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淺析如何提高英語專業(yè)四級聽力
論文關(guān)鍵詞：英語聽力 四級考試 措施
論文摘要：在英語四級的考試中，聽力測試是占據(jù)了很大的比分的，其重要性可以說與閱讀是并重的。然而，聽力卻比閱讀更為困難，在閱讀的基礎(chǔ)上，還必須與口語相結(jié)合，對于很多的中國學(xué)生來說，聽力往往是一個弱項。本文簡單地探討提高英語專業(yè)四級聽力的行之有效的措施。
英語的四級考試，已經(jīng)開始采用710分滿分的計分體質(zhì)，進行這樣改革的原因是為了能夠更好地適應(yīng)我國高等教育的新發(fā)展趨勢，也是為了能夠滿足新時期國家對于專業(yè)英語人才的需要。從過去到現(xiàn)在，聽力測試的比例已經(jīng)從20%增長到了35%，這增長的15%的比例空間無疑是增加了難度，也由此可見聽力的重要性。改革以后的英語四級考試更加具有說服力及權(quán)威性，這樣可以更加全面、準(zhǔn)確地測試出考生真實的英語能力。而聽力，一直都是中國學(xué)生的弱項，要更好地掌握聽力，并且能夠在四級的考試中取得比較好的成績，就必須掌握一定的聽力技巧。
一、考生的英語四級階段
1.聽不懂
如果考生的詞匯量比較匱乏，而且不熟悉語境，對于語調(diào)等也不夠熟悉，就會造成完全聽不懂的現(xiàn)象。這都是因為對基本功不夠熟練，平常也很少進行聽力的訓(xùn)練，或者是只看不聽，又或者是看也不看。在進行聽力考試的時候，僅僅能聽懂幾個單詞，但基本聽不懂短文、句子說的是什么。
2.懂一點
能夠懂一點的考生，是掌握了一些詞匯，對于平日的聽力訓(xùn)練也有一些基礎(chǔ)，但可能因為對英語的語法或者別的原因不夠充分的掌握，就會出現(xiàn)這樣的問題。比如說，在聽一段話的時候，總是相反的去注意一些并不是關(guān)鍵詞的語句，或者反復(fù)去思考剛才沒聽懂的那一句，這樣往往就造成了錯過關(guān)鍵的語句，最后，只能算是聽懂了一點。
3.基本能聽懂
大致上，能夠聽懂的考生，其實本身的英語水平是不錯的，也做了很多閱讀、聽力的訓(xùn)練，但是缺乏關(guān)于解題的技巧，或者說不能夠正確地把握好、理解好英語語言的真正涵義，聽懂的僅僅只是語言的表面，沒有進行上下文聯(lián)系起來深思、體會。比如，聽到“Can you offer me your hand?”的時侯，基本能聽懂的考生可以完完整整聽清楚這句話，但卻不能根據(jù)上下文判斷出這里的“hand”其實就是“help”的意思，所以，這樣的水平也只能算得上是基本懂了。
4.完全懂
除了上述三種之外，還有一種考生，可以說，他們在進行聽力測試的時候，完全的懂了，無論是單詞的意思，還是整句話的意思，并且也能夠根據(jù)上下文判斷出語意，但最終的聽力比分，還是比較低。這是因為沒有做好進行聽力以前及在聽的過程中的一切工作。他們很自信，自信到覺得自己沒有必要去記錄什么，但最終只會聽完了這幾題，又忘了那幾題，或者是忘了聽力材料中的數(shù)據(jù)，等等。
二、提高英語專業(yè)四級聽力的有效措施
1.抓好基本功
從聽力的測試模式來看，其實考查的除了考生平常的積累之外，還有考生短期的記憶能力、重要信息篩選能力，以及抓關(guān)鍵點的能力，除此之外，還需要考生具備一定的推理判斷能力、英語思維能力，等等。這些綜合的素質(zhì)，都要求了考生扎實的基本功，在能夠準(zhǔn)確發(fā)音、譯音的同時還應(yīng)該能夠分辨出強讀以及連讀等能力。這一點，也就要求考生在平時的時候要多聽、多讀，只聽不讀或者只讀不聽的考生往往都是比較具有局限性的，這會影響到在聽力測試的時候的判斷力。當(dāng)然，要想能夠聽懂，還必須有強大的詞匯量，否則就算聽完整了一句話、一段話，不能翻譯過來也是白忙一場。如果在進行聽力測試的過程中，遇到了生詞，考生應(yīng)該冷靜下來，通過運用上下文、語境及考生的常識來推測、猜測出這個生詞的含義。另外的一個重點就是語法，考生最起碼要熟悉基本的語法，比如說時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣及比較級，等等，這些都是影響聽力判斷能力的重點語法。平日訓(xùn)練的時候，要多看、多聽、多背，這樣增強語感，也能夠有效地提高答題時的反應(yīng)速度。
2.提高記錄的速度和準(zhǔn)確性
聽力速記是進行聽力測試的必要環(huán)節(jié)，也是幫助得高分的重要環(huán)節(jié)，但考生應(yīng)該將聽到的詞及句子精簡，而不是整句、整段地去記錄，否則時間會不夠，也會影響到后面的測試。所以，要學(xué)會快速、準(zhǔn)確地抓住關(guān)鍵點，并記錄下來。也就是說，要學(xué)會用最少的記錄時間來記錄最完備、最有效的內(nèi)容。在聽力測試的過程中，每一小題之間都留有幾秒的時間，而每一大題之間留有更多的時間，考生要在進行聽力之前，先把聽力的全部內(nèi)容看一遍，而在進行聽力的時候，學(xué)會在短短間隔的幾秒時間里，做出準(zhǔn)確的記錄及判斷。尤其是在對話中，有很多是關(guān)于時間、數(shù)據(jù)的推算類題目，面對這類題目，考生要記下所有的相關(guān)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)前后聽到的單詞，這樣才能在聽力結(jié)束后自己慢慢地去推算。其實，聽力測試的時間是非常有限的，甚至比你自己想象的還要短，還要倉促。無論基本功再怎樣扎實，想要憑記憶來記住聽過的所有內(nèi)容都是不可能的，到最后只能像上述所說的那種聽懂但做錯的考生那樣，所以，快速、準(zhǔn)確地去記錄關(guān)鍵部分，是非常必須的，也是絕對不能省略的重要環(huán)節(jié)，有了這樣的記錄，就算當(dāng)時聽得不夠懂，也可以在聽力結(jié)束后倒回來自己慢慢推敲。
3.多閱讀
聽力測試，可以說是一種預(yù)測并且篩選的測試，在進行聽力測試之前的預(yù)測篩選，其實就是對卷面上給出的材料進行快速的閱讀，并在進行聽力的時候快速地將它們與聽到的知識進行連接、整合，從而快速地將聽到的信息在頭腦中進行推測，這與平日的多閱讀是分不開的。
三、總結(jié)
英語聽力是不可能在短時間之內(nèi)就掌握的，這需要考生擁有足夠的做題技巧外，更要有扎實的基本功，包括詞匯、語法，這就需要考生在平日的時候給予足夠的重視，以及足夠的訓(xùn)練。除此之外，在進行聽力測試的時候，考生還應(yīng)該保持良好的心態(tài)，這樣才能夠真正地提高聽力的水平并取得滿意的成績。
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