網絡環(huán)境下的大學生思想道德探究
互聯(lián)網是一個無國界、開放性的媒體工具。它將地球變成了“地球村”，也將世界各地的思想文化帶到了我們的生活。以下是yjbys小編為您整理的網絡環(huán)境下的大學生思想道德探究，希望能提供幫助。
摘要：本文簡要介紹了當前網絡環(huán)境下的大學生思想道德發(fā)展的概況，同時針對大學生思想道德方面呈現(xiàn)出來的問題，提出一系列行之有效的解決措施，旨在提高大學生思想道德水平，促進大學生的全面發(fā)展。
關鍵詞：網絡環(huán)境;大學生;思想道德
隨著科技的發(fā)展和時代的進步，21世紀已經進入了一個網絡時代�；ヂ�(lián)網技術的發(fā)展不僅對我們的日常生活產生了巨大的影響，而且對我們的思想道德方面也有著舉足輕重的影響。大學生思想道德問題一直是社會廣泛關注的熱點話題之一，大學生思想道德建設也是各個高校都十分重視的教育問題之一。網絡環(huán)境對大學生思想道德建設產生了巨大的影響，并且逐漸暴露出其中的不利因素，這對大學生形成良好的思想道德觀念有著極大的阻礙作用。因此，我們必須致力于消除這些不利因素，讓大學生在網絡環(huán)境下能夠形成正確的思想道德觀念。
一、基于網絡環(huán)境的大學生思想道德問題
(一)思想意識不夠堅定
互聯(lián)網是一個無國界、開放性的媒體工具。它將地球變成了“地球村”，也將世界各地的思想文化帶到了我們的生活。在網路環(huán)境中，大學生可以接觸帶世界各地的風土人情，受到多元化的思想道德觀念的影響。網絡信息量十分的龐大，各種各樣的思想道德觀念都充斥在網絡中，有正面的也有負面的，當大學生受到這些多元化的思想道德觀念的沖擊，他們就很難在自己的腦海中形成一個比較明確的堅定的人生觀、世界觀和價值觀，這就導致他們思想道德觀念比較薄弱，讓他們無法確認什么是對，什么是錯。這種意識上的混亂很容易讓大學生迷失自己，找不到思想上前進的方向，找不到自己的思想道德底線，最后做出一些違法亂紀的事情來。
(二)虛擬化
網絡環(huán)境是一個虛擬化的環(huán)境，每個人都躲在這個平臺的后面去跟別人交流。雖然我們可以與世界各地的人去交流，但是這也只是一種虛擬化的交流，我們并沒有真正的接觸到那個人。同時虛擬空間給我們很大的自由，讓他們給自己的思想太多的自由，于是到了現(xiàn)實社會中，他們無法及時的調整好自己的心態(tài)，無法將虛擬世界和現(xiàn)實世界明確的區(qū)分開，這就導致他們很容易將虛擬世界的狀態(tài)帶入現(xiàn)實世界，這就表現(xiàn)出他們在現(xiàn)實社會中做出一些無底線、沒道德的事情來。例如在網絡中殺人是不犯法的，同時網絡中也充斥著一些暴力因素，一旦大學生無法區(qū)分開虛擬世界和現(xiàn)實世界，降低了自己在現(xiàn)實社會的思想道德標準，就會做出引發(fā)一些暴力事件。
(三)網癮
網絡環(huán)境對大學生是十分具有吸引力的，特別是大學生在校期間業(yè)余時間比較多，他們將太多的精力和時間都花在互聯(lián)網上。久而久之就對網絡世界產生依賴，不能自拔，這也就是我們說的網癮。網癮實際上并不是控制人的身體的某種因素，而是控制人思想的“毒*”。網絡環(huán)境讓大學生對它產生了依賴心理，而這種依賴心理對學生的思維模式會產生一些消極的影響。在這種情況下，大學生的思想道德觀念受到這種消極的思維模式的影響，對大學生建立正確積極的思想道德觀念是極其不利的。
二、基于網絡環(huán)境的大學生思想道德問題的解決措施
(一)加強學習，提高認識
為了解決網絡環(huán)境引發(fā)的大學生思想道德問題，我們需要加強學生，提高大學生的思想認識。這里的加強學習，提高認識主要是兩個方面。一方面，我們要加強對網絡環(huán)境的學習，要深刻的認識到網絡環(huán)境的特點和網絡環(huán)境的影響，要客觀的對待網絡環(huán)境。另一方面，我們要加強思想道德方面的學習。通過學習來建立正確的思想道德觀念，提高自己的思想道德認識，形成正確的世界觀和人生觀。只有這樣在面對網路環(huán)境的各種誘惑的時候才能堅守本心，才能不受網絡環(huán)境負面因素的影響。
(二)加強網絡宣傳
加強網絡宣傳不僅幫助大學生正確認識網絡環(huán)境，而且還能夠對大學生起到警醒的作用。通過宣傳，大學生能夠明確的認識到什么是正確的思想道德觀念，什么是錯誤的思想道德觀念，能夠為大學生的思想道德建設起到指導的作用。同時宣傳可以讓我們對網絡環(huán)境時刻保持警惕，不放松思想上的警惕，避免網絡環(huán)境中不良信息對大學生思想道德的影響。
(三)自覺抵制不良信息
網絡環(huán)境中的不良信息就像是毒*，一旦沾上，就很難擺脫。很多大學生一開始都能夠認識到不良信息，但是在好奇心的驅使下嘗試一次后就不能自拔，就像是沾上毒癮一樣。很多大學生會受到網絡不良用語的影響，在現(xiàn)實生活中嘗試過后形成一種習慣，然后就很難改掉。
(四)加強網絡監(jiān)督與管理
為了避免網絡環(huán)境對大學生的思想道德產生不利影響，我們應該加強校園網絡的監(jiān)督與管理。通過技術手段消除大學生接觸到不良信息的機會，凈化校園網絡環(huán)境。同時對學生的上網情況進行適當?shù)谋O(jiān)管，了解大學生的思想動態(tài)，并針對這些問題及時的采取措施，例如定期開展凈化網絡環(huán)境座談會。及時的糾正學生的不良思想。
一個人的思想決定他的行為，因此，思想道德水平的高低將直接影響一個人的行為能否對社會有益。大學生是國家的未來，是國家發(fā)展的支柱，他們的思想道德水平是影響其一生關鍵。
高校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人的主陣地，也使得高校在網絡環(huán)境下的德育教育必將起到重要的作用。因此，我們要加強對大學生的思想道德建設，凈化網絡環(huán)境，避免網絡環(huán)境對大學生的思想道德產生不利影響，提高大學生的思想道德水平。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出對社會有益的人才。
參考文獻
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