實訓室管理制度
在生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。大家知道制度的格式嗎？下面是小編精心整理的實訓室管理制度，希望對大家有所幫助。
實訓室管理制度1
生產車間:
坯料配方是實踐教學工作的重要組成部分,為了充分發揮坯料配方在教學工作中的作用,盡可能保證學生實踐操作的順利進行,特制定以下操作規程和衛生管理條例,請相關老師與學生自覺執行。
一、管理老師配合指導老師在實訓課前對所有使用設備進行認真檢查,確保所有設備運轉正常,對于有問題或故障設備不允許使用并在該設備上作出明顯標志,另立即上報實訓中心,由中心安排專業人員對其進行檢修。
二、指導老師在實訓課前還要對所指導的學員要進行設備安全使用及相關安全知識教育,保證教學實訓在安全的前提下完成。
三、實訓學員必須遵守操作規程,服從課堂實訓要求,學員必須按指導老師布置的任務并在老師的指導下進行實訓操作。
四、實訓操作過程中要注意安全,如機械設備發生故障應立即切斷電源并報告指導老師,遇到突發事情要冷靜處理,聽從指導老師的指揮。
五、實訓過程必須保持實訓室內衛生環境的整潔,禁止實訓室內吸煙、吃早餐等,禁止隨地亂扔雜物或隨地吐痰。
六、實訓開始時、過程中,指導老師要求實訓學員向管理老師借的.實訓耗材,要求寫借條給管理老師,讓管理老師做好實訓耗材使用清單。保證耗材能正常使用,如出現人為損壞,由實訓學員照價賠償,如耗材是在使用過程自然損壞,請指導老師第一時間報告給管理老師、由指導老師寫好證明材料第一時間交給管理老師、實訓結束時,請指導老師要求實訓學員把向管理老師借的實訓耗材點清數目,還給管理老師,方便下次使用。
七、每天實訓結束前,指導老師應預留足夠時間組織學生清掃設備(清掃設備前必須將電源切斷)及室內衛生,做到不留邊角,衛生清掃結束后關好門窗。每天實訓結束,清掃衛生時由指導老師負責切斷總電源。
八、特別規定,坯料配方實訓或生產實訓車間在實訓周的周五下午由指導老師帶領本班實訓學員開展衛生大掃除,做到設備干凈,室內整潔,如未完成,責任自負。管理老師要在大掃除前切斷所有電源并負責檢查。
九、以上安全衛生操作條例,自20xx年9月執行。未盡事宜由實驗實訓中心負責解釋。
實訓室管理制度2
一、進入示范室的人員，必須穿戴工作服、帽，做好個人衛生。
二、教師在上課前，必須認真檢查所有教學設備和安全設施，如發現問題要及時報告處理。并對學生進行安全教育，保證教學工作在安全的前提下完成。
三、教師要加強課堂教學組織，遵守操作規程，學生必須按教師的安排就位，遵守課堂要求，聽從教師指揮。
四、愛護公物，保證設施設備的完好，未經教師允許，學生不得隨意使用操作設備。
五、保持室內清潔衛生，原材料的加工要清潔有序的進行。邊角廢料不得隨意亂丟，教師要組織學生做好課前、課后的清場工作。
六、學生在操作過程中，要按操作程序正確使用操作設備。如設備出現問題要及時報告教師。
七、教師要加強巡回檢查，防止不安全隱患的發生。
八、任何人不準在操作室吸煙、吃東西。未到下課時間，教師、學生不得隨意離開操作室。
九、未經允許，不得將操作室內的原材料和加工成品及教學用具帶出操作室，加工成品未經教師允許，學生不得自行處理。
十、操作用具和設備必須擺放有序，便于操作，符合安全要求，做到規范操作、文明操作。如遇突發情況，教師要堅守崗位，指揮學生做好應急工作。
十一、當班教師作為教學的組織者，對操作室的教學活動和教學設備負管理責任。
烹飪操作實訓教學規程
為了進一步提高教學質量，加強烹飪操作實訓教學的'規范化管理，維護正常的教學秩序，操作實訓教學的教師、學生都必須遵守本操作規程：
一、示范教學前的準備
1、教師每次課應按時到崗，在上課鈴響后10分鐘內結束教學前的準備工作；
2、在準備工作過程中，教師應檢查教學設施、設備；打開安全用口，辦理教學用具、原材料（主、輔料）及調味品的借（領）用手續；
3、教師應組織學生有序進入實訓室，檢查學生工作衣帽的穿戴整潔情況，清點學生人數并分發實訓物品。學生按教師要求就位。
二、實訓教學
1、教師向學生布置實訓的內容，并向學生講清楚實訓品種的工藝流程及實訓要求；
2、教師應對實訓過程作出合理安排，并在實訓過程中注意加強巡視指導；
3、教師應對學生實訓的菜點優劣進行嚴格評定。
三、教學組織與紀律要求
1、教師根據實訓場所條件，按照一人做一人觀摩的原則將學生分組；
2、實訓以分組的形式進行。實訓學生應嚴格按實訓要求操作，觀摩學生要在觀摩后進行點評。其他學生應在教師指定位置認真觀摩。
3、學生在實訓過程中，應服從教師的管理，不得隨意走動、大聲喧嘩、甚至離開實訓室，擾亂正常的教學秩序；
4、學生須認真填寫實習登記冊，品嘗菜點時，注意衛生、文明。
四、清場與安全衛生
1、實訓教學結束（不得早于下課鈴響前15分鐘），教師應組織學生做好實訓室內清潔衛生，做到不留死角；2、教師辦理各種物品歸還手續，檢查衛生、教學設施、設備（并填寫設施設備使用狀況表），關閉水、電、煤氣、安全出口及門窗。
五、凡進入實訓室的教師和學生必須嚴格遵守《烹飪操作實訓室管理制度》。
實訓室管理制度3
實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所，進行現場教學和實驗教學的課堂;開展社會培訓服務的基地;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓室、實驗室的建設和管理，保障學校的教學質量提高辦學效益，特制訂本制度。
一、基本任務
1.依據學校的規劃和教務部門或教研室的要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。
2.根據實訓綱和實施教學計劃的規定，編寫相應的實訓、實驗指導書和考核綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。
3.積極創造條件，承擔校內、外的培訓任務。
二、管理與建設
1.全校的所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領導下，由學校指定部門負責管理。
2.實訓室、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規劃為依據，在各部的協同配合下，由學校指定部門組織實施。
3.實訓室、實驗室的儀器、設備管理應按《職業技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執行。
4.要在保衛部門的監督指導下，做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。
A.安全防范和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。
B.實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。
C.要嚴格執行國家有關技安和工業衛生的規定;對易發生危害的.物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發生。
D.實訓后，要切斷電源、關窗鎖門。發現隱患要及時報告主管部門。
E.筏作人員不得進入實訓室、實驗室。
F.對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批準。
8.加強文明建設，提高管理水平，改善育人環境，做到凈化、美化、規范化。
A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內無拉圾、無蜘蛛網;每日小掃，每周掃。
B.美化要做到布置合理，儀器設備擺放整齊，方便教學;有一定的學術研究氣氛，并注意適當美化環境。
C.規范化要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統一;儀器柜內物品擺放整齊，其名稱、規格、數量等標識清楚;操作規程和有關制度要上墻公布，常用的專業實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。
三、實訓教學
1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環節。
2.實訓教學的基本任務是：根據綱的要求，對學生的某一專項技能進行規范而嚴格的訓練，達到規定的標準。
3.實訓教學必須有實訓綱、實訓指導書，并在實訓開始將相關實訓資料前發到學生手中。
4.實訓前，指導教師應制定符合教學綱要求的實訓計劃和詳細的進巢排。認真備課，教學要有礁，并在設備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細致的準備。
5.實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的有關教學違紀或教學事故處理。
6.要根據學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。
四、實驗課教學
1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環節。
2.實驗教學基本任務：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現代實驗方法。通過實驗培養學生理論聯系實際的學風，嚴謹的科學態度，分析問題、解決問題及創新的能力。
3.學生進入實驗室必須嚴格執行實驗室有關規章制度，教師要經常結合實驗，教育學生注意安全愛護公物，節約水電和節約實驗用品，逐步培養他們勤儉節約的作風，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。
4.實驗課的教學組織與具體要求為：
A.實驗任課教師根據各部報送的`實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經各教研室主任批準后報教務部門。實驗課要嚴格按照教學綱進行，任課老師不得隨意減少實驗項目。
B.每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。
C.各實驗室根據實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作，并積極創造條件，增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前，應該進行預做。
D.按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過滁括：實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多立思考，立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養動手能力，盡量讓每個學生都能動手。
E.教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規定的格式和內容立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生，可責令其重做實驗或重寫報告。
F.實驗完畢后，及時檢查數據并督促學生整理好儀器、設備、工具，教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門，切斷電源、水源等安全工作。
G..實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，并登記實驗成績。
5.每次實驗后，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》，并定期報教務處核查。
6.如需進行實施教學綱以外的實驗，需經系部主任同意。
五、社會服務
1.凡是有條件的實驗室、實訓室，在保證教學需要的前提下，應積極開展社會服務和技術開發。
2.實驗室、實訓室進行社會服務的方式，應當根據情況靈活多樣。
6、學校實訓室管理規章制度
一、教師課前檢查機房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的，保持機房無塵潔凈環境。
三、所有垃圾學生要自行帶走，關閉電腦、電燈、空調，由教師檢查后才能離開。
四、上機時要求帶上書本，保持機房安靜，不準隨意走動，嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的`各種設備是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時打游戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的網站。禁止下載可執行文件或文件夾，必須確認是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽教育勸導者，取消上機資格，并按校規處理。
實訓室管理制度4
一、進入實訓室要有秩序，按指導老師編排的座位號入座，保持安靜，不得喧嘩。
二、不得擅自動用實訓設備；不得做與實訓內容無關的'項目；不得隨意拆卸實驗設備上的零部件。
三、實訓過程中發現問題，立即向實訓指導老師或實訓室管理員報告。
四、嚴格按照儀器、設備的使用說明要求及操作規程操作。
五、拆裝汽車零部件時，要使用油盤，用錘敲擊時要保護零件表面，防止變形損壞。
六、車底作業時，應在舉升機安全保護下進行操作。
七、拆卸懸掛彈簧和進行制動試驗時，要在教師指導下進行，避免發生意外。
八、金屬零件的清洗，只能用金屬清洗劑或柴油，不得用汽油在實訓場內清洗。
九、指導老師要認真填寫實訓記錄表，課前和課后要檢查設備是否有問題或損壞，對不能正常使用的設備要及時注明情況，以便進行維修。
十、實訓結束后，指導老師統一要求學生把拆散的零件、工量具等復位，并組織學生進行衛生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
實訓室管理制度5
為加強聲樂實訓室的管理，使其更好地服務于教學和課余訓練，特作如下規章制度：
一、學生一律憑聲樂證進入聲樂實訓室，無證者不得入內。
二、聲樂實訓室由專人負責管理。未經許可，任何人不得擅自動用聲樂實訓室的'任何設備
三、學生進入聲樂實訓室，須事先檢查聲樂室的相關設備、設施，如發現問題，須報告管理員，否則承擔一切責任及經濟損失。
四、嚴禁帶閑雜人員進入;嚴禁結伴聊天、談情說愛等與學習無關的行為;嚴禁大聲喧嘩、戲耍打鬧等。
五、保持清潔衛生。嚴禁亂丟廢物、隨地吐痰;嚴禁攜帶食物進入;嚴禁在聲樂實訓室吸煙、喝酒;嚴禁在聲樂實訓室亂涂、亂畫;嚴禁在聲樂室隨意粘貼圖片或紙張等。
六、請愛護設施，嚴禁未經許可搬動聲樂實訓室的任何物品;離開時，須關掉電源;嚴禁在聲樂實訓室點蠟燭;嚴禁私接電源，使用電爐、電熱器等。
七、注衣整齊。嚴禁穿短褲、背心、拖鞋（女生不得穿吊帶裝）進入聲樂實訓室。凡進入聲樂實訓室的學生必須遵守以上規定，如有違反，按學院有關規定給予相應紀律處分;由此造成損失者，除加倍賠償外，另視情節輕重給予相應處罰。
實訓室管理制度6
實驗室是科協人員工作、學習、研究的場所，良好、有序的辦公環境能夠營造濃厚的`工作學習科研氣氛。為把我們的實驗室變得有序、溫馨、潔凈，請大家自覺遵守以下規定：
一、實驗室環境衛生
1、保持安靜，不準大聲喧嘩，不準追逐打鬧，
2、注意衛生，不準吸煙，不準亂拋紙屑雜物，不準隨地吐痰。
3、舉止文明，禁止亂畫亂涂，愛護實驗室內的一切物品。
4、實驗室每天進行一次清掃，每月進行一次大掃除。
二、實驗室安全工作
1、實驗室一切人員均要服從實驗室負責人的安排，未經實驗室負責人允許而擅自行動者，發生事故，由擅自行動者自己負責。
2、禁止隨意打開電閘箱及擅自拉動電閘開關，防止觸電事故。
3、最后離開實驗室的人員要關好門窗，關掉電燈，切斷其他用電設備電源，確保實驗室財產安全。
4、禁止長明燈，節約用電。
三、實驗室器材管理
1、在實驗室，要自覺維護實驗器材，不準浪費、破壞，如有破損需進行賠償。
2、合理利用實驗室的設備，發現有故意損壞設備者，一定嚴肅處理。
3、不經實驗室負責人的批準，不得把任何實驗室的公有物品拿出實驗室或用于私人目的。
4、實驗室器件要嚴格分類，用完的器件要放回原處。
四、實驗室違規處罰
1、對違反規定者視情況予以批評教育，對拒不服從實驗室規章制度、無理取鬧者，協會外人員送學工處、保衛處進行處理；協會內人員予以退會并送學工處處理。
2、對實驗室造成一定經濟損失的人員，需按照具體情況進行賠償和處罰。
此制度從頒發之日起開始執行。
實訓室管理制度7
第一條為了加強校內實驗實訓室（基地）的建設，培養應用型高技能人才，整合各類教學資源，保障學院的實驗實訓教學質量，提高辦學效益，根據國家教育部《高等學校實驗室工作規程》的有關規定，結合學院實際情況和發展需要，特制定本辦法。
第二條實驗實訓室（基地）是學院進行實驗教學、科研、技術開發的重要基地，是實施產學研結合，培養應用型高技能人才的主要場所，是衡量學院教學、科研、辦學水平的重要標志。學院各級領導、各級各類人員，必須重視實訓室（基地）的建設和管理工作。
第三條實驗實訓室（基地）建設工作，必須貫徹國家的教育方針，遵從教育規律，保證完成實驗實訓教學（科研）任務，不斷提高實驗實訓教學質量和水平。根據教學（科研）的需要，從學院的.實際情況和發展需要出發，堅持統籌規劃、高效實用和效益優化原則。
第四條學院實驗實訓室（基地）的建設工作，實行院長領導下的分管副院長負責制，在院長領導下，分管副院長全面負責全院實驗實訓室（基地）的建設工作。
學院成立實驗實訓室（基地）建設工作領導小組，由院長任組長，分管實驗實訓、教學、資產工作的副院長任副組長，相關處室負責人、特聘專家為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由實驗實訓中心主任兼任。
學院成立實驗實訓室（基地）項目建設專家論證小組，其成員由相關副院長、系主任、相關職能部門負責人、行業（或企業）專家和投資方相關人員組成。實驗實訓室（基地）建設的論證遵循“以專業建設為主，兼顧效益，可持續發展”的原則。
第五條學院各系、相關職能處室要重視加強實驗實訓室隊伍的建設和培養，努力建立一支理論教學和實踐教學一體化、結構合理、敬業奉獻的“雙師型”教師隊伍。
第六條每年三月為各系部實驗實訓室（基地）建設的申報時間，四月為論證立項、報批時間，暑期為集中建設時間。
第七條各系部根據專業教學實驗實訓需要，結合當年招生任務和學院發展，提出實驗實訓室（基地）申請，制定實驗實訓室建設規劃，填寫《校內實驗實訓室（基地）建設申報書》報領導小組辦公室。領導小組辦公室負責統報、論證事項。
第八條教務處根據各系部申報和學院專業設置、學生結構，分析專業與實驗實訓室（基地）布局、教學與實驗（實訓）的關系，對全院實驗實訓室（基地）的建設進行宏觀控制。
第九條實驗實訓中心在分管副院長領導下負責擬訂實驗實訓室（基地）建設規劃，組織已經審批立項的實驗實訓室（基地）建設，保質保量完成建設任務。建設項目完成，指導各系部對投入使用的實驗實訓室（基地）搞好日常管理。
第十條財務資產處負責實驗實訓室（基地）建設場地的選擇，與學院投資方的相關業務協調，經費審核，設備帳卡物的規范管理。
第十一條建設流程。（見附件）
第十二條實驗實訓室（基地）建設完成后，實驗實訓室（基地）建設工作領導小組每年組織一次，對校內實驗實訓室（基地）進行檢查評估。從使用效益、管理水平、設備使用率等多方面進行評議，評議結果作為下一年度實驗實訓室（基地）建設的重要依據。
第十三條實驗實訓室（基地）的申報、審批、建設、驗收等環節，由學院紀檢部門牽頭對整個過程實行監察。
第十四條本辦法由學院實驗實訓室（基地）建設工作領導小組負責解釋。
第十五條本辦法自學院發布之日起執行。
實訓室管理制度8
一、管理人員每天下班前負責檢查、督促關鎖門窗，關閉水、電開關，切斷電源，清除室內外的木屑、廢紙等易燃物品。
二、提出和改進安全措施，管理好消防安全器具，并保持室內整齊、清潔。
三、實驗室鑰匙的'管理應由實驗室主任掌握，鑰匙的配、發要院（系）辦公室備案，不得私自配制鑰匙或給他人使用。
四、嚴禁在實驗室內吸煙、吃東西，不準帶與工作無關的外來人員進入實驗室。
五、非工作需要嚴禁在實驗室內使用電爐等電熱器和空調，使用電爐和空調等電器時，使用完畢必須切斷電源。
六、加強用電安全管理，不準超負荷用電，對電線老化等隱患要定期檢查，及時排除。
七、實驗室應保持清潔整齊，儀器設備布局合理，建立清掃制度，嚴禁在實驗室堆放雜物。
八、如有盜竊和意外事故發生，不得隱瞞，及時報告主管領導和院領導，并保護好現場，寫出事故報告。
實訓室管理制度9
一、實驗實訓室指定專人值班及維護。實驗實訓室設備保管責任人為實驗室值班人員和實驗室維護人員。第一責任人為實驗室值班人員。
二、實訓實驗室建立儀器設備檔案，詳細記錄實驗實訓室儀器設備資料。現代教育技術中心與實驗室值班人員、維修人員，應明確實驗實訓室儀器設備的狀況。
三、實驗實訓室鑰匙由值班人員管理。不得轉借、遺失，其它工作人員不能私自配備鑰匙；如值班人員因故不能上班，在履行請假手續時，應先交鑰匙并上報部門負責人，由部門負責人指定代管鑰匙及值班人員。
四、值班人員應定期對儀器設備進行清理，由值班人員與維護人員共同簽字并記入值班表。如發現損壞、遺失等情況，應及時上報。
五、部門負責人應定期檢查或隨機抽查儀器設備保養維修情況。檢查結果應詳細記錄，并作為值班人員和維護人員的工作考核成績。
六、因值班人員失職造成的.儀器設備遺失及人為損壞的，由值班人員負全額賠償責任；因維護人員未按規定程序操作所造成的損失，由維護人員負全額賠償責任；如不能明確責任人，由維護人員及值班人員各賠償一半。因學生造成儀器設備遺失或人為損壞的，值班人員如未能及時發現，不能確定丟失時間、班級，由值班人員負全部責任。
七、教學儀器設備僅為教學服務，原則上一律不得外借。如需外借，須由外借部門或單位提出申請，由學院主管院長、教務處負責人簽字同意，由值班人員與外借方履行完必備手續后，方可外借。
實訓室管理制度10
教室多媒體是學校教師進行現代化課堂教學的重要設備，各位任課教師和學生均有管理、愛護的責任和義務。為了保證全校多媒體教學秩序的正常運行，提高教室多媒體設備的利用率，特制訂學校教室多媒體的使用管理制度如下：
一、各班教室多媒體設備管理第一責任人為各班班主任，對本班教室多媒體設備的管理工作與安全工作負全責。
二、各班需指定一名學生為管理員，負責白天教師使用多媒體的預約及設備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。教師若需要使用多媒體，需至少提前半天通知學生管理員。
三、教室多媒體設備的鑰匙由各班班主任負責掌管，任何人不得私配鑰匙，不得將鑰匙隨意轉借他人，任課老師如需使用須提前到班主任處領取鑰匙，同一教室兩節課之間需連續使用設備，教師可交接鑰匙。第三節課教師若需要使用多媒體，需在第二節課上課前通知學生管理員。中午及晚自習下課后鑰匙交學生管理員保管（只有保管權，沒有使用權）。周末放假鑰匙交班主任保管，期末將鑰匙上交學校。
四、嚴格遵守多媒體系統操作規程，以確保系統正常運行。投影機關閉后，待風扇停轉徹底冷卻后（約2分鐘），才能切斷總電源（否則燒壞投影機責任自負）。投影機關機后30分鐘內不得重新開機。
五、教室多媒體設備只供本班教師上課時使用。教師上完課離開教室之前，要對設備進行例行檢測，整理好儀器設備，認真填寫《教室多媒體使用記錄》。及時鎖好控制臺，做好安全防范工作。
六、若某節課不用多媒體，可以將幕升起，注意用力要輕。
七、晚自習下課后，任課教師必須待學生全部走完后關閉教室窗戶并親自鎖好教室門。
八、未經同意，任何人不準擅自改動設備的'連接線，不準擅自移動或拆卸任何多媒體設備，不得擅自將多媒體設備移出電子講臺外使用。教室內的多媒體設備一般不得用于召開聚會、娛樂等活動。
九、網管員要定期清潔、維護和檢查電路、接地是否可靠，電源是否穩定，投影機、電腦是否接至規定點。保持設備運行良好，延長其使用壽命。主管領導要做到一周一檢查，并不定期公布檢查結果。
十、操作臺上不能放任何其他物品。
十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設備的損壞或丟失的，學校將責令班級照價賠償，并追究當事人其它責任。
實訓室管理制度11
一、互聯網教學管理及安全規程
為了加強網絡的安全管理，保障安全、有效的運行，特制定本制度，望自覺遵守。
1、上網用戶應嚴格遵守《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》和《公眾計算機信息網絡安全管理規范》，不得利用國際互聯網從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動。
2、嚴格遵守上機操作規范，不得攜帶非法、盜版及未經管理人員許可的CD盤及各種軟盤上機使用，一經發現，經管理人員勸告無效后，將取消上網資格。
3、進入互聯網后，不得擅自進入未經許可的計算機系統或改他人信息；不得在網絡上發惡意信息，冒用他人名義發送信息，侵犯他人隱私；不得制作、傳播計算機病毒及從事其他侵犯網絡和他人合法權益的活動；不得在網上收聽、收看、拷貝有關淫穢、迷信、反動等不健康的內容或無故向他人發送惡意的.挑釁性的郵件和商業廣告，由此造成的一切法律責任均由本人負責。
4、上網用戶若遇到難以解決的問題，應及時通知管理人員，未經允許，不得對計算機網絡功能及網絡中存儲、處理、傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或增加。
5、愛護室內一切設施，自覺維護設備安全，因人為原因造成設備損壞，要賠償損失。
6、禮貌用語，舉止文明，保持室內環境衛生，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，禁止吸煙，禁止大聲喧嘩。
7、雨天應將雨具存放在指定位置。
二、全國青少年網絡文明公約
要善于網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增加自護意識，不隨意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、計算機硬件一體化實訓室安全規則
1、拆裝前應仔細觀察電腦的結構，各部件的布局，連接線，連接點的位置。避免因連線錯誤或部件安裝錯誤而損壞電腦。
2、打開主機箱后，將主相箱擺放平穩，避免因在操作過程中不注意，使主機箱跌落而砸手或砸腳。
3、組裝完后，如需通電試機，必須要仔細檢查各部件是否安裝正確，接線是否正確后才能通電。通電時，避免手指去接近CPU風扇或電源風扇。
4、禁止使用拆裝工具在實驗室玩耍，避免因不注意而傷害其他同學。
四、維修電工一體化實訓室安全規則
1、在進行照明布線實訓項目訓練時，必須嚴格遵守“安全用電”操作規程，不得玩忽職守。
2、操作時，應嚴格遵守送電操作規定，要切實做好防止突然來電的各項安
實訓室管理制度12
1.離開實訓室應注意鎖好防門窗。有人員進出實訓室,工作人員應負責安全防范工作。最后離開的人員必須檢查和關閉所有門窗。
2.工作人員離開工作區域前,應保證工作區域內保存的重要文件、資料、設備、數據處于安全保護狀態。
3.未經主管領導批準,禁止將實訓室相關的鑰匙等物品和信息外借或透露給他人。遺失鑰匙、泄露安全信息要即時上報,并積極主動采取措施保證實訓室安全。
4.不允許與實訓室工作無關的人員直接或間接操縱實訓室任何設備。
5.出現實訓室盜竊、破門、火警、水浸、110報警等嚴重事件,實訓室工作人員必須以最短的時間到達現場,協助處理。
二、實訓室用電安全制度
1.實訓室人員應掌握用電安全操作和知識,了解實訓室內部的`供電、用電設施的操作規程,掌握實訓室用電應急處理步驟、措施。
2.實訓室應安排有專業資質的人員定期檢查供電、用電設備、設施。
3.嚴禁隨意對設備斷電、更改設備供電線路,嚴禁隨意串接、并接、搭接各種供電線路。
4.發現用電安全隱患,應即時采取措施解決,不能解決的必須及時向相關負責人員提出解決。
5.最后離開實訓室的工作人員,應檢查所有用電設備,應關閉長時間帶電運作可能會產生嚴重后果的用電設備。
6.使用功率超過特定瓦數、高溫、熾熱、產生火花的用電設備前,必須得到上級主管批準。
7.在外部供電系統停電時,實訓室工作人員應全力配合完成停電應急工作,平時注意節約用電。
三、實訓室硬件設備安全使用制度
1.實訓室人員必須熟知實訓室內設備的基本安全操作和規則。
2.應定期檢查、整理硬件物理連接線路,定期檢查硬件運作狀態,及時了解硬件運行狀態。
3.禁止隨意搬動設備、隨意在設備上進行安裝、拆卸硬件、或隨意更改設備連線、禁止隨意進行硬件復位。
4.禁止在服務器上進行試驗性質的配置操作,確實需要,應在其它可試驗的機器上調試通過后,再對服務器進行準確配置。
5.對硬件設備的更改、調試等操作應預先發布通知,并且應有充分的時間、方案、人員準備,必須有完備的應急措施。
6.不允許任何人在服務器、交換設備等核心設備上進行與工作范圍無關的任何操作。
四、軟件安全使用制度
1.必須定期檢查軟件的運行狀況、定期調閱軟件運行日志記錄,進行數據和軟件日志備份。
2.禁止在服務器上隨意安裝軟件,或試驗性質的軟件調試。
3.任何人員不得在服務器等核心設備上做與工作無關的調試和操作。
實訓室管理制度13
1、實驗教師按實驗計劃在實驗前應做好準備工作，凡計劃外的實驗項目，需經教務處長批準才能進行，在實驗、實訓前一周上報實訓中心，統一安排調整實驗、實訓時間。
2、任何人在實驗、實訓室里不允許坐診床和護理床，更不允許在其上面休息睡覺。
3、對不服從安排，違反實驗、實訓室管理制度和安全操作規程，影響實驗、實訓室工作或損壞儀器設備者，按事故處理辦法處理。
4、實驗、實訓結束后，由實驗、實訓指導教師填寫實驗、實訓教學工作日志，內容包括：實驗、實訓項目、班級、日期、課時、參加學生人數、分組數、實驗、實訓情況、使用儀器狀況、機器和用品消耗，由授課教師和學委或課代表共同簽名。
5、對于精密儀器、設備，應逐一建立使用登記冊，每次實驗、實訓由指導教師和使用學生簽名。發生故障或損壞應如實記載。
6、實驗、實訓完畢后，學生應在指導教師帶領下進行整理，小型儀器、量具要入盒，大型儀器、設備應加蓋防塵，器材要擺放整齊。
7、實驗、實訓教師定期對實驗、實訓儀器設備進行維修保養，填寫儀器設備使用維修檔案，保證儀器設備隨時處于良好工作狀態。
8、實驗、實訓教師應做好實驗室的清潔衛生工作，保持室內、門窗的清潔，實驗、實訓室不得存放與實驗、實訓無關的.任何物品。
9、實驗、實訓教師應認真做好實驗、實訓室的安全工作，做好易燃、易爆及有毒物品的管理，并經常檢查。每天下班前應認真查水、電、門窗是否關好，確認無誤后再離開。
10、實驗、實訓教師應嚴格遵守實驗、實訓器材管理制度，愛護學校財產，定期進行帳物核對。
實訓室管理制度14
一、在實習期間,實訓教師對實訓室(間)的安全(包括:防毒、防火、防水、防盜、防輻射等)工作負責。
二、實訓教師應對學生進行安全教育,并做好各種安全防范
措施。
三、實訓責任人有權拒絕不遵守安全規定的人員進入實訓室。
四、樹立“安全第一”的思想,實訓教師要全面負責實訓過程中安全工作,不得違反安全操作規程。
五、實訓前要進行全面的.安全檢查,實訓完畢離開實訓室前要關好門窗,切斷電源、水源、火源、氣源等有安全隱患的設備設施。
六、確保人身及設備的安全,實訓操作,要有足夠的安全措施,嚴禁無監護操作。
七、如遇火警,除應立即采取必要的消防措施組織滅火外,應馬上報警(火警話為外線119),并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。
八、進入實訓室(間)操作必須穿戴好防護用具,使用轉動機械,不得戴手套作業。
九、需要安裝其他電器設備的,必須事先經實訓管理人員同意,方可實施安裝工作。
十、實訓管理員或工作人員不得將房間鑰匙轉借他人或復制。
十一、實訓室(間)在開放狀態必須有負責人監控該室,學生不得獨自逗留實訓室(間)。
中等職業技術學校化工實訓室
實訓室管理制度15
測繪儀器是工程測量的主要設備，學生學習測量課程和工程測量實訓的主要工具，由于測量工作是在室外進行，受自然條件、氣候條件等因素的影響，做好儀器設備的管理和使用是保障測量成果質量，提高工作效率，延長儀器使用年限的重要條件。為此制定本辦法如下：
一、測繪儀器設備的配置
測量實訓室配有全站儀、經緯儀、水準儀、水準板尺等常規測量儀器及其配套設備，用于我院工程測量及其實訓教學。
二、測繪儀器的借用與歸還
1、由任課老師負責儀器設備的借用申請，填寫《儀器設備借用申請表》（見附錄），經系負責人審批后，可安排領用人到工程測量實訓室辦理借用手續。
2、實驗室管理員根據儀器設備借用申請表申請的儀器、配件及附件（指裝在儀器箱中的儀器配件）辦理借用手續。
3、學生借用儀器時必須使用學生證等在校生的有效證件，歸還儀器時，待實驗室管理人員檢查后領回學生證，如果儀器有損壞、丟失按責任進行賠償。
4、測量儀器在借領時應當場清點檢查儀器工具及其附件是否齊全，背帶及提手是否牢固，腳架是否完好。
5、儀器用后要及時歸還，并要整潔齊備。若有異常或損壞、丟失，借用人員要及時告知實驗室管理人員，并寫出書面報告說明情況；實驗室管理人員也要對歸還的儀器設備進行檢查、登記，發現問題及時糾正和報告，并按有關規定處理。
三、儀器設備使用與管理
（一）儀器的開箱、入箱及安置
1、儀器開箱前，應將儀器箱平放在地上，嚴禁手提或懷抱著儀器開箱，以免儀器在開箱時儀器落地損壞。開箱后應注意看清楚儀器在箱中安放的狀態，在用完后按原樣入箱。
2、儀器在箱中取出前，應松開各制動螺旋，提取儀器時，要用手托住儀器的基座，另一手握持支架，將儀器輕輕取出，嚴禁用手提望遠鏡和橫軸。儀器及所用部件取出后，應及時合上箱蓋，以免灰塵進入箱內。儀器箱放在測站附近，箱上不許坐人。
3、安置儀器時根據控制點所在位置，盡量選擇地勢平坦，干擾小的位置，安置儀器時一定要注意儀器，檢查儀器腳架是否可靠，確認連接螺旋連接牢固后，方可松手。但應注意連接螺旋的.松緊應適度，不可過松或過緊。
4、觀測結束后應將腳螺旋和制動、微動各螺旋退回到正常位置，并用擦鏡紙或軟毛刷除去儀器上表面的灰塵。然后卸下儀器雙手托持，按出箱時的位置放入原箱。蓋箱前應將各制動螺旋輕輕旋緊，檢查附件齊全后可輕合箱蓋，箱蓋吻合方可上蓋，不可強力施壓以免損壞儀器。
（二）儀器的使用與管理
1、借用的儀器應由專人負責管理。離開儀器室之前，必須鎖好儀器箱并捆扎好各種工具；搬運儀器工具時，必須輕取輕放，避免劇烈震動，借出儀器工具之后，不得與其它小組擅自調換或轉借。
2、使用全站儀，在無濾光片的情況下禁止將望遠鏡直接對準太陽，以免傷害眼睛和損害測距部分發光二級管。
3、在強烈陽光、雨天或潮濕環境下使用，務必在傘的遮掩下使用。
4、對儀器要小心輕放，避免強烈的沖擊震動，安置儀器前應檢查三腳架的牢固性，整個使用過程中操作人員不得離開儀器，防止意外發生。
5、轉站時，即使很近也應取下儀器裝箱。測量工作結束后，先關機卸下電池后裝箱。
6、測繪儀器要設置專庫存放，環境要求干燥、通風、防震、防霧、防塵、防銹。儀器應保持干燥，遇雨后將其擦干，放在通風處、晾干后再裝箱。各種儀器均不可受壓、受凍、受潮或受高溫，儀器箱不要靠近熱源。
7、儀器設備具體操作規程、管理規定由任課老師負責告之實訓學生，并要嚴格按其操作執行。
8、申請人負責借用儀器設備的歸還督查，承擔借用儀器設備丟損賠償的管理責任，領用人負責借用儀器設備的整潔保養和及時歸還，承擔儀器設備丟損的賠償責任。
9、其它事項參照《重慶能源職業學院實驗實訓中心管理制度》進行辦理。
重慶能源職業學院
20xx年9月
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