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      2. 校園環(huán)境下無線網(wǎng)絡的應用優(yōu)勢

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        校園環(huán)境下無線網(wǎng)絡的應用優(yōu)勢

          在全球信息一體化浪潮的持續(xù)推動下,建設數(shù)字化校園熱潮從未消退,目前,全國大部分高校的有線網(wǎng)絡構建已基本完成,并在不斷完善中。在校園網(wǎng)絡基礎的進一步拓展升級中,無線網(wǎng)絡技術以其方便快捷優(yōu)勢,更受廣大師生的青睞,從而成為人們翹首以盼的校園新寵。湖北省教育廳此前在全省高校范圍內(nèi)開展了校園網(wǎng)基本情況調(diào)查。參與高校WiFi覆蓋情況調(diào)查的78所高校中,在校總人數(shù)為110萬左右,其中WiFi覆蓋人數(shù)為 273,362人,總體覆蓋率約為24.22%。在這78所高校中,覆蓋率為100%的高校數(shù)為12所,占15.38%,

        校園環(huán)境下無線網(wǎng)絡的應用優(yōu)勢

          一、無線網(wǎng)絡的定義及特點

          無線網(wǎng)絡,其英文全稱為Wireless network。無線網(wǎng)絡技術涵蓋的范圍非常廣泛,既包括允許其用戶建立遠距離無線連接的語音和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡,也包括為近距離無線連接進行優(yōu)化的紅外線技術以及射頻技術。無線網(wǎng)絡與有線網(wǎng)絡用途基本類似,它們最大的不同在于傳輸介質的不同。無線網(wǎng)絡利用無線電技術取代網(wǎng)線,可以和有線網(wǎng)絡互為補充。

          通常能夠接入無線網(wǎng)絡的設備包括智能手機、平板電腦、筆記本電腦、PDA(個人數(shù)字助理),MP5等等。無線網(wǎng)絡的類型基本分為無線廣域網(wǎng)、無線城域網(wǎng)、無線局域網(wǎng)、和無線個人網(wǎng)。高校無線網(wǎng)絡可以說是無線局域網(wǎng)的具體應用實例,其主要適用于以下三種情況:有大量需要使用移動網(wǎng)絡的用戶和設備;由于某些不可逆轉因素的限制導致有線網(wǎng)絡無法架構;需要在有線網(wǎng)絡之外的建設備用網(wǎng)絡系統(tǒng)。

          正如上海市經(jīng)濟信息委員會副主任劉健在上海教育寬帶網(wǎng)絡基礎設施提升工程啟動儀式所提到的那樣,上海“無線城市”、“智慧城市”建設的目標之一便是任何人、任何時間都能能按需求接入網(wǎng)絡。無線網(wǎng)絡的最大特點及優(yōu)點也正是在此:在硬件設備完備并順利運行的情況下,能夠使得任何人隨心所欲的在任意時間、地點以任何方式和設備接入網(wǎng)絡并進行彼此間的有效溝通。

          二、校園無線網(wǎng)絡的主要應用

          正如前文所提,無線網(wǎng)絡與有線網(wǎng)絡的最大不同在于無線網(wǎng)絡并不需要網(wǎng)線作為其傳輸介質。這一特點,使得無線網(wǎng)絡與有線網(wǎng)絡相比更具超時空特質。而這一重要特質運用在高校中,無疑可以更好更快的實現(xiàn)全方位教學。在空間上說,無線網(wǎng)絡的應用可以使得學生和教師在除教室以外的地方進行教學,同時也能便于高校行政老師對學生進行更為有針對性的管理。從時間上來說,無線網(wǎng)絡更好的延展了有線網(wǎng)絡的超時間性,比如如果我們想要查閱電子閱覽室的某些資料,不必等到規(guī)定的時間進入閱覽室查閱,而是可以拿著自己的筆記本電腦自由地接入電子閱覽系統(tǒng)隨時隨地進行課外學習。

          由此可見,無線網(wǎng)絡在高校中的主要應用首先在于更好的延展原有的有線網(wǎng)絡在教學及管理中的作用,更重要的是在于突破有線網(wǎng)絡的應用局限從而取長補短成為有線網(wǎng)絡的有力補充和后備力量。在網(wǎng)絡技術迅速發(fā)展的未來,無線網(wǎng)絡甚至可以完全取代有線網(wǎng)絡,真正實現(xiàn)全方位的數(shù)字化校園。

          (一)校園有線網(wǎng)絡的應用局限

          在網(wǎng)絡覆蓋率不斷增加的今天,校園網(wǎng)無疑已經(jīng)成為高校生活的重要組成部分。無論是教學管理還是師生生活都越來越離不開網(wǎng)絡。正如網(wǎng)絡對其他行業(yè)的幫助一樣,互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用極大的提高了高校的教學質量,提升了行政人員的工作效率,在教育系統(tǒng)中占有愈發(fā)重要的地位。即使我們承認有線網(wǎng)絡尚能滿足大部分電腦用戶的上網(wǎng)需求,但面對日益龐大的智能手機用戶,有線網(wǎng)絡實在已經(jīng)是無法滿足他們的上網(wǎng)需求。【2】增加固定而有限的網(wǎng)絡信息點固然可以在一定程度上緩和師生的這種需要。但利用交換機等網(wǎng)絡設備不斷在辦公大廳和學校宿舍樓內(nèi)擴展網(wǎng)絡接入點,無疑會使得本就擁擠網(wǎng)絡架構更加復雜,增加了網(wǎng)絡運行負載量,給網(wǎng)絡安全帶來了不少的隱患。

          1.網(wǎng)絡接入端口不足

          在教學樓、宿舍樓、圖書館等人流涌動區(qū)域,學生教師們對方便快捷地接入網(wǎng)絡有較大的需求。然而,相對有限的有線網(wǎng)絡接入點無疑是無法滿足師生們?nèi)找嬖黾拥倪@種需求。出于網(wǎng)絡架構安全,以及學校經(jīng)費等種種方面的考慮,試圖利用交換機等網(wǎng)絡設備不斷擴展網(wǎng)絡接入點從而解決這一矛盾的做法,顯然也是不切實際的。 畢業(yè)論文 http://www.lw54.com

          2.網(wǎng)絡接入受地點限制

          即使是在能夠自由使用網(wǎng)絡端口情況下,有線網(wǎng)絡中的網(wǎng)線亦完全將渴望自由上網(wǎng)的師生們綁在幾米至多十幾米的方寸之地。例如在會議或者演講以及各種活動中,主持人或者主講人也許需要通過網(wǎng)絡來與受眾進行即時交流,然而有線網(wǎng)絡使得他們只能固定于臺式電腦前,而不能隨心所欲的在任何位置以網(wǎng)絡與各類受眾進行交流。在教室中,特別是小班教學中,老師更希望與學生有著近距離的接觸,然而在絕大部分多媒體教室中,電腦的位置都是固定的,使得老師只能在電腦,隔著投影儀與同學們交流。

          (二)校園無線網(wǎng)絡的應用優(yōu)勢

          1.以最小化成本實現(xiàn)網(wǎng)絡接入最大化

          相比起升級已有的有線網(wǎng)絡,構架新的無線網(wǎng)絡,無疑是最能夠節(jié)省教育經(jīng)費的。首先,有線網(wǎng)絡建設中的前期網(wǎng)絡布線工程,不僅施工周期長,而且對周邊環(huán)境破壞極大的。在施工過程中,往往需要破墻掘地、穿線架管。而無線網(wǎng)絡的架構無疑是免去或減少了網(wǎng)絡布線的工作量,在無線網(wǎng)絡的架構中,一般只要安裝一個或多個接入點 AccessPoint(簡稱AP)設備,就可建立覆蓋整個建筑或地區(qū)的局域網(wǎng)絡。【3】當然無線網(wǎng)絡的負荷能力也是有限,不能無限容納網(wǎng)絡接入,但構建無線網(wǎng)絡確實能以較低成本最大限度滿足用戶需求。

          其次,在網(wǎng)絡升級中,無線網(wǎng)絡所能節(jié)省的經(jīng)費亦是不少。拓展有線組網(wǎng)必須按長遠規(guī)劃提前埋設網(wǎng)絡電纜,這需投入相當一部分的資金。同時,電纜預埋的做法無疑會冒著正式投入使用時所埋設電纜已經(jīng)落后的投入風險。而無線組網(wǎng)則無需這種超前投資,也無須承擔較大投資風險,只需按照當前需要進行即時建設,其建設后的擴建簡易也十分方便。

          最后,無線網(wǎng)絡所具有的優(yōu)秀拓展性使得不斷增加網(wǎng)絡接入成為可能。無線網(wǎng)絡提供多種架構組合方式,能夠根據(jù)不同用戶的不同需要,靈活選擇,隨意搭配。從只有區(qū)區(qū)幾個用戶的小型網(wǎng)絡到動輒上千用戶的大型網(wǎng)絡的拓展升級,在無線網(wǎng)絡架構范圍內(nèi)都是較為簡易的事情。在硬件方面,只需增加接入點設備。在軟件方面,亦只需進行相應的軟件設置即可。此外,無線網(wǎng)絡能夠提供很多有線網(wǎng)絡無法提供的特性,如漫游等等。

          2.突破地點限制連接“信息孤島”

          信息孤島(information island)亦稱孤島式信息系統(tǒng)或者煙囪式信息系統(tǒng),指的是一種不能與其他相關信息系統(tǒng)之間進行互操作或者協(xié)調(diào)工作的信息問題。構建校園網(wǎng),首要應解決的是重要信息中心之間的聯(lián)網(wǎng),一般在主要信息中心如圖書館中,采用的是光纖網(wǎng)絡。而大學生活動中心,博物館等人流較少的地方數(shù)據(jù)接通的線路也較少,因而變成了信息孤島。構架無線網(wǎng)絡,可以更加全面的覆蓋整個校園所有建筑,甚至是較為偏僻的室外也能夠順暢的接入互聯(lián)網(wǎng),從而突破網(wǎng)絡接入的地點限制。

          3.繼承有線網(wǎng)絡的便捷化管理

          以無線接入的方式來訪問校園網(wǎng),在安全維護方面并不需要特別投資。并且在管理方面,則可以繼續(xù)沿用有線網(wǎng)絡的管理方式,即如設置防火墻,限定除指定IP 段以外的用戶訪問,給不同的用戶分配不同的使用權限。此外,構架無線網(wǎng)絡,并不需要對已有的各類信息系統(tǒng)如教務管理系統(tǒng),圖書瀏覽系統(tǒng)等,進行擴充改造。但如有需要,甚至可以開發(fā)各類終端應用,如利用手機應用來實現(xiàn)點對點的教學管理。

          綜上,目前,無線網(wǎng)絡在校園中的應用主要在彌補有線網(wǎng)絡的不足,如擴大接入點,突破網(wǎng)絡的地點限制等等。具體來說,無線網(wǎng)絡的應用主要在于以下五個場景或情況:①應用于教學。將無線網(wǎng)絡信號輻射至主要教學區(qū)域,如圖書館內(nèi)公共機房、各教學樓的多媒體教室等;②應用于圖書館。將無線網(wǎng)覆蓋至整棟圖書館,師生能夠便捷地利用無線網(wǎng)絡使用數(shù)字圖書館的各種功能;③應用于行政辦公。將無線網(wǎng)覆蓋至學校的各學院主要辦公樓或主要辦公區(qū)域,通過對主要辦公區(qū)域提供無線網(wǎng)絡,使得行政人員的工作地點更為自由,從而提高廣大教職工的辦公效率;④應用于教職工及學生生活。解決廣大師生的日益增長的網(wǎng)絡需求;⑤作為無線應急系統(tǒng)。在有線網(wǎng)絡發(fā)生故障時作為應急網(wǎng)絡系統(tǒng),或者在大型活動中,臨時性提供大面積網(wǎng)絡覆蓋服務,以保證學校各項活動的順利進行。

          誠然,無線網(wǎng)絡在繼承有線網(wǎng)絡的優(yōu)點的同時,也繼承了其致命缺陷,即信息安全問題。由于采用無線電波作為傳輸介質,無線網(wǎng)絡無疑非常容易受到外來信號的干擾和沖擊。高大的樹木、來往的車輛、成片的建筑物,這些都能夠阻礙電磁波的傳輸,影響網(wǎng)絡的性能。此外,無線網(wǎng)絡在凸顯其便捷優(yōu)勢背后,也隱藏著傳輸速率偏低的問題。但我們相信隨著技術的發(fā)展和進步這些問題都能夠得到很好的解決,而無線網(wǎng)絡未來必將在數(shù)字化校園的建設中,在教育信息化的步伐占有愈發(fā)重要的地位。

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