金融危機背景下中等職業學校校企合作模式的創新
論文關鍵詞:金融危機 中等職業 校企合作 創新 實踐
論文摘要:金融危機給眾多企業帶來了壓力。在這樣的新形勢下如何堅持以服務為宗旨、以就業為導向,以能力為本位,辦出職業教育特色,提高人才培養質量,增強職業教育對經濟和社會發展的貢獻力,實現學校與企業的雙贏?
金融危機席卷全球,我國經濟在一定程度上也受到影響,給眾多企業帶來了壓力。在這樣的新形勢下如何堅持以服務為宗旨、以就業為導向,以能力為本位,辦出職業教育特色,提高人才培養質量,增強職業教育對經濟和社會發展的貢獻力,實現學校與企業的雙贏?本文擬從校企合作模式的創新與實踐方面加以詳細的闡述。
一、校企合作現狀的分析
世界性的金融風暴對中國企業或多或少地帶來了一定的影響。突如其來的金融危機讓企業措手不及,同時也給校企合作帶來了影響,許多原本與學校合作良好的企業,不得不和學校中止合作。筆者通過研究發現校企合作中最主要存在著以下兩個方面的問題:
1.認識的問題
目前已形成的校企合作大都是學校為求生存、求發展和適應市場經濟的要求,而主動向企業尋求合作伙伴,而較少有真正建立在優勢互補、體現“雙贏”的合作形式。特別是從企業方面分析,多數企業由于對校企合作缺乏戰略的思考和實踐的經驗,在校企合作中處于消極與被動狀態,使校企合作最終成為企業對學校的“公益支持”或功利性的投資,使校企合作陷于有“合”無“作”的狀態。
筆者認為校企合作不僅是學校與企業的合作、教學與生產實踐的合作,也是一種科技與經濟相結合的合作行為,應有相應的政策法規來調節、規范和推動,并提供必要的資金保障。
2.目標的問題
企業追求的是生產和經營的利潤,學校追求的是人才培養的質量。市場經濟給企業帶來豐厚利潤的同時,也帶來了盲目性和風險性。如何避免市場經濟的誘惑給學校造成的消極影響,防止急功近利的人才培養觀,保證學校的教育質量,也是中等職業學校與企業合作中急需解決的問題和矛盾。
教育的生產性和消費性告訴我們,真正的校企合作應是雙方自愿、風險共擔、優勢互補、利益共享的。從這個意義上看,離真正意義上的校企合作目標——建立起一個可持續發展的、具有良性循環機制的、實現教育資源的優化組合,能將教育資源的勢能轉化為推動經濟增長的動力,實現辦學的整體效益還相距甚遠。
二、校企合作的新對策
校企合作是以培養技術型人才為根本目的,與企業聯合、讓企業參與教育全過程,掌握產業發展的實際狀況、趨勢和需要,尋求企業所需要的技術型人才的最佳培養手段和途徑,確保教育過程始終圍繞社會對技術應用型人才的職業素質的總目標進行,將企業文化、技術力量、場地設備等融合、吸納于人才培養過程之中,帶動專業的現代化建設,提高師生的創新意識和實踐能力,讓專業建設與企業的發展同步化。
1.以就業為導向,推進深層次校企合作
學校與企業上簽署“定向培養協議”。校企雙方共同制訂“企業定向培養班”實施計劃,共同開發制訂課程教學大綱。學生在校期間,由企業派專業技術人員或聘請有實踐經驗的教師給“定向培養班”學生授課;學生頂崗實習期間,企業每周專門安排1天時間對學生進行崗位職業能力培訓。
2.通過校企合作,實現了校企資源共享
通過與成功企業的成功合作,校企雙方共同構建校企合作共育人才的平臺,會有效地帶動專業內涵建設和發展。
(1)通過舉辦“定向培養班”,開展訂單式教育,將企業的智力資源直接引入教育過程,加快了雙師結構師資隊伍建設和人才培養。
(2)校企合作關系的建立,使學校自然成為企業的人才培養基地,企業成為學校的實習實訓基地,從而創建互為基地、互惠雙贏的校企合作長效機制。通過畢業生頂崗實習,可以促進高職教育與企業人才需求的緊密結合,實現畢業生與工作崗位的零距離對接,帶著工作經驗上崗。
(3)通過為企業提供優質的定向培訓服務,促進了學校與企業的相互協調發展。
三、建立企業智囊庫,實現校企合作的持久穩定
校企合作,在開始往往都是淺層合作,且不能持久的問題,筆者認為,可以通過建立“企業智囊庫”來實現校企合作的持久穩定。學校在尋找企業的同時也要將自己的特色,相關信息(專業、教師、設備等)對社會公布,讓企業通過相關信息主動到學校尋找相關的合作項目。建立“企業智囊庫”就是將學校的相關專業、工種、人員等進行分類,將具有相關專業特色的企業納入的智囊庫,對于這些企業聘請相關機構對企業進行評估(包括企業前景等),根據評估報告進行有條件的選擇,然后根據需要將相關專業與有關企業實現聯姻。“企業智囊庫”的建立可以確保校企合作的穩定與持續,同時也保證了校企合作的質量。只有有能力的企業才能給學校帶來發展,學校發展的同時也才能為企業培養出高素質的人才。
校企合作是一個長期探索的過程,需要不斷的探索,解決實際問題,才能讓校企合作達到預定目標,適應市場經濟的發展,實現學校發展的新跨越,為地方經濟發展作出應有的貢獻。
參考文獻:
1.胡萍,趙菲菲,左繼軍.走校企合作之路培養高技能人才.[J].中國職業技術教育.2007.2
2.彭新宇.中職教育校企合作原則探析[J].當代教育論壇.2006.5
3.袁定明.校企合作形式探析[J].教育與職業.2008.2
論文相關查閱：畢業論文范文、計算機畢業論文、畢業論文格式、行政管理論文、畢業論文
【金融危機背景下中等職業學校校企合作模式的創新】相關文章：
試論校企合作背景下的高職德育工作模式探析03-06
論金融危機背景下的高校人才培養模式11-25
中職學校的校企合作辦學模式論文03-13
對中等職業學校人才培養模式創新的思考11-19
關于中職學校的校企合作辦學模式研究03-02
學交替模式下校企文化對接的研究與實踐02-23
基于實訓室的電子商務專業校企合作模式探討02-27
關于校企合作模式下紡織類中職學校德育工作的探索論文03-13
- 相關推薦