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      2. 探究文秘行政管理能力培養(yǎng)途徑論文

        時間:2024-08-07 06:11:44 行政管理畢業(yè)論文 我要投稿
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        探究文秘行政管理能力培養(yǎng)途徑論文

          隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會的進(jìn)步,企業(yè)的制度也在不斷的完善,文秘工作也越來越重要。從職業(yè)內(nèi)容來看,文秘工作無非是文章編輯、日常接待等;但是從職業(yè)性質(zhì)來看,其更重要的作用就是協(xié)調(diào)企業(yè)的管理,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。文秘崗位起到承上啟下的作用,是企業(yè)管理層與企業(yè)員工之間的聯(lián)系樞紐,對于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展有著不可替代的作用。為此有必要對文秘的行政管理能力進(jìn)行分析,探討其能力提升辦法,促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展。

        探究文秘行政管理能力培養(yǎng)途徑論文

          一、文秘工作定義及其特征

          文秘崗位是企業(yè)必不可少的,該崗位人員需要具備公關(guān)與文秘的理論基礎(chǔ),并熟悉現(xiàn)代文書學(xué)和秘書學(xué)的原理方法,其涉及到的工作內(nèi)容也比較多,例如文章寫作、新聞發(fā)布、公關(guān)工作、信息宣傳、日常協(xié)助管理、公共關(guān)系等工作。文秘工作具有獨特的特征,可以將其概括為以下幾方面,即職業(yè)性、多需求性、公共性等。因為文秘人員會涉及到對外公關(guān)事宜,因此要求文秘工作者具備職業(yè)性,組織的語言要嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、經(jīng)得起推敲;而且還具有多樣化,工作內(nèi)容涉及到企業(yè)的各個方面,不同內(nèi)容的工作深度也不同,因此對文秘工作人員的要求也不同;公共性是指文秘工作要考慮企業(yè)全局,對內(nèi)要協(xié)調(diào)企業(yè)不同部門之間的合作配合,對外要處理相關(guān)事務(wù)等[1]。

          二、文秘行政管理能力問題

          1、專業(yè)性較差

          專業(yè)性人才匱乏是目前企業(yè)普遍存在的問題,多數(shù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者更加重視企業(yè)的經(jīng)濟效益,對于人才的重視相對較弱。尤其是文秘工作方面,企業(yè)管理者認(rèn)為文秘工作就是簡單的接待、編輯工作,忽略了其所起到的承接作用,因此沒有進(jìn)行重視,在選拔人員的時候也只是簡單隨便的進(jìn)行篩選,沒有考慮人員的專業(yè)性,進(jìn)而影響了企業(yè)的工作效率。

          2、管理效率低下

          目前部分企業(yè)缺乏完善的行政管理體系,導(dǎo)致文秘工作人員出現(xiàn)職務(wù)界限不清的情況,甚至某些企業(yè)為了節(jié)省成本支出,將文秘工作分化給不同的人員,嚴(yán)重的影響了文秘工作的效果,導(dǎo)致企業(yè)的管理工作出現(xiàn)問題。這種管理模式具有很大的局限性,使企業(yè)無法充分發(fā)揮服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)三大功能,從而降低了企業(yè)的管理效率,阻礙企業(yè)的發(fā)展。

          3、管理脫離實際

          另外在企業(yè)中比較常見的就是管理與實際情況不符,形成兩種極端的情況,即好高騖遠(yuǎn)和故步自封,這也是導(dǎo)致許多企業(yè)失敗的重要原因之一。個別企業(yè)的文秘行政管理工作都存在對企業(yè)業(yè)務(wù)不熟悉的情況,在進(jìn)行信息發(fā)布或者是公關(guān)活動的時候,通常會出現(xiàn)一些與實際情況不符的現(xiàn)象,因此導(dǎo)致公司形象受損,進(jìn)而影響公司的發(fā)展[2]。

          三、提高文秘行政管理能力的意義

          提高文秘行政管理能力能夠幫助文秘掌握更多的行政管理技巧,使得文秘人員在日常工作中更加得心應(yīng)手,工作效率大大提高;同時文秘日常工作中必不可少的就是編輯工作,但是隨著企業(yè)的逐漸發(fā)展,文秘人員的書寫能力可能會出現(xiàn)無法滿足企業(yè)要求的情況,通過培養(yǎng)文秘行政管理能力能夠改善這一狀況,提高文秘人員的寫作能力,使其工作更加有成效。由于文秘工作具有一定的特殊性,因此文秘人員更加注重工作效率和工作的完成情況,缺乏服務(wù)意識,沒有認(rèn)識到工作的內(nèi)涵,通過培養(yǎng)文秘行政管理能力能夠幫助文秘認(rèn)清自己的工作實質(zhì),理清管理與被管理之間的關(guān)系,從而更好的開展工作,有效的促進(jìn)了企業(yè)的健康發(fā)展。

          四、文秘行政管理能力的培養(yǎng)方法

          1、培訓(xùn)行政管理知識

          行政管理知識的培訓(xùn)方法有很多,常見的有課堂式和輪崗式兩種。課堂式是由企業(yè)選拔需培養(yǎng)的人才,將其送至特定的培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí),或者是聘請外部人員開展講座的形式,此種方式能夠保證被培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)內(nèi)容更加全面,理論基礎(chǔ)更扎實,但是其風(fēng)險也比較大,因為所選擇的的培訓(xùn)人員具有不穩(wěn)定性,即將其培訓(xùn)完以后可能會出現(xiàn)離職的情況,這樣就使得企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)費和耗費時間毫無意義。輪崗式是通過企業(yè)內(nèi)部崗位輪換,內(nèi)部人員制定培訓(xùn)課件的形式進(jìn)行培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)部選拔一些行政管理能力比較突出的人員,讓文秘人員進(jìn)行課件學(xué)習(xí)、實際工作實踐的方式來進(jìn)行培訓(xùn),此種方式的優(yōu)點是成本低,培訓(xùn)更具有實用性和針對性,內(nèi)容更適用于企業(yè)自身,但是科學(xué)性和全面性比較差,對于企業(yè)發(fā)展可能會出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。因此在選擇培訓(xùn)方式的時候也要格外的注意[3]。

          2、建立行政管理實踐平臺

          這種實踐可以是內(nèi)部也可以是外部的,內(nèi)部實踐即文秘崗位之間的輪換實踐,即文秘人員獨立操作某一特殊的工作崗位,不同于輪崗式培訓(xùn),該實踐更注重文秘人員的獨立操作性,即考驗其在崗位上的獨立工作能力,而不是學(xué)習(xí)能力。外部實踐是指不同企業(yè)之間,可以企業(yè)之間可以舉辦一些技能比拼大賽,通過賽事來提高文秘人員的工作能力,這種外部的比拼不僅能夠?qū)W習(xí)到其他企業(yè)的管理方法,同時也能激發(fā)企業(yè)員工的榮譽感,加深對企業(yè)的熱愛,從而全身心的投入到企業(yè)的工作當(dāng)中。

          3、構(gòu)建管理交流機制

          在文秘行政管理能力培養(yǎng)方面,可以從經(jīng)驗交流的角度進(jìn)行培養(yǎng),通過經(jīng)驗交流可以幫助文秘在寬松的經(jīng)驗交流環(huán)境中提高行政管理能力[4]。企業(yè)可以將各種現(xiàn)代通訊交流技術(shù)結(jié)合起來,建立行政管理經(jīng)驗交流平臺,例如QQ群、微信群、公眾平臺等。在這些行政管理經(jīng)驗交流平臺中,文秘可以隨時同其他人員進(jìn)行交流溝通,反饋個人能力不足,獲取其他人的幫助,學(xué)習(xí)更有效的行政管理技巧,實現(xiàn)文秘行政管理能力的提高[5]。

          結(jié)束語

          文章對企業(yè)文秘工作人員進(jìn)行總結(jié),并分析了一些提高其行政管理能力的培養(yǎng)方法,以期能夠為企業(yè)管理人員提供意見,促進(jìn)企業(yè)更加穩(wěn)定的發(fā)展。

          參考文獻(xiàn)

          [1]李俊枝.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下少數(shù)民族地區(qū)地方高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)途徑探究[J].亞太教育,2016,36:237+229.

          [2]王雪,張?zhí)鸱f.酒店管理專業(yè)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)途徑探究[J].科技展望,2016,11:337.

          [3]解濤.高校對農(nóng)村知識溢出機理及溢出績效研究[D].江蘇大學(xué),2016.

          [4]張露萍.文秘行政管理能力培養(yǎng)研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版),2015,02:108-110.

          [5]劉文艷.文秘行政管理能力培養(yǎng)研究[J].經(jīng)營管理者,2015,30:157.

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            探究文秘行政管理能力培養(yǎng)途徑論文

              隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會的進(jìn)步,企業(yè)的制度也在不斷的完善,文秘工作也越來越重要。從職業(yè)內(nèi)容來看,文秘工作無非是文章編輯、日常接待等;但是從職業(yè)性質(zhì)來看,其更重要的作用就是協(xié)調(diào)企業(yè)的管理,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。文秘崗位起到承上啟下的作用,是企業(yè)管理層與企業(yè)員工之間的聯(lián)系樞紐,對于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展有著不可替代的作用。為此有必要對文秘的行政管理能力進(jìn)行分析,探討其能力提升辦法,促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展。

            探究文秘行政管理能力培養(yǎng)途徑論文

              一、文秘工作定義及其特征

              文秘崗位是企業(yè)必不可少的,該崗位人員需要具備公關(guān)與文秘的理論基礎(chǔ),并熟悉現(xiàn)代文書學(xué)和秘書學(xué)的原理方法,其涉及到的工作內(nèi)容也比較多,例如文章寫作、新聞發(fā)布、公關(guān)工作、信息宣傳、日常協(xié)助管理、公共關(guān)系等工作。文秘工作具有獨特的特征,可以將其概括為以下幾方面,即職業(yè)性、多需求性、公共性等。因為文秘人員會涉及到對外公關(guān)事宜,因此要求文秘工作者具備職業(yè)性,組織的語言要嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、經(jīng)得起推敲;而且還具有多樣化,工作內(nèi)容涉及到企業(yè)的各個方面,不同內(nèi)容的工作深度也不同,因此對文秘工作人員的要求也不同;公共性是指文秘工作要考慮企業(yè)全局,對內(nèi)要協(xié)調(diào)企業(yè)不同部門之間的合作配合,對外要處理相關(guān)事務(wù)等[1]。

              二、文秘行政管理能力問題

              1、專業(yè)性較差

              專業(yè)性人才匱乏是目前企業(yè)普遍存在的問題,多數(shù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者更加重視企業(yè)的經(jīng)濟效益,對于人才的重視相對較弱。尤其是文秘工作方面,企業(yè)管理者認(rèn)為文秘工作就是簡單的接待、編輯工作,忽略了其所起到的承接作用,因此沒有進(jìn)行重視,在選拔人員的時候也只是簡單隨便的進(jìn)行篩選,沒有考慮人員的專業(yè)性,進(jìn)而影響了企業(yè)的工作效率。

              2、管理效率低下

              目前部分企業(yè)缺乏完善的行政管理體系,導(dǎo)致文秘工作人員出現(xiàn)職務(wù)界限不清的情況,甚至某些企業(yè)為了節(jié)省成本支出,將文秘工作分化給不同的人員,嚴(yán)重的影響了文秘工作的效果,導(dǎo)致企業(yè)的管理工作出現(xiàn)問題。這種管理模式具有很大的局限性,使企業(yè)無法充分發(fā)揮服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)三大功能,從而降低了企業(yè)的管理效率,阻礙企業(yè)的發(fā)展。

              3、管理脫離實際

              另外在企業(yè)中比較常見的就是管理與實際情況不符,形成兩種極端的情況,即好高騖遠(yuǎn)和故步自封,這也是導(dǎo)致許多企業(yè)失敗的重要原因之一。個別企業(yè)的文秘行政管理工作都存在對企業(yè)業(yè)務(wù)不熟悉的情況,在進(jìn)行信息發(fā)布或者是公關(guān)活動的時候,通常會出現(xiàn)一些與實際情況不符的現(xiàn)象,因此導(dǎo)致公司形象受損,進(jìn)而影響公司的發(fā)展[2]。

              三、提高文秘行政管理能力的意義

              提高文秘行政管理能力能夠幫助文秘掌握更多的行政管理技巧,使得文秘人員在日常工作中更加得心應(yīng)手,工作效率大大提高;同時文秘日常工作中必不可少的就是編輯工作,但是隨著企業(yè)的逐漸發(fā)展,文秘人員的書寫能力可能會出現(xiàn)無法滿足企業(yè)要求的情況,通過培養(yǎng)文秘行政管理能力能夠改善這一狀況,提高文秘人員的寫作能力,使其工作更加有成效。由于文秘工作具有一定的特殊性,因此文秘人員更加注重工作效率和工作的完成情況,缺乏服務(wù)意識,沒有認(rèn)識到工作的內(nèi)涵,通過培養(yǎng)文秘行政管理能力能夠幫助文秘認(rèn)清自己的工作實質(zhì),理清管理與被管理之間的關(guān)系,從而更好的開展工作,有效的促進(jìn)了企業(yè)的健康發(fā)展。

              四、文秘行政管理能力的培養(yǎng)方法

              1、培訓(xùn)行政管理知識

              行政管理知識的培訓(xùn)方法有很多,常見的有課堂式和輪崗式兩種。課堂式是由企業(yè)選拔需培養(yǎng)的人才,將其送至特定的培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí),或者是聘請外部人員開展講座的形式,此種方式能夠保證被培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)內(nèi)容更加全面,理論基礎(chǔ)更扎實,但是其風(fēng)險也比較大,因為所選擇的的培訓(xùn)人員具有不穩(wěn)定性,即將其培訓(xùn)完以后可能會出現(xiàn)離職的情況,這樣就使得企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)費和耗費時間毫無意義。輪崗式是通過企業(yè)內(nèi)部崗位輪換,內(nèi)部人員制定培訓(xùn)課件的形式進(jìn)行培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)部選拔一些行政管理能力比較突出的人員,讓文秘人員進(jìn)行課件學(xué)習(xí)、實際工作實踐的方式來進(jìn)行培訓(xùn),此種方式的優(yōu)點是成本低,培訓(xùn)更具有實用性和針對性,內(nèi)容更適用于企業(yè)自身,但是科學(xué)性和全面性比較差,對于企業(yè)發(fā)展可能會出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。因此在選擇培訓(xùn)方式的時候也要格外的注意[3]。

              2、建立行政管理實踐平臺

              這種實踐可以是內(nèi)部也可以是外部的,內(nèi)部實踐即文秘崗位之間的輪換實踐,即文秘人員獨立操作某一特殊的工作崗位,不同于輪崗式培訓(xùn),該實踐更注重文秘人員的獨立操作性,即考驗其在崗位上的獨立工作能力,而不是學(xué)習(xí)能力。外部實踐是指不同企業(yè)之間,可以企業(yè)之間可以舉辦一些技能比拼大賽,通過賽事來提高文秘人員的工作能力,這種外部的比拼不僅能夠?qū)W習(xí)到其他企業(yè)的管理方法,同時也能激發(fā)企業(yè)員工的榮譽感,加深對企業(yè)的熱愛,從而全身心的投入到企業(yè)的工作當(dāng)中。

              3、構(gòu)建管理交流機制

              在文秘行政管理能力培養(yǎng)方面,可以從經(jīng)驗交流的角度進(jìn)行培養(yǎng),通過經(jīng)驗交流可以幫助文秘在寬松的經(jīng)驗交流環(huán)境中提高行政管理能力[4]。企業(yè)可以將各種現(xiàn)代通訊交流技術(shù)結(jié)合起來,建立行政管理經(jīng)驗交流平臺,例如QQ群、微信群、公眾平臺等。在這些行政管理經(jīng)驗交流平臺中,文秘可以隨時同其他人員進(jìn)行交流溝通,反饋個人能力不足,獲取其他人的幫助,學(xué)習(xí)更有效的行政管理技巧,實現(xiàn)文秘行政管理能力的提高[5]。

              結(jié)束語

              文章對企業(yè)文秘工作人員進(jìn)行總結(jié),并分析了一些提高其行政管理能力的培養(yǎng)方法,以期能夠為企業(yè)管理人員提供意見,促進(jìn)企業(yè)更加穩(wěn)定的發(fā)展。

              參考文獻(xiàn)

              [1]李俊枝.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下少數(shù)民族地區(qū)地方高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)途徑探究[J].亞太教育,2016,36:237+229.

              [2]王雪,張?zhí)鸱f.酒店管理專業(yè)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)途徑探究[J].科技展望,2016,11:337.

              [3]解濤.高校對農(nóng)村知識溢出機理及溢出績效研究[D].江蘇大學(xué),2016.

              [4]張露萍.文秘行政管理能力培養(yǎng)研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版),2015,02:108-110.

              [5]劉文艷.文秘行政管理能力培養(yǎng)研究[J].經(jīng)營管理者,2015,30:157.