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      2. “互聯網+”背景下會計人員職業道德問題與對策論文

        時間:2023-06-18 14:25:32 會計統計 我要投稿

        “互聯網+”背景下會計人員職業道德問題與對策論文

          當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱之為論文。以下是小編精心整理的“互聯網+”背景下會計人員職業道德問題與對策論文,歡迎閱讀與收藏。

        “互聯網+”背景下會計人員職業道德問題與對策論文

          摘要:

          在信息高速發展的時代,我國已經形成“互聯網+”發展趨勢,會計行業的發展也受到其深刻影響。本文將通過對此背景下“互聯網+”對財會人員職業道德建設的影響進行分析得出,如何提升會計人員的能力和職業道德的合理結論。

          關鍵詞:

          互聯網+;財會;職業道德;

          一、“互聯網+”背景下的大數據時代對財會人員的影響及帶來的挑戰

          在2016年,ACCA發布了一份名為《專業會計師-成就未來》的報告。里面提到,數字科技是驅動財會行業變革的重要因素之一。未來5-10年,數字技術的普及和由此產生的商業影響。比如眾所周知,智能軟件和系統將會取代手工記賬;企業將實現復雜且多方面的流程自動化等。未來財務與非財務相關績效指標的確立和評估會成為對財會人員考核重要的績效特征之一。因為同時還會要求專業會計師通過具體背景下的數據分析進行商業決策。“大數據”工具、智能軟件等各種技術的運用,可以進一步完善數據前后關聯綜合分析。今后出具分析報告會被要求更加高效,而且需要以便捷且有意義的方式呈報分析結果。

          財會工作能否提供客觀、公正是會計信息能否對本單位經濟活動的合法性、合規性、真實性進行監督,在很大程度上取決于會計人員在工作中是否遵守會計職業道德規范,它通過職業操守和良知對財會人員的行為進行約束和影響,它也同樣貫穿著財會工作的所有領域和整個過程。

          互聯網將世界各地的人連接到了一起,也將全世界的信息匯聚到了一起。未來財會人員將面臨更加龐大且復雜的外部環境。會計人員必須善于運用價值鏈理論,擺脫傳統會計理念的束縛,再造會計信息處理流程,既服務于會計目標,同時也進一步提高會計工作效率。內外在兩方面的壓力都是對財會人員無形的考驗。

          二、“互聯網+”時代會計信息系統高速發展帶來的問題

          會計信息系統的發展很大程度上影響了會計人員的心理。從前會計人員是會計行為的直接執行者,通過會計信息系統及會計電算化的發展,省去了很多復雜煩瑣的計算和容易出錯的記錄,特別是在對其他部門或公司的關聯業務的核算方面極大改善了會計工作的外部環境。而與此同時,高速發展的會計信息系統引發的是同樣讓人無法忽視的問題:

          (一)法律法規的不健全

          我國現行的對財會人員加以約束的主要法律是《會計法》等。該部法律由2017年最新修訂,距離現在已經過去兩年有余,但關于會計方面的發展卻是日新月異的。且現有的法律對財會人員如何開展職業道德建設、違反職業道德法規應受到怎樣的懲罰并沒有做出明確的規定,導致部分從業人員無法自覺遵守職業道德規范,形成不良好的行業氛圍

          (二)內部控制等審查機制不完善

          市場經濟的飛速變化導致企業也逐漸轉型以尋求更好的發展,這一現象的背后卻存在著以下一系列的問題:組建內控成員的職能劃分不明確;管理層及內控成員對內控的重要性認識不清;對內控風險評估的經驗匱乏;企業內部內控體系形同虛設,造成企業發展與經濟變化步調的不協調性

          (三)會計信息失真

          會計信息的不可靠是財會人員的失誤或是某些不涉及到利益沖突的客觀原因導致的,這樣的信息失真很容易被察覺,帶來的危害也并不大。會計信息失真的情況,則是因為財會人員受到利益的誘惑違反法律規定造成的。進而會導致管理者所作決策來源的信息和數據有誤,也使利益相關者無法了解企業真實的經營狀況。

          (四)會計信息系統的發展對會計人員心理的影響

          在對數據信息的整合過程里,從手工記錄向自動化轉變,這大大地推進了會計信息系統的發展。財會人員的心理變化也與之有著直接的聯系。會計人員接受能力及時間限度與信息量的劇增的矛盾,會計人生命的有限性與專業知識增長的無限性之間的矛盾,會嚴重沖擊會計人的心理,對會計行為的執行帶來一定的影響。

          三、關于“互聯網+”時代的職業道德建設的建議

          “互聯網+”時代,會計人才深度參與企業的經營與決策,這就需要其具備高度的責任心、謹慎、公正、誠信、更好的發揮反映和監督職能,承擔社會責任。“互聯網+”時代,財務和非財務信息傳播更加“及時”,范圍更加廣泛,風險和損失更加不可預知,因此,會計人才應該被賦予新的價值觀念、道德標準和建設模式,提升自律能力,加強自我防范,顧全組織和整體的利益,杜絕利用職務之便謀取個人不正當利益。新時代應對以下幾個方面進行提升:

          (一)健全法律法規制度

          不斷完善現行的法律法規,緊隨時代發展,將職業道德規范和法律有機結合起來。對優秀的財務工作者進行嘉獎,對違反我國法律和不遵守道德法規制度的從業者進行嚴厲懲處。這樣就具有強有力的外部因素來強制監督財會人員的行為,進而保證會計信息的真實、可靠。

          (二)完善內控內審監督

          組織內部應建立獨立的內部控制小組及內部審計部門,在保證其工作權威性的前提下,小組成員們還應保持客觀公正的態度,對組織的經營活動進行監督和審查,并對組織的風險進行有效控制。建立專門的審計部門,確保審計的權威性和有效性。

          (三)加強財會人員的職業修養和道德教育制定嚴格的行為規范標準

          財會人員的職業道德建設源于財會人員本身的職業修養和素質。做好財會人員的繼續教育工作,定期加強職業道德修養的宣傳。各高校應對即將輸出社會的未來型財會人員們開設專門的課程、講座、宣講會等方式進行職業道德建設的教育。

          四、總結:

          在“互聯網+”的大時代背景下,我們每天能接收到的信息以指數倍在增長。但財會人員依舊是社會發展推動者中不可缺少的一個組成部分,且新時代對于財會人員的要求會更加嚴格,要不斷提升財會人員的職業道德素質以適應多變的科學技術發展。經過本文的研究與分析發現在“互聯網+”的時代背景下,得從健全法律制度、完善外部監督、加強教育三個方面對財會人員的職業道德進行全方位的提升,以達到營造良好從業環境的目的。

          參考文獻

          [1]高玉梅會計信息系統演進對會計人行為的影響2012(10)

          [2]田冠軍石磊“互聯網+”時代會計人才職業素養探討

          論文答辯一般程序

          學生必須在論文答辯會前,將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文連同提綱、草稿等交給答辯委員會。

          在答辯會上,先讓學員用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因,較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。

          答辯老師提問。老師提問完后,有的學校規定,可以讓學生獨立準備15-20分鐘后,再來當場回答,有的則要求學員當場立即作出回答(沒有準備時間),隨問隨答。

          學員逐一回答完所有問題后退場,答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況,商定通過還是不通過,并擬定成績和評語。

          召回學員,由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結。

          對答辯不能通過的學員,提出修改意見,一般允許學生另行答辯。

          論文答辯技巧

          熟悉內容

          參加論文答辯的同學,首先必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻的理解。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關論文的深度及相關知識而可能提出的問題所做的準備。

          圖表穿插

          圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節論文答辯會氣氛的手段,特別是對論文答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其他媒介以提高你的論文答辯成績。

          語速適中

          進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,以致畢業答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業答辯過程中的語速,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。

          目光移動

          畢業生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種方式,都應注意自己的目光,使目標時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。

          時間控制

          一般在比較正規的論文答辯會上,都對辯手有答辯時間要求,因此,畢業論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度,到該截止時的時間立即結束,這樣,顯得有準備,對內容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。

          文明禮貌

          在答辯過程中,除以上幾點需要注意外,這一條也需要注意,雖然起不上很大的作用,但可以給答辯老師留下一個好的印象,在你和他人勢均力敵的情況下,一般而言答辯老師選擇的是你。

          論文答辯常見問題

          1、自己為什么選擇這個課題?

          2、研究這個課題的意義和目的是什么?

          3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

          4、全文的各部分之間邏輯關系如何?

          5、在研究本課題的過程中,發現了那些不同見解,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

          6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?

          7、還有哪些問題自己還沒搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

          8、寫作論文時立論的主要依據是什么?

          畢業論文寫作意義

          1、撰寫畢業論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施,也是提高教學質量的重要環節。大學生在畢業前都必須完成畢業論文的撰寫任務。申請學位必須提交相應的學位論文,經答辯通過后,方可取得學位。可以這么說,畢業論文是結束大學學習生活走向社會的一個中介和橋梁。畢業論文是大學生才華的第一次顯露,是向祖國和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社會主義現代化建設事業的報到書。一篇畢業論文雖然不能全面地反映出一個人的才華,也不一定能對社會直接帶來巨大的效益,對專業產生開拓性的影響。實踐證明,撰寫畢業論文是提高教學質量的重要環節,是保證出好人才的重要措施。

          2、通過撰寫畢業論文,提高寫作水平是干部隊伍“四化”建設的需要。黨中央要求,為了適應現代化建設的需要,領導班子成員應當逐步實現“革命化、年輕化、知識化、專業化”。這個“四化”的要求,也包含了對干部寫作能力和寫作水平的要求。

          畢業論文寫作要求

          (一)論文——題目科學論文都有題目,不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合,盡量不設副題,不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣,不用驚嘆號或問號,也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。

          (二) 論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人,應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上,那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應征得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者,也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。

          (三)論文——引言 是論文引人入勝之言,很重要,要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。

          (四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格,寫出實驗方法、指標、判斷標準等,寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。

          (五) 論文——實驗結果 應高度歸納,精心分析,合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精,去偽存真,但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍,更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上注明原因,不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一并廢棄,不能只廢棄不合己意者。

          實驗結果的整理應緊扣主題,刪繁就簡,有些數據不一定適合于這一篇論文,可留作它用,不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量采用專業術語。能用表的不要用圖,可以不用圖表的最好不要用圖表,以免多占篇幅,增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代,不要隨意丟棄。

          (六)論文 ——討論 是論文中比較重要,也是比較難寫的一部分。應統觀全局,抓住主要的有爭議問題,從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理,而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論,表明自己的觀點,尤其不應回避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設,提出本題的發展設想,但分寸應該恰當,不能寫成“科幻”或“暢想”。

          (七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果,寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔,可逐條寫出。不要用“小結”之類含糊其辭的詞。

          (八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈,便于查找,同時也是尊重前人勞動,對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題,也有科學道德問題。

          一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所采用或借鑒的方法;在結果中有時要引上與文獻對比的資料;在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。

          (九)論文——致謝 論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬于致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的,不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應征得被致謝者的同意,不能拉大旗作虎皮。

          (十) 論文——摘要或提要:以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫,有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影,或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。此外,還應給出幾個關鍵詞,關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞匯,不要硬湊一般性用詞。

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