產科護理中母嬰床旁護理模式運用

時間：2024-10-07 12:39:39 護理學畢業論文我要投稿

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產科護理中母嬰床旁護理模式運用

　　目的探討母嬰床旁護理在產科病房的應用及效果,尋求人性化、個體化、家庭化的產科服務模式.方法將160對母嬰分為兩組,試驗組實施母嬰床旁護理,產婦及新生兒各項護理操作及健康教育由母嬰專科護士在床旁進行,對照組實施傳統的護理模式.下面是小編搜集整理的產科護理中母嬰床旁護理模式運用的論文范文，歡迎大家閱讀參考。

產科護理中母嬰床旁護理模式運用

　　〔摘要〕目的討論母嬰床旁護理形式在產科護理中的使用和臨床效果。辦法將240例母嬰隨機分爲研討組和對照組，每組各120例;研討組采用母嬰床旁護理形式，對照組采用傳統護理形式;對兩組母嬰保健知識、護理技巧的掌握水平及對護理稱心度停止統計和剖析。后果研討組對母嬰保健知識、護理技巧的掌握水平及對護理的稱心水平都分明高于對照組，差別有統計學意義(P<0.05)。結論母嬰床旁護理形式在產科護理中效果明顯，值得臨床推行使用。

　　〔關鍵詞〕母嬰床旁護理形式;產科護理;效果察看

　　母嬰床旁護理形式是指孕婦產后住院時期由母嬰專科護士24h在產婦床旁停止護理的形式，護理人員經過演示和宣講等手腕，協助產婦和家眷疾速掌握母嬰護理技藝和保健知識，協助產婦及家眷盡快順應角色轉變[1]。我們剖析產后實行母嬰床旁護理形式的效果，現報道如下。

　　一、材料與辦法

　　1.1普通材料

　　選取在我院2014年7月至2015年12月就診的240例產婦作爲研討對象，隨機分爲研討組和對照組，每組120例，兩組產婦年齡20~33歲，均勻(25.3±3.4)歲，體重45~70kg，均勻(53.7±5.46)kg，孕周30~42周，均勻(38.42±0.35)周，其中自然分娩168例，剖宮產72例。兩組產婦的普通材料比擬，差別無統計學意義(P>0.05)，具有可比性。

　　1.2護理辦法

　　研討組：由臨床經歷豐厚、有責任心、專業技藝強的母嬰專科護士對母嬰停止24h的護理。

　　(1)要求家眷和產婦共同參與慣例護理，預防接種、胎便掃除、換尿布、疾病篩查、面部清潔、按摩撫觸、聽力篩查等都在產婦床前完成;

　　(2)母嬰專科護士在護理進程中會對產婦的產后護理知識停止詳細的解說，對產婦的飲食、運動、身形恢復等停止指點;還對產婦及家眷停止母乳喂養的益處、嬰兒的洗澡辦法、嬰兒罕見生理變化、嬰兒晚期教育辦法、免疫方案等知識普及;

　　(3)在觸及到洗澡、換尿布等可操作性知識時，母嬰專科護士會停止詳細演示，并要求產婦和家眷親身入手操作，護士會對產婦及家眷的舉措停止指點與強化，協助其結實掌握護理技巧和保健知識。對照組：采用慣例護理形式，護士每天按規則工夫到產房接重生嬰兒去沐浴室和醫治室停止沐浴、預防接種、撫觸、聽力篩查等活動，在保健知識和母嬰護理技藝培訓上由產婦或家人每天到大房直接受集中培訓。

　　1.3察看目標

　　采用母嬰專科護士自行設計的護理稱心度調查表和母嬰保健知識及技藝掌握狀況表對產婦及家眷在出院行進行調查，比擬兩組產婦及家眷對護理人員的稱心度、母嬰保健知識掌握狀況和母嬰護理技藝純熟水平。

　　1.4統計學剖析

　　采用SPSS19.0統計軟件停止剖析，計數材料以率表示，采用χ2檢驗，以P<0.05爲差別有統計學意義。

　　二、后果

　　2.1兩組產婦及家眷對母嬰保健知識掌握狀況比擬

　　研討組熟習母嬰保健知識109例，占90.83%，對照組熟習母嬰保健知識87例，占72.5%，研討組母嬰保健知識的掌握狀況分明高于對照組，差別有統計學意義(P<0.05)。

　　2.2兩組產婦及家眷對嬰兒護理技藝的掌握水平比擬

　　研討組嬰兒護理技藝的掌握水平分明高于對照組，差別有統計學意義(P<0.05)。見表1。

　　2.3兩組產婦及其家眷對護理稱心水平比擬

　　研討組對護理的稱心水平爲96.67%，對照組對護理的稱心水平爲80.83%，研討組的稱心度分明高于對照組，差別有統計學意義(P<0.05)。

　　三、討論