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如何解決長號的音準問題于潤蕾的論文
一、長號的音準問題
1、長號演奏者的素質(zhì)
長號上的一個把位的泛音因制造工藝、演奏者素質(zhì)的原因，造成了在演奏中音準欠佳的問題，期間演奏者的音樂素質(zhì)是最重要的問題，因此，結(jié)局長號的音準問題首先要從嚴格正規(guī)的音樂理論訓(xùn)練開始，其次，要在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進行系統(tǒng)正確的演奏練習(xí)。只有這樣，才會逐步提高自身的演奏水平，同時也提高了演奏者的分辨和解決音準的能力。
2、長號演奏中的問題
長號演奏者退與在七個把位上吹奏泛音因列是沒有問題的，但在同一把位上個別音符是選擇升把位還是降把位吹奏的，部分演奏者在概念上并不是特別清楚。一般來說，在長號的七個泛音列中要注意每個泛音音列中的第五級和第七級泛音要吹升把位，其他泛音則要吹原來把位，而降把位一般都在旋律音程的演奏中視其調(diào)性關(guān)系和聲感覺而靈活掌握。
除此之外，如果吹奏好旋律音程以及大小增減音程也是演奏者要解決的問題。旋律音程大都反映在獨奏曲與練習(xí)曲中，和聲音程則大都反映樂隊合奏中及重奏中。
以上談及的是音程問題，在和聲吹奏問題上，我們看到的三大和弦中，根音與五音的純五度關(guān)系往往都需要吹奏的非常準確，以顯示其單純的和諧性，而三音則是大小三和弦的中心，三音的準確與否關(guān)系到一個三和弦的性質(zhì)。至于在減三和弦中，主要是要處理好小三度與減五度以及大三度與曾五度的關(guān)系，而在屬七和弦里出了下面的大三和弦外，從根音到七音是一個小七度音程，因此，七音下方的三和弦要按照和弦和處理方法來吹奏，七音作為不穩(wěn)定音級要降低吹奏外，其他各和弦音的處理可基本相同于屬七和弦，而減七和弦除了要升高吹奏外，其他各和弦音也可以同于屬七和弦的處理方法。
在各種性質(zhì)的和弦中，不論其中和弦音如何排列，也無論是原為還是轉(zhuǎn)位和弦，音的傾向性和穩(wěn)定性的特點則是普遍存在和不變的。在實際演奏各種和弦時，除了要靈活掌握各種和弦音的處理方法外，演奏者最重要的是要具備基本的和聲學(xué)知識，使各個和弦的解決在理性和感性上得以更好地結(jié)合與統(tǒng)一。
以上所談到的解決音準問題的方法，其實都是一樣的，如果演奏者能在平時演奏中養(yǎng)成仔細聽，仔細看，仔細記的良好習(xí)慣，配之以上方法加以練習(xí)，那么音準問題的解決將指日可待。
二、長號音準的解決方法
1、加強音階段練習(xí)
如何在長號上演奏出準確的音符，我覺得最首要的任務(wù)是從音階練習(xí)入手。音階練習(xí)作為旋律的構(gòu)成元素，歷來為器樂演奏者每日必須練習(xí)的內(nèi)容，作為長號自然也不例外。音階練習(xí)首先要有一個基本的概念，就是對所有的調(diào)性都應(yīng)平等對待，無論是降號調(diào)還是升號調(diào)，也無論是大調(diào)還是小調(diào)，都應(yīng)該加以練習(xí)，不應(yīng)該厚此薄彼，當然半音階的練習(xí)也是屬于這個練習(xí)范圍的，知識各自的具體要求不同罷了。
2、換把位中應(yīng)該注意的問題
對于換把位而言，長號演奏者很少注意這其中的許多內(nèi)涵，其實不然，長號的音準在很大程度上取決于右手換把位的動作和位置。所以，我們平時要首先要注做到，一看、二聽、三記。一看換把位中索還把位是否與基本把位有大的出入；二聽是要靠聽覺開辨別所換把位的音準與否；三記是要在腦海中記住在不同的環(huán)境下所演奏的把位位置。另外換遠把位較近把位要困難一些，出現(xiàn)音準問題的可以性更大一些，這和一般人在音階練習(xí)中側(cè)重于練習(xí)降號調(diào)而忽略了升號調(diào)的練習(xí)大有關(guān)系。再者換把為要舍遠求近，從而保證演奏的準確性與靈活性。利用四度活塞而代把位問題的有效方法。這種代把位的方法只可以在有四度活塞裝置的次中音帶音兩用長號上運用，對于其他有沒這種裝置的長號來說唯一可行的方法中有在少換把位上去考慮。能夠在一個把為上解決的問題，最好不要再換其他的把位，這種方法使得吹奏者有更多的注意力集中在音準上而不是換哪個把位上。子讓代把位或者盡可能在一個把位上演奏的方法要視其前后音的關(guān)系而定，加入因為這種方法反而引起旋律的鏈接不便，則不必運用。
3、內(nèi)在聽覺和提前聽覺
在長號演奏中，當你吹奏另一個音時，就應(yīng)該在腦海中馬上想到第二個音甚至第三個音時什么音以及在哪個把位上，這種內(nèi)在和提前的所覺是一直存在于整個吹奏過程中的……
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