計(jì)算機(jī)教育教學(xué)方面的論文
摘要：現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育是高中素質(zhì)教育的重要組成部分，同時(shí)也是一門不可缺少的文化基礎(chǔ)課程。但是現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)得到了快速的發(fā)展。在一定意義上分析，傳統(tǒng)的高中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展了，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)，重新認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要性。本文將簡要分析，高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面的相關(guān)內(nèi)容，旨在進(jìn)一步提高高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革水平，不斷促進(jìn)高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革事業(yè)的順利發(fā)展。
關(guān)鍵詞：高中;計(jì)算機(jī);教育課堂;教學(xué)改革
1前言
隨著改革事業(yè)的發(fā)展，高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革實(shí)踐，對于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，發(fā)揮了重要的影響。一般情況下，在高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中，主要是通過計(jì)算機(jī)作為教學(xué)媒體，利用一定的信息技術(shù)手段，將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生，進(jìn)而促使學(xué)生可以積極、主動(dòng)參與到教學(xué)中的課程教學(xué)。計(jì)算機(jī)教師應(yīng)在結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，深入分析有效的教學(xué)方法，并結(jié)合教學(xué)媒體，幫助學(xué)生全面的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)知識(shí)。因此，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)教師應(yīng)針對學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的具體情況，深入分析高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革實(shí)踐的有效策略。
2高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)現(xiàn)狀
目前，在高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中，計(jì)算機(jī)教師應(yīng)首先結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)計(jì)劃，并充分利用計(jì)算機(jī)媒體進(jìn)行教學(xué)，突破傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問題，積極引導(dǎo)學(xué)生參與計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。但是，就目前高中計(jì)算機(jī)教育課堂的現(xiàn)狀而言，仍存在著很多亟待解決的問題，需要計(jì)算機(jī)教師與學(xué)生積極的'進(jìn)行探究，才能進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的效率。將高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析，作為高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革實(shí)踐的基本資料，有利于進(jìn)一步制定有效的教學(xué)實(shí)施方案。因此，在高中計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中，重視探究高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)現(xiàn)狀，是非常重要的教學(xué)問題之一。
3高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革措施分析
3.1進(jìn)一步改變陳舊的教學(xué)方法
在實(shí)際的教學(xué)過程中，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)生在參與計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的過程中，往往會(huì)由于缺乏對計(jì)算機(jī)原理與上機(jī)操作的充分認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致其對計(jì)算機(jī)課程知識(shí)學(xué)習(xí)積極性較差、學(xué)習(xí)效率較低等問題。其次，隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)方法，已經(jīng)不能完全滿足計(jì)算機(jī)教學(xué)的需求，加之學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作機(jī)會(huì)較少，直接導(dǎo)致學(xué)生無法全面的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。計(jì)算機(jī)教師在傳遞了足量的微機(jī)原理類常識(shí)后，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的知識(shí)探討，以便驗(yàn)證獲取到的微機(jī)原理。在強(qiáng)化認(rèn)知的深度的同時(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力。因此，進(jìn)一步改變陳舊的教學(xué)方法，對于提高高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革成效，發(fā)揮著一定的促進(jìn)作用。
3.2合理設(shè)定授課流程
在高中計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中，合理地設(shè)定授課流程，對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率以及降低學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，都具有意義的意義。計(jì)算機(jī)教師在開展計(jì)算機(jī)課程教學(xué)活動(dòng)之前，應(yīng)首先了解學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程中存在的問題，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)能力，合理設(shè)定授課流程，使學(xué)生可以在相對輕松的氛圍中，感受到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的樂趣，并逐漸主動(dòng)參與到計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中。其次，在計(jì)算機(jī)課程教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)探究，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作練習(xí)，幫助學(xué)生樹立學(xué)好計(jì)算機(jī)課程的信心，并提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能。
3.3增加師生之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)
教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，增加師生之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)，有利于拉近師生之間的距離，使教師可以及時(shí)了解到學(xué)生在計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)方面的問題，通過不斷調(diào)整計(jì)算機(jī)課程教學(xué)方案，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中存在的問題，使其可以更加自信地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并愿意與教師一同努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。其次，在高中計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中，針對新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，積極探究高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)，可以極大地提高高中計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的效率。同時(shí)，計(jì)算機(jī)教師還需要引導(dǎo)通過計(jì)算機(jī)媒體教學(xué)工具，獲取計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)，并在不斷的實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)中，提高自身的計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力。因此，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)教師應(yīng)在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的基礎(chǔ)上，重視增加師生之間互動(dòng)機(jī)會(huì)這種輕松的教學(xué)方式，促使學(xué)生可以更加全面的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程，并逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4結(jié)語
綜上所述，高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革實(shí)踐，應(yīng)以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用能力為教學(xué)目標(biāo)，全方面地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作能力。使學(xué)生可以通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加之一定的實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練，提高自身的計(jì)算機(jī)操作能力。在高中計(jì)算機(jī)教育課程教學(xué)改革實(shí)踐探究中，重視實(shí)踐教學(xué)改革的方向及目標(biāo)，積極開展教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生更好地參與計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境非常關(guān)鍵。高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革實(shí)踐，對于促進(jìn)高中計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展意義重大。因此，在高中計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中，積極進(jìn)行高中計(jì)算機(jī)教育課堂教學(xué)改革實(shí)踐探究非常重要。
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