高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的舉措論文

高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的舉措論文

　　一、公寓文化的內(nèi)涵

　　公寓文化是存在于公寓之中的共同觀念系統(tǒng)，以公寓成員共同的價(jià)值觀為核心，由涉及公寓活動(dòng)的各方面的價(jià)值準(zhǔn)則、群體意識(shí)、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成，是由公寓成員共同建立和長(zhǎng)期形成的潛移默化的氛圍和影響力。公寓文化可以劃分為：精神文化、物質(zhì)文化、制度文化和行為文化。精神文化是公寓文化的靈魂和核心，是公寓成員共同具有的思想觀念、價(jià)值取向和道德水準(zhǔn)；物質(zhì)文化是顯性的公寓文化，是公寓文化的基礎(chǔ)和必要條件；制度文化是在公寓管理過程中建立起來的制度體系，體現(xiàn)了公寓管理的規(guī)范化和科學(xué)化特征；行為文化是公寓文化的載體，通過形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生受到教育和陶冶，是公寓文化建設(shè)成果的表現(xiàn)形式。高校學(xué)生公寓文化是高校校園文化的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)、成才起著良好的輻射和導(dǎo)向作用。

　　二、加強(qiáng)高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的意義

　　1、有利于大學(xué)生成長(zhǎng)

　　（1）有利于大學(xué)生樹立正確“三觀”。在公寓文化建設(shè)過程中，緊跟時(shí)代脈搏，融入思想政治教育內(nèi)容，大力宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可潛移默化地影響大學(xué)生，使他們的思想覺悟得到提高，能夠正確判斷是非，抵御各種不良誘惑，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　（2）有利于大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)范的公寓管理制度可以培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，使大學(xué)生按時(shí)就寢、起床、吃早餐，及時(shí)去上課。同時(shí)，通過內(nèi)務(wù)檢查、評(píng)比活動(dòng)可以培養(yǎng)大學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好生活習(xí)慣。

　�。�3）有利于培養(yǎng)大學(xué)生健全人格和道德品質(zhì)。充滿正能量、豐富多彩、形式多樣的公寓文化活動(dòng)作為公寓文化建設(shè)的載體，可使公寓形成良好的風(fēng)氣，增加同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和凝聚力，培養(yǎng)他們誠(chéng)信、友善、自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，鍛煉他們的溝通交流、組織領(lǐng)導(dǎo)等能力。

　�。�4）有利于提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。公寓文化具有教育面廣、形式多樣化等特點(diǎn)，在建設(shè)過程中改變傳統(tǒng)的思想教育模式，把主動(dòng)權(quán)交給大學(xué)生，充分發(fā)揮大學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，可促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　2、有利于學(xué)校發(fā)展

　�。�1）有利于高校開展思想政治教育工作。高校可以配備專門的公寓輔導(dǎo)員，將解決學(xué)生思想問題與解決學(xué)習(xí)、生活中的具體問題相結(jié)合。利用公寓這個(gè)平臺(tái)，使思想政治教育避免教條，具體化、生動(dòng)化，達(dá)到更好的教育效果。

　�。�2）有利于高校加強(qiáng)校園文化建設(shè)。高校學(xué)生公寓開展的很多活動(dòng)都是以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的，目的是激發(fā)大學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，這有利于良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。以班級(jí)為單位開展的團(tuán)體活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的公寓文化氛圍，有利于良好班風(fēng)的養(yǎng)成。學(xué)風(fēng)班風(fēng)好了，校風(fēng)才會(huì)好，校園文化建設(shè)就會(huì)更有成效。

　　（3）有利于高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校發(fā)展建設(shè)的永恒目標(biāo)，將公寓開辟為“第二課堂”，實(shí)現(xiàn)“全方位、全過程、全員育人”，有利于這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　�。�4）有利于學(xué)校和諧、穩(wěn)定。公寓是大學(xué)生比較集中的場(chǎng)地，如果管理不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)各種問題，比如偷盜、賭博、打架、斗毆，甚至嚴(yán)重的刑事犯罪。所以必須加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，通過文化建設(shè)教育、感召和改變?nèi)菀追稿e(cuò)誤的大學(xué)生，杜絕惡性的事件發(fā)生，維護(hù)學(xué)校的和諧、穩(wěn)定。

　　3、有利于社會(huì)穩(wěn)定

　　維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是我黨對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育的目的之一。加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，可以消除不穩(wěn)定因素，有利于構(gòu)筑和諧公寓及和諧校園，使高校校園穩(wěn)定，這是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)之一。

　　三、加強(qiáng)高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的有效舉措

　　1、明確育人目標(biāo)，把思想政治教育融入公寓文化建設(shè)

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和現(xiàn)代教育理念的深入推進(jìn)，傳統(tǒng)的思想政治教育方式已不再完全適用于當(dāng)代大學(xué)生，他們?cè)敢獯蚱瞥Ｒ?guī)、接受新生事物、嘗試挑戰(zhàn)自我、思維活躍的特點(diǎn)要求我們必須創(chuàng)新思想政治教育方式。在學(xué)生公寓開展以思想教育為主題的文化建設(shè)，一方面，要加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校教育理念，把誠(chéng)信教育、美德教育、素質(zhì)教育、品德教育等引入走廊文化、門頭文化及墻體文化，營(yíng)造良好文化育人氛圍；另一方面，可配合國(guó)家及學(xué)校的節(jié)假日、重大活動(dòng)等，設(shè)立宣傳欄、手機(jī)報(bào)、黑板報(bào)等，力求貼近學(xué)生、靈活多樣，既突出思想教育的主體地位，又讓學(xué)生在輕松愉快的文化建設(shè)中陶冶情操，提升人文情懷，在潛移默化的思想政治教育過程中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　2、以大學(xué)生為主體，充分發(fā)揮大學(xué)生的能動(dòng)性

　　大學(xué)生應(yīng)該是公寓文化建設(shè)的組織者、參與者和受益者，這就要求文化建設(shè)的宗旨應(yīng)一切從學(xué)生需求出發(fā)，為了學(xué)生，依靠學(xué)生，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，使他們?cè)诨顒?dòng)的過程中實(shí)現(xiàn)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。在公寓文化建設(shè)過程中，宏觀上由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控，微觀上鼓勵(lì)大學(xué)生自我創(chuàng)新，本著積極支持、穩(wěn)妥發(fā)展的原則，建立健全學(xué)生公寓自律組織，讓他們協(xié)助公寓輔導(dǎo)員開展衛(wèi)生檢查、內(nèi)務(wù)評(píng)比、紀(jì)律檢查、文化宣傳等工作，參與公寓管理，團(tuán)結(jié)更多的學(xué)生參與到大學(xué)生公寓自我管理和文化建設(shè)中來，放手讓學(xué)生自“導(dǎo)”自“演”，在實(shí)踐中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)，從而使他們成為文明公寓的主人和公寓文化建設(shè)的主力軍，逐步形成良好的民主和諧的教育管理氛圍。

　　3、加強(qiáng)公寓輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升文化建設(shè)水平與內(nèi)涵

　　內(nèi)涵豐富的公寓文化建設(shè)不僅要有大學(xué)生的積極參與，還需要有學(xué)校的重視和專門的公寓輔導(dǎo)員的精心組織，公寓輔導(dǎo)員的管理水平、策劃能力、組織經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)意識(shí)直接影響到公寓的安全穩(wěn)定、文化氛圍、服務(wù)水平和學(xué)生的滿意度。加強(qiáng)公寓輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，就是要打造一支政治素質(zhì)過硬、責(zé)任感強(qiáng)，具有較高的文化水平和業(yè)務(wù)能力、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在工作中要結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變“管人”理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新工作方法，提升育人實(shí)效，堅(jiān)持以管理推動(dòng)服務(wù)，以服務(wù)帶動(dòng)管理，管理與服務(wù)并舉的原則，在提高自身綜合素質(zhì)的同時(shí)不斷創(chuàng)新公寓文化建設(shè)的新方法、新思路、新途徑，在公寓文化建設(shè)內(nèi)涵和形式上下功夫，既要體現(xiàn)校園文化的普遍性，又要展示公寓文化的獨(dú)特性，讓公寓文化活動(dòng)具有較強(qiáng)的生命力和感召力，使參與其中的大學(xué)生終身受益。

　　4、開展形式多樣的文體活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)目標(biāo)

　　以內(nèi)容豐富、形式多樣、積極向上的文體活動(dòng)為載體，加強(qiáng)高校學(xué)生公寓文化建設(shè)。在課余時(shí)間，經(jīng)常組織以安全知識(shí)普及、宿舍美化大賽、我愛我家征文、心靈家園暢談、舍歌創(chuàng)作比拼等為主要內(nèi)容的文體活動(dòng)，充分展現(xiàn)公寓文化活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性，一定程度上緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，通過寓教于樂的活動(dòng)，倡導(dǎo)大學(xué)生構(gòu)建和諧溫馨的宿舍環(huán)境。依托黨團(tuán)組織、社團(tuán)活動(dòng)，以“大學(xué)生公寓文化節(jié)”為主線，開展健康向上、形式多樣的宿舍文化活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際開展“文明宿舍”“、主題宿舍”“、免檢宿舍”的評(píng)選活動(dòng)，著力打造以宿舍安全常識(shí)競(jìng)賽、宿舍美化大賽、宿舍內(nèi)務(wù)比拼、公寓換客活動(dòng)為內(nèi)容的品牌活動(dòng)，營(yíng)造既具鮮明特色又有時(shí)代特征的文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，不斷提升校園文化建設(shè)水平。

　　5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，拓展公寓文化建設(shè)新領(lǐng)域

　　在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)作為主流媒體已經(jīng)成為人們生活中傳播信息的重要手段，在大學(xué)生群體中更為普遍�；ヂ�(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的思想價(jià)值觀念的形成和專業(yè)知識(shí)的汲取有著深刻而直接的影響，網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性、互動(dòng)性為大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和人際交流溝通提供了便利，但網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、隱匿性也對(duì)大學(xué)生的身心安全和思維方式構(gòu)成了巨大的威脅。學(xué)生工作者應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，在公寓文化建設(shè)中引入新媒體，讓QQ、飛信、微博、微信等成為公寓管理的新手段。可以利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，及時(shí)發(fā)布各種消息，不斷宣傳公寓文化理念，展示文化建設(shè)的成果，傳遞正能量，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；利用網(wǎng)絡(luò)的交互性加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)、提高自己；利用網(wǎng)絡(luò)的隱匿性，發(fā)覺大學(xué)生心理狀態(tài)，適時(shí)開展情感教育和心理健康輔導(dǎo)；利用網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性，進(jìn)一步拓展公寓文化建設(shè)新領(lǐng)域，吸引更多的學(xué)生參與到公寓文化建設(shè)中來，提升公寓管理實(shí)效。

【高校學(xué)生公寓文化建設(shè)的舉措論文】相關(guān)文章：

文化建設(shè)論文12-13

高校教育教學(xué)論文11-03

淺談班級(jí)文化建設(shè)論文04-26

校園文化建設(shè)論文07-21

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)論文07-22

論高校圖書館文化建設(shè)的意義04-22

高�？蒲薪�(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)論文09-27

高校政治教育論文11-03

茶道在高校體育教學(xué)與訓(xùn)練中的引入論文04-02

將地方文化融入高校藝術(shù)教育論文03-21