電視新聞制作藝術的創新手法論文

電視新聞制作藝術的創新手法論文

　　摘要：隨著社會的發展，新媒體時代信息化特征日益顯著，電視新聞行業更新換代速度加快。在競爭日益激烈的新聞行業中，想要提升電視新聞節目的質量，后期制作藝術尤為重要，因其關系到新聞最終呈現的整體效果。因此，電視新聞行業只有增強自身的革新意識，注重相關從業人員的技術水平與能力的提升，把握電視制作發展新趨勢，不斷改善新聞制作藝術與方法技巧，引入新的制作內容，才能在日益加劇的市場競爭中生存立足，并取得進一步發展。

　　關鍵詞：電視新聞；制作藝術；創新手法

　　一、引言

　　在新媒介不斷涌現的時代背景下，信息量越來越大，人們對新聞信息的要求也不斷提高。電視新聞是受眾較多的一類傳媒，為滿足社會發展的需要及更好地適應大眾日益變化的需求，其制作藝術的創新是刻不容緩的。要想提升自身的環境適應能力，新聞工作者就必須努力跟上社會發展的步伐，在制作觀念、制作手法上積極創新，打破傳統電視新聞制作模式的局限，在制作過程中采用新穎的手法和技術，帶給觀眾耳目一新的感受，從而提高收視率，增強自身的競爭優勢，在競爭中脫穎而出。

　　二、畫面剪輯增強表現力

　　在電視新聞中，畫面是傳達新聞主題、呈現新聞事實的重要部分，電視新聞最終呈現的畫面都是經過精心選取和修剪的，使電視新聞具有完整的敘事能力。首先，后期編輯人員必須了解新聞要傳達的主要內容，把握主題，在此基礎上從原素材中選取能夠完整表達新聞內容和體現新聞主題的畫面，在保障畫面連貫性的同時注意選取的畫面既要與新聞事件相符，又不顯得多余和冗長。其次在表現不同內容時，畫面的切換要流暢自然，因此，后期制作人員有必要掌握非線性編輯技巧，進行數字化制作，使畫面內容、形式高度契合。同時，使用自由組合的特技方式，使制作的節目豐富多彩，將制作水平提高到一個新的層次。

　　三、彰顯畫面語言的優勢

　　畫面語言是電視新聞獨有的優勢，富有表現力的語言通常賦予了畫面真實性，語言與畫面的有效結合才能呈現出更好的效果，加深觀眾的印象。成功的電視新聞片的特點是畫面、解說詞、同期聲、音樂融為一體，聲像俱佳。第一，合理運用解說詞。解說詞是電視新聞的重要組成部分，好的解說詞可以補充單純畫面不能表達的內容，賦予畫面確定的含義。畫面中配合解說詞可以增加畫面的感情色彩，創造情調、氣氛，使畫面更真實自然。因單純畫面無法表達出精神的、抽象的東西，這就需要運用解說詞來揭示內在的、深層的主題。第二，正確處理同期聲。同期聲是與畫面同步的各種聲音，同期聲與畫面配合相得益彰，對于增強電視新聞的真實性和感染力具有重要作用。首先要注意的是同期聲的音量要配合解說詞進行調整，聲音太大或太小都會影響新聞最終的播出效果。另外，新聞事件現場非常適合做同期聲，因為事件正在發生，采用同期聲可賦予新聞更強的真實感，給觀眾一種置身現場的感受。第三，巧妙利用配樂，增強畫面語言感染力，抒發感情，填補畫面空白，引起聯想，幫助畫面切換，以求達到良好的視聽效果。

　　四、把握視覺的審美規律

　　電視新聞后期制作要考慮到一般審美規律，按照由遠及近，先粗后細，先局部后整體的規律來把握畫面的節奏。一則新聞中的視覺元素很多，而且這些視覺元素經常會同一時間出現，如果傳達不當，很容易造成受眾的視覺混淆。因此在新聞畫面中要抓住視覺導向的重點，在表現相應內容時摸清受眾的思維習慣，畫面要與呈現內容契合，使信息的傳達能夠更好地符合觀眾的視覺習慣。例如，在介紹一個人或一件物體時，在畫面表現上就要分別通過遠景、近景、特寫的切換，掌握主次順序，突出主體，還要注意人和物體與周圍環境的融合，達到視覺上的流暢效果。

　　五、控制好畫面的節奏感

　　鏡頭的長短影響著電視新聞的節奏，要根據表達內容來確定鏡頭長度。不同景別鏡頭持續的時間長短不同。景別一般分為遠景、全景、中景、近景、特寫。景別與畫面要相得益彰，圖像過渡要緩和，最好是動與動相接、靜與靜相接，以便引導觀眾的視線與思想隨著鏡頭的轉換而變換。全景和遠景主要適用于表現整體空間環境，鏡頭時間較長。特寫主要是用于展現人或事物的局部特點，鏡頭時間最短。在電視新聞制作中，景別的選擇影響著整個畫面的呈現效果，在表現不同內容時，要根據具體情況科學選擇。例如，在報道某地經歷地質災害后的新聞時，在介紹該地區災后整體面貌時就可以切全景或遠景來進行展現，在報道有關房屋、道路、人的具體情況時就可以切近景和特寫來向觀眾展現。通過鏡頭的處理，還可以使畫面的節奏變化多樣、生動自然，大大提高新聞的可視性。

　　六、結語

　　可見，電視新聞行業要想獲得更加長遠的發展，就需要在新聞制作上對畫面、語言、鏡頭的表現形式和創作手法等多個方面進行改變和創新，增強電視新聞的表達能力，努力提升電視新聞的社會價值和社會影響力，更好地引導輿論，吸引大眾視線，讓新聞制作具有實效性意義，提升電視新聞的節目質量，制作出更多好的電視新聞節目。

　　參考文獻：

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