計算機應用技術論文[經典15篇]
在日常學習和工作中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的計算機應用技術論文，希望對大家有所幫助。
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計算機應用技術論文1
近些年以來，隨著時代的不斷發展，計算機技術在人類的生活中發揮了越來越大的作用，高職院校計算機專業課程也由此得以設立起來。但是從總體上來看，當前高職計算機應用技術教學尚且存在一定的問題，這些問題的存在極大制約了教學效率及學生能力的提升，由此可見，改革計算機應用技術教學，有著十分重要的現實意義。
一、目前計算機專業教學的現狀
我國的職業教育起步相對較晚，長時間以來一直得不到應有的重視，但隨著近幾年國家對于職業教育扶持力度的加大，高職教育開始進入了迅速發展的階段，為社會提供了大量的人才。計算機技術作為當前影響社會發展方向的一大主流技術，各種新技術和新內容層出不窮，這就對計算機專業的教學提出了更高的要求，當前很多高職計算機教學還存在問題，學生所學的內容跟實際應用存在脫節的情況，這要求我們對高職計算機應用技術教學進行改革。
二、教學改革的思路
�。ㄒ唬┱n程和教學內容的不斷更新
對于高職院校來講，高職院校教學的目標是培養學生的實用技能，是以就業為目的的，這就要求學校在課程和教學的內容上進行不斷的更新，要求課程的內容務必貼近社會的需求，重點培養學生掌握硬件維護、軟件應用、網絡配置與維護、多媒體制作等方面的知識和技能。眾所周知，高職教育的主要目的就在于培養學生的實際操作能力，因而在理論教學之外，還應該傾注更多的精力在實踐教學上，特別是對于計算機專業這種應用性較強的學科，僅僅依靠理論知識無法在畢業之后勝任用人單位的需求，所以，在課程和教學內容不斷更新的同時，還需要提供學生相應的實踐機會，以便幫助學生牢牢掌握實際應用計算機技術的能力。
�。ǘ┙虒W手段的更新
計算機作為一種現代科技，其教學的方式也需要實現現代化。具體說來，應當充分發揮計算機多媒體教學的優越性，計算機有相當多的知識都是比較抽象的，使用多媒體教學能夠很好地將抽象的知識以更加形象化的形式予以展現出來，繼而更好的幫助學生理解。再者，還應當進一步完善課程網絡在線討論和答疑系統，這樣學生有問題或者疑慮時，可以及時向老師詢問，由此使課堂變得更加高效。
�。ㄈ┙虒W方法的改革
對于高職學生而言，其文化知識水平往往不如普通高校的學生，所以，在對高職學生開展計算機應用技術的.教學時，需要考慮到其文化技術水平的因素，找到適用于不同的課程教學和不同層次的學生的教學方法。正是因為高職學生的入學文化水平參差不齊，有的學生可能在入校前連電腦都沒有接觸過，而有的學生可能接觸過電腦并已經相當熟練，在同一個班級教學中，如何讓基礎差的學生“吃得好”，同時也要讓基礎好的學生“吃得飽”，這是教師應該著重關注的問題，因而務必要結合具體的教學情況，采取有針對性的教學方案。
（四）加強計算機專業教材建設
即便是高職計算機教材的種類繁多，但大多數基本上都是直接套用的普通高校的教材，這些教材對于學生的基礎知識水平要求較高，因此并不適用于高職計算機應用技術教學中。再者，有的教材中的內容也與當前社會主流技術不相符，教材的內容已經無法跟上計算機技術的發展，應用此類滯后的教材勢必導致教學效率的低下。為了提高高職計算機應用技術教學的課程的效率，加強計算機專業教材建設十分必要，所以，教師需要切實了解社會對計算機技術的需求情況，了解掌握哪些技術對于學生來說更有利于就業，以此作為標準來選擇教材的內容。同時，在教材的編寫時，要加強學生實踐能力的培養，學生的就業是要以實際能力做支撐的，編寫高職教材時要做到理論與實踐兼顧。
�。ㄎ澹└愫脦熧Y隊伍建設
高職計算機應用技術課程教學的質量與師資隊伍的素質息息相關，當前很多高職院校的師資隊伍都偏向于老年化，這些教師可能對以前的計算機技術掌握比較熟練，但是對于最新型的計算機技術的掌握則顯得有待全面，這可能導致學生在高職院校中受到的教育并不能夠滿足用人企業對高職學生的要求。為了提高學生的就業情況，這就需要學校搞好師資隊伍的建設工作，及時引進新鮮血液，以高素質的師資隊伍來幫助計算機教學，從而讓學生畢業之后就能憑借所學到的知識獲得就業崗位。
三、結語
總之，時代及科技的發展促使計算機技術逐漸深入人們的生活及工作中，因此，高職院校也隨之開設了計算機相關的課程，但縱觀當前高職院校計算機教學，教學過程中尚且存在不少的問題亟待解決，所以，應當積極對高職計算機教學的內容和方式進行全方位的改革，加強學生實踐能力的培養，從而讓學生在今后的就業過程中能夠真正的脫穎而出。
計算機應用技術論文2
我國人口位于世界第一，然而我國的計算機軟件技術水平也不差，位于世界第三，據統計，我國每年對于計算機人才的專業需求缺口高達三十萬，到底是什么原因導致了這個結果呢？首先，計算機人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機人才，然而在實際教學中，學校每年培養出來的高端計算機人才并不多，從而才會導致這個人才需求缺口的。所以，為了培養出更加優秀的計算機人才，提高計算機專業學生的就業率，本文就對職業教育中計算機應用技術的教學改革展開了探討。
一、培養高端的計算機人才
雖然我國對于計算機人才的需求量比較大，然而隨著計算機的普及教育，大部分學生都能使用計算機來進行基本的辦公操作，因此低端的計算機人才已經滿足了。即使是計算機專業畢業的學生，大部分的也還是就業于比較低端的崗位，如網絡維護。所以，如今我國欠缺的是高端的計算機人才，是綜合性較強的計算機人才，故此，在職業教育中計算機應用教學中，教師應該加強培養更加高端的計算機人才。因此，要想培養更加高端的計算機人才，學校就要提高對學生的專業要求，提高標準，比如，學�？梢愿目己说姆绞�，加強對學生的計算機技能的考核，強制性要求學生的計算機水平要達到相應的標準。所以，通過強制性的要求以及提高對學生的專業要求，可以更好地提高學生的.計算機水平，從而培養出更加高端的計算機人才，彌補高端計算機人才的缺口。
二、轉變學生的學習觀念
要想培養出更加優秀的計算機人才，在職業教育中的計算機應用教學中，教師就要轉變學生的學習觀念。大部分職業學生對于學習的興趣并不大，因此要提高計算機的教學效率，教師就應想辦法去提高學生的學習興趣，轉變學生的學習觀念，讓學生從“要我學”變成“我要學”。首先，在課堂上，教師應該加強對學生關于計算機在我們生活中的重要性的認知，并且列舉相應的實際例子來進行說明，比如，我們需要通過計算機來進行不同區域之間的信息共享。其次，為了更好地吸引學生對于計算機的學習興趣，教師還應向學生闡述計算機專業的就業前景。例如，老師可以列舉往屆優秀畢業生的就業情況以及就業薪資，從而更好地吸引學生對于計算機技術的學習興趣，從而讓學生更好地從“要我學”轉變成“我要學”。在學習過程中，學生的學習觀念是非常重要的，如果學生的學習觀念不正確，將很難提高學生的學習效率，也就很難提高學生的計算機水平。故此，為了更好地提高計算機應用技術的教學水平，計算機教師應該轉變學生的學習觀念，提高學生對于計算機應用技術的學習興趣。
三、摒棄部分理論知識，加強對學生的實操教學
計算機應用技術專業是一門操作性很強的專業，故此在計算機教學中，教師應該注重對學生的操作教學，而不是注重對學生的理論教學。所以，為了更好地提高計算機應用技術的教學效率，教師就應該對教學方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學，加強對學生的實操教學。比如，在進行理論知識教學時，教師應該摒棄一些實用性不強而且比較落后的理論知識教學。比如，教師可以適當地刪掉《操作系統》《操作系統及概論》等書籍的教學，從而增多對學生實操性的教學，這樣才能更好地提高學生的實操水平，提高學生的計算機水平。而且在進行實操教學時，教師應該適當地延長學生在課堂上的練習時間，這樣學生才能更好地發現問題，才能更快地找老師解決問題。例如，在學習Photoshop時，學生對于某個操作不是很清楚，那么在練習的時候，學生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進行解答，從而更好地提高學生對于Photoshop操作的熟悉度，有效地提高學生的計算機水平。故此，在計算機應用技術教學中，教師應該摒棄部分理論知識的教學，從而增多實操部分的教學，加強對學生的實操教學，提高學生的專業性。
四、加強學生之間的合作學習
為了培養出更加優秀的計算機人才，在計算機應用技術的教學中，教師則應加強學生之間的競爭教學和合作教學，從而讓學生更好地在競爭和合作中學習成長。例如，在學習完Photoshop，Flash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關的任務來讓學生合作完成，然后再評選出優秀的作品，具體的教學設計如下：
1.教師布置相應的任務：選擇自己最喜歡的一部電影，然后闡述自己喜歡該電影的原因或者是自己對該電影的一個影評；
2.所有的數據都需要學生自己在網上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現出來；
3.學生之間可以以合作的形式來完成這個任務，學生可以自由組合，每個小組的人數為3到5人；
4.通過分工合作完成任務后，每個小組就要將自己小組的視頻展現給全班同學收看，然后通過投票的形式來選出最優秀的作品；
5.在投票選出最優秀的作品后，該小組就應該上臺發言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進行學習。所以，為了更好地提高學生的計算機水平，提高學生對于計算機的運用能力，教師應該加強學生之間的合作學習，從而讓學生更好地在合作中學習。故此，要培養出更加優秀的計算機人才，提高計算機應用技術專業學生的就業率，職業教育的計算機教師則要對現有的教學方式進行相應的改革，從而更好地結合學生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學方式。
參考文獻：
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計算機應用技術論文3
論文關鍵詞:職業教育改革 計算機應用技術專業 就業引導
論文摘要:根據我國職業技術院校的性質，職業技術院校計算機應用技術專業教育應以就業為導向，面向應用，注重學生能力的培養。本文首先分析職業技術院校計算機應用技術專業教育的現狀，從學生愿望、學科教育、社會需求等角度出發，針對職業技術院校計算機應用技術專業教育現狀提出了相關的改革建議。
20xx年是”十一五”規劃的最后一年，十一六屆五中全會在”十一五”提出要大力發展職業教育，這表明了國家對發展職業教育的重視態度，為我國發展職業教育進行了明確的定位。作為我國職業教育的重要組成部分，計算機應用技術專業教育的發展也迫切需要進行相應的改革以適應形勢的發展。職業技術院校計算機應用技術專業如何適應現代勞動力市場對職業技術人才的需求，在新科技、新技術不斷涌現背景下，適應相關工作崗位的工作需要，是目前值得研究的問題。
一、職業技術院校計算機應用技術專業教育現狀
目前，大部分職業技術院校都開設了計算機應用技術專業。近十一年來我國計算機應用技術教育取得了長足發展，但同時還存在這樣那樣的問題。有的學生在畢業面向社會時感覺所學知識與社會的要求存在較大差距，甚至存在學生無法以本專業所學知識就業，不得不從事其他工作的現象�？偨Y起來，主要存在以下問題:
(一)人才培養模式存在諸多問題
首先，大部分職業技術院校計算機應用技術專業在人才培養上缺乏自身優勢，很多院校在學生培養方案與課程設置上仿效高等院校。在培養模式上過分追求培養學生扎實的專業知識，很少體現職業技術院校應有的崗位針對性。據有關資料一顯示，職業技術院校計算機及相關專業畢業生近80%從事計算機銷售、辦公文秘等工作，在計算機知識和技術含量較高的局域網維護、網站管理與維護和軟件編程等領域工作的畢業生較少。這與高等院校的計算機專業畢業生沒有競爭優勢。顯而易見職業技術院校計算機應用技術專業與高等院校計算機專業在人才培養模式上應有自己的特色，只有這樣才能體現自身的競爭優勢。
其次，是教學內容與社會實際需求的脫節。教學的內容多側重于知識點的全面系統，而忽視了重點和難點知識的講授及知識的實用性，導致學生所學知識陳舊與社會需求不相符。另一方面表現是教學內容多而雜，由于課時量的限制，有些老師為了完成教學任務，不顧授課質量，蜻蜓點水，把一些重要內容一帶而過。
(二)辦學條件欠缺和教學資源不足
近年來，職業技術院校計算機應用技術專業教育的硬件條件得到不斷改善。然而，由于各地教育發展不平衡，各個院校實際硬件投入和配置水平千差萬別。很多院校還沒有建設校園網，很多涉及網絡技術應用的課程都無法開設，相關的實驗、實訓環節就得不到保障。
隨著我國整體教育水平的提高，碩士、博士畢業生的增多，有不少碩博畢業生加入到了職業技術院校的師資隊伍，使職業技術院校的師資數量、素質得到巨大提高。但是，很多教師是院校畢業后直接走上講臺，沒有在行業的從業經驗，存在職業實踐經驗不足的問題。
最后，適合職業技術院校教育特點、針對職業技術院校計算機應用技術人才培養的教材、電子學習資料、網絡教學資源不完善，很大程度上影響了教學目標的實現。
(三)生源質量不高
隨著我國職業技術院校計算機專業招生數量的不斷增加，職業技術院校計算機應用技術專業生源的整體質量有所降。職業技術院校的生源，一般來自城市郊區、農村鄉鎮，大多是初中畢業或高中畢業成績較差的學生。隨著高校的不斷擴招，更多的學生選擇高等教育，選擇職業技術院校的學生的基礎、能力、素質在一定程度上有下降的情況。部分學生選擇讀計算機的動機不成熟，認為學計算機就是玩游戲，面對復雜而枯燥的計算機學習，很多學生就放棄了，這也提高了教學難度。
二、職業技術院校計算機應用專業教育改革思路
職業技術院校教育是順應時代潮流而產生的專業技術教育，近年來各職業技術院校在計算機應用技術教育上不斷改革創新，畢業生的就業形勢不斷改善。與此同時，我們也要看到，社會對計算機人才的需求也在不斷變化，我們應以就業為導向，圍繞就業組織辦學，使就業需要貫穿到整個計算機應用技術專業教育過程中去，并不斷提升教育水平。
(一)針對就業導向設立“精理論、多實踐”的課程;針對學生的特點，明確專業的辦學思想
計算機應用技術更新換代的周期很短，面對這樣的現狀，我們要把握的宗旨必須是適應現實的需要，緊跟勞動力市場就業需要。在開設各種課程之前先做好調查研究�？梢远ㄆ诓欢ㄆ诮M織教師進入公司企業進行考察，把握當前的形勢，大膽放棄一些陳舊課程，使學生畢業后能緊跟工作需要，盡量縮短工作后的培訓周期。
針對各個學生的不同情況，以及就業意愿制定不同的培養方案，鼓勵學生之間通過競爭培養學習興趣，以達到激發學生學習的熱情的目的。
針對職業院校以就業為導向的`要求，可以以就業中心月報情況和企業及時反饋的用工信息為培訓參考依據，與相關院校企業聯合開辦培訓教育基地。這樣可以達到通過為企業定向培訓，把合格的員工輸送到相應的崗位;同時把培訓合格的就業人員向用工企業積極輸送的目的。
(二)滿足教學需要，提高師資隊伍
上文己提到，近年來隨著碩士博士畢業生的不斷增加，職業技術院校的師資隊伍得到很大的提升。大部分職業技術院校計算機應用技術專業的師資隊伍基本能滿足教學需要。然而這些年輕教師企業工作的實踐經驗不多。同時，從事教育工作后他們還需要繼續學習才能滿足計算機應用技術教育培養人才的需要。因此，職業技術院校應有組織、有計劃的開展業務培訓工作，加強專業教師掌握新技能的能力。把教師定期送到相應的企業學習和實踐，了解和參與項目開發，實施的全過程，全面掌握工作流程，增強實踐經驗，提高業務水平。其次應積極提供教師在大學或者國外深造的機會，鼓勵他們通過自學、自修不斷提升自己的業務素質和專業教學能力。這對教師自身的素質也提出了更高的要求，要求他們不斷加強接受新事物的能力，更新自身的知識結構。
(二)創新教學方法和教學手段
職業技術院校計算機應用技術專業教育相對與高等院校計算機專業教育有其特有的特色，必須打破傳統的教育方法，找到其中的規律。職業技術計算機應用技術專業教育工程性、實踐性、技術性比較強，強調培養學生動手動腦的能力，實際應用能力，教師要教育學生有意識的主動加強這方面的練習和鍛煉。
綜合性、設計性的實驗是檢驗學生學完課程后對其所學知識掌握和運用的一個有效方法。設置專題實驗，對學有專長的學生和一些有特別興趣愛好的學生進行針對性的培訓。進行專項課題研究，吸納學生參與，在研究過程中為其布置相關課題引導學生查資料，解決問題，擴充知識面。建立開放性實驗室，學生可以申請，利用空余時間自發的展開實驗。
改善實踐教學條件，加強培養學生實踐能力。教產結合、校企合作的方式把課堂教學和實際職業崗位工作流程結合起來，有效增強學生的知識應用能力和職業崗位適應能力。課程的設制要體現學科特點，為教學機構靈活地制定教學規劃，合理地安排教學資源，提供多種人才培養的具體實施方案。
計算機應用技術論文4
摘要：創新教育主要是為了培養學生的創新能力和創新精神，青少年作為我國未來發展的棟梁，更是不能缺少創新精神和創新能力，因此很多高校都是開展創新教育，在各個專業中培養學生的創新能力。計算機應用技術在未來更是用處廣泛，在這個互聯網和計算機的時代，創新教育在計算機應用技術中的作用更加明顯。
關鍵詞：計算機應用技術；教學；創新
1前言
創新是一個國家、一個民族發展的動力，如果我們缺少創新精神就很難在世界上立足�，F在無論是生活中還是工作中，計算機的應用已經是十分的普及，我們的生活開始離不開計算機應用技術。創新對于計算機應用技術專業來說同樣重要，本文通過對計算機應用技術的研究，提出了一些對計算機應用教學的改革建議，對高校計算機應用技術專業人才的培養有著重要的意義。
2轉變教學觀念，樹立創新目標
創新教育追求的是培養獨特的人才，而不是培養千篇一律的畢業生，因此在教學過程中應該轉變教學觀念，我們拿計算機應用技術專業來說，應該在教學中確立明確的創新目標，建立一種新型的師生關系，在教學過程中教師和學生是平等的，師生之間相互尊重。轉變教學觀念還應該改變傳統的應試教育的觀念。在當今時代，素質教育更加適合學生的發展，用科學的理論作為指導，聯系學生的實際情況，來進行創新教育，只有這樣計算機應用技術教學才能真正地探索出一套適合培養創新型人才的教學模式。
3結合教材培養學生的創新意識
如果說高等教育的核心和靈魂，那么非創新莫屬了，一成不變的教學模式對于人才的培養是有著一定的阻礙的，只有不斷地進行創新才能保證教學質量和人才培養的質量。在平時的計算機應用技術教學中，學生接觸最多的就是教材，因此教師應該充分地利用教材來培養學生的創新精神，教材中都會存在一些創新元素，教師可以利用這些元素，讓學生在課余時間或者是課堂上進行創新，大膽地提出自己的想法。同時，計算機應用技術是一門信息技術的課程，能夠解決問題的辦法不只有一種，可以通過多種途徑來實現解決問題的目的。所以，教師可以在教學過程中根據教材舉一反三，讓學生充分地調動自己的想象力，通過不同的途徑來開拓學生的思維，提高學生的創新能力。
4創新教學方法
在教學過程中使用何種教學方法非常的關鍵，合適的教學方法對于教學質量和教學效率的提高是十分明顯的，因此教師應該不斷地根據學生的學習情況來改變自己的教學方法，讓學生在短時間內獲得應有的技能和知識。在傳統的計算機應用技術教學中，大多是教師在講臺上講，學生被動的在底下聽，這樣的教學方式已經不能適應當前的教育模式，應該進行創新，將更多的時間給予學生，讓學生進行自主探究學習，調動學生對計算機應用技術的積極性和主動性，這也是素質教育的要求。最后可以通過一些比賽來對學生掌握知識的.情況進行了解，這樣能夠在學生之間激發一種競爭的欲望，提高學生對計算機應用技術學習的興趣。
5創造合適的創新教育環境
學習環境對于學生來說是極為重要的，我們想要培養學生的創新精神和創新能力，首先就要創造一些適合創新教育的條件，比如教師在計算機應用技術的課堂教學中應該對學生提出一些問題，讓學生通過自己的思考和分析來解決問題，鼓勵學生在課堂上進行提問，將自己心中的疑惑大膽地說出來，這樣才能釋放學生的性格，讓其敢于大膽地提出心中所想。當學生提出與教師不同的觀點的時候，教師不應該直接否決，而是應該耐心地幫助學生尋找問題錯誤的根源，當教師錯誤的時候應該大膽的承認，這樣才能為學生創造一個良好的環境，有利于其創新精神的培養和創新能力的提高。
6通過多種方式來對學生進行評價
在創新教育中，我們不能僅僅通過成績來對學生的學習成果進行評價，而是應該通過多種方式來對學生進行全面的評價。我們可以轉變思想，將評價的權利交給學生，讓學生之間相互進行評價，這樣在評價的過程中還能夠進行交流，發現自己在學習過程中存在的問題，活躍了課堂學習的氣氛，充分地調動了學生學習的動力。由學生之間的互相評論，最后由老師進行總結，這樣能夠對每個學生的學習情況進行詳細的記錄，這些成績可以作為期末成績的參考資料，成績也是更加的公平、合理。通過多種方式來對學生的計算機應用技術成績進行評價能夠全面、綜合地了解學生的學習情況，對于提高學生學習的積極性有著極大的幫助。
7多進行實踐教學
學習計算機應用技術的目的是為了在實踐中應用，因此教師應該多設計一些實踐教學，讓學生能夠將課堂上所學的知識在實踐中應用，通過實踐教學，學生也能夠發現自己在學習過程中的疏漏，同時也會產生一些創新的思想，有利于學生創新精神的培養和創新能力的提高。實踐教學在計算機應用技術的創新教育中占據著重要的地位，教師應該對實踐教學進行精心的設計，為學生提供一個良好的環境來提高自己的創新精神和創新能力。
參考文獻：
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[2]胡小燦,魏建.新課程視野下中職《計算機應用技術》教學存在的問題及對策[J].家教世界,20xx,(10).
計算機應用技術論文5
摘要：
當今是互聯網高科技高速發展的時代，并且在全球化的影響下，各行企業的市場競爭越來越激烈，企業的信息化也在逐步受到企業管理層和社會的重視，也成為企業管理的主要手段之一。計算機技術的應用，對企業降低管理成本，提高經營效益有著重要的作用，企業要想在越來越嚴峻的市場環境下進一步發展壯大也必須進行信息化改革，來適應我國經濟體制的轉變。計算機的應用技術與企業信息化的管理密不可分，所以本文簡要闡述了企業信息化和計算機應用技術的基本含義，分析計算機應用技術對企業信息化的影響與聯系，并對如何推動計算機應用技術在企業信息化建設中的應用給出了一些建議。[1]
關鍵詞：計算機；應用技術；企業；信息化；影響
1、我國企業信息化發展概述。
�。�1）計算機應用技術的定義及優勢。
計算機應用技術的定義較為廣泛，從廣義上說就是對計算機軟件的各項性能、設置有足夠的了解，能熟悉的操作計算機，來高效的為各類人群提供所需的服務。簡單來說，計算機應用技術就是以計算機來提供服務的一切應用技術�，F代經濟社會中，計算機應用技術已經成為我國企業管理中的重要實踐形式之一，它推進了我國企業的信息化管理，提高了企業競爭力，將企業資料和生產流程、現金收支等行為都通過計算機應用技術轉化為數字化，為企業管理帶來很多優勢。
一是辦公操作更加簡潔。傳統的辦公模式需要大量的人力物力，消耗大量的紙張，而且紙質文件不容易保存、容易丟失損壞。將計算機技術融入到企業日常工作中，員工的工作效率大大提高，節省辦公時間，實現了數字化辦公。
二是計算機應用技術的整合能力，計算機應用技術能快速整合客戶的各項需求，快速的將客戶資料分門別類，使企業管理系統更加高效化、科學化。
三是計算機應用技術可以實現信息共享。經濟全球化要求著我們接受信息的速度也越來越快，計算機應用技術將世界縮小，可以實現遠距離、多方位、隨時隨地的大量信息共享與交流，使企業能及時了解市場行情，收集信息更加便捷，企業間的溝通也更加頻繁。四是操作安全性，計算機應用技術在快速高效的收集信息后還能將這些信息進行加密保存，且不易丟失和損壞，這從很大限度上保障了企業信息的安全。[2]
（2）企業信息化的定義。
企業信息化是指企業采用先進的管理技術和方法，運用科學系統的方法，將企業的信息資源進行整合，如管理系統和人員框架等，使企業每一方面都得到最合理和最高效的配置和利用，優化經營管理流程，提高企業核心競爭力，達到資源配置最優化，提高生產經營效率。
�。�3）計算機應用技術與企業信息化的聯系。
時代在不斷進步，網絡科技也在飛速發展，全球的信息交流越來越密切。在這樣的大背景下，我國企業必須重視信息化建設，更新企業管理理念，建設科學合理的經濟體制，這樣才能在世界的發展潮流中站穩腳跟。而計算機應用技術是獲取全球信息資源，了解實時發展動態，獲取的重要手段，與企業信息化有著密不可分的聯系。企業信息化需要計算機應用技術和高技術人才的統一配合，只有采取高強度的計算機應用技術，從技術上的優勢準確掌握市場發展動態，獲取有利資源，企業高科技人才通過信息化建設對這些資源進行開發和利用，這樣才能使使企業獲得生存和發展的可能，擁有更多商機和合作，在市場競爭中得到快速穩健的發展。[3]
2、計算機應用技術對企業信息化建設的影響。
（1）引導企業信息化建設做出更好的經濟決策。
企業想要在變幻莫測的市場大環境下取得穩健快速的發展，這就需要企業領導人對所處行業和經濟形勢變化進行合理部署和規劃，做好每一項決策，為企業把好每一道關。而計算機應用技術就可以使企業詳細了解和掌握市場的變革和客戶的需求，在企業信息化管理中對其進行整理分析，將結果反饋給企業領導者，企業領導者在接受這些信息后有針對性的做出符合企業發展規劃的決策，加強企業經營信息的時效性和創新性，為企業信息化建設提供更好的經濟決策。
�。�2）提高企業信息化建設中的自動化建設。
辦公的自動化已經是當下十分普遍的現代化辦公趨勢。企業的信息化建設需要企業精簡辦公流程，加快企業運作。以前使用人工手寫方式記錄文檔信息經常容易出現人為錯誤或疏漏，而計算機應用技術就能將企業信息化建設加以整合和管理，視頻會議、設立信息共享平臺、建立資源檔案庫等，使企業內部間或企業與企業間的交流更加密切和便利，匯報工作、決策部署等更加有針對性，更加高效，極大的提高了企業辦公的自動化程度。
�。�3）優化企業信息化建設的流程。
企業各個部門間需要有很好的協調配合和溝通交流，這樣企業才有更好的發展環境，員工才能上下一心。通過計算機應用技術得到的有利資源和先進管理模式可是削減企業辦公流程中一些不合理或不必要的環節，減少繁瑣的步驟，優化辦公流程。企業員工間的交流更加頻繁緊密，可以互相交流經驗，優勢互補，加強企業凝聚力，創造良好的`企業文化氛圍。而辦公的靈活性也得到增強，商務活動不再需要面對面交談，電子商務活動成為主要形式之一，節省了時間和成本，加快企業的業務進程。
�。�4）優化企業信息化建設的資源配置。
企業的資源是有限的，要想在有限的資源條件下發揮其最大的效用，就需要應用計算機應用技術分析出每個產品所需消耗的人力物力等配置，并通過虛擬演練計算出最佳的資源優化配置，提高了企業的管理效率，促進企業生產經營成果，加大企業自動化建設效率。[4]
3、推動計算機應用技術在企業信息化建設中的應用建議。
計算機應用技術在企業信息化建設中的實踐應用體現在企業的生產過程、內部管理和經營活動三個方面。首先，在生產過程中不僅需要提高生產自動化水平和控制自動化水平，還應在產品開發、制作過程和質量監測方面推行計算機應用技術。例如利用微電子、計算機網絡技術對企業生產過程進行實時監測，嚴格控制和管理每道生產環節，制作出質量保證的產品。
其次，企業內部信息管理有繁瑣復雜的特點，將計算機應用技術融入內部管理中，使內部的信息資源從收集到整合的全部過程都規范化、高效化，但是企業還需根據自身實際情況，使用適合企業的管理模式，將效用發揮最大化。
最后，將計算機應用技術應用于企業經營活動中。如今企業的經營模式從單一封閉變為多元開放的狀態，創新多變的經濟形勢也為企業經營活動創造很多有利條件。企業要想適應這種環境，可以利用電子商務技術、云數據庫等計算機應用技術使經營活動的各個環節串聯起來，形成鏈式管理，這樣企業在整合客戶和市場信息時就更具優勢。不得不說，計算機應用技術已經逐漸貫穿于企業信息化全過程中，對企業信息化建設甚至是企業的經濟發展都起到了至關重要的作用。[5]
參考文獻：
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計算機應用技術論文6
摘要：隨著市場經濟的深化發展與變革，我國工程項目事業取得宏大發展，而計算機應用技術的普遍應用，為工程項目事業的發展提供了更為寬廣的空間，讓工程項目建立的質量及效率得到提升，本文就計算機應用技術在工程項目管理中的應用進行了研討。
關鍵詞：項目管理工程碩士論文
隨著我國市場經濟的全球化發展，計算機技術已浸透至各行各業，其發揮的作用越來越重要，工程項目管理作為工程項目中的新型管理技術，可讓工程建立的效率更高，質量更為優秀，而其中主要發揮作用的就是計算機技術的應用，計算機技術的應用可有效提升企業工程項目的管理才能及質量，增強工程項目建立管理中計算機應用技術的研討是很有必要的。
一、工程項目管理中計算機應用技術所發揮的重要作用
�。ㄒ唬┯嬎銠C應用技術有助于工程項目管理程度的提升
隨著我國市場經濟深化變革發展，工程建立項目管理已不再是對工程本錢、質量及進度等的簡單管理，需求對整個工程項目進行全面的控制及管理，工程項目管理的內容主要包含工程原料采購，項目設計，合同管理，信息管理及財務風險等方面的管理，這些管理僅靠人工是無法完成的，在工程項目管理應中，合理應用計算機技術，可有效提升工程項目管理的質量及效率，加強工程項目風險的應對力。
（二）計算機應用技術有助于工程項目國際競爭力的提升
工程項目的建立周期較長，范圍比擬大，經濟及技術風險比擬大，要提升項目管理才能，需求計算機技術給予保證，運用計算機技術的信息化及系統化，有效改善項目管理措施，應用計算機技術中的數值，計算機的應用技術能提供強有力的數據庫資源及信息處置方面的才能模仿機及概率統計等措施，有效處理項目管理中的管理問題，讓國度的工程項目管理國際化，與國際管理相接軌，這也是工程項目管理發展的必然趨向。而計算機技術的應用，可對工程項目的信息進行搜集整理及統計，并恰當處置大量的項目信息量，計算機技術恰恰能做好這方面的數據處置，這有助于工程項目管理才能的提升，加強國際競爭力。
二、工程項目管理中計算機技術的應用
�。ㄒ唬┕こ添椖抗芾響杏嬎銠C管理軟件的應用
工程項目管理是一項科學復雜的重要任務，其觸及的項目內容較為冗雜，單純運用人工計算法管理工程項目，是一件糜費人財物的事情，運用項目管理軟件能快速地繪畫工程建立的圖紙，計算出相關數據，并合理調整建立方案，運用計算機的管理軟件還能合理編制網絡進度，對工程項目中資源配置進行優化，把工程現有的資源進行合理配置，有效減低工程項目的管理本錢，確保工程項目的管理程度及質量。
�。ǘ┕こ添椖抗芾響械霓k公自動軟件的.應用
在工程項目的管理應中，有些項目材料及信息較多，會給項目的管理部門形成較大費事，而計算機的應用技術中具有辦公自動軟件，辦公自動軟件是一種根底應用技術，將該應用技術應用至工程建立項目管理應中，管理部門運用CAD軟件進行項目材料的文字及圖像等處置，會為工程項目的施工部門提供出最精確合理的設計計劃及組織計劃。需求留意工程項目的管理部門中，每位成員需求經辦公自動技術方面的培訓，對文件材料及報表方面完成正軌化及規范化。在工程項目方案統計方面，可運用工程的預算軟件及電子表格分離方式，合理制造工程項目中的施工數量及本錢控制等工作，以緩解工程管理部門工作量，減輕報表及表格的制造本錢，存在數據差別時，在電子表格當中略微修正下即可，無需反復編制，動態反映收工程建立的情況，為項目施工提供科學性的材料。
（三）項目信息資源中計算機技術的應用控制
在工程項目的管理建立中，為了有效推進項目活動的順利施行，需求對整個工程流程提供科技保證，在這樣的目的下，工程項目需求以實踐的需求為導向，保證項目的信息管理效率，這就需求對項目管理各方面均有所觸及，契合項目管理的時間、范圍及質量等方面請求，并根據實踐工程的功用需求制定管理請求，可樹立較完善的項目管理平臺及信息技術方面的應用，讓項目的物資管理信息系統完善，把相關的信息材料進行管控與錄入，計算機的應用技術能提供強有力的數據庫資源及信息處置方面的才能，恰當運用計算機技術，可對工程項目的信息進行搜集整理及統計，并恰當處置大量的項目信息量，計算機技術恰恰能做好這方面的數據處置，這有助于工程項目管理才能的提升可制定出合理的項目管理，樹立完善的項目管理體系，為項目管理提供便利，管理體系主要包含項目改造的活動計劃與執行過程，把項目系統與計算機的應用技術管理系統進行有機銜接，以確保項目系統應用及員工職能應用，經過預算查詢，以理解項目資金詳細的意向。
�。ㄋ模╉椖抠|量監視中計算機技術的應用
在工程項目的監視管理應中，工程項目的建立周期較長，范圍比擬大，經濟及技術風險比擬大，要提升項目的監管才能，需求計算機技術給予保證，充沛發揮出計算機的應用技術，工程施工前，可對工程項目的前期計劃進行規劃，運用計算機的應用技術，對施工計劃進行實驗模仿，經計算機的精細計算，預算所擬定施工的計劃，以確保施工可操作性，以提升施工保證性。在工程施工當中，可將計算機技術和項目管理進行有機分離，根據實踐狀況，構成信息化的項目管理系統，如人員間的互相諧和，不時完善項目的管理系統，保證項目管理的效率。在工程施工后，可運用計算機的技術對項目施行檢測，找進項目潛在風險的要素，合理評價項目質量，確保工程施工的質量。
三、完畢語
在工程項目的建立當中，計算機技術的位置越來越重要，特別是工程項目的管理過程比擬復雜，質量請求較高時，可運用計算機技術，提升工程項目的信息管理程度，強化工程項目的監管力度，對工程項目的建立行為進行有效標準，確保信息管理體系的有效落實，而且在工程項目管理應中，合理應用計算機技術，可有效提升工程項目管理的質量及效率，加強工程項目風險的應對力。計算機的應用軟件在工程項目的應用前景還是十分寬廣的。
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計算機應用技術論文7
高職院校的計算機應用技術專業應該充分考慮如何盡可能的挖掘學生的潛能，將相關職業標準課程鏈接到專業課程體系，有針對性的培養學生的能力。培養學生的目的是為社會提供所需人才，我們要適應社會的需求，將提升學生就業競爭力作為改革的關鍵和重點，這樣才能實現有效的改革。
一、計算機應用技術專業存在的主要問題
第一，對培養目標的定位過于寬泛;計算機應用技術專業涉及的內容廣，方向多，不同學院的教學方式和培養目標也不相同。例如，計算機嵌入式系統方向的主要就業崗位是嵌入式系統的設計和維護等。但是，針對不同方向的次要崗位而言，則有一些相同之處，例如可以從事電腦的組裝和銷售等。因此，對該專業的學生進行培養目標的定位是面臨的首要問題。教育部對高職高專等院校學生的評估提出了具體標準，學校培養的學生能否滿足社會需求、滿足學生需要和國家規定的程度。高職高專等院校培養的是專項人才，應該嚴格遵從以上要求。學校要在此基礎上，做好市場調研，使學校培養的學生能夠滿足市場的需要，而且在調研的基礎上，確定專業的培養目標，保證培養的學生能夠滿足學生實際就業的需要。
第二，學生學習積極性調動存在問題;學生是學習的主體，只有成功調動學生學習的積極性和主動性才能保障學生有所成，才能完成教學目標。即便一個專業的培養目標和培養模式設計的十分科學合理，如果學生的學習主動性和積極性不強，則會直接導致培養人才的質量下降。因此，需要通過對學生的學習動向和動力等進行詳細的調研，實時了解學生的學習狀態。首先，是學生的學習興趣問題，很大一部分學生，在填報學生志愿時，考慮的最多的是能否被錄取，有的選擇的并不是自己喜歡的專業，而且部分學生是調劑錄取的，這必然會給專業教學提出挑戰。在學生入學后，對專業未來的就業形勢也不清楚，使得很多學生失去了學習的興趣和動力，甚至將學習看作是一項應付考試的`任務，這樣就很難在專業知識上有所成就。其次是專業知識陌生而難的問題，專業課程對學生而言是新的陌生領域，在接觸到的所有概念等都是陌生的，這勢必會對學生的學習造成一定的困難。再次是學生對就業問題過分憂慮，社會雖然已經逐漸認可高職院校培養出來的學生，但是，高職學生對于就業的期望值仍然很高，主要體現在就業率和工資水平上。對就業問題的過分憂慮往往使學生失去學習的動力。
二計算機應用技術專業改革策略研究分析
首先，增強對學生職業技能和職業道德的培養;職業技能有硬技能和軟技能兩種，硬技能是指從事某一崗位所必須具備的相應專業知識和技能;而軟技能則是指能為工作單位和個人發展帶來其他利益的能力。有報道指出，應屆高職畢業生最重要的能力是口頭交流溝通能力以及主動學習能力。大學生畢業工作后認為重要的工作能力包括交流能力、積極學習和協調安排等。因此，加強溝通能力的培養對于高職畢業生的就業有著積極的促進作用。高職計算機技術專業的改革，除了要能夠培養學生今后發展的必備基本能力與素質外，還需要強化職業技能，加強學生職業道德的培養，才能全面提升學生的就業競爭力。所以，在高職院校中開設職業規劃和職業道德等課程是十分有必要的。而專業知識的學習是高職專業教學的根本，是提升就業競爭力的關鍵。要讓學生全面認識到提升就業競爭力的方法及重要性，提高他們學習的主動性;學校要能夠針對計算機應用技術的特點，制定科學的課程體系，并有針對性的設置教學內容，為良好的教學創造條件。
充分調動學生的學習內因，提高學習主動性。首先應該強化學生對所學專業的認識，熟悉專業的崗位要求;其次應該強化對學生的學習指導，使學生積極主動的學習，幫助學生適應高職的學習和生活。幫助學生做好就業職業規劃，逐漸明確學生的就業目標，及時解決學生對就業等問題中出現的矛盾心理，同時也要避免學生出現盲目的就業心理。第三，提高教學效率;采用何種有效的改革途徑才能實現對人才的高效培養是高職專業改革需要解決的關鍵問題。區別于其他本科等院校，高職學生對于計算機等技能的掌握程度會存在一定的差異。因此，需要針對這一特點，要滿足學生的個性化需要，對高職學生進行因材施教是很好的解決方式。分層化教學就是其中的重要方法，即針對學生自身情況，有針對性的指導其學習。
其次，專業就業崗位要有層次;計算機應用技術專業在社會上的需求量很大，而且需求層次也呈現出多樣性，因此，制定該專業的人才培養計劃時應該針對不同的崗位進行合理制定。
再次，計算機應用技術的教學應該和崗位技能標準相互一致;計算機應用技術具有更新速度等特點，因此，在教學過程中應該保證教學內容的先進性，確保學生能夠學習到一些最新的技能。在教學過程中針對不同工作崗位的新技能指標可以進行模擬教學，這樣可以保證學生在畢業時就達到相應的崗位技能標準水平，提高教學水平。高職專業的教學目標是提高學生的就業競爭力，計算機應用技術專業作為技術型專業更應該注重這方面的改革。
計算機應用技術論文8
摘要:社會經濟和科技的發展促使計算機應用技術應用空間進一步擴展，計算機應用技術和信息管理的整合能夠進一步發揮出計算機應用技術的優勢。為此，文章在分析計算機應用技術與信息管理整合優勢的基礎上，結合實際具體分析計算機應用技術和信息管理整合策略。
關鍵詞:計算機應用技術;信息管理;整合
在時代的進步發展下，計算機應用技術被廣泛應用到社會發展的多個領域中，對多個領域發展起到了重要的促進作用。在信息資源數量和類別的豐富下，人們在享受海量信息的同時怎樣實現對各種信息資源的高效利用成為有關人員需要思考的問題。計算機應用技術和信息管理的融合能夠進一步提高信息管理效率。為此，文章就計算機應用技術與信息管理的整合問題展開探究。
一、計算機應用技術在信息管理中的應用特點
計算機應用技術具有高效、準確的特點，被廣泛應用到社會生活的各個領域。信息管理是一項復雜化、繁瑣化的工作，具體是指主體對文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理，具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應用等。在社會發展的多個領域中都在不同程度上涉及信息管理，比如教育行業、醫學行業等。計算機應用技術和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤，提高信息管理工作效率，進而促進我國信息管理工作發展。在計算機應用技術的輔助下，有效縮短了信息管理時間，提高了信息管理效率，減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財力消耗。另外，在一些教育機構和辦公領域，將計算機應用技術和信息管理結合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時間，提高圖書館書籍的管理質量，提升了圖書館圖書信息檢索效率，也提高了圖書館信息資料的管理準確率。學生到圖書館借閱圖書的時候只需要在計算機上輸入書籍信息就能夠及時找到需要借閱的圖書，提高圖書閱覽效率。
二、計算機應用技術與信息管理的整合策略
(一)加強信息管理工作意識
現階段我國處于信息化發展快速時期，社會各個領域發展普遍呈現出信息化的發展態勢。在激烈的市場競爭環境下想要獲取發展地位，需要各個領域提高對各類信息的獲取效率，應用最新技術手段來收集、分析、處理信息。為了能夠進一步促進計算機應用技術和信息管理的.整合，需要相關人員加強對信息管理工作重要性的認識，同時還需要具備計算機應用技術和信息管理整合思維，從而在市場發展中積極搶占先機。
(二)完善信息管理應用系統
信息管理工作是企業發展的重要基礎，計算機應用技術支持下的信息管理應用系統是一系列信息管理工作的關鍵，關乎整個信息資料的真實、安全，同時也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時期，只要將計算機應用技術和信息管理有效整合，完善信息管理應用系統才能夠實現信息管理工作的有序、高效進行。信息管理應用系統的建立需要相關人員通過學習不斷掌握各類計算機應用技術和信息管理操作常識，并通過實踐不斷提升自己應用計算機的專業性。另外，在數據庫技術、多媒體技術和網絡技術的不斷發展下，信息管理系統的建設和完善還需要學會整合這些技術形式，通過多種技術的整合來提高信息管理應用系統效率，為信息管理工作提供更多支持。在網絡技術的快速發展下，還需要有關工作人員掌握更強的網絡技術操作技能和工作素質，積極打造理想的信息管理網絡系統，并應用最新技術形式提高信息管理網絡系統的穩定性、安全性、可靠性。
(三)提高信息管理質量
計算機應用技術和信息管理整合的過程中容易出現信息反復的現象，額外加大了工作負擔，不利于信息管理工作的高效進行，也不利于企業的長遠運行發展。為此，企業決策者和信息管理者需要結合實際及時采取應對措施，通過建立完善的信息數據庫系統來保證各項信息應用的安全，提高信息收集、整理價值。在信息管理數據庫中還需要詳盡的記錄企業全體人員的信息、企業組織機構、企業發展項目等內容，從而為企業管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持，在最大限度上減少信息管理工作重復現象的發生。另外，還需要信息管理人員對信息管理系統進行數據化處理，制定數據管理標準，并結合實際情況調整數據管理目標。
(四)實現對信息管理數據庫信息的及時更新
信息管理數據庫信息是企業信息管理標準制定和企業穩定運行的標準，數據庫信息的不完善不利于企業管理者做出正確的決策，甚至還會導致企業發展效益受損。因此，企業信息管理人員需要結合實際及時更新和完善信息管理數據庫，從而不斷發揮出信息管理數據庫的應用價值，為企業管理人員的決策提供重要支持。
三、結語
綜上所述，計算機應用技術與信息管理的整合能夠提高信息管理效率，減少不必要的人力、物力和財力消耗。但是從我國現有的經濟實力和技術水平來看，計算機應用技術和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰。為了能夠更好的實現二者整合，需要信息管理工作人員緊跟時代潮流，通過學習不斷掌握最新的計算機應用技術，并將其應用到信息管理中，從而提高信息管理工作質量和工作效率。
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計算機應用技術論文9
摘 要：高職計算機應用技術專業應注重培養高素質技能型計算機專業人才,以適應經濟建設的飛速發展。針對高職計算機應用技術專業學生的特點,從交互式教學、合作學習、教學手段等方面提出教學方法改革的新思路,以利于提高高職計算機應用技術專業課程的教學質量。
一、堅持就業導向，突出高職特色
1.職業導向，能力培養為本位
堅持以培養學生應用能力為主線，在行業、企業的參與和支持下，在專業建設指導委員會的指導下，通過社會調研和人才市場調查，以就業為導向，以能力為本位，以社會需求和崗位需要為重點，進一步優化人才培養方案，建立職業型、模塊化的課程體系。
2.雙證融通，能力評價社會化
人才培養方案的制訂與實施、教學過程的管理、教學質量的保證等堅持學校考核與社會評價并重，把畢業生的就業率和用人單位的滿意率作為檢驗人才培養質量的重要標準，通過考試改革，采取多種考核方式，評價學習過程，將相關的培訓和考試內容納入課程教學，全面推行雙證書制度，使學生畢業在取得畢業證書的同時，取得國家職業資格證書。
3.工學結合，教學做一體化
樹立學校、企業、社會三位一體的教育教學觀，堅持“圍繞專業辦產業，辦好產業促專業”的思路，按照“校企聯合、優勢互補、產學互動、互利雙贏”的原則，進一步擴展和密切與行業企業的聯系，加強教育與生產勞動和社會實踐相結合，讓學生在做中學、在學中做，實現教學做一體化，實現教育模式由傳統的以學校和課程為中心向工學結合、校企合作轉變。
二、基于工作過程，重構課程體系
1.重構課程體系
與行業企業技術骨干和能工巧匠、課程建設專家合作，立足專業服務區域，從專業調研入手，分析信息技術服務崗位，參照職業資格標準，對工作任務進行歸納，進行學習性工作任務設計，再按照由簡單到復雜，由單一到綜合，由低級到高級的認識規律排序，構建計算機應用技術專業課程體系。
2.選擇課程內容
根據職業崗位要求，按照典型工作任務，結合教學規律和學生認知規律，設計教學項目。教學項目來源于實際工作，以項目和工作任務為線索融知識和技能于一體，把工作過程知識融入其中。以《計算機組裝與維護》課程教學設計為例，按照工作任務，將課程教學內容設計為“3項目、10情境”，具體如下：
3.設計學習情境
樹立“通過行動學習、行動就是學習”的教學觀念，通過“做”達到“學”的目的，突出教學過程的實踐性、開放性和職業性。在教學環境上，實現教室、實訓室和工作室三位一體；教學手段上，堅持多媒體、網絡、教具等有機結合；教學方法上，采用項目教學法、案例教學法、任務驅動法，做到項目真實化、工作過程化。
4.加強課程資源建設
完善課程標準，設計學習情景，編寫教材。建設職業技術課程標準，開發工學結合教材、網絡課程資源、多媒體課件、試題庫、項目庫、多媒體素材庫和計算機輔助教學軟件，通過網絡共享平臺使優質資源得到充分利用。建設網絡課程，用于學生的知識與能力拓展，為學生營造一個自我學習、完善職業能力的技術平臺。
三、堅持工學結合，完善人才培養模式
1.建立三層合作機制
密切學院與行業主管部門、專業與典型企業、課程負責人與企業項目負責人的合作關系，充分發揮企業能工巧匠和技術骨干和學校專職教師的各自優勢，把職業資格證書融入到教學過程中，做到“對證施教、對崗施教、因材施教”。
2.堅持“做中學，做中教，教學做合一”的教學模式
實施一體化教學，學習任務與工作任務一致，學習環境與工作環境一致，學習過程與工作過程一致，建立起學習與工作的直接聯系；把實際項目融入到課程教學中；開設“訂單班”，加大為區域經濟服務人才培養的力度。與聯想集團中南地區服務總站開設“電腦售后服務”訂單班，與黃岡市信息中心合作開設“基層農業信息化人才”訂單班，與武漢電腦城合作開設“芯片級維修”訂單班。
3.加大學生實習實訓力度，交替學習，反復頂崗，提高學生實踐能力
實行多段頂崗實習。一年級學生進行認知性頂崗實習，使學生了解現代企業的各項管理制度，增強組織紀律性和自覺性；使學生在思想品德、工作態度及工作作風等方面得到鍛煉；在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高；提高學生學習的主動性和積極性；提高思想政治覺悟，增強責任感和使命感。二年級學生進行技術性頂崗實習，使學生增強專業學習的.感性認識，了解專業發展動態，引導學生加強對專業相關企業及其管理業務的了解；將學到的知識與實際相結合，靈活運用所學專業知識，在實踐中提高分析問題及解決問題的能力；進一步熟練專業技能，通過相關知識的實際運用，加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。第三階段為綜合性頂崗實習。即學生在取得畢業證前的工作適應性頂崗。目的是鍛煉并提高專業應用能力，加強學生創業意識和創業能力的培養，挖掘學生發現就業、創業機會的潛質，為畢業后迅速適應社會奠定基礎。
四、堅持育人為本，提高學生素質
堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務。通過教育、活動和校園文化建設，營造學生素質拓展平臺，強化職業道德，提高學生職業素質。
1.采取多種措施，提高學生綜合素質
一是加強“五大教育”，提高適應能力。加強思想政治教育、誠信教育、法制教育、心理教育和就業教育。二是采取“六項措施”，增強職業能力。成立創新工作室、指導學生社團工作、組織學生參加企業活動、積極開展第二課堂活動、組織著名專家學者和技能能手來校講學、組織學生參加各種義務活動。
2.以人為本，創新學生管理辦法
做好“四個探索”。一是探索工學結合下的學生管理辦法；二是探索頂崗實習過程中的學生管理辦法；三是探索彈性學制下的學生管理辦法；四是探索網絡環境下的學生管理辦法。
計算機應用技術論文10
［摘要］在社會大發展的今天，計算機對社會的推動作用不可替代，正是因為計算機的存在才使得我們的社會和生活才能如此方便。同時，社會的發展也推動著計算機應用技術的發展和革新，計算機應用技術的出現和發展在一定程度上保證了我們的網絡信息環境的安全，阻止了一部分存在與網絡信息系統的不和諧因素的發展壯大。因此，本文就對計算機信息系統中出現的問題以及計算機應用技術在保護信息系統安全方面進行了簡單的分析和介紹。
［關鍵詞］計算機應用技術；信息系統安全；應用
計算機應用技術是當今社會經濟，政治，文化等大發展出現的產物，它隨著社會的進步而進步、更新，同時，計算機應用技術也逐漸的深入到我們的實際生活，為社會的大發展以及人們生活水平的提高提供了強勁的動力，但是，我們也需要看到信息化時代下信息系統安全方面出現的問題。計算機信息系統的安全社會到方方面面，如：網絡電腦高手的惡意攻擊、網絡設備配置中出現的漏洞以及惡意代碼病毒的襲擊等嚴重問題，這些問題的出現嚴重的危害了社會的`信息安全以及公民的隱私安全。因此，本文就當前信息系統安全方面出現的問題以及計算機應用技術在信息系統安全方面的應用進行了簡單的分析。
1計算機信息系統安全方面存在的問題
1.1由于網絡電腦高手的惡意攻擊產生的問題
當今世界，信息系統的不安全因素中，電腦高手對網絡安全造成的損害長期占據主導地位，由于電腦高手的存在，我們社會的信息安全，公民的隱私安全以及等等方面都遭受著其潛在的威脅。計算機網絡高手如果站在為人民服務的角度上就能夠為我們社會的系統安全，信息安全保駕護航，但是，如果這種技術被心術不正的人掌握，那我們的全體社會都將處在一種“透明”的狀態之下，毫無安全和隱私可言。近年來出現的各種事件門就是因此而出現的。
1.2由于網絡設備的配置不全而導致的問題
計算機信息系統不僅僅是需要軟件上的更新，同時也需要我們硬件設施上的同步更新才能保證我們的計算機信息系統處在一個相對安全的地位。但是，當今很多信息部門沒有意識到這中軟硬件同步發展才能保證安全，導致相關的軟硬件設施配置出現或多或少的缺陷，無法正常的滿足信息系統安全所需要具備的配置條件，這也就無形中增加了我們信息系統安全收到威脅的機率。
1.3由于惡意代碼病毒的襲擊造成的問題
縱觀計算機應用的發展史，我們可以清楚的看見，歷次大規模的網絡信息安全遭受攻擊的事件，都是由于惡意代碼的肆意傳播導致的。這種惡意代碼具有相當高的隱蔽性，能夠通過郵件、網頁、信息以及各種可以想像的途徑進行傳播。這種危害有時會是全球性的，有時會是區域性的，這也就足以看出其對社會信息系統的危害程度。因此，在這種情況下我們需要有足夠的網絡信息系統維護安全師的存在來保證安全，同時運用具有高效殺毒軟件進行深度清理，解決隱藏在電腦中的威脅。
2計算機應用技術在解決計算機信息系統安全方面的應用
2.1IP技術的出現讓不安全因素的游蹤可循
IP技術就是每一個計算機用戶所使用的對應設備電子地址。在IP技術的應用過程中要經過兩個階段，首先，每一位用戶設備都具有唯一的不可變更的IP地址，實現所有用戶設備相對獨立，實現個人的相對控制，保證信息系統的自檢功能良好實現；其次，IP技術需要采用QoS協議和實時性協議，只有采用這種協議才能保證信息通訊過程的順暢；最后，IP技術在計算機信息系統安全中的應用必須就要讓用戶設備的數據的上傳和下載形成一定的點封，保證數據流量是通過數據包的形式實現的，這樣有助于信息和數據的管理。
2.2密鑰技術讓病毒或其他形式的攻擊無法破門而入
當今，我們生活的信息時代可以說是由很多密鑰組成的信息網，一種密鑰只能打開一種信息。密鑰技術的存在使得信息系統中的不同用戶的信息得以獨立，讓信息系統中的數據傳送，資料保存得以準確無誤。這種技術的出現極大的保證了用戶信息被非本人破取的低可能性。當前信息系統中普遍使用的是量子密鑰技術，這種技術是目前為止最為先進的保密技術，其準確的保證了信息數據流量的唯一性和不可更改性，使攻擊者相當一段時間內無法準確攻破。
2.3防火墻技術的應用讓個人信息更加的“忠誠于他的主人”
防火墻技術是當前計算機技術中的最后一道防線，這道防線主要通過過濾作用以及信息的篩選作用把沒有的到防火墻認證的用戶排除在外，只保留認證后的用戶信息，同時，也就是只允許認證過的用戶可以順暢的進入到系統信息界面獲取數據資源。防火墻技術在信息系統中的應用不僅僅保證了用戶信息的安全，還保證了網絡的相對潔凈，為安全信息在網絡中的傳播創造出一個安全、暢通的運行環境。
3結論
計算機的信息系統的安全需要多方面的保護，即需要在軟件上下足功夫，同時，還需要在計算機應用技術以及設備上下足功夫，保證軟件和硬件在隨著社會的發展而變得更加安全可控。因此，本文倡導通過計算機應用技術的發展和革新來保證信息系統的運行具有一個安全高效的環境。
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計算機應用技術論文11
1對計算機應用技術的認識
計算機應用技術是作為一門學科而存在的，這門學科的技術性很強，對應用者的素養要求很高，但計算機技術產生后，其對社會發展及其他領域的技術創新，還有社會經濟發展有著重要的影響，計算機應用技術對社會經濟發展具有積極的推動作用，具有極大的影響力。計算機應用技術指的是，計算機的相關知識能夠在社會不同行業中，不同生活層面中得到應用，其功能在社會中得到有效地發揮，其價值和意義得以突出。作為計算機專業學生的，學習計算機應用技術學科是其必修課程，但如果要成為社會需要的人才，僅僅掌握計算機應用的相關知識是不夠的。對學生而言，進行計算機應用技術學習，不僅要掌握計算機應用相關知識技能，同時還需要對相關領域的知識和技能有所了解和認識，這樣，才能將計算機專業知識同其他學科知識進行融合，才能真正應用計算機技術手段解決相關專業內存在的問題，才能真正發揮計算機應用技術的價值，推動其他行業產業的發展，計算機應用技術的相關價值才能得到有效發揮。計算機應用技術主要分為兩大類型，一種是數值型，一種是非數值型。數值型和非數值型都具有自己的特點與長處，其應用功效和價值都很突出，這兩種類型應用于其他學科能夠促進其他學科的不斷創新發展。
2計算機應用技術創新發展所面臨的問題
計算機技術的創新發展需要一支強有力的開發團隊的支持，沒有人才力量的支持，計算機應用技術創新發展就不能實現。但目前我國計算機技術在開發過程中，缺乏有效的人才。雖然目前社會上懂得計算機的人員并不少，計算機技術開發人員數量也很充分，但計算機技術開發人員的專業知識不夠豐富，綜合素養不高，他們僅僅掌握了一些計算機方面的基礎知識，對計算機應用技術進行創新的能力欠缺，也缺乏開拓精神和創新意識，這些都影響到計算機應用技術的創新發展。計算機應用技術的創新發展需要開發人員具有較強的專業技能，具有豐富的專業知識和很高的專業素養，同時也需要相關從業者具有較強的創新意識和能力，能夠根據不同專業不同領域的特點，進行計算機應用技術的創新，使計算機應用技術能夠與專業領域知識技能進行融合，發揮計算機應用技術的應用價值。但這類人才的缺乏影響到計算機應用技術的創新發展。另外，計算機技術的創新發展，也需要高校的有效支持，但目前國內很多高校雖然開設有計算機應用技術學科，但高校在計算機應用技術課程開發方面、教學模式規劃方面、授課方法選擇方面還存在一些問題。在授課過程中，過分突出理論知識點的教學，對計算機應用的重視不夠。在技術開發方面缺乏有效的人才支撐，計算機應用技術授課方式也較為老套，實際授課效果不是很好，這樣，就導致所培養的人才存在一定問題，所培養的學生在畢業后難以適應工作的需求，難以滿足社會的需要，其科研創新能力不足，這也制約了我國計算機應用技術的深化發展。不僅如此，我國計算機應用技術的普及程度不是很高，在全社會范圍內，熟悉計算機應用技術的人群面不廣。熟悉計算機應用的多是年輕人，但大部分年輕人都只是懂得一些計算機應用技術的“皮毛”，只能對相關開發軟件進行應用，計算機技術創新能力明顯不足。而年長者多不懂得計算機應用，不能進行計算機的簡單操作，這樣，更談不上對計算機應用技術進行開發和創新了。我國計算機應用技術普及程度不高，不利于調動全社會的力量推動計算機應用技術的創新發展，這也影響到計算機技術的發展。
3計算機應用技術創新發展的策略
3.1提高計算機應用技術開發團隊的綜合素養
計算機應用技術的創新發展，必須要依靠開發團隊的'力量。目前，我國計算機應用技術開發工作多是由相關公司承擔的，但公司中計算機應用技術開發團隊人員的綜合素養不是很高，技術創新開發能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應用技術的創新發展。其實，對于計算機應用技術開發公司而言，在計算機應用技術開發之前，公司要有足夠的計算機應用人員，并且這些開發者計算機專業應用知識應該非常豐富，能夠關注社會計算機發展情況，關注國內外計算機領域的一些新知識和新技能，具有創新發展意識，開拓意識，綜合素養要高，這樣，才能保障計算機應用技術的創新發展。同時公司還需要能夠與一些高校實現合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學生加入到公司的計算機技術開發團隊中去，解決團隊在人力資源方面不足的問題。另外，針對計算機開發團隊人員專業知識掌握不充分，綜合素養不高的情況，公司也需要定期開展一些培訓活動，或者是外派部分員工到外面進行學習，通過多種方式提升自己員工的綜合素養，開發員工潛能。企業也可以邀請一些知名的計算機教育專家到企業中講解計算機應用方面的知識技能，解答員工在計算機技術開發中的一些問題，通過開展交流活動，主題討論活動等多種方式不斷提升計算機應用技術開發團隊員工的綜合素養。以這種方式解決計算機應用技術發展中人力資源不足的問題，計算機技術開發公司，要能夠重視人才儲備與人才培養，建立強大的計算機應用技術開發團隊，以推動計算機技術的發展。
3.2不斷提升計算機應用技術的安全性能
計算機應用技術在創新發展中存在著安全性能不理想問題，計算機應用技術的進一步發展，必須要解決安全性能不理想的問題。因此，不斷提升計算機應用技術的安全性能是很關鍵的。計算機應用技術開發人員要做好計算機安全軟件的開發工作，要多探索，多實踐，能夠開發出一些安全應用軟件。通過軟件開發與應用保障計算機在聯網狀態下能夠安全運行，促進計算機應用技術的創新發展。在提升計算機安全性能方面可以從以下方面做好工作，第一要改進防火墻技術，防火墻技術手段是保障計算機安全運行的重要手段，相關計算機應用技術開發人員，要不斷提升防火墻技術水平，通過這種手段，提升各網段之間信息交流的安全性，提升網絡訪問的安全性。第二，要實現網關技術的多樣化，要多開發集中網關技術，根據職能情況明確分工，通過網絡技術多樣化實現計算機的信息安全。
3.3普及計算機技術
要實現計算機應用技術的創新發展，就必須要能夠在全社會范圍內普及計算機技術，要使更多的人了解到計算機技術，能夠應用計算機技術解決自己工作學習中的問題。在普及計算機技術方面，既要向年輕人普及，同時還需要關注中老年群體。普及計算機技術既需要在一些發達地區普及，同時還需要在一些西部偏遠地區進行普及。在普及計算機技術方面要講究一些策略，比如，可以向一些沒有計算機基礎的中老年人推薦使用一些比較簡單的軟件，根據他們的喜好，開發一些網絡應用技術，使他們能夠便捷地應用一些軟件為自己的生活工作服務，中老年人能夠在實用軟件的過程中，體驗到計算機應用的重要性。這樣能夠提升一些中老年朋友使用計算機應用技術的興趣，使他們能夠更好地掌握計算機技術。對于一些偏遠地區，要實現計算機技術普及的目標，國家就需要制定一些優惠政策，整合社會力量，為一些偏遠地區發送計算機，使偏遠地區的孩子能夠接觸到計算機，在學習的過程中應用到計算機。這樣，便于培養學生的計算機應用意識和能力。另外，普及計算機應用技術關鍵還需要依靠學校教育，在學校教育中，要能夠突出計算機的應用，能夠把計算機應用于其他學科教學進行融合，實現計算機應用的常態化。要開設專門的計算機應用課程，通過課程教育普及計算機應用技術知識技能，這對于儲備計算機技術開發人才，實現計算機技術的普及，對于實現計算機技術的創新發展都有著積極的意義。
3.4加強技術創新
納米技術應用于計算機元件中能夠提升計算機元件的性能，納米技術應用能夠發展生物計算機甚至可以發展量子計算機，可以推動計算機技術的進一步發展，實現計算機性能質的飛躍。因此，加強這方面的技術創新是很重要的。另外，計算機技術開發者要關注新的計算機類型的研發，能夠應用納米技術提升計算機應用價值，推動計算機應用技術的深化發展。在網絡技術方面，也需要實現創新突破。未來計算機發展需要依托網絡技術，進行相關軟件的技術創新，完善數據庫是很重要的，計算機應用技術開發者要能夠通過技術創新解決網絡技術方面的問題，推動計算機應用技術的創新發展。
［參考文獻］
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計算機應用技術論文12
1企業信息化發展和對計算機應用技術運用的意義
全球經濟的發展趨勢實現了全球知識經濟的一體化，在這樣的經濟環境中，企業在市場競爭中的成敗直接與企業的信息化建設掛鉤，企業在信息化建設上取得相應的成就，也會對應地在企業的市場競爭力中顯現出來。企業可以通過對計算機技術和現代信息技術的應用來獲得更多有利的資源。對這些資源合理地進行開發和利用，企業可以從中尋得更多適合的合作伙伴和合作項目，幫助企業在發展過程中增加了很多商機，便于企業進行正確的選擇，從而讓企業獲得更好的發展。企業計算機應用技術和信息化建設的根本目的是為了提高企業的整體核心競爭力。為了獲得核心競爭力，企業應該充分發揮現代化信息工具積極的作用，以此為企業發展提供強大的動力。企業在提高自身的科技水平時，可以大力推廣使用計算機應用技術，積極開展企業內部的信息化建設。通過計算機技術的應用和信息化建設，企業逐漸建立起技術上的優勢，對市場動態進行準確快速的掌握，這就意味著企業在競爭中獲得了優勢。企業計算機應用技術和信息化建設可以優化企業在運營過程中的組織結構，企業的生產效率得到顯著的提高，降低了企業經營的成本，擴大了企業在生產經營中的范圍。這些措施的利用，大大增加了企業的經濟利潤，從而帶動了企業的發展。在整個企業的信息化科技化的轉變過程中，企業的整體綜合水平都在不斷的發展和提高，有利于企業在良性循環過程中不斷地發展和壯大。
2計算機應用技術的實施階段
計算機應用技術在企業信息化的運用就是將企業傳統的工作流程等操作轉變成數字化，主要包括事物的處理、現金的流動和客戶交易等業務信息這幾個方面。企業利用計算機應用技術對企業工作中的各類信息進行合理的有效的整合，然后根據具體的實際情況制定對應的運作模式，以達到高效、快捷的工作模式，提高工作效率。企業對計算機應用技術的實施其實就是在實現管理自動化的過程，同時將企業的管理提升到遠程控制的階段。在企業一系列的工作流程中，生產過程相對來說更為重要，如果在這個環節運用計算機技術實現信息化自動化的控制，不僅能夠保證生產產品的質量，同時還能提高生產的效率。在企業的經營管理中，應該著重于抓重點，有效地利用這個點實現對整個企業管理上的優化，保證企業各個環節的正常運作，提高工作效率，使得企業在激烈的市場競爭環境中占有一席之地。另外，企業在進行經營管理時可能還會出現一些非正�；男畔�，又被稱作是非結構化的信息。非結構化信息和結構化信息是互為對立的關系，非結構化信息主要包括電子文檔、電子郵件、視頻文件和多媒體。為了順應社會發展的趨勢，需要把計算機的一些網絡功能和實際的辦公工作進行有機的結合，才能讓計算機應用技術在企業信息化中充分地發揮其作用。企業從零件采購到產品的銷售這一系列的流程，使用計算機應用技術可以很好對其進行管理，提高工作的`效率，這也是企業生產發展過程的必然趨勢。信息化管理利用的是企業內部的局域網、互聯網、數據庫等技術資源，對這些信息資源進行有效的管理和調控，可以將企業的外部供應和內部管理進行有機的結合統一，方便了企業的管理，同時還能提高企業在處理事情時的隨機應變的能力。
3企業采用計算機應用技術的優勢
企業在經營生產過程中把計算機應用技術進行結合能夠載入更多基礎數據信息，可以逐漸加強企業經營基礎信息的精確程度和時效性，可以為企業領導做出企業的戰略規劃時提供引導。計算機應用技術實現了企業的自動化辦公，改變了傳統的工作形式，實現了無紙化辦公，有利于企業內部節約生產成本，提高管理的效率，簡化了很多工作流程，真正意義上達到了工作的高效便捷。對企業的工作流程進行合理的整理優化，能夠在工作過程中不斷的消除一些存在的不合理的環節，進而提高產品質量和工作的效率。計算機應用技術的使用能夠將所有的企業員工優秀的工作經驗進行整理結合，能夠讓員工之間的優勢資源互相流通學習，通過彼此之間的經驗的交流能夠很好的培養員工的學習能力和創新能力。科學合理地調控企業各部門的配置是企業在信息化建設中表現出來的優勢，可以充分地利用企業人力、物力、財力等各項資源，在有限的條件下達到資源的最大程度的優化配置，大大提高企業生產和管理的效率，從而提高企業的核心競爭力。
4結語
通過進行計算機應用技術對企業信息化的影響的研究，我們可以得出結論，計算機應用技術的快速發展，使得企業內部的信息化程度在不斷加深，計算機應用技術影響著整個企業的信息化的過程，改變了企業經營生產的傳統的工作模式，降低了企業的生產成本，提高了企業的工作效率和質量，極大地提升了企業的市場競爭力，對整個企業信息化的建設起到了至關重要的作用。
計算機應用技術論文13
摘要：隨著經濟社會的發展，信息技術越來越多的應用到工程項目管理當中。本文主要就計算機相關應用技術在工程建設領域項目管理中的應用以及存在的一些問題進行探討，以期管理人員在工程建設領域中，能夠更加有效地利用計算機相關應用技術，更好的為工程項目管理信息化服務。
關鍵詞：計算機應用技術；工程項目管理；應用分析
隨著信息化時代的到來，計算機應用技術已經在社會各行各業中得到廣泛應用，并且可以預料，起到的作用也會越來越大。工程項目管理是現代工程建設的重要組成部分，它從工程建設目標出發，對工程建設的各個環節進行管理、監控、優化，以達到提高工程質量、提高工作效率、降低運行成本、控制工程風險之目的。在這個過程中計算機應用技術所起到的作用日益重要。
1計算機應用技術對工程項目管理有深遠影響
計算機自從1946年在美國加利福尼亞誕生以來，以其高速的運算速度、準確的運算結果就受到人們的廣泛關注，發明計算機的初衷是應用于軍事方面，而后逐漸延伸到民用領域。在計算機基礎上發展而來的計算機應用技術（TechnologyofComputerApplication），依托計算機硬件環境，綜合運用各種軟件資源，為人們解決問題、提供服務。它是當今信息化時代的必然產物，也代表著當前科技發展的方向。工程項目管理工作的主要任務就是在可行性研究、投資決策的基礎上，對建設準備、勘察設計、施工、竣工驗收等全過程的一系列活動進行規劃、協調、監督、控制和總結評價，以控制風險，保證工程項目質量、進度、投資目標的順利實現�，F代大型工程項目越來越多，需要處理的數據也越來越龐大，利用計算機相關應用技術，可以精準監控施工進度，快速協調各部門以形成合力，降低施工風險，提高工作效率，保證工程的最終成功實施。
2工程項目管理中常用的計算機技術
2.1網絡技術
計算機網絡可以使我們的世界變成地球村，也可以共享網絡內計算機軟硬件資源。在工程項目管理中，我們可以充分利用計算機網絡技術來實現各部門信息的共享與交流，建立項目施工數據庫，以便提高工作效率。
2.2辦公管理系統
隨著計算機技術的飛速發展，改變了人們的.辦公觀念，逐步實現了無紙化辦公，工程管理中可以利用辦公管理系統實現網上處理、網上審批、網上監督和網上反饋，事務性工作的網上申報、網上審核、網上統計和網上交付執行一體化，在整個工程項目施工過程中可以利用辦公管理系統，建立事前有協調、事中有督辦、事后有反饋的管理新機制，以提高工程施工質量和效率。
2.3網絡視頻會議系統
使用者只需通過互聯網界面，進行簡單的操作，便可快速高效地與各部門及客戶同步分享語音、視頻及數據文件，滿足人們跨越空間界限、實現異地“面談”的需求。還可以實現網絡營銷、可視化協同辦公、客戶遠程支持服務。在工程項目管理中可以充分利用這些功能，以提高工程建設效率和解決一些技術難題。
2.4數據庫技術
大型工程項目必然帶來大量數據積累，人工處理耗時長、速度慢、出錯率高，處理速度極快的計算機可以對大量數據進行統計、匯總、分析，為決策者提供參。利用計算機技術可以打造數據豐富、功能強大、高效共享、安全保密的“信息航母”和“信息超市”，以信息化促進資源整合和工作模式變革，推動工程建設提質增效。
3計算機應用技術在目前工程項目管理中存在的若干問題
雖然計算機相關應用技術已大量在工程項目管理中得到應用，并已取得很大成功，但是受計算機自身發展的影響，對其在工程項目管理中的應用也存在一定的制約。首先，計算機硬件方面，計算機硬件更新速度太快，大約每18個月運算速度就會提高一倍，這樣會導致硬件淘汰率大副提高，部分工程管理人員為了節約成本，會刻意降低本單位計算機相關硬件的更新速度，直接導致計算機處理速度達不到要求，工程管理效率降低。其次，計算機軟件方面，開發軟件一般是用某種程序設計語言來實現，它需要非常深的專業知識，對開發者要求很高。但是一般科研開發人員往往并不具備工程項目管理專業知識，沒有根據實際需求開發軟件，導致軟件利用率不高。長此以往，會造成工程項目管理人員對所需軟件的認可度降低，造成其不愿使用，從而影響工程進度。最后，計算機安全方面，隨著信息化建設的快速發展，辦公網絡化給各項工作帶來了方便，但是計算機病毒卻嚴重威脅計算機的安全使用，在網絡安全、系統安全、物理安全、全事安全以及操作步驟安全等方面給人們帶來了很大的困擾，造成硬件的損壞、數據的丟失。
4結論
總之，隨著科技的發展，技術的進步，在信息化時代下，工程項目管理中計算機應用技術會得到更廣泛的應用，而在應用中一些弊端也會得到妥善解決，只要計算機工作人員和工程項目管理專業人員加強溝通、齊心協力，就一定可以使計算機應用技術揚長避短，讓其更好的為工程項目建設服務。
參考文獻：
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計算機應用技術論文14
1計算機技術在信息管理中的應用特點以及優勢
調查顯示，計算機技術在各行業的信息管理中的應用都得到了非常顯著的成效，獲得了一致的肯定，一方面，借助計算機應用技術，大量的信息管理工作人員得以從浩繁的信息管理工作中解脫出來，節省了人力資源；另一方面，借助計算機應用技術，信息管理工作開展得更為順利、高效，信息管理引入了計算機應用技術在具體操作中更具準確性。隨著我國經濟的快速發展以及科學技術的不斷進步，信息的種類和數量增速驚人，每個人都淹沒在信息的海洋中，這也給信息管理者帶來了巨大的挑戰，為此，信息管理者必須與時俱進，自覺學習和掌握計算機應用技術，提高自身的管理水平，保證信息管理工作有序進行，在新形勢下，將計算機應用技術引入到信息管理中，實現二者的整合，是時下信息管理工作改進的要求，也是時代發展的要求。
2計算機應用技術與信息管理的整合
2.1增強信息管理意識
計算機應用技術與信息管理整合的前提條件就是增強信息管理意識。當今社會是一個被網絡覆蓋的社會，信息充斥著我們的生活，隨著我國市場經濟的不斷發展，各行業普遍要面臨著激烈的市場競爭，要想在行業內立足腳跟、穩步前進，就必須掌握行業中的第一手信息，增強自身的信息管理意識和水平，加大對這方面的投入，以期為信息管理工作的順利開展創造有利的條件。
2.2健全信息管理系統
計算機應用技術與信息管理整合的關鍵環節就是健全信息管理系統。計算機應用技術與信息管理的整合一定要建立在堅實的信息素養上，充分發揮計算機應用技術的`便利性和快捷性特點，而實現這一點就必須建立和健全信息管理系統，保證該系統的可靠性和穩定性，以實現提高信息管理工作質量和效率的目標。通常，完善的信息管理系統都需要計算機應用技術和與此相關的信息技術的支持，這對信息管理的具體環節會起到直接的影響，還應建立數據庫，并對數據庫的內容進行及時、有效的補充，以便于以后的檢索和使用。
2.3提高信息質量
計算機應用技術引入信息管理中，在于信息管理整合后，可能會出現相同或相似的信息，致使信息重復，影響信息管理工作，嚴重者會造成重大損失。因此，有必要加強信息管理，提高信息質量。在現實工作中，要想獲取有價值的信息，提高信息總體質量，就應建立一個數據庫并及時完善數據庫系統，將獲取的各類信息加以劃分、處理和保存，形成一個有效的數據系統。此外，還應實現信息管理工作的全面計算化，結合各種數據的特征，確立不同的標準，制定相應的規范，督促信息管理工作人員提升自身水平，以此來實現信息質量的提高。
2.4優化庫存信息
信息管理系統能否有效發揮作用，信息質量能否得到有效保障，都直接取決于庫存信息，要想充分發揮庫存信息的作用，就必須對庫存信息進行及時的補充和更新，持續積累、不斷優化，以便為信息管理工作的有效開展提供保障，以及為用戶提供更好的服務。庫存信息的優化，必須結合用戶的需求，信息管理人員應努力拓寬信息收集渠道，及時與用戶交換意見，以便及時改進為用戶提供有價值的信息。在收集和整理信息過程中，信息管理工作人員應格外注意獲取信息的準確性和真實性，以確保庫存信息利用達到最優狀態。
3結論
綜上所述，在現今的各行業中，計算機應用技術應用于信息管理工作，對其工作質量和效率的提升，起到了不可替代的作用，有鑒于此，根據計算機技術在信息管理中的應用特點以及優勢，將計算機應用技術引入到信息管理中，并對二者進行整合，以期為信息管理工作做出積極的貢獻。
計算機應用技術論文15
【摘要】企業信息化通過實施動態監控、遠程操作等手段，幫助企業獲取實時信息、與時俱進，促進企業發展，將計算機應用技術合理的運用到企業信息化過程中，對于企業信息化發展與建設具有良好的推動作用。本文針對企業信息化發展的現狀，探討了計算機應用技術在企業信息化中的應用，希望本文的研究能夠為企業的建設與發展提供支持與幫助。
【關鍵詞】計算機應用技術;企業信息化
引言
隨著全球經濟快速發展，我國為了提升在國際經濟市場中的地位，國內各大企業開始實施企業信息化建設，實施企業信息化對于降低運營成本、提升企業服務水平、提高產品質量都具有十分重要的影響。因此，在企業信息化過程中融入計算機應用技術使得計算機應用技術與企業信息化相得益彰，是企業發展的必經之路，能夠為企業帶來更加豐厚的利潤。
一、我國企業信息化發展現狀
在經濟全球化背景下，我國企業要想實現更高的利潤、獲得更大發展，就要與國際市場接軌，不斷優化產品質量，創新管理理念，降低企業運營成本，獲得適合企業發展的實時信息。這就需要在企業管理過程中融入信息化發展理念，通過引進國際前沿的計算機應用技術，淘汰傳統的企業管理理念，使我國企業實現業務機構管理系統服務的一體化。進入21世紀以來，我國企業的信息化取得空前的快速發展，通過融入計算機技術實現了企業資源的`有效整合，并把生產、管理、運營各方面融為一體，解決了傳統企業技術下的勞動力成本高、系統運行效率低下、企業投入力度不夠等問題。
二、計算機應用技術融合企業信息化的優勢
首先，將計算機應用技術融入到企業信息化中，有利于提高企業信息化整體發展水平。眾所周知，采用計算機應用技術會提高企業管理效率促進企業信息發展，計算機應用技術打開了電商服務平臺，電商行業的迅猛發展為企業信息化建設提供了有利的條件。此外，使用計算機應用技術實現了企業無紙化辦公，企業通過網絡來傳輸文件，具有自動化、靈活性強、可操控性強的優點，節約了企業的運作成本，簡化了企業的工作流程，大大提高企業管理效率。其次，采用計算機應用技術有利于培養人才的信息化創新能力。計算機技術的合理應用使得企業員工明確了各自崗位的職責，并充分調動企業員工的勞動積極性。高效的企業工作效率使人才在工作過程中能夠充分優化工作流程，進而提高信息化創新能力。同時，依據信息化應用技術，員工可以借鑒傳統的生產數據以及信息庫數據，結合自身的工作經驗來反復思考，不斷摸索出更加高效率的工作模式，全面提升自身的工作能力。最后，采用計算機應用技術有利于企業信息溝通管理。采用計算機應用技術有效地解決了傳統方法模式下的信息不通暢，獲取資源信息量小的缺點，建立了更加便捷的溝通平臺，員工之內部員工之間關系更加和諧，工作氛圍更加輕松，員工凝聚力大大提升，各個部門員工之間實現了無障礙溝通。可見，采用計算機應用技術與企業信息化融合實現了企業內部各個部門的高效整合，有利于企業資源的合理利用。
三、促進企業信息化建設與發展的對策
首先，增強企業人才隊伍建設。人才在企業發展過程中起著決定性作用，企業的競爭歸根到底是人才的競爭，企業員工對于計算機的應用水平以及計算機知識的掌握程度在很大層面上決定了企業運行的真實性與準確性，進而影響了企業整體發展。同時，企業信息化系統是集企業內部信息技術、財務知識、互聯網技術為一體的綜合性復雜系統，需要人機良好的配合。因此，企業需要引進計算機專業復合型人才，其不僅要對基礎的計算機使用有著扎實的基礎，同時，也能夠有效應對各種計算機漏洞、計算機木馬入侵等突發事件，保障企業安全運營。其次，制定健全的企業信息化管理制度。由于在企業信息化系統運行過程中，難免由于系統本身漏洞或是不法分子人為的因素而造成企業信息流失、企業信息泄露等事件，為了加強對整個系統的管理、確保企業信息安全，需要建立健全的管理制度，例如，數據加密制度、系統維護管理制度、備份制度等等，通過建立一系列有利于企業信息化管理的制度來實現數據的加密處理，杜絕企業信息泄露事件。最后，建立企業信息化的安全機制。企業要好要想實現長期穩定運行，離不開一個良好的企業信息化安全機制，在依據傳統的安全經驗、風險控制經驗基礎上，加強對企業信息化的安全機制，重視企業運行過程中的各種風險管控。例如，可以通過建立技術安全機制、數據加密技術以及數據通信協議等，來完善由于黑k攻擊網絡漏洞、計算機病毒等因素造成的計算機安全應急方案，在這種情況下，才能實現企業信息化數據的安全性和穩定性，有利于企業的長久發展。結論：計算機應用技術和信息管理是企業發展必不可少的兩個重要環節，將二者進行全面的整合，可以使二者的作用和功能實現互補，從而達到優勢的明顯化。
參考文獻
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