讓器樂教學進入音樂課堂

讓器樂教學進入音樂課堂

畢業論文

目    錄

緒論……………………………………………………………………………………1
1、器樂教學的重要性和必要性……………………………………………………1
   1、器樂教學可以培養學生自我表現力忽然創造力……………………………1
2、器樂教學可以培養學生學習、生活綜合能力………………………………2
3、器樂教學可以培養學生的合作意識…………………………………………2
（1）技能合作意識的培養…………………………………………………3
（2）情感合作意識的培養…………………………………………………4
   （3）表演合奏意識的培養…………………………………………………4
2、讓器樂教學進入音樂課堂…………………………………………………5
1、依據學生心理特征，培養學習器樂的興趣和習慣…………………………5
2、器樂教學教材、樂器、教法的選擇與應用…………………………………7
3、以學生為主體，進行器樂教學………………………………………………8
   （1）體現主人翁意識………………………………………………………9
（2）實踐是檢驗真理的唯1標準…………………………………………9
（3）寓教于樂………………………………………………………………9
（4）適時對學生進行點評、鼓勵…………………………………………10
（5）讓學生發散思維，尋求新意…………………………………………10
（6）鼓勵學生勇于探索和實踐……………………………………………10
結語…………………………………………………………………………………11
謝辭…………………………………………………………………………………11
注釋…………………………………………………………………………………12
參考文獻……………………………………………………………………………12

[摘要]器樂教學是當今1個熱門話題，對器樂教學這1教學方法進行研究是10分有必要的。文中對器樂教學的重要性和必要性以及如何讓器樂教學進入音樂課堂分步驟進行了探討，讓教與學密切結合起來，共同創造1個有聲有色的音樂課堂。

[關鍵詞]器樂教學   器樂教學方法    合作意識

[Abstract] Instrumental music teaching one hot issue nowadays, carry on to instrumental music teaching method this research very necessary. In the article it is for instrumental music the teaching one importance and the necessity and how let instrumental music the teachings not entered there arent music the classrooms, it is combine with learning closely to teach to let , create an vivid and dramatic music classroom together.

[key words] Instrumental music teaching   Teaching method of instrumental music Cooperative consciousness

包括：畢業論文、開題報告

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