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      1. 論文答辯過程「附」

        時間:2020-12-09 14:01:33 畢業(yè)設(shè)計 我要投稿

        論文答辯過程「附范文」

          畢業(yè)論文答辯的主要目的,是審查文章的真?zhèn)、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為您介紹論文答辯過程,希望對大家有幫助!

        論文答辯過程「附范文」

          (一)答辯的準(zhǔn)備工作

          學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準(zhǔn)備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。

          1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。

          2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。

          3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。

          4.學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

          5.重要引文的具體出處。

          6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

          7.本文提出的見解的可行性。

          8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

          9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。

          10.本文的優(yōu)缺點?傊,要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

          (二)答辯會程序

          1.學(xué)生作說明性匯報。(5~10分鐘)2.畢業(yè)答辯小組提問。

          3.學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘)。

          4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學(xué)位委員會審定小組審定。)

          (三)學(xué)生答辯注意事項

          1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

          2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

          3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。

          4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題--記在本上。

          5.對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地-一回答每個問題。

          6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

          7.回答問題要注意的幾點:

          (1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。

          (2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語,言簡意賅。

          (3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。

          (4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。

          (5)辯才技巧。講普通話,用詞準(zhǔn)確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。

          下面,提供論文答辯實例給大家參考,祝各位兄弟姐妹都能順利通過畢業(yè)答辯。

          論文答辯過程實例

          各位老師,下午好! 我叫張云,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是《能力勝任模型在建筑施工單位績效管理中的應(yīng)用研究》,論文是在于立君導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

          首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

          在瞬息萬變的市場背景和更新迅速的知識背景下,企業(yè)間的競爭已經(jīng)轉(zhuǎn)化成人才的競爭,企業(yè)的核心競爭力的形成與增強越來越依靠人力資源來實現(xiàn),人力資源已成為企業(yè)的第一資產(chǎn)。而對于一個企業(yè)來說,組織內(nèi)員工素質(zhì)的高低以及是否能夠適應(yīng)市場競爭的需要,則是企業(yè)人力資源管理的重點?冃Ч芾碜鳛槿肆Y源管理的一項職能,為各項人事及企業(yè)決策提供了客觀有力的依據(jù),因此績效管理在人力資源管理工作中顯得尤其重要[3].

          當(dāng)前我國的一些建筑施工單位雖然也認識到績效管理的重要性,但缺乏運用現(xiàn)代管理體系進行科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的適應(yīng)性創(chuàng)新應(yīng)用,導(dǎo)致人力資源績效管理達不到應(yīng)發(fā)揮的作用[4].那么,建筑施工單位如何通過提高員工的工作績效以適應(yīng)當(dāng)前的市場競爭環(huán)境和發(fā)展大勢?如何通過完善自身的績效管理來提升企業(yè)整體的人力資源管理水平?如何才能在人才競爭中占得先機進而提升企業(yè)的核心競爭力?

          本文針對建筑施工單位現(xiàn)有績效管理存在的問題和弊病,以 H 企業(yè)為例,引用能力勝任模型理論,擬構(gòu)建基于能力勝任模型研究下的績效管理模式,以求形成一套較為完整、有效、適應(yīng)建筑施工單位特點的人力資源績效管理模式或體系的方案,以期改進建筑施工單位在績效管理方面存在的滯后性和不匹配性,為建筑施工單位在人力資源績效管理中應(yīng)用能力勝任模型提供一定的理論支持和方法依據(jù)。

          其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

          第一,本文擬在搜集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)分析的背景下,以相關(guān)理論為基礎(chǔ),以建筑施工單位的績效管理的特點或現(xiàn)狀為前提,研究能力勝任模型理論及其與建筑施工單位績效管理的適應(yīng)性以及基于能力勝任模型研究下的績效管理模式在 H企業(yè)的可行性和適應(yīng)性。

          第二,通過對建筑施工單位的深入調(diào)研以及相關(guān)數(shù)據(jù)的收集和分析,找出現(xiàn)有績效管理模式下的問題所在。

          第三,針對 H 企業(yè)現(xiàn)有績效管理體系的情況,通過設(shè)計一套具有層次性、針對性和可行性的績效管理體系新方案,以期改進傳統(tǒng)績效管理模式的.弊病,為 H企業(yè)績效管理改革提供一套較為完整的、可行的、具有針對性的研究方案。

          最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

          在本文的撰寫過程中,作者除通過相關(guān)二手資料的調(diào)研,還深入企業(yè)進行了較為細致和全面的實地調(diào)研和具體數(shù)據(jù)、資料的收集,結(jié)合相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的分析,提出了建筑施工單位績效管理的特點及存在的問題,并以案例分析為研究背景,將能力勝任模型應(yīng)用到建筑施工單位的績效管理體系中,填補了對這一領(lǐng)域的研究空白,為建筑施工單位績效管理改革提出了可行性的方案。

          但由于主客觀條件有限,論文中不可避免的存在一些未考慮到的問題。在今后的研究中,還要盡力做好顯性因素與與隱性因素的結(jié)合,重視主要部分,不忽略顯性因素的考核。并且,勝任力模型下的績效管理體系建成以后并不是一成不變的,它應(yīng)該隨著企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和環(huán)境的變化進行適時的調(diào)整,保證模型的有效性和合理性。同時,在績效考評中,為增強員工的團隊合作精神和集體榮譽感,可根據(jù)企業(yè)自身特點增設(shè)部門或項目整體考核,并設(shè)置必要的獎懲措施,如部門績效獎或項目績效獎等作為年終或項目周期結(jié)束的集體獎發(fā)放,評選優(yōu)秀集體等。

          謝謝!

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