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從竹簡《文子》中道與德的關(guān)系看早期儒道關(guān)系
摘要學(xué)界對于儒家和道家關(guān)系的重新認識,不應(yīng)該始于郭店楚簡的出土。在定州竹簡《文子》中就已經(jīng)有了可以證明這種“儒道相謀”關(guān)系的蛛絲馬跡。本文通過對竹簡《文子》中“道”與“德”兩個重要概念及其之間的關(guān)系的,認為“德”是早期儒道之間相互聯(lián)系的結(jié)合點。關(guān)鍵詞“道”“德”“道德”儒道關(guān)系
儒家和道家都是先秦時期重要的思想流派,對于二者之間的關(guān)系,在郭店楚簡出土以前,學(xué)術(shù)界基本上都認為是對立的。但“古來新學(xué)問之起,大都由于新發(fā)現(xiàn)!盵㈠]郭店楚簡的出土使人們的認識發(fā)生了很大變化,開始探索儒家和道家的某些聯(lián)系。但筆者以為,學(xué)者們對于儒家和道家的這種聯(lián)系的認識,不應(yīng)該由郭店楚簡開始。其實早在1973年河北定縣(今定州市)所出土的竹簡《文子》中,就已經(jīng)有了可以證明這種“儒道相謀”關(guān)系的蛛絲馬跡。以下筆者就以竹簡《文子》中的兩個重要概念:“道”與“德”及其關(guān)系為例說明之,并求教于方家。
(一)
《文子》之始成書,實際上是為《老子》思想作進一步闡發(fā)!独献印返幕舅枷胧恰暗馈,這也是竹簡《文子》的核心。在竹簡《文子》中,出現(xiàn)次數(shù)最多的字,首推“道”。據(jù)筆者粗略統(tǒng)計,在竹簡《文子》總共277枚竹簡、2790字中,共有73枚竹簡的簡文中有“道”字87處,而且貫穿始終。由此可見“道”在竹簡《文子》思想體系中的重要性。若仔細看來,則竹簡《文子》的道論可以包括以下三個層次:
1、天道
天道是竹簡《文子》中一個基本的概念,是竹簡《文子》道論體系的基礎(chǔ)。竹簡中記載了文子和平王之間的一段對話:
……[道。”平]王曰:“請問天道?”文[子曰:“天之(2119)[㈡]……║□,天之道何如?”文子曰:“難言于天□(1184)……□,故天刑(形)其物各不同,能[文]其□(2371)……胡象于天道?”文子曰:“天之道,高(0585)……大者,損有損之;持高者,下有下之。(0926)……□曰:“何謂損有損之,下有下之?”文(0813)□曰:“[此]不生而喜□,不□[而□,](0822)……║道!逼酵踉唬骸按颂斓酪。(0887)……[乎是!逼絔王曰:“吾不能盡[學(xué)道,能□學(xué)人],(2470)……法天道!逼酵踉唬骸叭朔ㄌ斓滥魏?”(0689)……
以上所引簡文在今本《文子》中沒有對應(yīng)的文字,為佚文。但這段文字的重要性卻不能忽視。當平王向文子請教天道時,文子認為很難講(“難言于天□”),因為天道是抽象的,無法說出它的形狀,而且事物的規(guī)律也因物而異,很難描述(“故天刑(形)其物各不同”)。平王請文子描述時,文子籠統(tǒng)地概括為“高”和“大”。“高”說明天道與具體的人事有很遠的距離,“大”則說明了天道對人事的重要。天道是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律,不因人事的變化而喜怒無常(“不生而喜□,不□[而□,]”),而只是發(fā)揮其規(guī)律性的作用。因此,人必須按照天道來辦事,是謂“法天道”。至于如何做法,則因人而異,因為“道之于人也,亦有所不□”(2439)[㈢]。對于君王與下民來說,也就有不同的做法。
2、王道
王道是君主治理國家和人民的工具,其涵義也有深淺之別。深層次的王道即以君主為首的統(tǒng)治者治國的理論,淺層次的王道則指對于理論的具體實施,即以理論為基礎(chǔ)的實踐。不管是在深層次上,還是在淺層次上,王道都是文子道論的屬性的重要體現(xiàn)。
在竹簡《文子》中,文子用了很大的篇幅來論述君主推行王道的重要性:
子有道,則天下皆服,長有(0590)□社稷。公侯(0629)……道,則人民和陸(睦),長有其國。士[庶有□],(2218)身,葆其親,必[㈣]強大,有道則不戰(zhàn)(0619)□。弱小有道,則[不諍得識。舉事有](2462)……則功成得福。是以君臣之間有道,則(0625)……[間有道,則]慈孝。士[庶有道,則](2445)之,通之于人也,(1179)□□小行之小得福,大行之[大得福]。(0937)……則帝王之功成矣。故帝者,天下之(0929)……者,天住也,天下不適不住,[□□](0990)……
由上引文可見,王道對君主等統(tǒng)治者的重要性,用一句話來概括,就是“天下皆服”。對于周天子來說,可以“長有□社稷”,對于諸侯來說,則可以協(xié)調(diào)國內(nèi)人民之間的關(guān)系,“長有其國”。而對于實力強弱不同的國家來說,行王道可使大國“不戰(zhàn)(而克)”,小國也可“不諍得識”。[㈤]君主在多大程度上推行王道,他所獲得的利益也就有多大。此即所謂“小行之小得福,大行之大得!薄V挥行型醯,才能成就“帝王之功”。也只有這樣,君主才能獲得天下臣民的擁護。即所謂“帝者,天下之(適也),(王)者,(天下之)。ㄍ┮病薄㈥]甚至農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也能有好收成。[㈦]
闡明了以王道治理天下的重要性,文子又指出了推行王道的做法。其中非常重要的一條就是要推行“德政”!暗隆奔仁蔷髦卫韲宜仨毦邆涞乃刭|(zhì),也是君主在推行“王道”中所必須采取的策略。竹簡《文子》云:
王曰:“古者有(0829)以道王者,有以兵……(0850)以一道也?”文子曰:“古之以道王者‖,[㈧]……(2210)以兵王者……(1035)[者],謂之貪[兵。[恃]其國家之大,矜其人民]……(0572)眾。欲見賢于適(敵)者,謂之驕[兵]。義[兵]……(2217)[故王道唯德乎!臣故曰一道!逼酵鮙……(2385)
這里,文子明確提出了“王道唯德”,由此“德”在君主行王道中所起的作用也就被突出了出來。這是竹簡《文子》中“道”與“德”關(guān)系的一個非常關(guān)鍵的契合點。
3、人道
人道思想在竹簡《文子》中也占有重要地位。在比較廣泛的意義上來說,文子的人道思想可以包容王道思想。竹簡《文子》云:
……之,道之于人也,(1179)……□□,小行之小得福,大行之[大得福]。(0937)……則帝王之功成矣。故帝者,天下之(0929)……者,天住也,天下不適不住,[□□](0990)……矣。是故,帝王者不得人不成,得人□(0798)……徒暴□,廣奢驕洫,謾裾陵降,見余(11941195)……[為兵,始為]亂首,小人行[之,身受大秧(殃)],大[人行](2437)……
竹簡《文子》又有下面的話:
為下[則守節(jié),循道寬緩,窮](0582)……則敬愛、損退、[辭讓、守□服之以](0615)……生者道也,養(yǎng)□(2466)……[不嬨(慈)不愛],不能成遂,不正(0600)……之所畏也,禮者民之所□也。此四(2259)……踰節(jié)謂之無禮。毋德者則下怨,無(0591)……則下諍,無義則下暴,無禮則下亂。四(0895)……□立,謂之無道,而國不(0811)……
在上面所引用的文字中,我們可以看到,文子所說的“人道”,是通行于天下的所有人都應(yīng)該遵守的社會秩序和倫理規(guī)范。簡文中有“道之于人,(無所不宜也)”,[㈨]可以有多個層次的含義,它可以是指“帝王之道”,也就是我們前面論述的王道,也可以是指一般民眾的生活規(guī)則。對于一般民眾來說,它可以有各種各樣的表現(xiàn)。由于竹簡《文子》殘缺比較嚴重,我們在其中可以見到的,只有師徒之道[㈩]、君子之道等少數(shù)情況。師徒之道關(guān)注的是人與人之間的關(guān)系,而君子之道則是強調(diào)個人修養(yǎng)。竹簡《文子》云:
[‖]子[自愛也,]小人自氣也。(2322)故天[孰]不樂,則天下(2353)……□,是以圣人周徵誰舉過(2359)……□人喜,故□者毋□毋[行],[過]喜則[□□](2366)……
上面這段文字,是今本《文子》所沒有的。但從這里我們可以看到,在文子的眼里,作為社會上的人,就應(yīng)該加強自身的修養(yǎng),即“自愛”。要善于發(fā)現(xiàn)自己的弱點,要虛心聽取別人的意見,這樣才能成為君子[11]、圣人,否則就可能成為小人。在這些話中,文子也提到了“德”?梢哉f,“德”是個人修養(yǎng)的重要標尺。
(二)
以上,筆者簡單論述了竹簡《文子》中的“道”,其中也涉及到了“德”!暗隆笔侵窈啞段淖印分械牧硗庖粋重要概念。根據(jù)筆者的粗略統(tǒng)計,在竹簡《文子》中一共有31個句子中出現(xiàn)了34個“德”字,其中“道”、“德”連用者即“道德”作為一個詞組出現(xiàn)者也有7處。由此我們也可以看出“德”在文子思想中的地位。
王道思想是竹簡《文子》的核心,但是文子的王道思想的實行卻始終離不開一個“德”字。竹簡《文子》云:
毋德者則下怨,無(0591)……則下諍,無義則下暴,無禮則下亂。四(08950960)……□立,謂之無道,而國不(0811)……[12]
從上面所引用的簡文來看,文子似乎認為推行王道要具備以上四個方面的條件,“德”只是其中之一,如果是這樣的話,那么“德”在文子思想中所處的地位就遠遠比不上“道”了。但是事實并非如此簡單,我們前面在探討推行王道的的時候就已經(jīng)說過,“德”是君主推行王道的行為標準,是法天道的具體體現(xiàn)。.上面所引簡文中行王道的其它三個方面的條件,實際上是文子德政思想的延伸。[13]
文子所說的“德”,究竟該如何定義,由于簡文的殘缺,我們已經(jīng)無法探究其深淺。但是可以肯定的是,竹簡中的平王曾經(jīng)向文子請教過這個,文子也對他進行了回答。[14]而且,文子對“德”是非常重視的,這從我們前面所論述的“王道唯德”就可見一斑。除了王道需要以“德”作為基本準則以外,“德”與天道也有很密切的關(guān)系。竹簡《文子》云:
[天道,德之行]也,自天地分畔至今,未(2216)……積之乃能適之,此言多積之謂也。堯□‖(2249)……
在這句話中,理解“行”字是關(guān)鍵。《說文》云:“行,人之步趨也。”這是解釋其本義。竊以為,在這里“行”字應(yīng)該是指行為的標準或依據(jù)。[15]則在文子看來,“德”就是以天道為指導(dǎo)的,而且自從有了人類社會,“德”就一直和天道緊密地聯(lián)系在一起,這是一個不斷積累的過程!胺e之乃能適之”,“德”的出現(xiàn)和發(fā)展是和社會發(fā)展相適應(yīng)的。二者具有統(tǒng)一性。竹簡《文子》在下面的論述中更是明白地表現(xiàn)出這一思想。
觀之古之天子以[下,至于王侯,無□□]……(2376)欲自活也,其活各有簿(。┖,人生亦有賢……(0877)□使桀紂修道德,湯[武唯(雖)賢,毋所建。](2252)……以相生養(yǎng),所以(2213)相畜長也,相□……(2206)
這段簡文一個很明顯的主題就是給道與德的關(guān)系進行了定位。文子以為,道與德之間是相互依賴、相互促進的,道是德的理論依據(jù),德是道的表現(xiàn)形式,二者互為表里,又有所分工。竹簡《文子》又云:
[子曰:“道產(chǎn)之,德畜之,道有博](0722)……[無為信,不足以□其心,故胃(謂)](0735)……[者,□得失之胃(謂)也,故斯人得失者,](0984)……
上文中的“之”究竟指代什么,現(xiàn)在已經(jīng)難以考證,但是這并不影響在這里所討論的道與德的關(guān)系。從“道產(chǎn)之、德畜之”就可以看出,道和德確實在某些方面存在分工。道是其產(chǎn)生的根源,德是其存在與發(fā)展的基礎(chǔ),二者之間是一種源與流的關(guān)系。
由上面的討論我們可以看出,在竹簡《文子》中,道與德是一種很和諧的共存關(guān)系,二者互相補充、各司其責(zé),不可偏廢。因此,作為社會上的人,不管是統(tǒng)治階層還是平民百姓,都應(yīng)該在遵從道的同時注意修德。由于每個人的具體情況不同,就有了不同的修德方法,也就相應(yīng)地產(chǎn)生了不同的效果。竹簡《文子》云:
[修德非一]聽,故以耳聽[者,學(xué)在]皮膚;以心聽(2482)……學(xué)在肌月(肉);以□聽者,(0756)……[不深者知不遠,而不能盡其功,不能](2500)……
上面的簡文在今本《文子·道德》中有對應(yīng)的文字:
文子[平王]問道,老子[文子]曰:學(xué)問不精,聽道不深。凡聽者,將以達智也,將以成行也,將以致功名也,不精不明,不深不達。故上學(xué)以神聽,中學(xué)以心聽,下學(xué)以耳聽;以耳聽者,學(xué)在皮膚,以心聽者,學(xué)在肌肉,以神聽者,學(xué)在骨髓。故聽之不深,即知之不明,即不能盡其精,不能盡其精,即行之不成。凡聽之理,虛心清靜,損氣無盛,無思無慮,目無妄視,耳無茍聽,專精積稸,內(nèi)意盈并,既以得之,必固守之,必長久之。
在文子看來,要修德,就要聽道。而聽道的方法的不同就決定了效果的差異,也就決定了修德層次的差別。以耳聽(機械地聽)只能學(xué)到道的外在的皮毛,用心聽(會思考)者可以學(xué)到道的比較深層次的含義,而聽道的最高境界則是用神聽,可以把自己放到具體的社會環(huán)境當中體會出道的最深層次的內(nèi)涵和存在價值。[16]由于每個具體的人的態(tài)度的不同,對道的理解上有差異,也就產(chǎn)生了修德效果的差別。
在上面所引用的兩段文字中,從表面上看,竹簡《文子》說的是修德的方法,而今本《文子》則是大談聽道的方法,二者似乎是兩回事;但是考慮到道與德的緊密關(guān)系,盡管今本《文子》比竹簡本有所變化,其基本意義和闡述目的還是統(tǒng)一的。[17]
(三)
我們都知道,很長一段時間以來,人們都認為在古代思想史上,儒家和道家一直是對立的兩個學(xué)派,儒家和道家的思想觀點和主要主張都有本質(zhì)的區(qū)別。但是自從湖北省荊門市郭店楚墓竹簡出土以來,人們的看法發(fā)生了很大的改變。郭店竹簡本《老子》中所體現(xiàn)出來的思想與今本、帛書本都有一些明顯的差異,而與儒家所提倡的一些思想觀點基本接近。再者,郭店竹簡中不僅有道家的《老子》和《太一生水》,更多的是一些不很常見的儒家典籍如《緇衣》、《窮達以時》、《忠信之道》、《性自命出》等。[18]上面所說的這些情況,使得我們可以重新認識早期的儒家和道家——儒家和道家雖然是兩個不同的學(xué)派,具有各自的思想體系,但是他們也是有相同或者相通的地方的?梢哉f,儒家和道家是具有共同的淵源、在后來的發(fā)展中又發(fā)生了分野的、既有相同思想觀點又有不同主張的兩個學(xué)派。[19]而把這兩個學(xué)派聯(lián)系在一起的,就是“德”。[20]
“德”是一個具有特殊性內(nèi)涵的概念,它的產(chǎn)生應(yīng)該可以追溯到氏族社會,起初是劃分氏族的一種特殊標準,為全體氏族成員所共有。進入階級社會以后,“德”成為上層統(tǒng)治者所特有的行為規(guī)范,但是隨著春秋戰(zhàn)國時期社會結(jié)構(gòu)的變化,“德”也逐漸從上層向下轉(zhuǎn)移,打破了君主壟斷的局面,具有了更加普遍的意義,成為大眾的一般行為規(guī)范。[21]
在郭店楚墓竹簡中,說明早期儒家和道家思想并非水火不容的最重要的一個證據(jù),在于對竹簡中“絕智棄辯”和“絕偽棄詐”的理解。學(xué)者們一般認為,這是竹簡本《老子》與今本、帛書本《老子》的一個重要區(qū)別,改變了以前學(xué)術(shù)界對儒家和道家道德價值倫理觀念的認識,它證明早期的道家與儒家思想是互補互濟的。[22]但并不是所有的學(xué)者都這樣認為。1998年5月美國達慕思大學(xué)主辦的一次郭店楚簡《老子》國際學(xué)術(shù)研討會上,裘錫圭先生和高明先生曾經(jīng)就這個問題發(fā)生了激烈的爭論。高明先生以為竹簡本的“絕偽棄詐”和帛書的“絕仁棄義”并沒有什么區(qū)別!皞巍焙汀霸p”可以通假為“仁”和“義”。而裘錫圭先生反對濫用通假來處理問題。陳鼓應(yīng)先生也對這個區(qū)別非常重視,認為由此可以看出儒家和道家思想并非不可調(diào)和。[23]另外,李存山先生也在《從郭店楚簡看早期儒道關(guān)系》一文中,提出對道家早期思想的反儒性質(zhì)應(yīng)該重新估定,在竹簡其它篇章中也可以看到“儒道相謀”的跡象。[24]與對郭店楚簡討論的熱火朝天相比,竹簡《文子》的出土雖然很早,大家卻都沒有考慮到其中是不是也有可以證明“儒道相謀”的文字。竹簡《文子》雖然殘缺不全,但通過上面對于道與德關(guān)系的論述,也可以隱約看出這一點。在竹簡《文子》的“四經(jīng)”中,除了德以外,還有仁、義、禮。這與儒家思想的基本主張也是一致的,從而就為早期儒家與道家的共存互補關(guān)系提供了又一個有力的佐證。
[㈠]王國維:《最近二三十年中新發(fā)現(xiàn)之學(xué)問》,載《學(xué)衡》第45期,1925年。
[㈡]此處數(shù)字為竹簡編號,下同。竹簡《文子》釋文,請參見河北省文物所定州漢簡整理小組:《定州西漢中山懷王墓竹簡〈文子〉釋文》,《文物》,1995年第12期。
[㈢]根據(jù)語意推測,□應(yīng)為“同”字。
[㈣]根據(jù)上下文意思和今本,必字當為衍文。
[㈤]2462號簡文作“不諍得識”,今本《文子·道德》篇作“不爭而得”,似乎都不完整。案:《說文》:“諍,止也。”《辭源》解釋為“直言規(guī)勸,止人之失。”劉向《說苑》云:“有能進言于君,用則留之,不用則去之,謂之諫;用則可生,不用則死,謂之諍!苯癖尽段淖印穼懽鳌盃帯保鉃闋幷、爭辨。與竹簡本大體意思相符合。這句話的意思是說,如果大國有道,那么它們可以獲得小國的支持;如果小國有道,那么它們也不用通過嘴上功夫來獲得其他國家以及民眾的支持。
[㈥]0569號簡文又有“有道之君,天舉之,地勉之,鬼神輔(之)”之句。
[㈦]0916號簡文有“江海以此為百谷王,故能久長功”之句,今本《文子·》篇有“江海近于道,故能長久與田地相!敝,意義相近。按此為引《老子》語。郭店楚簡《老子》有“江海所以為百谷王,以其能為百谷王”;帛書《老子》甲乙本以及王弼本都與此接近。
[㈧]根據(jù)竹簡整理者的說明,此處的“‖”為原竹簡中腰有綴絲線紋者。今依照原樣不做變動,下同。
[㈨]簡文中只剩下“道之于人”半句,后半句“無所不宜也”系根據(jù)今本所加。
[㈩]1198簡文:□可[以無罪矣。請問師徒之道。]
[11]2322號簡文“子”字之前,應(yīng)該有一“君”字。
[12]今本《文子》中有相應(yīng)的話:君子無德則下怨,無仁則下爭,無義則下暴,無禮則下亂。四經(jīng)不立,謂之無道。無道不亡者,未之有也。
[13]已經(jīng)有學(xué)者對這個做過論述,認為“德”是四者的基礎(chǔ)。參見丁原植《就竹簡資料看〈文子〉與解〈老〉傳承》,載《道家文化研究》第17輯,三聯(lián)書店1999年。另外丁先生的《關(guān)于定州竹簡〈文子〉的初步探索》中也涉及到了這個問題,載《與文化》1996年第9期。
[14]竹簡簡文有平王與文子的對話:[□何]可謂德?”文子曰:“不然,夫[教]人(2389)……世必?zé)o患害。”平王曰:“[請問其道。](0815)……
[15]“行”字有三種讀音:戶庚切、胡郎切和下更切。筆者以為此處應(yīng)該是第三種,聲調(diào)是去聲?蓞⒁姟掇o源》1997年合訂本第1522頁。
[16]丁原植先生對聽道的三種也做過解釋。他以為,“耳聽”是透過感官的聽聞而有所知曉,“心聽”是透過心靈的體會而有所契合,“耳”與“心”是人的官能,這樣的聽是以人為主體的理解。“神聽”是一種自然的喚回,即排除認為的意識而回歸于自然運化的整體。這也就是說的聽道與修德的層次性。參見《〈文子〉思想的哲學(xué)基本結(jié)構(gòu)》,載《哲學(xué)與文化》1996年第8期。
[17]李縉云先生曾經(jīng)撰寫文章以為,竹簡與今本《文子》中“修德”與“聽道”的區(qū)別是很明顯的。聽道的目的是達智、成行和致功名,這是對一般學(xué)道的人而言,其境界是比較低的。竹簡本雖然殘缺,但仍然可以看出其目的在于修德,其境界顯然要比達智、成行、致功名要高出一個層次。參見《〈文子·道德篇〉竹簡本、傳世本的比較研究》,載《哲學(xué)與文化》1996年第8期。
[18]郭店楚墓竹簡的具體釋文,請參看湖北荊門博物館編輯的《郭店楚墓竹簡》,文物出版社1998年版。
[19]關(guān)于這個問題,已經(jīng)有學(xué)者做過論述?蓞⒁姽省稄墓瓿喛聪惹卣軐W(xué)脈絡(luò)》,《光明日報》1999年4月23日。
[20]對于儒家和道家來說,“德”都是其學(xué)說中一個非常重要的,是統(tǒng)治者維護穩(wěn)定的重要原則。但二者也有區(qū)別。道家之“德”注重人自身的修養(yǎng),強調(diào)個人與社會的和諧相處。相比較而言,儒家之“德”則更側(cè)重于上層社會的作用,重視統(tǒng)治階層的行動、策略。由此我們也可以深刻領(lǐng)會到“天下同歸而殊途,一致而百慮”(《周易·系辭下傳》)或者“同源而異流”的含義了。
[21]關(guān)于“德”的產(chǎn)生與發(fā)展,巴新生先生有非常精辟的論述,參見《試論先秦“德”的起源與流變》,載《中國史研究》1997年第3期。
[22]參見張立文《論簡本〈老子〉與儒家思想的互補互濟》,載《道家文化研究》第17輯,三聯(lián)書店,1999年。
[23]參見王博《美國達慕思大學(xué)郭店〈老子〉國際學(xué)術(shù)研討會紀要》,載《道家文化研究》第17輯。但王博此文可能有誤。在遼寧出版社1999年出版的《中國哲學(xué)》第20輯中有李縉云、邢文所寫《美國“郭店〈老子〉國際研討會”綜述》一文,其中說高明先生把“絕偽棄詐”釋為“絕義棄仁”,不是“絕仁棄義”。另外,龐樸先生在《初讀郭店楚簡》一文中釋為“絕偽棄作”,見《研究》1998年第4期。
[24]李文載《道家文化研究》第17輯。
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