試議學生在學習中出現的問題論文

試議學生在學習中出現的問題論文

　　（一）見跌就殺，見漲就追。

　　在證券投資市場中，控制自己的恐懼是非常重要的，因為當我們覺得最不敢投資的時候，經常就是買進的最佳時點。當我們聽到有關上市公司重大利空消息時，自然會感到害怕，并預期有更大的利空出現，于是想避開。然而，證券市場是反映未來的，所以它會反其道而行。這點看起來似乎矛盾，但是在證券市場中，往往會在形勢極端惡劣的時候，市場認為利空即將殆盡，美景即將出現。相反的，一個等待已久的利好消息一旦發表，股價反而會回跌，因為預期既已實現，就沒有其他利好可供期待的了。

　　（二）只注意賺賠，不關心潛力。

　　這里我舉個例子：同學A曾關注過一只股票，它的價位最近下跌了一塊多，并且該行業近期也走向了不景氣。這時A一方面想買這家公司的股票，因為它的股價較之前相比是便宜的，也就是有利可圖；另一方面，A有忐忑不安，擔心該行業經濟繼續衰退下去，股價可能還會繼續下跌，到時候會被套牢。但是A還是決定買入了一些該公司的股票，該公司的股票在經過一段時間的地位盤旋后，開始慢慢地往上走高，市場也慢慢的對該公司的未來樂觀起來，大盤繼續走高，之后震蕩調整。然而，過來幾天該公司的股價又有所下跌，同學A擔心剛賺進的錢會夭折，就急忙拋售了持有的股票。最后，同學A有點后悔，因為該公司后續的股價漲得很厲害，他少賺了不少。這個身邊的例子也是很多同學在證券投資中經常遇到的情況，我們賣掉股票的沖動是由于自己的恐慌所造成的。我們有時候為自己制造了可怕的處境，當我們受到一些來自市場的小威脅后，就會急于打破之前的計劃，沒有了自己的遠見。

　　（三）跟隨大眾。

　　絕大多數學生都存在從眾隨俗的天性，常常會受到別人的影響。多數學生都有“要錯大家一起錯”的思想觀點。心理學家曾經做過一個實驗，在這個實驗中，受試者面前擺了三條長度不一的繩子，要他們從中選出和第四條繩子長度相同的。四條繩子都擺在測試者的眼前，平常情況下，出錯的幾率幾乎不到1%�？墒�，當受試者中的六個人都故意選錯之后，其他人有37%跟著同樣選擇錯誤的繩子（即使繩子好端端的放在他們面前）。在同學中，很多時候會發生同樣性質的問題，因為，這樣可以減低自己的憂慮程度。

　　（四）盲目的技術分析。

　　技術分析是一種借助于每日（每周）股價的漲跌趨勢來說明、了解證券市場的方法。在整個證券市場中，技術分析被廣泛運用著。圖1中的“左肩”代表：因為買的人比賣的人多，所以價格爬升至新高點；高點過后緊接著是調整，此期間價格下跌，但馬上又回升，因為投資人在低價時大量買進。股價繼續攀升至新的頂點，再接著下跌；投資人又一次趁低價買進，造成另一波的價格回升，但需求量不如上次的大，所以郵件的規模比不上頭點。連續兩次的最低點的直線為“頸線”，接著圖中顯示股價已經適合賣出，價格明顯滑落則表示投資人大量拋出。很多時候，同學們會完整的依照書上所學到的技術分析來判斷是否進行交易，但在實際中，它并非是絕對正確的導向標。

　　（五）重視分析圖，忽略事實。

　　圖標能夠反映過去，但是不一定能夠預測未來。和所有的指標一樣，不論我們用什么樣的方式計算，他們都不會全然準確，有的可能較其他的正確，但多少都有某種程度的誤差。同學們在證券投資過程中往往會亂用分析圖上的某些指標，而不是根據實際情況著手考慮。

　　（六）盲人摸象。

　　很多同學在選股的時候，往往會以近期社會熱點作為參考因素。例如，新年快到了，B同學覺得白酒在新年會受到追捧，市場形勢必然一片大好，于是毫不猶豫地在臨近新年之際購買了某白酒企業的股票，但結果事與愿違，該公司股價只是頻頻波動，并沒有可觀的漲動。通過以上的例子可以看出，個人的好惡會影響自己的投資判斷，自己感興趣的股票未必是未來的寵兒。

　　（七）孤注一擲。

　　很多同學常常會錯誤估計一些不太可能發生的事，因為他們總是樂觀的高估他們成功的機會，而結果卻事與愿違。我們的認知沒有辦法反映真正的成功概率，雖然我們厭惡風險，但是我們卻喜歡為很可能成功的機會付出超額的代價。但在很多極不可能成功的情況下，我們卻又會高估成功的機會，結果是不斷投資、不斷賠錢。以上都是同學們在進行證券投資過程中常出現的問題，證券市場是個巨大的挑戰，需要同學們摸爬滾打的探索。

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