如何提高檢驗醫學專業本科生畢業論文的質量
檢驗醫學專業本科生畢業實習的重點是熟悉醫院檢驗科、輸血科等科室的日常工作,并在其中進行專業知識的學習和安全操作的基本訓練,但為了提高學生初步的科研能力,一般安排6^10周的畢業論文寫作時間.由于時間短,如何安排好畢業論文寫作,加強管理,提高畢業論文的質量是一個值得探索的問題.根據我們這幾年的實踐,認為應抓好以下幾個環節.
1加強畢業論文工作的組織與管理
1. 1實行三級管理我系本科生畢業論文的工作是在主管校長的領導下,實行校、學院(系)、教研室(臨床科室)三級管理.制訂畢業論文管理規章制度,進行畢業論文檢查、評估和總結,評選校級優秀畢業論文,開展經驗交流、推廣等活動.
1. 2成立畢業論文領導小組成立以院系主管教學的領導為組長的畢業論文領導小組,結合本學院專業培養目標和特點,擬訂畢業論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業論文任務,進行畢業論文動員;選配畢業論文指導教師,審定畢業論文題目;組織畢業論文質量檢查與工作評估;組織畢業論文答辯資格審查、答辯、成績評定,向學校推薦優秀畢業論文;組織畢業論文工作總結,做好畢業論文歸檔工作等.
1. 3成立畢業論文指導委員會或指導小組教研室(臨床科室)成立由主管教學的領導為組長的畢業論文指導委員會或指導小組,結合本專業培養目標和特點,擬訂畢業論文具體工作計劃和實施細則;選配畢業論文指導教師,組織畢業論文選題,并報院(系)審批;組織畢業論文檢查,及時研究處理存在的問題;負責畢業論文答辯,成績評定;負責畢業論文工作總結,并及時將學生畢業論文及相關材料整理交院(系)資料室存檔等.
1. 4強有力的監督措施,保障畢業論文工作的順利開展對每一個環節(如確定指導教師、選題、畢業論文答辯),都應進行檢查或抽查,若發現問題,及時解決,并詳細記錄,對以后的工作起到借鑒作用.畢業論文工作結束后,應組織非本院系的專家組成檢查小組,對學生的畢業論文進行抽查.院(系)應監督教研室(臨床科室)的工作,同時又要接受學校教務處的監督.2提高指導教師的帶教水平及指導能力
2. 1指導教師應指導學生選題根據選題原則和要求,提出選題題目并附選題的主要內容、目的、要求和現有條件等供學生選擇.題目確定后,要抓好關鍵環節的指導,及時掌握學生畢業論文的進度和質量,定期輔導答疑,發現問題,糾正錯誤.并根據學生的能力和條件,因材施教,盡量激發學生的主觀能動性,培養學生獨立思考、獨立工作能力和創新能力.
指導教師應加強對畢業論文撰寫的指導,認真審閱初稿,提出修改、補充意見和建議,幫助學生完善畢業論文.畢業論文工作結束后,應對學生畢業論文工作進行全面考核,實事求是地填寫指導教師評語,給出建議成績,并指導學生進行答辯準備.
2. 2指導教師應具備的條件指導教師應由具備實際(科研)和畢業論文指導經驗的中級以上職稱教師擔任,助教和未從事過畢業論文指導工作的教師不能獨立指導畢業論文工作.其中高級職稱指導教師應達到70%,而每位指導教師指導的學生一般不得超過6位,并且指導教師最好具有碩士以上學位.
通過對指導教師職稱及學歷的要求,可確實提高指導教師的整體水平.
2. 3指導教師之間的經驗交流對于每年學生畢業論文要進行總結,召集指導教師座談,交
流帶教經驗,并請帶教水平高的指導教師進行經驗介紹;對質量優秀的論文作者及指導教師進行獎勵,以增強指導教師的帶教熱情,提高指導水平.
3嚴格要求學生在畢業論文管理規章制度中要明確對學生畢業論文工作的要求,主要包括:學生應重視畢業論文工作,努力學習、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創新,保質保量地完成畢業論文的任務;應尊敬師長,團結協作,虛心接受教師和有關工程技術人員的指導和檢查;應在規定的場所進行畢業論文工作,以便教師檢查和指導;定期向指導老師匯報畢業論文工作情況;獨立完成畢業論文工作,嚴禁抄襲、套用他人成果.
對于違反規章制度的學生應進行耐心的說服教育,并給予適當的處理,促使學生加以改正.
4搞好畢業論文工作的進度安排,抓好每一環節的工作
4. 1畢業論文工作的進度安排對于檢驗醫學學生應有一個總體的教學計劃,并把畢業論文作為工作重點寫入教學計劃中.在第四學年,對學生進行綜述寫作的培訓并以講座的形式介紹論文寫作的要點.在第四學年結束前做好畢業論文工作的安排和動員.畢業實習開始的一個月內應明確指導教師及確定選題,兩個月內學生應根據選題作一項開題報告,此項工作由學生實習所在科室或班組負責安排.
畢業實習期間,應預留6^-9周時間進行文獻檢索、標本收集、材料準備、科學試驗及文檔整理工作,并有一周以上的時間用于答辯和成績評定.畢業論文寫作完成后,院(系)對畢業論文進行考核和工作總結,并接受學校對畢業論文進行的復查或抽查.
4. 2畢業論文題目的具休要求畢業論文題目一般由指導老師按照專業培養目標要求,結合臨床實際、科學研究以及經濟、社會發展的需要提出;也可以由學生提出,經專業教研室(所)集體討論確定,報院(系)審批.題目難度要適當,分量要合理,涉及的知識范圍、理論深度要符合學生在校所學理論知識和實踐技能的實際情況,使學生經過努力能夠完成,對優秀學生可適當加大分量和難度.論文題目應具有一定的理論和現實意義,有一定的學術價值.應積極創造條件及早向學生公布畢業論文題目,實行“雙向選擇”.
5抓好畢業論文的考核與總結
5. 1答辯與成績評定
5.1.1制訂答辯規則:成立以主管教學領導為組長的答辯領導小組,負責答辯工作,制汀答辯規則、程序、要求以及時間、地點安排等.各專業應成立答辯委員會(或小組):審查學生答辯資格,組織學生進行答辯,研究確定答辯意見和成績等.
5.1.2畢業論文裝訂成冊:畢業論文工作結束后,學生應將畢業論文文本(按封面、任務書及成績單、目錄、中文摘要及關鍵詞、外文摘要及關鍵詞、正文、參考文獻、附錄等順序)裝訂成冊,一并提交給指導教師審閱.
5.1.3指導教師應對學生畢業論文全過程進行考核:包括任務完成情況、知識應用能力、獨立工作能力、創新能力、外語水平、文本質量和工作態度等,實事求是地填寫指導老師評語和建議成績.
5.1.4審查文本質量:評閱人要根據學生和指導老師所提供的材料,著重審查文本質量,包括思路、理論觀點、知識應用能力、創新能力、外語水平以及文本、圖紙的規范性等,客觀給出評語和評閱成績.
5. 1. 5答辯主要事項:答辯前應及時向學生公布答辯委員會(或小組)教師名單和學生參加答辯的日程、地點等.答辯時,學生簡述畢業論文的主要內容,然后回答答辯委員會的提問.畢業論文成績評定可從五個方面綜合考核c任務完成情況、學生的業務能力和水平、論文質量、創新能力、答辯中的自述和回答問題情
況等).
5. 1. 6成績評定標準:畢業論文的成績評定一般采用五級記分制(優、良、中、及格和不及格),成績應成正態分布,優秀比例控制在15%左右.成績的最終裁定者是畢業論文領導小組.
5. 2總結與經驗交流畢業論文工作結束后,及時進行工作總結.內容包括基本情況分析、主要特點、存在的問題及原因分析、意見和建議等.對優秀的畢業論文進行獎勵,并向期刊投搞,以期公開發表.同時組織指導教師之間、院系之間及學校之間,關于本科生畢業論文工作的經驗交流,提高畢業論文的指導水平.學生畢業論文及相關材料由專人統一保管.由于師生共同努力,院系領導的高度重視,近幾年來取得了較好的成績,學生畢業論文質量大幅度提高,公開發表率達20%左右.
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