關于小學安全責任制度
在現在社會,制度對人們來說越來越重要,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于小學安全責任制度,希望能夠幫助到大家。
小學安全責任制度1
為加強對學校內部安全事故應急處置的指揮能力和快速反應能力,確保迅速、正確、有效地處置學校各類事故,減少師生人身傷亡和國家財產損失。本著“預防為主,自救為主,統(tǒng)一指揮,分工負責”的指導思想,結合本校實際,特制訂本預案。
一、適用范圍
本預案所適用的安全事故,是指本校在教學過程中和學校組織活動中發(fā)生人身傷亡或財產損失1000元以上的師生交通事故、校舍倒塌事故和10人以上的群體性食物中毒事故的處置。
二、事故報告制度
事故發(fā)生后,當事人必須迅速先行組織搶救工作,同時在最短的時間內將事故發(fā)生的時間、地點、單位,事故的簡要經過、傷亡人數、直接造成的經濟損失的初步估算,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后采取的措施和事故控制情況等上報學校校長室。學校接到事故的報警后,應立即上報中心校和教育局辦公室,并按照城南小學發(fā)生安全事故的應急處置預案開展工作。
三、應急救援預案
在各類安全事故發(fā)生后,為了能迅速、正確、有條不紊地開展應急救援行動,確保政令暢通,盡可能地減少事故所造成的損失,防止事態(tài)擴大。應急救援工作必須堅持“下級服從上級,局部服從全局”的指導思想,按照“便于組織指揮、集結和開展工作”的原則,結合事故現場實際,立即投入應急搶險。
。ㄒ唬C構和職責安全事故發(fā)生后,應急救援工作必須按照“統(tǒng)一指揮,逐級負責”的原則進行。學校設立事故現場應急救援指揮組。
主要職責:
(1)校長作為第一責任人應以最快的速度趕到事故現場,迅速開展自救工作,防止事態(tài)擴大;
。2)按安全事故的類別,以最快的速度向公安交警、衛(wèi)生防疫、武警消防、教育等部門報警,請求緊急救援;
。3)按上級有關部門的指令開展相關工作;
。4)全力以赴配合上級救援組織開展工作。
。ǘ⿷碧幹棉k法和要求
學校一旦發(fā)生安全事故,應按照以下辦法妥善處置:
1、應急自救。學校一旦發(fā)生安全事故在上級相關組織未到達現場之前,應在學校指揮組的領導下積極開展自救工作,控制事態(tài)的擴大。
2、迅速報警(告)。事故發(fā)生后,學校應立即向相關應急求援部門報警,同時上報中心校和縣教育局。
3、現場指揮。學校一旦發(fā)生重特大事故,要在當地政府和教育局的`領導下,根據事故的類別,建立由教育局領導、當地政府分管教育的領導、學校負責人及學校相關部門人員組成的應急救臨時現場指揮組,配合市級專門救援機構開展現場處置救援工作。
四、事故調查處理
教育系統(tǒng)發(fā)生安全事故由教育局牽頭,會同有關部門配合上級事故調查組進行調查處理。
五、附則
1、在事故應急處置工作中,對表現突出的個人給予表彰和獎勵;對發(fā)生事故后遲報、漏報、瞞報而造成惡劣影響或在應急搶救過程中玩忽職守,使國家和人民生命財產遭受重大損失的,給予行政處分,情節(jié)嚴重構成犯罪的,送司法機關追究刑事責任。
2、本預案自發(fā)布之日起實施。
3、本預案與上級預案有抵觸時,以上級為準。
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小學安全責任制度2
為強化學校安全工作,進一步明確安全責任,做到責任事故處理有制可依,有章可循,特制定本制度。
一、責任追究原則:
1、領導:誰主管,誰負責;
2、教師:有工作崗位就有安全責任;
3、上課:誰上課,誰負責;
4、活動:誰組織,誰負責;
二、責任事故處理程序:
1、同班內一般學生傷害事故,由蹲點年級領導、年級組長、班主任、雙方家長協(xié)調處理;再由雙方班主任、家長會同保險公司進行協(xié)調處理。
2、異班(年級)間一般學生傷害事故,由雙方蹲點年級領導、年級組長、班主任、家長協(xié)調處理;再由雙方班主任、家長會同保險公司進行協(xié)調處理。
3、學生傷害事故影響大,矛盾尖銳或學生群傷、死亡或學校財物丟失等重大安全事故先報保衛(wèi)科和政教處,再由學校安全領導小組調查處理;
三、安全責任追究制:
1、全體教職工應自覺保護自己和學生的人身安全,維護學校的安全穩(wěn)定,發(fā)現有損害學;驇熒松碡斘镄袨槎患皶r報告、制止或逃離現場,造成或擴大經濟損失或人員傷亡的。
2、崗位責任人(班主任、上課老師、梯間負責人、樓梯值日、值周教師、值周責任人、門衛(wèi)等)擅離崗位、私自調停課、私自放假、提前放學、滯留學生等或由于管理不善,導致學生失蹤、溺水等校內外傷害或財物損失的。
3、教職工對學生進行體罰或變相體罰,造成學生不同程度傷害的。
4、沒有嚴格執(zhí)行學生課前出缺勤清查制度。任課老師應及時發(fā)現缺課、逃課學生,沒有及時通知班主任,班主任沒有及時告知學生家長,任課老師和班主任沒有及時采取有效措施,導致學生失蹤或在校外發(fā)生安全事故等責任事件
5、水電管理負責人應經常檢查電路、水電設施等安全,對有安全隱患的設備、線路、電器不及時維修,被檢查到或造成安全事故的。
6、實驗室所用的危險物品,保管人員沒有妥善保管丟失、被盜而造成其它安全傷害事故的。
7、教職工,尤其是班主任應經常關心學生身心健康,如遇學生中出現各類傳染病,集體發(fā)熱等病癥不及時報告并采取控制措施導致事態(tài)擴大的。
8、體育課、課外活動,學生實驗操作等實踐性強的各類活動,有關老師不事先向學生進行安全教育,活動中不注意學生動向而引發(fā)人身傷害或儀器損壞的`。
9、每天上午第四節(jié)和下午第二節(jié)課的任課老師,下課前要提醒(告之)該班學生樓梯行走的路線,如沒有提醒(告之),學生在其他樓梯造成安全事故的。
凡違反上述規(guī)定而因此造成學校聲譽財物和師生人身經濟損失的,視其情節(jié)輕重,經學校班子會研究,給予通報批評、按責任劃分追究相關責任人一定比例的經濟責任、年內不評優(yōu)晉級或報上級給予行政處分;構成犯罪的,報上級有關單位,依法追究刑事責任。
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小學安全責任制度3
全體教職員工必須牢記“安全無小事,安全重于泰山”,本著對學生生命安全高度負責的態(tài)度,堅持安全第一、預防為主的方針,做到全面參與、人人負責,思想、管理、措施、防范“四到位”。為更好地做好小學安全工作,特制訂小學安全工作責任制和責任追究制。
一、成立小學安全工作領導小組,認真落實安全工作領導責任制,校長為小學安全工作第一責任人,各部門主要領導和有關負責人對本校安全工作負直接領導責任。
二、全體教師必須加強師德教育和師德規(guī)范的學習,嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范辦事。嚴禁對學生進行體罰和變相體罰,一旦發(fā)現由體罰和變相體罰行為引發(fā)的學生安全問題,小學將追究其責任,并由其負責導致出現的一切后果。(制定師德問題處罰制度)
三、各年級組長、學科組長是各年級和學科組的安全第一責任人,校長室必須切實加強各部門人員的安全教育,嚴格對年級組長、班主任、任課教師等的管理。如因由于組織和管理不妥等導致發(fā)生事故的,將追究第一責任人和直接組織者的責任。
四、各班主任是本班安全工作的第一責任人。如因由于班主任和任課教師組織和管理不妥等導致發(fā)生事故的,將追究第一責任人和直接組織者的責任。
五、小學后勤部門必須對小學的設備、設施做到經常檢查,發(fā)現隱患及時解決。各類設備、設施的`使用者或直接管理者必須加強檢查,發(fā)現問題及時匯報。如因未及時匯報危情而引發(fā)的安全事故,將追究其相關責任人的責任。
六、德育室必須強化學生在校活動的安全教育。班主任必須充分利用晨會、班會和隊活動,堅持對學生進行安全教育,使學生時時注意安全。體育課、活動課以及其他集體活動,必須有教師組織和參加,如因教師未參加而出現的活動事故,其責任均由組織活動的教師負責。班主任教師、值周教師、生活部教師必須認真負責地開展值日工作檢查,認真做好課間、午間、放學的巡視、值周工作,發(fā)現學生危險活動及時制止。對于學生課間活動安全工作的責任人為班主任和在崗值周教師。
七、加強小學飲食衛(wèi)生管理,對由于飲食安全等問題引發(fā)的安全事故,小學將追究管理者和相關人員的責任。
八、加強校門口和周邊場所的巡視工作,防止不法分子的侵入。對由于工作失職導致不法或不良人員進入小學而引起安全事故的,將追究部門領導和值班人員的責任。
總之,全體教職工必須把安全工作牢記心頭,努力使小學安全工作做到長抓不懈,警鐘常鳴,防患于未然。
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