiàn)出嚴(yán)肅性。不可認(rèn)為拔高,也不可輕描淡寫,要做到表揚(yáng)恰如氣氛,使受表揚(yáng)者身心愉悅,其他群眾心悅誠服;要做到時(shí)時(shí)準(zhǔn)確,層次分明,形式多樣。要掌握表揚(yáng)的技巧,注意表揚(yáng)形式的多樣性和個(gè)性;表揚(yáng)氣氛的轟動性和廣泛性;表揚(yáng)時(shí)間的及時(shí)性和適時(shí)性;表揚(yáng)對象的選擇性、表揚(yáng)語言的準(zhǔn)確性和豐富性。此外,還要把握好情感。在表揚(yáng)時(shí),要注意四個(gè)問題。

          一是掌握好量度。表揚(yáng)的量要適度,才能調(diào)動職工的積極性,反之會適得其反;如果表揚(yáng)的面過大,數(shù)量過多,職工就不會珍惜得來的榮譽(yù),失去表揚(yáng)的作用;如果表揚(yáng)面過小,也會使職工失去創(chuàng)先爭優(yōu)的信心。

          二是把握準(zhǔn)確度。做到準(zhǔn)確、公道,使人們心悅誠服。做到實(shí)事求是,不能夸大,不能縮小。對一件事、一個(gè)人,表揚(yáng)過了頭,就會使人反感。

          三是選擇好時(shí)機(jī)、場合和形式。表揚(yáng)的形式多樣,如大會表揚(yáng)、文字表揚(yáng)、當(dāng)面表揚(yáng)、在眾人面前口頭表揚(yáng)等等。受表揚(yáng)對象的要求也不一樣,有的希望受到大會表揚(yáng),有的不希望在眾人面前受到表揚(yáng)。所以,要根據(jù)表揚(yáng)的事情和受表揚(yáng)人的感受,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、場合和方式,使表揚(yáng)達(dá)到理想的效果。

          四是注意精神鼓勵(lì)。人是有血有肉的,在表揚(yáng)中運(yùn)用物質(zhì)獎勵(lì)的同時(shí),運(yùn)用情感疊加法和榮譽(yù)疊加法,增強(qiáng)人的榮譽(yù)觀和自信心。必須排除“金錢萬能”的觀念,防止只重物質(zhì)獎勵(lì)忽視精神獎勵(lì)的錯(cuò)誤傾向。

          3、批評的藝術(shù)。

          批評是思想政治工作中常用的武器,要認(rèn)識到這一武器是一種藝術(shù),就要提高選擇批評的時(shí)機(jī)、角度、分寸的綜合能力和技巧。批評的藝術(shù)性表現(xiàn)在三個(gè)方面。

          1、批評的藝術(shù)是選擇的藝術(shù)。在時(shí)機(jī)選擇上,要做到及時(shí)、適時(shí)和超前;在場合選擇上,要注意氣氛的選擇,少在眾人面前批評人;在語言選擇上,要避免惡語傷人、以權(quán)壓人,盡量與人為善,采用精練、形象、生動、幽默的語言;在分寸的選擇上,要把握好批評的度,按原則辦事,堅(jiān)持實(shí)事求是,以理服人。

          2、批評的藝術(shù)時(shí)配合的藝術(shù)。首先要體諒對方,互換角色,設(shè)身處地從感情、思想、行為等方面理解對方。其次要胡懷真誠,真誠的開展批評,態(tài)度緩和,襟懷坦蕩,理由充分,以事實(shí)為依據(jù),不要亂上綱上線,也要允許別人的反批評。

          3、批評的藝術(shù)是強(qiáng)化的藝術(shù)。從消極因素中發(fā)掘積極因素,以靈活的形式針對性格特點(diǎn)和接受能力,創(chuàng)造有利于進(jìn)行教育的情景。選擇正確的批評方式。在思想政治工作中,運(yùn)用批評藝術(shù)必須根據(jù)不同的事和人,選擇好不同的批評方式,這對批評的效果至關(guān)重要。直接式批評。

          一是說理式,針對原則性批評,一定要堅(jiān)持正面說理,用希望和肯定的方式,使人在接受批評中看到希望,認(rèn)識到錯(cuò)誤。

          二是指點(diǎn)式,對好學(xué)、自尊、進(jìn)取心強(qiáng)的或因不慎而出現(xiàn)工作錯(cuò)誤的人,在批評時(shí)采用提示、指點(diǎn)的方法,可以維護(hù)自尊,鼓勵(lì)人自覺完善自己的行為。

          三是示范式。在帶有某種不良傾向的人群中,選擇一、兩個(gè)代表性的人物進(jìn)行有針對性地、有理有事的批評教育,起到“突破一點(diǎn)、教育一片”的作用。

          四是警告式,對某些出現(xiàn)重大問題的人,采用猛擊一掌,引起高度警覺,對人起到警惕和鞭策的作用。

          迂回式批評。

          一種方法是關(guān)懷激勵(lì)式,即一個(gè)人做錯(cuò)了事情,不是嚴(yán)厲訓(xùn)斥他,更不是歧視他、疏遠(yuǎn)他,而是關(guān)懷他,以心換心,以情動人,使其改正錯(cuò)誤。

          二是啟發(fā)式,在當(dāng)發(fā)生錯(cuò)誤的人,還不認(rèn)識、不覺悟的時(shí)候,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)的方法進(jìn)行心理引導(dǎo),啟發(fā)他覺悟,調(diào)動他的積極性。三是與批評與表揚(yáng)之中式,對愛面子的人進(jìn)行批評時(shí),善于尋找被批評者的閃光點(diǎn),批評之前先表揚(yáng)對方的長處,消除對方的心理緊張,而后進(jìn)行和顏悅色地批評,甜中帶辣,使對方心悅誠服。

          含蓄式批評。

          一是暗示式,對有些不宜直接批評的對象,以含蓄的語言批評,作用更大。

          二是責(zé)己正人式,先責(zé)己后正人,對各級領(lǐng)導(dǎo)者都適用,這種批評可以縮短批評者與被批評者的心理距離,增強(qiáng)批評的說服力。思想政治工作是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。思想政治工作者要在工作中,圍繞中心工作,堅(jiān)持以人為本,結(jié)合本單位實(shí)際,積累、探索、實(shí)踐出適合本單位的方法和工作藝術(shù),以提高思想政治工作的效用。

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            略論思想政治工作藝術(shù)教育論文

              1、談心的藝術(shù)。

            略論思想政治工作藝術(shù)教育論文

              談心是思想政治工作者采用的重要手段。談心是一項(xiàng)思想性、藝術(shù)性、技巧性和科學(xué)性很強(qiáng)的工作。談心必須根據(jù)不同問題和不同對象恰如其分地運(yùn)用其藝術(shù),才能收到良好的效果。

              一是把握好傾聽的藝術(shù)。傾聽別人談話不僅使對方感受到尊重,而愿意積極合作,同時(shí)又是我們了解他人的各種心理活動的有效途徑。在談心中,必須放下架子,真誠傾聽群眾的呼聲,摒棄“門難進(jìn)、臉難看、話難聽”的惡習(xí)。

              二是把握好說話的藝術(shù)。俗話說,“話有三說,巧說為妙。”在說話的藝術(shù)上要把握語言的明晰度、中肯度和感情色彩度。同時(shí)還要善于創(chuàng)造練好地談心分為,適當(dāng)運(yùn)用幽默語言,穿插連珠妙語、肢體語言等無聲交談的藝術(shù),才能使說話雙方在情感、思想方面產(chǎn)生共鳴。

              三是把握好角色轉(zhuǎn)換的藝術(shù)。從聽到說、從說到聽得角色轉(zhuǎn)換,貫穿談心的整個(gè)過程,要根據(jù)需要和情境,有意識的選擇傾聽和訴說,喋喋不休和沉默不語、似聽非聽或不聞不問都會使談話陷入僵局。

              要使談心受到良好效果,首先要做好準(zhǔn)備。了解談心對象有何思想問題、情緒如何、產(chǎn)生問題的原因等等,避免言不及物。

              其次要以誠相見。要交心,不能打官腔;要平等待人,不能居高臨下,要信任,不能先入為主,疑神疑鬼;要組織適當(dāng)?shù)恼Z言,做到“良言一句三冬暖。”再次要選擇好時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)早了,條件不成熟;晚了,時(shí)過境遷,失去談心的意義。

              只有掌握好“火候”才能把談心工作做到家。最后要選擇好場合。選擇什么樣的場合談心,要根據(jù)具體情況具體分析,在辦公室談,可以顯示出談話的嚴(yán)肅性,讓對方更重視;在家里談,可以增進(jìn)感情,縮短雙方的距離,使談心容易進(jìn)行下去。

              有人的時(shí)候談、無人的時(shí)候談,效果都會不一樣。對一些外部工地的員工,也可以通過電話、視頻聊天、電子郵件等形式進(jìn)行談心。

              2、表揚(yáng)的藝術(shù)。

              表揚(yáng)是一種正面激勵(lì)方式,是對職工群眾良好的思想和行為在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開、公正的積極肯定、支持、宣傳和獎勵(lì)。重視和運(yùn)用好表揚(yáng)的藝術(shù),能充分激勵(lì)人們的積極性。

              鮮明的政治性,是表揚(yáng)的生命線。思想者治工作者在運(yùn)用表揚(yáng)的藝術(shù)時(shí),要突出政治性,要和黨和國家、集團(tuán)公司和油田、企業(yè)和單位的政策、規(guī)定以及中心工作相結(jié)合。要做到公正合理,體現(xiàn)出嚴(yán)肅性。不可認(rèn)為拔高,也不可輕描淡寫,要做到表揚(yáng)恰如氣氛,使受表揚(yáng)者身心愉悅,其他群眾心悅誠服;要做到時(shí)時(shí)準(zhǔn)確,層次分明,形式多樣。要掌握表揚(yáng)的技巧,注意表揚(yáng)形式的多樣性和個(gè)性;表揚(yáng)氣氛的轟動性和廣泛性;表揚(yáng)時(shí)間的及時(shí)性和適時(shí)性;表揚(yáng)對象的選擇性、表揚(yáng)語言的準(zhǔn)確性和豐富性。此外,還要把握好情感。在表揚(yáng)時(shí),要注意四個(gè)問題。

              一是掌握好量度。表揚(yáng)的量要適度,才能調(diào)動職工的積極性,反之會適得其反;如果表揚(yáng)的面過大,數(shù)量過多,職工就不會珍惜得來的榮譽(yù),失去表揚(yáng)的作用;如果表揚(yáng)面過小,也會使職工失去創(chuàng)先爭優(yōu)的信心。

              二是把握準(zhǔn)確度。做到準(zhǔn)確、公道,使人們心悅誠服。做到實(shí)事求是,不能夸大,不能縮小。對一件事、一個(gè)人,表揚(yáng)過了頭,就會使人反感。

              三是選擇好時(shí)機(jī)、場合和形式。表揚(yáng)的形式多樣,如大會表揚(yáng)、文字表揚(yáng)、當(dāng)面表揚(yáng)、在眾人面前口頭表揚(yáng)等等。受表揚(yáng)對象的要求也不一樣,有的希望受到大會表揚(yáng),有的不希望在眾人面前受到表揚(yáng)。所以,要根據(jù)表揚(yáng)的事情和受表揚(yáng)人的感受,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、場合和方式,使表揚(yáng)達(dá)到理想的效果。

              四是注意精神鼓勵(lì)。人是有血有肉的,在表揚(yáng)中運(yùn)用物質(zhì)獎勵(lì)的同時(shí),運(yùn)用情感疊加法和榮譽(yù)疊加法,增強(qiáng)人的榮譽(yù)觀和自信心。必須排除“金錢萬能”的觀念,防止只重物質(zhì)獎勵(lì)忽視精神獎勵(lì)的錯(cuò)誤傾向。

              3、批評的藝術(shù)。

              批評是思想政治工作中常用的武器,要認(rèn)識到這一武器是一種藝術(shù),就要提高選擇批評的時(shí)機(jī)、角度、分寸的綜合能力和技巧。批評的藝術(shù)性表現(xiàn)在三個(gè)方面。

              1、批評的藝術(shù)是選擇的藝術(shù)。在時(shí)機(jī)選擇上,要做到及時(shí)、適時(shí)和超前;在場合選擇上,要注意氣氛的選擇,少在眾人面前批評人;在語言選擇上,要避免惡語傷人、以權(quán)壓人,盡量與人為善,采用精練、形象、生動、幽默的語言;在分寸的選擇上,要把握好批評的度,按原則辦事,堅(jiān)持實(shí)事求是,以理服人。

              2、批評的藝術(shù)時(shí)配合的藝術(shù)。首先要體諒對方,互換角色,設(shè)身處地從感情、思想、行為等方面理解對方。其次要胡懷真誠,真誠的開展批評,態(tài)度緩和,襟懷坦蕩,理由充分,以事實(shí)為依據(jù),不要亂上綱上線,也要允許別人的反批評。

              3、批評的藝術(shù)是強(qiáng)化的藝術(shù)。從消極因素中發(fā)掘積極因素,以靈活的形式針對性格特點(diǎn)和接受能力,創(chuàng)造有利于進(jìn)行教育的情景。選擇正確的批評方式。在思想政治工作中,運(yùn)用批評藝術(shù)必須根據(jù)不同的事和人,選擇好不同的批評方式,這對批評的效果至關(guān)重要。直接式批評。

              一是說理式,針對原則性批評,一定要堅(jiān)持正面說理,用希望和肯定的方式,使人在接受批評中看到希望,認(rèn)識到錯(cuò)誤。

              二是指點(diǎn)式,對好學(xué)、自尊、進(jìn)取心強(qiáng)的或因不慎而出現(xiàn)工作錯(cuò)誤的人,在批評時(shí)采用提示、指點(diǎn)的方法,可以維護(hù)自尊,鼓勵(lì)人自覺完善自己的行為。

              三是示范式。在帶有某種不良傾向的人群中,選擇一、兩個(gè)代表性的人物進(jìn)行有針對性地、有理有事的批評教育,起到“突破一點(diǎn)、教育一片”的作用。

              四是警告式,對某些出現(xiàn)重大問題的人,采用猛擊一掌,引起高度警覺,對人起到警惕和鞭策的作用。

              迂回式批評。

              一種方法是關(guān)懷激勵(lì)式,即一個(gè)人做錯(cuò)了事情,不是嚴(yán)厲訓(xùn)斥他,更不是歧視他、疏遠(yuǎn)他,而是關(guān)懷他,以心換心,以情動人,使其改正錯(cuò)誤。

              二是啟發(fā)式,在當(dāng)發(fā)生錯(cuò)誤的人,還不認(rèn)識、不覺悟的時(shí)候,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)的方法進(jìn)行心理引導(dǎo),啟發(fā)他覺悟,調(diào)動他的積極性。三是與批評與表揚(yáng)之中式,對愛面子的人進(jìn)行批評時(shí),善于尋找被批評者的閃光點(diǎn),批評之前先表揚(yáng)對方的長處,消除對方的心理緊張,而后進(jìn)行和顏悅色地批評,甜中帶辣,使對方心悅誠服。

              含蓄式批評。

              一是暗示式,對有些不宜直接批評的對象,以含蓄的語言批評,作用更大。

              二是責(zé)己正人式,先責(zé)己后正人,對各級領(lǐng)導(dǎo)者都適用,這種批評可以縮短批評者與被批評者的心理距離,增強(qiáng)批評的說服力。思想政治工作是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。思想政治工作者要在工作中,圍繞中心工作,堅(jiān)持以人為本,結(jié)合本單位實(shí)際,積累、探索、實(shí)踐出適合本單位的方法和工作藝術(shù),以提高思想政治工作的效用。