論基于J 2EE的教學研究項目管理系統的設計

論基于J 2EE的教學研究項目管理系統的設計

　　摘要：以北方民族大學教學研究項目管理系統為例.主要探討基于J 2EE的教學研究項目管理系統的研究背景、系統目標、功能設計、系統實現、系統的網絡安全策略。該系統采用.. B/S體系結構.運用J 2EE技術.通過I ntemet對教研信息進行動態發布、實時更新、快捷查詢和充分共享.從而有利于實現教學研究項目管理的現代化、規范化和高效化。

　　關鍵詞：J 2EE;B/S：教學研究項目

　　引言隨著計算機的發展及網絡技術的應用.當今社會正快速向信息社會化前進.信息自動化的作用也越來越大而日常生活中信息技術的不斷融入.在技術越來越先進的同時.應該從以前繁瑣的事物中解放來教學研究是深化教學改革.提高教學質量的關鍵環節提高教學研究項目的管理水平.對教學研究的開展無疑將起到積極的促進作用長期以來.各高校大都采用手工方式進行管理.不利于準確、及時地采集信息和信息管理.T作效率不高雖然現在科研項目管理系統較多.但是與教學研究項目的管理還是有很大差別.無法共用，為了解決這一問題.我們經過充分論證和調研.以北方民族大學為例.組織人員進行了管理信息系統的開發研制并取得了預期的效果系統原理系統采用基于B/S方式的多層次結構設計.在客戶端利用瀏覽器就可以使用系統.而且系統維護方便.實現上采用.. J 2EE技術是一種利用J ava2平臺來簡化企業解決方案的開發、部署和管理相關的復雜問題的體系結構技術的基礎就是核心J ava2平臺的標準版.J2EE不僅鞏固了標準版中的許多優點.例如.. “編寫一次、隨處運支持.. J2EE體系結構提供中間層集成框架用來滿足無需太多費用而又需要高可用性、高可靠性以及可擴展性的應用的需求提供了一個多層次的分布式應用模型和一系列開發技術規范多層次分布式應用模型是指根據功能把應用邏輯分成多個層次.每個層次支持相應的服務器和組件.組件在分布式服務器的組件容器中運行f例如.. E JB組件在.. EJB容器上運行1，容器問通過相關協議進行通信.實現組件間相互調用系統模塊功能設計與實現.1系統功能模塊根據教學研究項目管理的工作程序、管理目標.并結合本校特點.將系統的業務邏輯劃分為四個緊密聯系的模塊，模塊共同完成項目管理過程.模塊之間的聯系反映了整個高校教學研究項目管理的過程如圖所示域都有廣泛應用。本模塊主要是針對校內教學研究項目的網上申報工作，包括網上提交申報書.申報書由項目組成員、項目內容、研究現狀、立項意義、研究內容、技術關鍵、已具備的條件、計劃進度、項目效益分析、項目人員和簡歷、經費預算等信息構成：項目申報人員查重;實時查詢項目申報狀態;申報項目檢索/統計：申報書電子文檔管理f下載、打印等②項目管理模塊項目管理模塊包括教學研究項目的立項評審、項目跟蹤、經費管理、項目查詢、項目統計、項目驗收等子模塊構成。立項評審主要實現網上初評.專家評審、評審意見維護、部門審核等：項目跟蹤主要實現對已立項項目的進度和完成情況進行監督檢查和記錄f由項目主持人在網上提交項目進展報告).以保證項目的順利完成：經費管理是以完成項目經費的下撥和使用情況.保證資金的合理使用：項目查詢和統計通過系統提供的組合條件、模糊查詢的方法查詢所需要的關于項目的各種信息.并可將查詢結果進行打印或預覽：從宏觀角度對各年度科研項目立項數、經費總額等進行分析統計：項目驗收實現同項目立項評審類似。驗收鑒定模塊具有驗收鑒定申請、材料上傳、審核批準通知、專家遴選、評議、鑒定意見錄入、鑒定證書錄入、各級審核意見錄入等功能③成果管理模塊主要實現項目教研成果的登記工作.. (論文著作等)，教師在網上及時填報、更新個人基本情況、有關論文著作成果、獲獎成果等，并能實現對其他教師、教研人員成果的查詢.以便交流溝通、相互借鑒學習以及推廣和使用。本模塊將成果分為獲獎成果、鑒定成果兩類類，提供了成果錄入/更改、成果檢索、成果統計、成果發布f除不宜公開的技術成果1等功能。

　�、芟到y維護模塊系統管理模塊的使用權限只能由系統管理員來控制.完成用戶的管理、不同模塊的不同用戶、評審專家、項目管理部門等權限設置，用戶密碼的修改、數據庫的維護和管理等功能該模塊采用身份鑒定.如果發現非系統管理員級的用戶，則會予以提示.并自動跳轉到登錄頁面。重新進行登錄。還提供對項目過程中的所需要和產生的各種文件、資料、證書等的統一管理，根據不同權限可以上傳、查看、下載、修改等功能。

　　系統實現客戶層通過瀏覽器使用系統.. Web層是完成“數據傳遞”的功能.實現與客戶層的交互.處理客戶層的請求并做出響應。它調用業務層的業務邏輯組件.獲取數據或者向業務層或數據庫傳遞數據.本系統中.按系統功能劃分為錄入、查詢統計、修改刪除三個模塊和組件，開發技術是主要是.. JSP、Servlet，采用.. JDBC連接數據庫。

　　業務層主要實現與Web層的交互.是系統的核心層在本層中對業務層的業務對象進行封裝.使層不直接訪問EJB組件.而是通過系統訪問會話和子系統會話Bean來實現對EJB組件的訪問在本層中復雜的數據操作都用EJB來實現.例如設計的項目用來管理有關項目信息的讀取和增刪、修改操作。

　　數據庫采用當今最為流行的數據庫關系型數據庫.加強了數據庫的通用性及安全性.并能夠操作大型數據庫。

　　系統的安全性系統的安全是一個非常關鍵的問題.用戶權限的設計是安全性最好的體現這里我們提供了包括修改密碼、添加用戶、刪除用戶等功能。啟動系統時需提供用戶名和用戶密碼進入系統后可以為用戶設置權限、修改密碼和刪除用戶等操作.有效地保證了數據的完整性和安全性權責分明是現代管理的基本特征，是保證管理正常運行的基本法則系統的權限設計貫徹到系統的每一部分在本系統的沒計中.我們必須對用戶和應用程序行在不同的平臺上.為用戶提供熟悉的Web界面，方的權限進行管理，系統采用程序認證、數據庫認證相結便用戶的使用。系統已投入使用并取得了良好的效果，合的方式進行權限控制。操作過程為：瀏覽器客戶端在獲得了校內教師的肯定.對于系統存在不足之處我們連接應用服務器前首先進行用戶登錄。應用服務器將將進一步完善.增強系統功能.并使系統更加安全穩登錄請求通過JDBC轉交給DBMS系統.DBMS認證后定。

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