1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學校體育管理制度

        時間:2024-08-22 14:38:38 制度 我要投稿

        學校體育管理制度

          在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到制度,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編整理的學校體育管理制度,歡迎大家分享。

        學校體育管理制度

        學校體育管理制度1

          一、體育課堂常規

          體育課堂常規是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求是學校體育教學管理的一項工作。

          體育常規應根據各校的實際情況下制訂,無須強求一律。常規條文的制定應明確具體,其內容包括師生兩個方面,一般有以下幾點:

          (一)課前常規

          1、教師課前的準備工作,如教師課前的備課和制訂教案,了解學生的情況,場地,器材的準備,安全設施和清潔衛生工作,以及服裝的準備等。

          2、學生因病、傷、女生例假不能正常上課,課前由體委或學生主動向教師說明,教師根據不同情況,分別處理。

          3、規定師生上課前xx分鐘到達操場,等力實上課。

          (二)課中常規

          1、學生準時按指定地點集合,上課鈴響后,體委進行整隊,向教師報告,教師向學生宣布課的任務內容等。

          2、學生上課時的服裝,鞋帽等規定。

          3、學生上課時必須自覺遵守課堂紀律,愛護場地、器材,服從教師提出的要求和體委的調動,努力完成課的各項任務和要求。

          4、教師按教案進行教學,關心全體學生,注意安全衛生,檢查見習生完成任務。

          5、課后結束時,進行泔小結和講評,提出課后鍛煉的要求,宣布下次課的內容,布置課后歸還器材和場地整理工作。

          (三)課后常規

          1、教師每次課后,應總結經驗教訓,提出改革措施寫好課后小節。

          2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況。

          二、課間操制度

          課間操是體育活動的組織形式之一,是學校作息制度中不可缺少的一部分,課間操有助于消除學生學習產生的疲勞,以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去,為此我們提出了以下要求:

          (一)、體育教師堅持崗位制,每周一名教師值周統一指揮,其它教師到現場督促學生認真做操。

          (二)、體育教師沒有特殊情況必須全部到位,課間操時間一律停止處理與之無關的日常工作,配合值周教師完成值周工作。

          (三)、課間操的.管理應與學校德育處緊密配合,每學期要有課間操的安排。每周要有課間操的評比匯總表,每天要有課間操的評分表,學校要有專人負責資料的管理整理,并給學校的管理提供高度的依據。

          (四)、學校要有專人負責音響設備的管理和維修,每學期檢查,維修,保證課間操的音響效果。

        學校體育管理制度2

          為了促進本校體育教科研工作的發展,提高體育教師的教育科研水平和研究的實效性,加快學校體育組發展的步伐,特制訂教科研工作管理辦法。

          一、組織領導

         。ㄒ唬┕ぷ黝I導小組:

          為了提高體育教科研工作的實效性,學校成立以校長為組長,副校長、教務處、教科室主任為副組長,每學年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領導小組,對學習體育的教科研工作進行指導、監督、檢查、鑒定和推廣工作。

         。ǘ┲饕氊煟

          1.認真制訂和實施學校體育的教科研工作計劃。

          2.收集國內外體育類教科研、教學管理工作的情報,為學校體育決策提供信息和依據,為體育教師提供必要的的教科研資料,使他們及時了解體育相關科研動態,為提高科研水平打下良好的基礎。

          3.積極開展體育教育科研和教改研究,成立對體育教育教學有較大現實意義的課題組,組織課題組相關體育教師認真開展教科研活動。

          4.收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學習、考核、職稱評定、推薦骨干教師、學科帶頭人、高級教師等提供準確翔實的事實材料,為學校對體育教師作出客觀、公正的評價提供依據。

          5.組織體育教師學習國內外先進的教育教學理論、研究方法,交流教育教學經驗。

          6.引導體育教師努力探索現代化教育教學模式,按照規律進行教學,努力提高教學質量和改革效率。主要做法如下:

         。1)舉辦科研講座;

          (2)組織專題學習、討論;

          (3)開展教學觀摩活動;

         。4)組織論文和研究報告;

         。5)評選優秀論文和研究報告;

          (6)交流教科研成果,并向上一級推薦優秀論文等。

          二、組織管理

          1 學校體育教科研工作由教科室統一管理。

          2 體育教師可以以課題組或個人形式申報課題,申報時須提交《學校教育科研課題申報表》或《課題研究方案》。

          3 校級課題由學校教科室審核立項,市級或市級以上課題由學校教科室審核,經校長批準后向上級教科研部門推薦。

          4 立項的課題必須及時建立課題檔案,檔案資料包括:課題申請表、課題方案、學期研究活動計劃、理論學習資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結、經驗論文或研究報告、獲獎證書等。

          5 課題組要有計劃地開展研究,每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”,每月至少閱讀摘記與研究的課題相關的文章2篇;每學期課題組活動不少于3次,由課題組負責人組織開展,并及時填寫“課題研究活動情況記載”。

          6 課題組成員在平時的教育教學中要努力體現課題精神,每學期課題組至少上一節公開研究課。

          7 課題組要注重經驗總結,課題組成員每學期至少撰寫一篇經驗論文,課題組每學期進行一次書面工作總結。

          8 課題組成員變動,由本人提出申請,課題組長同意,校級課題報教科室批準,市級以上課題經教科室同意后報上級主管部門批準。

          9 教科室按學期對課題組及成員進行考核,不能正常開展研究的,終止該課題研究,不能履行課題研究義務的成員,不得享受課題研究成果及相關待遇。

          10 課題結題由課題負責人提出申請,校級課題由學校教育科研工作領導小組對課題進行鑒定。市級以上課題,由上級教科研部門鑒定。結題的課題組由學校按規定發放相應獎勵。

          三、過程管理

          以課題的形式進行體育教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過程管理。

          1.選題:

         。1)選題必須有價值;

         。2)選題必須有科學的現實性;

         。3)選題必須具體明確;

          (4)選題要新穎且有獨創性;

         。5)選題要有可行性;

          2.申報:每項課題的承擔者首先要向教科室申報所研究的課題,然后由教科室對各項課題進行審批、認定。

          3.審批:教科室根據上交的課題,逐一審批,避免課題的.大而空、重復性、無創新、難完成等問題。

          4.對已確定下來的國家、省、市和校級課題,課題承擔人要寫出開題報告。開題報告的內容有:

          (1)課題名稱。(2)本課題研究的目的、意義。(3)研究的目標和主要內容。(4)本課題國內、外研究 現狀,預計有哪些突破。(5)完成本課題條件分析:包括人員結構、資料準備和科研手段等。(6)課題研究計劃(計劃要具體,能操作,有日程安排)以及審批部門要求填寫的其它內容。

          5.檢查:各課題組要及時收集與本課題相關的材料,召開課題組成員會議,依據論證報告定期上交階段性總結,教科室負責檢查督促工作。

          6.鑒定:課題工作完成后,學校組織鑒定。

          四、成果管理

          課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。

          1、成果回收及時收集體育教師的科研成果;及時裝訂體育教師的論文集;編撰《體育科研通訊》;

          2、成果鑒定

          對于學校的體育重點課題注意成果回收與推廣的同時,加大投入,確保實驗課題的順利進行;對于學校的重點課題及時組織相關人員進行階段性分析,邀請顧問組成員參與研究,討論決定下一步工作;對于學校重點課題結題,及時做好總結工作,并邀請有關部門人員進行鑒定。

          3、成果推廣

          成果印發給各體育教師參考;推薦上級刊物發表;納入學校就科研總成果,豐富。

        學校體育管理制度3

          第一章 總則

          第一條 為了加強學校體育俱樂部的管理,健全組織機構,規范運行,提高學生體育鍛煉水平,充分發揮俱樂部在培養學生綜合素質和團隊意識方面的作用,制定本管理制度。

          第二條 學校體育俱樂部是指學校依據教育規劃和實施方案組成的體育活動團隊,由學生自愿參加,根據社團定點、分級管理的原則開展各類體育活動。

          第三條 學校體育俱樂部的管理必須堅持正確的指導思想,保證活動健康、有序進行,積極培養學生的綜合素質,為學校體育工作的發展服務。

          第四條 學校體育俱樂部的管理原則是科學性、規范性、民主性、開放性、公正性。

          第五條 學校體育俱樂部必須遵守國家的法律法規和學校的相關規定,尊重社會公德,文明禮儀,樹立良好的形象。

          第六條 學校應加強對體育俱樂部的領導、督導,營造濃厚的體育氛圍,為俱樂部的開展提供良好的外部環境。

          第二章 組織機構

          第七條 學校設立體育俱樂部管理委員會,由學校領導、體育教師和學生代表組成,負責制定和完善俱樂部管理制度,組織開展各項活動,協調解決相關問題。

          第八條 體育俱樂部每兩年選舉產生一屆會長,由學校領導或指定的體育教師擔任,負責俱樂部的日常管理和組織工作。

          第九條 體育俱樂部根據不同體育項目設立相應的教練團隊,由指定的體育教師、專業教練和優秀學生代表組成,負責教授技能和指導訓練。

          第三章 入會與退出

          第十條 學生自愿參加體育俱樂部的活動,需經過選拔和考核合格方可加入。

          第十一條 具備以下條件之一的學生不得參加俱樂部活動:

          1. 學業成績差,影響學習;

          2. 身體條件不適宜進行體育鍛煉; 3. 存在嚴重違紀違規行為。

          第十二條 體育俱樂部對新入會的學生要進行適當的體能測試和技能評估,根據測試結果確定其適宜參加的項目,并制定個性化的訓練計劃。

          第十三條 對于違反學校紀律、俱樂部管理制度的學生,俱樂部有權采取相應的紀律處分措施,包括警告、停止參加活動、取消入會資格等。

          第十四條 學生可以根據個人情況申請退出體育俱樂部,經管理委員會審批同意后,可以退出。

          第四章 活動內容

          第十五條 體育俱樂部開展的活動包括但不限于以下方面:

          1. 組織定期的訓練和比賽活動;

          2. 參加學校和社區組織的體育比賽; 3. 組織體育文化交流和展示活動; 4. 參加體育培訓和集體訓練。

          第十六條 體育俱樂部定期組織會員進行技能培訓和訓練,不斷提高會員的綜合素質和技能水平。

          第十七條 體育俱樂部在舉辦體育比賽時,積極同其他學校、社區賽事合作,組織友誼賽和交流賽,培養學生的團隊合作精神和競技意識。

          第十八條 體育俱樂部在校園內外舉辦各類體育文化交流和展示活動,宣傳和普及體育知識,提高學生對體育的.興趣和參與度。

          第五章 管理制度

          第十九條 體育俱樂部必須按照學校的教學、訓練安排進行活動,嚴禁違規跳課、無故缺席訓練和比賽。

          第二十條 體育俱樂部在每學期初要制定活動計劃,報備學校管理委員會備案,并按計劃開展活動。

          第二十一條 體育教師和專業教練要嚴格按照訓練計劃和方法,進行訓練指導,確保會員的身心健康和安全。

          第二十二條 體育俱樂部在進行比賽和培訓時,要落實安全保障措施,確保隊員的安全。

          第六章 榮譽與評定

          第二十三條 體育俱樂部設立獎勵制度,根據會員在訓練、比賽、表現等方面的貢獻,評選出先進個人、優秀團隊等榮譽稱號,進行獎勵。

          第二十四條 學校及社區組織的體育比賽、活動中,體育俱樂部的會員表現突出者,學校將予以肯定,記錄個人和團隊的榮譽成績。

          第七章 附則

          第二十五條 體育俱樂部的相關活動經費由學校統一安排,俱樂部不能以贊助、收費等方式為個人牟利。

          第二十六條 體育俱樂部成員必須遵守活動紀律,文明禮儀,不得酗酒、吸煙、賭博和從事違法犯罪活動。

          第二十七條 對于違反管理制度、構成違法犯罪行為的,學校將依法依規處理,并追究相關人員的法律責任。

          第八章 附則

          第二十八條 本制度由學校體育俱樂部管理委員會負責解釋。

          第二十九條 本制度自發布之日起執行,學校有權不時對本制度進行修訂,并及時通知俱樂部會員。任何未盡事宜由學校體育俱樂部管理委員會決定并解釋。

          以上為學校體育俱樂部管理制度,旨在規范俱樂部的活動和管理,確保會員的安全和健康,提高體育活動的質量和水平。通過學校和社區的支持與配合,相信體育俱樂部將會為學生的體育發展和綜合素質的提升做出更大的貢獻。

        學校體育管理制度4

          根據《學校體育工作條例》及上級有關文件精神,根據體育課教學的實際特點,為盡量避免學生在校參加體育課及體育活動上發生意外傷害事故,為盡量減小因傷害事故造成的損失,學校特作如下規定:

          1.學校組織學生參加體育課及體育活動必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發生。

          2.學校每位教職工都有責任,有義務保護學生的.健康和安全,發現學生有不安全行為,要立刻給予制止和教育,如果遇到學生出現傷害事故,要及時給予救助。

          3.學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動,視具體活動內容,必須有學校領導、體育教師、校醫、班主任等相關人員帶隊,并事先對學生進行安全教育。

          4.體育組每周檢查學校的體育設施、器材二次,若發現不安全因素,要及時以書面形式報告學校,學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

          5.體育教師上體育課要做到:

         。1)上課集合整隊,記錄考勤;

          切實加強責任心,對學生進行必要的安全教育。

         。2)合理安排運動量和運動強度,關注體質較弱學生、特異體質學生。

         。3)室外課一定要做好充分的準備活動;

          對服裝、鞋等不符合上課要求的學生要求其予以更換。

         。4)講明動作要領,做出動作示范,提出具體要求、注意事項等,并加強安全保護。

         。5)發現有學生打鬧或做出危險動作,要馬上糾正或制止。

         。6)下課集合整隊,做簡單講評;

          若發現學生身體有強烈的不良反應,要及時通知校醫和班主任。

          6.如果體育課上,發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況,應立即采取以下處置措施:

          (1)迅速通知校醫、班主任和學校領導。

         。2)校醫對。▊⿲W生做出初步診斷及必要的處置,事后要及時做好學生。▊┣闆r及臨時處置情況的記錄,并上報學校。

         。3)如果學生。▊┣闆r較為嚴重,要立即送往就近醫院進行診治或搶救。

         。4)班主任要及時將學生病(傷)情況通知到學生家長,學校領導視具體情況上報教育局相關部門。

         。5)體育教師事后及時寫出現場情況書面報告,并上交學校。

          7.學校根據國家有關政策法規,對學生在體育課或體育活動中發生的突發事件進行善后處理。

        學校體育管理制度5

          第一款工作制度

          一、學校體育工作由分管校長負責進行工作統籌,教育管理處開展具體管理。

          二、學校成立體育教研組,研究和操辦全校體育活動的開展,教練組負責學生體育運動員的管理和訓練。

          三、體鍛達標作為學校評選三好學生、優秀少先隊員和干部的重要標準之一,體鍛達不到良好者,不能評為三好學生。

          四、對師德良好、體育教學中成績突出的教師和指導學生運動成績顯著的教練員給予獎勵,在評優評先中優先考慮。關心體育教師的生活福利,認真執行有關規定。

          五、學校把體育工作列入學校整體工作計劃,并由主管領導做好督查和總結工作。

          六、嚴格按照市課程方案開足開好體育課和體鍛課,堅持每天開展課間操和眼保健操,確保每天學生有一小時體育鍛煉時間。

          七、按照體育發展的需要,逐年增加體育經費的投入,并在加強管理的前提下,按照勤儉辦事的`原則,添置或維修必要的體育設備器材。

          第二款操作規程

          一、每年舉辦校內的以田徑運動競賽為主的體育節活動,推動學校體育活動的全面開展。

          二、體育課應建立正常的教學秩序,保證體育課的教學時間,不管晴天或雨天,教師都要嚴密組織,嚴格要求,嚴格訓練,嚴肅紀律,既發揮教師的主導作用,又充分調動學生的學習鍛煉的積極性和自覺性。

          三、體育課教學或體育活動的組織和安排,要注意男女生區別,做到體能訓練與思想教育并重。體育課及體育活動課,教師與學生都應穿著運動衫褲和運動鞋。

          四、體育課上或體育課外活動,教師要進行安全教育。

          五、學校重視推行《國家體育鍛煉標準》和全民健身運動,不搞突擊,不搞形式主義,定期進行測試、登記。

          六、因地制宜地組織小型多樣、單項分散的群眾性體育鍛煉活動,切實組織好學校體育工作。要面向全體學生,貫徹普及與提高相結合的方針,重點抓好廣播操、體育活動課。競賽制度要有利推進群眾性的活動。

          七、在普及體育運動的基礎上,學校建立以傳統項目為主的運動隊。運動隊要制訂訓練計劃,堅持業余訓練。要加強運動隊的組織紀律管理,切實做好思想教育工作,關心隊員的學習和生活。

          八、建立體育場地及器材的使用管理制度和維修制度。

          九、進校后學生參與體育活動所需的器材,球類一律由體育器材室統一按時出借,體育器材與球類不得帶入教學區和生活區。

          十、體育教師要認真履行職責,努力加強思想作風和道德品質方面的素養,不斷提高自己的業務水平,鉆研教材教法,認真備課,上好體育課,組織和輔導學生開展課外體育活動,搞好運動隊的訓練和競賽工作。既嚴格要求,又耐心細致地全面關心學生的成長,教育學生愛護體育場地、器材和公共財物,努力提高學生的體育文明水平。

        學校體育管理制度6

          一、各類體育器材均應登記造冊,臺賬清楚,新購器材及時登記,物品實際數量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充,保證教學、活動正常進行。

          二、可移動器材要有專室存放,專人保管。器材存放規范、有序,特殊器材有專用設備存放,貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

          三、各種器材使用時要注意安全,容易造成傷害的器材不要讓學生搬運。正常使用器材要登記,有器材借還和損壞賠償制度。

          四、室內體育場地有固定開放時間,按時開放使用。使用后要及時整理,保持清潔衛生。

          五、室外場地、設施符合有關標準和安全要求。

          六、場地、器材應定期檢查,按時保養,及時維修,確保安全。

        學校體育管理制度7

          為加強對學校體育館的管理,合理使用和保護場地,更好地發揮體育館的作用,建設節約型校園,特制定本辦法。內容如下:

          一、使用范圍

          1.需要使用專業場地的羽毛球、乒乓球、健美操、武術等體育專項選修課,或逢雨雪等惡劣天氣下的體育教學使用。

          2.校級運動隊訓練。

          3.學校組織的比賽及其他大型活動。

          4.經主管部門審批,社會友好單位租、借使用開展相關活動。

          5.學校教師工作之余進行體育鍛煉。

          6.經主管部門審批同意,其它需要使用體育館的活動。

          二、使用與審批程序

          1.體育教學使用。公共基礎學院根據教務處課程安排,將需要安排在體育館內進行教學的.課程表交后勤管理處教室與宿舍管理科備案,由其負責通知物業清理安排使用場地。

          2.校級運動隊訓練使用。根據校體委制定的訓練計劃,各校級專項運動隊隊員憑運動員證,按時入館進行訓練。訓練計劃報后勤管理處教室與宿舍管理科備案。

          3.學校組織的比賽和大型活動,由組織單位提前將比賽日程和相關要求書面告知后勤管理處,由分管處長安排教室與宿舍管理科落實場地,準備設施。

          4.校內各部門使用體育館開展活動,需填寫“體育館使用申請表”,經后勤管理處審批同意后,由教室與宿舍管理科負責安排落實。

          5.社會友好單位租借使用體育館,需填寫“體育館使用申請表”,經后勤管理處審批后,報請分管校長同意;在簽訂使用協議后,由教室與宿舍管理科安排使用場地。

          6.學校教師工作之余進行體育鍛煉,憑可證明身份的有效證件進入。

          7.其它情況需要使用體育館,均先填寫“體育館使用申請表”(附件),按程序申請。

          三、其他事項

          1.體育館由教室和宿舍管理科負責監管,無關人員禁止入內。

          2.物業公司負責安排專人值班;定期檢查館內設施完好情況;每天保潔,地板每周拖洗一次。

          3.學生訓練使用燈光照明嚴格按照課程表或訓練計劃時間執行。

          4.自覺愛護場內設施,正確使用場內體育器材,注意安全,不做危險動作;損壞設施照價賠償。

          5.館內禁止吸煙、隨地吐痰、亂扔口香糖等行為。禁止穿高跟鞋、帶釘皮鞋進入運動場地。

          6.嚴禁將腐蝕性物質以及易燃易爆等危險品帶入場地。

          四、本規定自發文之日起施行

          五、本規定由后勤管理處負責解釋。

        學校體育管理制度8

          體育器材室保管、使用制度為了保持體育器材的完整,減少損失和人為的損壞,經學校和體育科組全體成員討論,制訂體育器材保管、使用制度。

          (1)體育器材室由體育科組長專長負責,體育教師輪流管理。

         。2)嚴格執行學校財產管理制度。

          (3)器材室所有器材分類擺放整齊,及時登記造冊一式二份,交總務處一份。

          (4)借出的器材須及時登記,按時如數歸還。

         。5)充分發揮體育器材的作用,提高使用率,及時維修、整理、保證器材的完好。

         。6)保持室內清潔衛生、通風,對于容易發霉的.器材應及時翻曬,延長使用時間。

         。7)協助體育教師和班主任開展體育課外活動。

         。8)做好防盜安全工作,每學期初、中、末各進行一次財產清理,無法使用的器材報學?倓仗幉⒌怯,做好新學期增添體育器材的預報及預算工作。

        學校體育管理制度9

          學校體育系學生宿舍內務管理制度 宿舍的內務評比使我們每周都要上的必修課為了加強體育系宿舍內務的管理,本部就在考慮如何能上好這門必修課呢經過我們總結的經驗我們認為做好課前的指導和課后總結是取得好成績的前提。

          我們已經做好了取得好成績的前提了是不是該考慮同學們的學習方向和學習內容了呢對這就是我們的重中之重,我們要摒棄以前那種老師逼著我們學習的形式而是擬定一份方案讓同學自主的學習自己按照方案提高自己其實就是舍棄人管人的方式改為靠制度說話讓行動證明一切。以下是我部為同學們擬定的宿舍管理制度及我部的工作方向:

          〈一〉工作思想

          1 加強對本系宿管部的管理,使宿管部成員要以以身作則,使其明白不僅是管理者,更應是帶頭者。

          2 要充分利用學生干部,讓其實現自身的責任感。使之也要嚴格要求自己,并帶動大家一起來維護自己的宿舍內務。

          3 宿管部同時要積極的與各宿舍長及舍員進行溝通交流,了解各宿舍存在的問題和難題,并幫助一起解決。從而提高他們自身對宿舍內務的關注程度。

          4 宿管部成員要將院里每周對各年級的檢查成績及情況及時的 報給各年級老師,并與老師進行溝通,提出解決方案。

          5 對優、差宿舍制定一定的.獎罰制度,促進宿舍內務成績的提高

          〈二〉工作方針

          一. 管理部為中心以年級為單位將體育系全部宿舍分為四個大部分,分別為10級部09級部08級部07級部,每個級部的負責人是他們的班主任。

          二.由各部的負責老師根據各級宿舍分布實地情況,將各年級宿舍分區(2-3宿舍為一區),并在每區選出一個學生負責人(負責人應是學生干部或黨員)(希望各部負責老師,能盡快決定各區負責學生,并做好表格上交)

          三. 我部為加強對各區學生負責人的管理,與各區的學生負責人都將簽訂一份宿舍管理責任合同書,從而達到方便宿舍管理的目的.

          四 各區的學生負責人,要盡全力管理好自己區內的成員,要做到將成員資料制作成檔案表(區成員姓名、宿舍、電話號碼、值日時間)本檔案表一式三份(宿舍、學生負責人、宿管部各一份)并存保存。以便做到每天可以責任到個人。

          五 各區學生負責人要做到每天對宿舍內務進行檢查,督促各區內成員整理內務。通知系內下發的關于宿舍的所有文件(對于宿舍內務,要特別重視每周周一、周二的整理)。

          六.宿管部將要每周對宿舍成績進行排名(以院成績為準),并將成績在系通報欄上進行公布,也將對表現好,壞的“個人”進行通報公布,同時將上述成績都將做成“工作簡報”交予各年級負責老師。

          七. 對長期保持內務優秀的宿舍和個人進行獎勵,(每周被評為“星級文明宿舍”的稱號的宿舍頒發“優秀宿舍”流動紅旗,三周保持“星級文明宿舍”的稱號的宿舍頒發“優秀宿舍”證書,三周保持內務優秀的個人頒發“內務優秀個人”證書)。

          八. 宿管部要將每周成績作好記錄,并做成檔案資料保存,并要與各年級輔導員老師協調將宿舍內務成績作為他們各年級評優評干(包括入黨,優秀班干部,優秀團干部,優秀團員,三好學生,助學金,獎學金)的一個重要因素。

          九. 宿管部在每學期結束時,將評選年度“內務優秀班級”一個,在各年級評選年度“內務優秀區”一個,在各年級內選年度“內務優秀宿舍”三個,年度“內務優秀社長”五個,年度“內務優秀個人”十個,并對以上獲集體和個人頒發證書進行獎勵。

          十.學生黨員、班干部、各協會成員、學生會成員等學生干部應起模范帶頭作用,積極協助宿管部對宿舍內務做管理工作,特別要大力協調高年級的班委成員,使其在高年級中做到起帶頭和管理的作用.

          〈三〉宿舍內務物品管理及扣分制度(新生)

          1 地面有積土,灰塵,垃圾,痰等扣5分

          2床底有垃圾等廢用東西的扣15分

          3 一個床面有褶皺有物品扣3分,多者扣5分

          4一個被子不整理扣3分,多者扣5分

          5 一個枕頭不整理扣3分,多者扣5分

          6 桌面有物品或不打掃的扣10分

          7 課本架內的書擺放不整齊的扣5分

          8 鞋子不按要求擺放的扣10分

          9 餐具用品擺放不整齊的扣10分

          10 墻門窗的玻璃等不干凈的扣5分

          11 門口有雜務,垃圾的扣20分

          12 宿舍內有掛件等其他情況的扣10分

          宿舍內務物品管理及扣分制度(老生)

          1.床面整潔,被子疊整齊。(20分)

          2. 地面干凈,無雜物。(20分)

          3. 門口干凈,無雜物。(20分)

          4. 床下鞋子擺放整齊,不亂扔、亂放且無垃圾。(10分)

          5. 桌面無雜物,把東西擺放整齊。(10分)

          6. 書櫥上書本排放整齊,不亂放其他東西。(10分)

          7. 不要亂放衣服,一律放倒廚子里。(10分)

          8.宿舍內經常開窗戶,保持室內空氣清新,等其他方面...1

          〈四〉各年級獎懲分數線

          一.各級宿舍內務成績表 年級 分數線 性別 10級 09級 08級 優秀線 最低線 優秀線 最低線 優秀線 最低線 男 98 95 92 85 85 75 女 99 96 94 90 90 85

          二.宿舍內務獎罰制度 1.對第一周成績優秀的宿舍,在系宣傳欄上進行通報表揚,并授予“星級文明宿舍”稱號.對第一周成績較差的宿舍及其個人在系宣傳欄上進行通報批評,并將成績通報到負責老師. 以上成績都將保存成檔,做為年度評選依據. 2.對連續二周成績保持優秀的宿舍, 連續在系宣傳欄上進行通報表揚,連續授予“星級文明宿舍”稱號并對優秀宿舍的同學在綜合測評分上進行加分并對負責人進行表揚.對連續二周成績較差的宿舍,在系宣傳欄上進行通報警告,并對負責人進行通報并對其宿舍成員在綜合測評分上進行相應的減分,并處于這些同學罰款十元的處罰,并要求負責人加強教育,以上成績都將保存成檔, 做為年度評選依據. 3.對連續三周成績保持優秀的宿舍, 連續在系宣傳欄上進行通報表揚, 連續授予“星級文明宿舍”稱號,且頒發“優秀宿舍”流動紅旗,連續對負責人進行表揚,并且在我部制定的個人宿舍內務成績評分卡上進行加分,并給與一定的物質獎勵。對連續三周成績較差的宿舍,在系宣傳欄上進行嚴重警告批評,并對負責人進行通報警告,并將表現不好的宿舍報到負責老師,并要求給予警告處理.并在個人宿舍內務成績評分卡上進行減分并處于每人20元的罰款,以上成績都將保存成檔, 做為年度評選依據. 4.在學期結束時,將以系團總支的名義評選出年度“內務優秀級”一個,在各部中評選年度“內務優秀區”一個,年度“優秀負責人”2個,年度“內務優秀宿舍”三個,年度“內務優秀舍長”五個,年度“內務優秀個人”十個,并對以上獲得集體和個人分別頒發榮譽證書進行獎勵. 5.在每學期中,宿舍內務成績優秀的宿舍成員及宿舍成績優秀的各區負責人將優先考慮“優秀班干部”“優秀團員”“三好學生”“獎學金”“助學金”等榮譽的評選.對于個人內務成績評分低的成員各區負責人不能考慮“優秀班干部”“優秀團員”“三好學生”“獎學金”“助學金”等榮譽的評選外還將要給予系級處分. 備注;個人內務成績評分卡是宿管部針對同學們宿舍內務成績于綜合測評分掛鉤的一種形式,可以讓同學們的內務成績在綜合測評分上更直觀的體現。

          新的學年有新的開始,我部為更好的管理好我系學生宿舍特此制定此新制度,制度從發放之日起效, 希望同學們能夠認真履行制度內的要求,謝謝合作! 體育學院宿管部 20xx.10.18

        學校體育管理制度10

          一、場地

          1、外單位借用場地,須經主管校長審批后,由體育組組長具體安排使用。任何人不經允許不得私自外借場地。

          2、愛護場地和器材設備。對于損壞場地和場地器材的當事人,酌情給予造價50%-200%的`賠償,并給予批評直至處分。

          二、器材室

          1、器材室由體育組組長負責管理,另配一名體育教師進行器材賬目的管理。

          2、凡學校購買或上級撥給的器材,要及時向后勤財產管理員報賬,并上體育組器材賬。

          3、體育課、課外活動、業余訓練,需借用器材,必須辦理借用登記手續;顒咏Y束后,要及時交回。

          4、器材要入箱上課,擺放整齊。室內要保持清潔。

          5、未經教師批準,學生不得隨便進入器材室動用器材。

          6、丟失或人為損壞器材要視情節進行賠償。

        學校體育管理制度11

          一、體育課堂常規

          體育課堂常規是為了保證教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項工作.

          體育課堂常規應根據各校的實際情況制訂,無須強求一律.常規條文的制定,應明確具體,其內容包括師、生兩個方面,一般有以下幾點:

         。ㄒ唬┱n前常規

          1、教師課前的準備工作,如教師課前的備課和制定教案,了解學生的情況,場地、器材的準備,安全設施和清潔衛生工作.以及服裝的準備等.

          2、學生因病、傷,女生例假不能正常上課,課前由體育委員或學生自己主動向教師說明.教師根據不同情況,分別處理.

          3、規定師生于上課前3分鐘到達操場,等候上課.

          (二)課中常規

          1、學生準時按指定地點集合,上課鈴聲響后,體育委員進行整隊,向教師報告,教師向學生宣布課的任務、內容等.

          2、學生上課時的服裝、鞋帽等規定.

          3、學生上課時,必須遵守課堂紀律;愛護場地、器材;服從教師提出的要求和體育委員的調動,努力完成課的各項任務和要求.

          4、教師按教案進行教學,關心全體學生,注意安全衛生,檢查見習生完成的任務.

          5、課后結束時,進行小結和講評,提出課后鍛煉的要求,宣布下次課的內容;布置課后歸還器材和場地整理工作.

         。ㄈ┱n后常規

          1、教師每次課后,應總結經驗教訓,提出改革措施,寫好課后小節.

          2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況.

          二、課間操制度

          課間操是體育活動的組織形式之一,是學校作息制度中不可缺少的一部分.課間操有助于消除學生學習產生的疲勞,以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去.為此我們提出了以下要求:

          (一)、體育教師堅持只崗位制,教師統一指揮,其他教師到現場督促學生認真做操.

         。ǘⅢw育教師沒有特殊情況必須全部到位.課間操時間一律停止處理于無關的日常工作,配合值周教師完成組織工作.

         。ㄈ、課間操的管理應于學校德育處緊密配合,每學期有課間操的安排.每周要有課間操的評比匯總表,每天要有專人負責資料管理,并給學校的管理提供高信度的依據.

          (四)、學校要有專人負責音響設備的管理和維修,每學期檢查維修,保障課間操時的音響效果.

          三、體育教學研究活動制度

          行政部門規定,學校每兩周有一課時的教研活動時間.這個時間是全體教師進行教學研究活動的時間,不應擠占,為此我們提出了以下要求:

          (一)、每兩星期一第一節自習課為教研活動時間,組長要求嚴格考勤,教師應自覺遵守紀律.

          (二)、每位教師必須積極認真參加教研中心及教研室組織的活動(參加活動要有記錄).每學期教研活動不少于8次.

          (三)、每次教研活動要有明確的.內容、任務要求并做活動記錄.

          (四)、教研活動以聽課評課,學習法規性文件,學習新大綱,集體備課,研討教材,教法為主.

          (五)、教研活動,也可安排本校教師進行專題講座或集體開展課題研究,寫研究文章,研究如何宣傳本校體育工作.

          四、課外體育活動制度

          課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,對增強學生的體質有非常重要的作用.為此我們提出以下要求:

         。ㄒ唬、課外體育活動應加入學?傉n堂表中,要有專人負責此工作.

          (二)、課外體育活動要根據學校場地器材情況,因地制宜統籌安排.

          (三)、嚴格管理,保證安全.應有專人到場指揮輔導,要求班主任跟班組織,體育委員集合整隊清點人數上報主管教師,按時歸還器材不得丟失.

         。ㄋ模⒗谜n外體育活動時間組織小型競賽.

         。ㄎ澹、充分發揮學生會干部的作用,及時表揚出勤率高、組織紀律性強,鍛煉積極性高的班級.

          五、學校場地器材管理制度

         。ㄒ唬w育器材的管理

          1、體育教師必須維護運動場的整潔,保證各種器材的完整性,發揮主人翁精神,對室內外場地器材勤查、勤看、勤護理.

          2、器材必須分類放置在位置,擺放整體.要建立帳目,保證器材的所以率和完好率.

          3、任何人未經主管領導同意不得以任何理由外借體育器材.外借器材收回時必須檢查器材完好情況,如有損壞,照價賠償.

          (二)場地器材的所有

          1、體育教師在所有場地器材時必須統籌安排,合理使用.課前做好安排,不得臨時搶占場地器材.

          2、體育教師課前必須檢查所有場地器材,做好計劃,確保安全使用,并將場地和器材使用數量寫入課時計劃.

          3、課外體育活動使用器材,由值周教師統籌安排管理,對活動班級使用器材合理分配,盡量滿足學生鍛煉需要,活動后及時清點入庫.

         。ㄈ﹫龅仄鞑牡木S護

          每位體育教師都有保護場地器材的責任和義務,平時要勤查、勤看、勤管理,發現問題及時解決,對一般損壞及時修理,做到不等、不靠、自己動手,自己不能維修的要及時請有關部門維修.

        學校體育管理制度12

          1、體育館是學校體育教學、訓練及比賽專用場所,由學校政教處集中管理。外單位借用體育館,需報主管校長審批方可使用。

          2、所有進館人員均須遵守體育館的管理規定,服從體育館管理員的管理。體育館管理人員在政教處的領導下負責對管內的設備、器材、衛生、防火等進行統一管理。體育館管理人員應嚴格履行管理職責,認真管理。

          3、所有進館人員應嚴格遵守管理制度,嚴禁亂刻亂畫,大聲喧嘩、追逐嬉鬧,不得隨地吐痰、亂拋紙屑、雜物及吐口香糖,違者罰款20元-50元,并責令其恢復原樣。

          4、在體育館上課及訓練的'班級和運動隊,由任課教師及教練制定安全及物品管理制度,按規定管理,確保其他教學、訓練順利進行。

          5、所有進館人員應愛護體育館內及各辦公室的設施、器材和其他物品,如有人為損壞,照價賠償并按學校有關規章處理。館內器材概不外借并嚴禁在館外使用。

          6、所有進館人員應愛護室內的地板,嚴禁穿皮鞋、帶有鐵釘或鐵掌的鞋進入體育館,違者罰款50元,造成的磨損、破壞需按原樣修復,并責令其立即退出。

          7、館內嚴禁吸煙,嚴禁攜帶易燃、易爆物品及明火入館,違者罰款100元。

          8、雨雪天在館內上課,所有雨具必須放在門廳內,不得帶入場館內。

          9、體育館管理人員負責檢查每天早晚打掃館內衛生,做到地面、樓梯整潔,地面無煙蒂、痰跡、瓜皮果殼及口香糖渣等,定期噴灑消毒藥水,投放滅鼠藥。保持廁所清潔衛生,無污漬、無異味。

          10、體育館鑰匙要嚴格管理,政教處掌握鑰匙的數量,私配鑰匙者大會批評并重罰。

        學校體育管理制度13

          1、學校公務用車是校產的重要組成部分。加強學校公車管理,有利于促進領導干部廉政建設和安全穩定。

          2、學校領導、教職工不論因公、因私一律不得私自駕駛公車,對違反公車管理規定造成交通事故或其他民事糾紛的,所有責任一律自負。

          3、車輛由學校辦公室統一管理調度,每次出車須持派車單,派車單上注明公務用車時間、起止地點、公務內容、公務人員等事項。領導班子成員因公用車,須向學校主要領導申請,由學校辦公室按照先急后緩、先遠后近、以遠帶近的`原則統籌安排、調派車輛。

          4、駕駛員必須接到辦公室的出車通知才能出車,凡不按公車管理規定私自駕車外出并發生意外事故或造成經濟損失的,由駕駛員承擔全部責任。駕駛員必須堅持原則,忠實履行崗位職責,不得將車輛交與他人駕駛。

          5、嚴格執行節假日封車制度。春節、“五一”、“十一”等重大節日期間,除值班車輛外,其余車鑰匙統一交辦公室保管。因公確需用車,須經學校主要領導同意,并與辦公室履行有關手續后方可出車。

          6、未經學校主要領導同意,嚴禁將車輛借給外單位或個人使用,如確因工作需要,并經領導同意必須外借的,車輛駕駛員必須隨車駕駛。

          7、學校領導因公出差要輕車簡從,不允許搭乘與工作無關的人員。

          8、學校主要領導要以身作則,率先垂范,帶頭遵守公車使用管理規定,不搞特權。要切實加強對干部職工的教育、管理和監督,杜絕公車私用、外借等不正之風。要建立健全派車手續、車輛出勤登記等管理制度。

          9、原則上公務車每天應返回學校(派車遠途出差例外),將車停放于指定位置,并做好安全防范工作,如未按規定失職所造成的損失,應由責任人理賠。

        學校體育管理制度14

          為了高效安全使用體育場館,合理分配使用體育器材,延長體育器材使用壽命,提高使用效率,特制定體育器材及場館管理制度:

          1、體育教師要依據學校課程安排進度表,做好每一節體育課和體育活動的器材準備工作。課前由各班體育委員到體育教師或管理員處領取器材。

          2、體育教師要引導學生正確使用體育器材,確保學生安全運動,強身健體。

          3、要做好體育器材發放和回收工作,學生非正常使用導致器材損壞或丟失,應視情況作相應賠償或處罰。

          4、體育器材(具)要登記造冊,分類科學存放。

          5、要定期檢查體育設備設施,定期保養、及時維修損壞的`器具,杜絕安全隱患,不能使用的器具要及時申請報廢。

          6、根據教學需要每年可申報添置體育器材,保證全校各班開展體育活動時的器材供應。

          7、體育器材及設備原則上不向校外出借,特殊情況須經學校主管領導批準,辦理借用手續,并按時歸還。

          8、作好體育場館管理工作,愛護公物,有損壞的要及時報告校務處,可能危及師生安全的要及時作出停用通告,并采取必要措施避免發生安全事故。

          9、做好每日晨練及雙休日場館開放使用的有關工作,做好場館使用的登記臺帳。

          10、保持體育場館環境衛生,物品擺放整齊,做好防火、防盜、防潮、防蟲等工作。

        學校體育管理制度15

          一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所,其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

          二、室內各類體育器材應分類存放有序,登記注冊,便于借取使用。

          三、凡使用本室內器材,應由各班體育員及體育小組長借取、存放,體育教師有責任經常檢查、整理。

          四、借用本室器材,凡有損壞的,管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

          五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況,及時修補器材。剔除不能使用的'器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的。要求,及時補充器材。

          六、室內保持干燥,經常清掃,做到器材擺放有序,整齊、整潔。

        【學校體育管理制度】相關文章:

        學校體育室管理制度(精選7篇)05-20

        學校體育設施管理制度(通用5篇)05-18

        談學校體育與終生體育11-21

        學校體育口號10-31

        學校體育標語07-23

        體育管理制度10-21

        職業學校體育與學校發展11-21

        學校體育課安全管理制度范本(通用5篇)01-21

        家庭體育與學校體育的互動發展論文03-13

        學校體育與終身體育研究論文11-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>