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我愛我校征文大學1000字（精選14篇）
在日常學習、工作和生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我愛我校征文大學1000字（精選14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我校征文大學 篇1
什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方母校是什么？你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天
我愛你，母校！
時光如梭，歲月如流；如今，我即將畢業了。在這即將離開母校的時候，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨；忘不了您那親切的目光。是您，教我愛祖國，愛人民；是您，教我學數學、學語文。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。您為我們操了多少心，流了多少汗。李老師，您還記得嗎？有一次，在評“三好學生”時，我落選了。我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，高潔？看，嘴巴上能掛油瓶！”可我還在賭氣，不理您�？赡⒉簧鷼�，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說：“是不是因為‘三好生’沒被選上而生氣的呀？”我沒說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出您的手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說：“高潔，你仔細想一想，我們來學校的目地是什么呢？是不是僅僅為了當選‘三好生’，你這次落選，說明你還有不足之地，只要努力，‘三好生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的�！痹谀挠H切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，并且下決心，努力學習，終于我期末取得了優異的成績。您說。我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中，我們度過了多么美好歲月，經歷過多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍�？墒�，六年的時間即將過去了，我們就快要分手了，我的心中怎么能平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來，是同學們向我伸出了友誼之手，他們有的給我摧背；有的給我擦洗；有的給我打開水喝，放學后又把我送回家。啊，多好的同學��！你們說，我們之間這種親如手足的'同窗情誼我能忘記嗎？
忘不了，我可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
敬愛的老師！親愛的同學們！可愛的母校！我永遠也忘不了你們。
我愛我校征文大學 篇2
學校是一個大家庭，它被各種各樣的花草樹木裝點得楚楚動人，更是憑濃濃的師生情引來了一群又一群新學生，使得這個家庭越來越大。我愛我的學校。
走進大門，首先看到的是一尊雕像，他就是好學的孔子。他左手拿著一本大書，右手微微上揚，碰到了長長的胡子，好像在說：“孩子，來吧，這里是你們學習的天堂，你們將在這里快樂成長�！本o挨著孔子銅像的是四個大字——誠信、博學，這就是我們學校的校訓，教育我們誠信做人，廣學為識。再往前走，便是一排大樹和一片茵茵草坪，中間還有一排干干凈凈的石凳。我常常從家里帶來一些好吃的食品坐在石凳上和同學一起分享。有一次，我忽然來了興致，隨手拿起身旁的礦泉水，輕輕地淋向一顆剛剛發芽的小草。一開始，嫩芽慢慢地垂向地面，隨后又慢慢地彈起來，愈發得翠綠。而已長寬了的葉子經受不住水的壓力，立即裂開了一道縫，很快開成兩半，像一把剛打開的小降落傘，搖頭晃腦地又舒展挺立了起來�？吹竭@一幕，我情不自禁地“呵呵”笑出聲來，學習了一整天的疲倦隨著這笑聲頓時變得煙消云散，輕松極了。
我愛這所有小草裝扮的學校，更愛校園里時時、處處發生的師生友愛故事。
春游那一天，天天特地買了一包紅棗，卻沒舍得吃，只是緊緊地握在手里。這時像個小孩子的林天樂終于忍不住了，笑嘻嘻地向天天討要了一顆，剛想把紅棗塞進嘴里，可又忽然想到了什么，立即把手縮了回來，兩眼死盯著又大又圓的紅棗，盯著還不過癮，又伸出另一只手摸了又摸，他也不舍得吃。他想到自己的.好朋友張子揚剛丟了40元錢，一定什么零食都沒買成。于是他迅速找到張子揚，把紅棗小心翼翼地放在張子揚的手心里，生怕掉在了地上。張子揚心細，一眼就瞧出這是林天樂自己都不舍得吃，而專門省下來給他這個好朋友吃的棗，便笑著說：“你吃吧，我不愛吃棗�！本瓦@樣，兩個人讓來讓去，誰都不吃，不知道的人還以為那棗里有毒呢。最后還是天天想出了辦法，又分給了他們一顆，他們才相似一笑把棗放進嘴里，津津有味地嚼著，還時不時地說：“好吃，好吃。”
還記得有一次，語文課上老師總是叫陳玲組起來回答問題，而我們也舉手了，只是舉手的人數不夠陳玲組多，結果只被老師叫到兩三次。我們不服氣，竟認為是老師偏心。下晚修回到宿舍后，我還不能平靜，終于忍不住與同學們議論開來。最后，敏感的我最先責怪起了“偏心”的老師。第二天事情愈演愈烈，我們先只是在宿舍里議論，后來在教室里也議論著，造成了很壞的影響，同學們都開始不能專心聽講了。還好一向心細的老師很快察覺了我們的異樣，并向班上的同學了解了整個情況，還知道是我挑起了這個事端。我非常害怕，忐忑不安地等著老師叫我去辦公室，不過很意外，這一整天里我并沒被老師叫去挨批。直到第三天中午，媽媽突然接我到外面去吃飯，還跟我講了許多她當年教書的故事。我恍然大悟，原來是我誤會了老師，還錯怪了老師。陳玲組的同學預習得比我們充分，回答的問題準確又獨到，能幫助我們很好地理解課文內容，所以老師叫她們組回答問題的次數多些。而老師了解我是個敏感的人，如果被叫去辦公室，我肯定又會難受一陣子，于是巧妙地讓當過老師的媽媽來打開我的心結，最后我既能理解了老師的用心良苦，還不用去辦公室丟面子。風波總算過去了，班上又恢復了往日的和諧與溫馨。“老師，我們愛你。”當天晚上我悄悄地去辦公室塞給了老師一張紙條。
我愛我的學校，我更愛我的老師。
我愛我校征文大學 篇3
“淼淼東江水，浩浩流洛龍。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個洛龍人的耳邊。因為洛龍中學，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師布置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的`身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們洛龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家里貧窮和巨額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優秀的品質打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間的友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。愛校，就要從愛班級開始。
每個班級里，都是一個大家庭，里面的一草一物一人都有著不一樣的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難�！边@就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現自己。
我愛我校，這個神奇的地方——洛龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方——洛龍中學，她讓我愉悅舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方——她讓我的內心世界重新洗禮……
我愛我校征文大學 篇4
老師如蘭，香得多。從孩子開始，他們進了學校，在冰冷的窗戶里呆了十幾年。感謝老師的教導，他們認識到了忠誠和禮儀的重要性！時光飛逝，如一眨眼，今天想想，覺得老師的恩情大于天。
兩年前的夏秋之交，我進入了二中，成為了寧陽二中的一名學生。作為一個住院醫生，我要比同學承擔更多的孤獨。我家離學校100多里，父母不在家，爺爺奶奶年紀大了，還要照顧弟弟的生活，所以很少有人來看我。所以，每逢周六周日，看到其他同學的家長來了，看到同學們在家長面前撒嬌，看著好吃的，眼神里充滿了羨慕。
誰知道，沒多久班主任就知道了這個情況。所以，每個星期六和星期天，我們的班主任王先生都會在星期五的班會上取笑我們。
我說，同學們，又到周末了。那些有家長關注的同學。父母做的菜雖然好吃，但是不要太貪心！萬一吃飽了，找自己的罪惡感，注意合理飲食！那些家很遠，父母也不方便來的同學，如果貪心的話，告訴叔叔，叔叔會帶你去我家吃飯。雖然沒有大魚大肉，但是糊饅頭豆子就夠了！有了老師的話，我的心舒服多了，明亮多了。真的很感謝老師的開導�，F在王老師已經不教我們了，但每當我遇到他，還是習慣叫他王叔叔。
又到了留校的時候了。爺爺，我又饞了。我該怎么辦？
進入高中后，我們在學校的時間多了，和家人在一起的時間少了，但是和同學老師在一起的時間真的很開心。高中生活的三年對我們每個人來說都是一段美好的旅程，我們每個人都在編織著自己華麗的音樂，每個音符都很美妙。苦、甜、苦是我們生活中的`調味品，還有很多味道等著我們去探索去品味！
其實在我高中三年的時間里，也取得了一些成績，被選為學校播音室的播音員。其實早在初中，每周都有播音員舉行升旗儀式。當時真的很佩服，很喜歡播音員這個角色。如果有機會，我還寫道，希望能夠像他們一樣舉辦升旗儀式。進入高中后，我積極報名在學校播音室招人。經過幾輪競選，我終于成為了學校播音員的一員。
父母不理解這個舉動。你為什么想成為一名播音員？高中學習本來就壓力大，時間很緊。哪里有時間？但我認為，高中三年的學習、生活、鍛煉，是一個人一生中最難忘的時光，是為人生打好基礎的具體體現。在學生時代，不要怕吃苦，磨礪自己的心智才是最大的收獲。學生時代追求學術排名是好事，追求全面發展、全面均衡發展、綜合素質良好發展才是更好的事。
這份特殊的工作有太多的事情等著我去學習。從開始學習操作機器，到后來的播音主持，到現在能熟練處理各種特殊情況。經過一個月的刻苦學習和播音訓練，感覺自己有了一些進步，可以獨立播音了。更何況前段時間我和同學代表高中去縣城參加一個演講比賽，我得了第四名。
雖然效果不是很好，但也是兩位老師悉心指導的結果。我真的很感謝我的語文老師高先生，他一遍又一遍地批改和審閱我的演講稿，可以說是一絲不茍，孜孜不倦。另一位指導老師謝幫助了我。他不厭其煩地從語氣、語調、速度甚至肢體動作上指導我。他還時不時的展示自己，對我幫助很大。我真的很感謝謝！
現在高三，時間越來越少，課程越來越緊，壓力越來越大。很多同學都很焦慮，有的甚至想過放棄。這時，老師利用一切可以利用的時間和機會，認真地和我們交談，對學習方法和心理輔導給予指導，幫助我們走出困境，重拾信心，重新走上追逐夢想的道路。
老師熱愛偉大，因為她肩負著崇高的使命和責任；師愛是無私的，因為它超越了父母和孩子的愛，有著長長的骨頭和感情。值此教師節之際，我真誠地向所有老師送上祝福：老師，您辛苦了！
我愛我校征文大學 篇5
校園，是美麗的；校園，是歡樂的；校園，是純真的；，校園，是圣潔的！荷城小學，這個美麗、歡樂、純真、圣潔的地方，孕育著祖國未來的棟梁！我，深情地愛著這里，愛著這里的一草一木……
我愛這里，愛這里的安靜。荷城小學離中心城區較遠。在這里，我們再也不用被城市的喧囂所影響，我們可以在這里安靜地學習，快樂地成長。每當太陽夾著金色的光輝從東方升起，涼爽的清風總會向我們迎來。此時，學校已經書聲瑯瑯，到處都流露著一股向上的激情……
我愛這里，愛這里的美麗。當明媚的陽光灑在我們寬闊的田徑場上，灑在柔軟的草坪上，灑在艷麗的花兒上，灑在翠綠的樹梢上，灑在國旗飄揚的升旗臺上，我，會感到一種幸福，一美麗的幸福。
我愛這里，有這里辛勤的教師。我們荷城小學的教師，來得早，回得遲，每一位都對工作盡心盡責。每當教師耐心地指導我們，細心地講解，專心地教育我們時，我感到多么歡樂。是教師對我們無微不至的關愛，帶給了我們歡樂。記得有一次，我的數學因為太馬虎，所以成績不太理想。為此我們的馮教師專門給我講解錯誤的原因，耐心地為我分析對策，讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。教師的耐心、細心至今令我感到溫暖。
我愛這里，愛這里純真的同學。每當和他們一起學習，一起玩耍，一起團結奮斗，共度輝煌時，我會感到一股深厚的友誼。細細地品味它們，我會獲得一種奮發向上的力量。在上個月我們荷城小學首屆校運會上，我們班同學團結一致，頑強拼搏，獲得了接力賽第一名，拔河比賽第一名，團體總分第一名的成績，還創下多項校運會記錄，這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個集體感到幸福。
我愛這里，愛這里的圣潔。每天早上，同學們一來到學校，就會積極地打掃衛生，堅持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長，每棵樹上，還寫著護理小主人的名字，清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔，就連我們敬愛的校長，也親自帶頭撿起了被風吹起的`垃圾……我們都為學校獻出自己的力量，維護著這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠，花兒是那么的艷，樹是那么的直，地是那么的凈，天是那么的藍，人是那樣的大方……
來到這里一個學期，我感受到生活在荷城小學是快樂的。我深情地愛著這里，愛著這里的每一寸土地，愛著這里的一切！為了這份愛，我們奮斗吧！
我愛我校征文大學 篇6
我們的學校座落在塔尖山下，創辦于1883年，有著一百三十多年悠久歷史，是一所文化底蘊豐厚的，令人向往的學校。學校處處充滿著美。
學校的美，美在了她的布局上。今年學校書香閣快要建好了，學校的布局更加美麗了。遠看學校，你會發現，學校的總體造型就像一只展翅欲飛的雄鷹，很是美觀。致真樓就像那鷹的身體，而翰墨閣和書香閣就像鷹的兩只翅膀，它們似乎撲動著，仿佛就要飛向天空。校長告訴我們，要在翰墨閣中認真寫好字，要在書香閣中認真讀好書，汲取書籍的營養，這樣才能讓我們的翅膀變得更加的有力，我們這些小雛鷹才能更自信地飛向美麗的藍天。
學校的美，美在了環境上。我們的學校場是塑膠的。操場中間是一個小足球場，遠遠看去，像一片碧綠的草地嵌在地面上，在那塊場地上，你時�？梢钥吹酵瑢W們矯健的身姿、和那嫻熟的球技，他們帶球穩健、過人敏捷、射門精準有了同學們的活動，給這個塊場地增添了更多的生機，更多的活動。操場的四周，綠樹成陰。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的.葉子，小鳥兒在樹上不停地歌唱著，似乎在歌頌著春天的美麗；花壇里的花兒更是不甘落后，它們你不讓我，我不讓你，爭相把自己紅的、粉的、紫的各種美麗的顏色展示出來，就像一幅幅美麗的畫卷一樣；夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，一棵棵大樹就像一把巨大的綠傘，為同學們遮去了烈日。尤其是那棵老榆樹，也不知它現在有了多少的年齡，聽說學校還沒建時它就在這扎根了，它總是在夏天來臨時，就努力地長出自己的葉子，讓孩子們在它的樹陰下游戲、乘涼。秋天，學校的桂花樹就成了主角了，它們開出了美麗的小桂花，別看它只有米粒般大小，但卻能散發出讓人陶醉的香味，每當你走在操場上，風一吹，一股桂花的香氣便撲鼻而來，讓人神情氣爽；冬天，學校里的樹木雖然落光了葉子，但即便是沒有了樹葉的襯托，那些光禿禿的樹木的樹干卻依然挺立著，每一棵都似乎在向嚴寒發起挑戰，都在宣告著自己的頑強不屈。
學校的美，美在了教室里。走進致真樓，漫步于走廊上，你會看到了教室走廊外墻上的各種經典的圖文；你還會聽到同學們瑯瑯的讀書聲；你也會看到老師聲情并茂地為同學們講課的情景；你還會聽到同學們鏗鏘有力的回答聲；你會看到同學們在宣紙上揮毫潑墨的迷人情景；你也會聽到他們在音樂室里動人的歌聲；你會看到他們在陶瓷上嫻熟作畫的技藝；你也會聽到他們用手中的樂器彈奏出的悅耳的旋律
我們的學校處處充滿著美，只要你細細觀察，你會發現，學校里美的不只一草一木，一人事也蘊含著美，彎腰撿紙的美、向客人敬禮的美，向來賓問好的美、幫助小同學的美在這樣一座美麗的學校讀書，我感到特別的幸福，特別的自豪。我愛我們的學校！
我愛我校征文大學 篇7
每天我們都感覺到了她的溫馨，我們學校已有四個分校，三個小學部和一個中學部，學校有很多的活動，如：練毛筆字的、體操隊還有舞蹈班，等等，有了那么多的活動，也不能缺少我們學生的毅力，我們學校的信息技術突飛猛進，我們的信息技術老師，是那樣耐心的教我們，我們的老師從一年級沒有一點兒知識的我們，到現在信息技術已經達到了一定的成績的三年極了，我們現在已經一節課可以打很多的字了。
學校，就像我們一個大花壇，我們每一個學生就像一朵朵的花，而老師就像一個個的園丁，培養我們，教會我們許多知識；每一個清潔工，就像一只只的益蟲，給我們松土，讓我們有一個好的學習環境，讓我們可以更好的學習，每一個廚師，就像一個個的農夫（農婦）給我們施肥，讓我們更有營養，讓我們有更好的身體，不要生病，不要請假上不了課。老師們，給我們剪去不要的葉子，給我們澆水，讓我們能夠茁壯成長，不管你得了什么病，唯一能幫助你的就是我們的醫生了，讓我們盡快地康復，當你得了什么傳染病，醫生就會毫不猶豫地走到你的身旁，給你藥，怎樣讓你的病更快得好，要是你的病好了，而她卻被傳染上了，她也不會埋怨你，而是會為你高興，所以，醫生也要算最光榮的了，可是其她的員工也是非常的光榮的，我們也是很光榮的，為什么呢？因為，我們也是會互相幫助的，每幫助一個人，也就等于，幫助了你自己。
學校不僅僅只有我們的老師、醫生、廚師和清潔工這些工作人員，我們的校園也是非常的美麗的，我們的校園有一個小小的池塘，旁邊種著一些柳樹，這一種美麗，是哪一個學校也沒有的，因為，沒有一個學校的里面有一個小池塘，雖然池塘不大，可是，里面的水很清很清，簡直能看見水低，池塘里沒有一條魚，可能是水太涼的緣故吧？可是，夏天的時候，水一點兒也不涼，為什么小魚兒還是不來呢？可能是因為池塘太小的緣故吧？不管怎么樣，這一個池塘還是給我們的校園增添了美麗，更了不起的是，我們的學校還有一個花園，在下課的時候，我們可以在花園里面嬉戲，這一個時候，我們的`校園也就變成了一個有歡歌笑語的學校了，每當一上課，我們的校園也并不安靜，可是跟我們下課的歡歌笑語是完全不同的，而是出現了朗朗的讀書聲。
每當一放學，每一個值日生都會自覺的留下來做值日，每當我們早晨走進教室的時候，教室的桌椅擺放的整整齊齊,地上一塵不染，值日生給我們創造了可以好好學習的環境，讓我們的心情也會更加的開朗。
我愛我們的學校，學校就像我的家一樣，一共有三十六個家庭，而三十六個家庭又組成了一個大家庭，我愛我們的學校！
我愛我校征文大學 篇8
揚起自信的微笑，踏出張揚的步調，回首母校十年薪火傳承，高歌現代踏歌桃李芬芳�；蛟S對于一個只有十周歲的學校來說，她還顯得太過年輕，沒有百十載的傳承，沒有歷久彌新的文化;但對于現代學府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來說，便無需年代，無需張揚，更無所謂藍天與鳥飛，她的存在本身就是一個奇跡，一個煙霧繚繞的謎。
在這經典大氣的學院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著一群積極向上的學子，歷經世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚似火的青春，歡聲笑語也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書聲，水泥操場上矯健的身影，飯堂里有序的排隊，課堂上師生的活力問答，這一幕幕無不彰顯著現代的春天。那象征21世紀的天路雕塑，那談笑風聲走向成功的.四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩書的圖書館……這一幕幕鮮活的生動風景，便是現代生命里跳動的音符，奏起的旋律。
忽然明白，這不是一個孩子的稚嫩與童真，這不是一個少年的懵懂與清純，雖不能說歷經滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認我沒有親眼見證這個新生的生命的破土而出與艱辛成長，但我卻真的見到了在劉院長的帶領下，她由一個新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類院校中也首屈一指。校內的各類學生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴密的學生會，尊老愛幼的青志團，飽含文化特色的社團聯合會，富有地區情調的腰鼓藝術團等等，都用強勁青春的活力向社會各界人士展示著現代的風采。
步入現代以來，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，譜寫著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長的傾情教誨，時刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時代口號，從而不斷提高個人自身素質。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺心中又感慨自己身處這高雅的文化環境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現代學子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時代先行的引領者。認真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經典語錄已潛移默化地滲透現代學子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。
時光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個新生兒——西大現代，她破土而出艱辛成長，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現代學子始終堅信，母校定會破繭成蝶，早日成為國際一流品牌型大學，祝愿母�！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
我愛我校征文大學 篇9
清晨，太陽從九峰山上慢慢升起，一束束金燦燦的陽光灑向黃巖實驗小學。
校園里非常安靜，明志路兩旁的樟樹綠油油的，好像一位位穿著鎧甲的戰士，挺立在路的兩旁。樹上還不時傳來清脆的鳥鳴聲，好像是在合唱著歡迎歌。路的右邊是合雅長廊，它是由白色的鋼架和棕色的木條建成的，古樸典雅。邊上還有好幾塊大理石做成的雕像，其中一塊刻著“雅”字，還有一塊刻成竹簡形，上面刻著密密麻麻的字，旁邊還斜插著兩支大毛筆。等長廊上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤，同學們相約坐在下面看書玩耍，那將是多么歡快的景象。
長廊的不遠處就是美麗的荷花池了。荷花池被大理石欄桿圍起來，看起來就像一個巨大的水盆。荷花池的水是那么的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。荷花池的水是那么的平，平得像一面明亮的鏡子。水中有許多小魚和蝌蚪，它們在水中自由自在地游著，好像在跳著優美的舞蹈。水面上長滿了綠油油的荷葉，它們一片挨著一片，緊緊貼著水面，好像一把把撐開的小綠傘。瞧，還有幾顆晶瑩剔透的小露珠在上面滾動呢！清新脫俗的荷花被一片片荷葉簇擁著，像是一張張潔白無瑕的笑臉。荷花池旁還有一條造型獨特的長廊，遠遠看去，猶如一條巨龍臥在旁邊休息。美麗的長廊、高大的樹木、漂亮的房子，還有藍藍的天空全都倒映在池中，猶如一大幅活的`畫。
沿著長長的石板路，就來到了操場。操場中間是長方形的大草坪，一片綠油油的小草，像是給操場鋪了一層綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服。草坪的四周是橢圓形的暗紅色跑道，它們像一個個項圈套著草坪，給校園增添了許多生機。沙坑、單杠、雙扛，還有籃球架靜靜地站在操場的一角，等待著同學們的到來。操場四周還有許多又高又大的樹，它們每時每刻守護在那里，像是一道天然的圍墻。此時的校園非常寧靜。
迎著初升的太陽，同學們背著書包，陸陸續續地來到學校，校園里頓時熱鬧起來。到處是歡笑聲，到處是人影。高的，矮的、胖的、瘦的。大家有的在教室里讀書，有的在荷花池旁觀魚，有的在走廊上聊天講故事。但最熱鬧的地方就數操場了。同學們有的在跳繩，有的在打球，有的在跑步，有的在玩撕名牌游戲……忽然一陣響亮的歡呼聲從足球場上傳來，只見一個小小的足球在球場上飛快地滾動。紅隊運動員一個遠距離射門，眼看就要進球了，藍隊守門員縱身一躍，把球又踢回球場中間了。在紅隊以為成功進球而放松警惕時，藍隊運動員一個轉身，一個遠射，球就像一發精準的子彈飛射出去。進球了，一陣激動的歡呼聲響徹云霄，藍隊獲勝了。
整個校園充滿了同學們的朗朗讀書聲、優美的歌聲、清脆的笑聲。黃巖實驗小學真是個學習生活的好地方。
我愛我校征文大學 篇10
一股清風緩緩吹過，夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個鐘樓，蔚藍的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學樓在綜合樓的右后方，秋天，樓下的桂花樹都開了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉后�？伤麄冇植氐貌缓�，半個身子都露在外面。從遠處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分布在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書，仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看著喜歡的書，心情變好了起來。
在這個我喜歡的地方，開始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來悅耳的聲音，直接鉆入我的大腦，然后輕輕地撫摸著我疲憊的心靈，這時候，桂花香也圍繞著我。遠處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的星星分布在上面，我的心情變好多了。然后我沒聽著播音員的聲音，心中萌發出了一個念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學們放松心情而服務。
天漸漸黑了下來，路燈亮了，將桂花樹旁的空間照亮了。窗戶應燈光而閃爍了起來，新鮮的身體硬在職中若隱若現，形成一幅美麗的星空圖。打羽毛球和打乒乓球的同學們在桂花樹及其他樹的陪伴下，構成一幅極其和諧的校園風景。
一股夾雜著桂花香的風輕輕吹過，陪著我一起走入教室，開始了新的學習之旅。
文一校園是一個溫暖的家，我在這個大家庭成長而感到自豪。走進校園，風景可真是如詩如畫，美不勝收。
春天來到操場，使得操場四周充滿生機。走到操場中間，才發現兩旁的垂柳，已經抽出星星點點的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的，后來經過幾陣的綿綿春雨的澆灌，開始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風中，可真是婀娜多姿��！
走進操場的西南角，眼前出現了一條長長的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會時不時有一種草香和花香，撲鼻而來。再往前走，就會看見一叢叢的山茶花兒，花朵已經開出玫瑰色的飽滿的`花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來了許多蜜蜂，爭相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰士，守衛著我們的校園。走出小路，你必定會看見一個“鳥的天堂”，在那里有許多鳥兒停在“天堂”間，唱著歌，做著游戲。“天堂”里有一棵高大的廣玉蘭樹，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個美麗的世界。
綠樹紅花環繞著校園，歡聲笑語飄蕩在校園。我愛我的校園——文一，我可愛的家。
我愛我校征文大學 篇11
艷艷紅日映藍天，莘莘學子滿校園。匯學如一盞指路明燈，照亮了每個學子的前進之路，為實現理想而保駕護航。
邁入學習生涯的新征途，我榮幸地成為匯學南校這個溫暖大家庭中的一員，葳蕤的樹木，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室……南校里的一切美好的所見所聞，無不洋溢著蓬勃向上的青春氣息，無不奔涌著汪洋恣肆的豪邁激情，無不充滿著積極進取的巨大力量。優良的校風、嚴謹的教風，端正的學風、醇厚真摯的情感、濃厚的育人氛圍，一切都無聲地浸潤著我的心靈，我深深愛上了匯學，為匯學喝彩！
匯學的多元化特色課程，讓我們的學習生活變得多姿多彩，妙趣橫生。我們在歡樂中求知，在好奇中探索，在美妙的音符中遨游，在先進的科技中創新。其中有趣的3D打印課是我的最愛，慢慢地開拓了我的創新思維，鍛煉了我的動手能力，培養了我自主設計的習慣，讓我這個“小軍事迷”能無所顧忌地沉醉在想象的世界里，創造出許多獨特的戰斗武器，讓我不受限制的想象變為了現實，讓不可能變為了可能，這種感覺太棒了！
匯學的校園里到處洋溢著快樂的音符，音樂的獨特魅力，讓周邊的一切變得如此美好。大鼓那干脆而響徹的樂聲，讓你的壓力頓時煙消云散；笛子吹奏出的音符，動聽而婉轉，讓你的心情萬里無云；鈴鐺清脆的聲音，搖出了優美的'樂譜，讓你神清氣爽……匯學的藝術課程中，大號，小號，中阮等樂器，我樣樣喜歡，恨不得輪流學個遍。短短幾個月，我在陶笛班學會了吹奏的基本方法，還有幸在匯學170周年校慶中一展身手，匯學為我搭建了展示的舞臺，讓我變得多才多藝，讓我在快樂中成長！
匯學豐富多彩的活動，激發了我濃厚的學習興趣，助推我茁壯成長。在南校的第八屆地理競賽活動中，老師們精心設計的活動，深深地吸引了我，讓我積極參與其中，競賽搶答、專題演講、小報編輯……在活動中我樂不思蜀，不僅鞏固了課內所學知識，還能加以拓展延伸，學以致用�；顒又袣v練，歷練中成長，我在繪制小報中學會了團結與協作，和伙伴們享受自己構圖，自己創造的實踐過程，自豪感油然而生。我在演講中學會了交流和分享，大家專注的眼神，贊許的掌聲都定格在我內心的最深處。感恩匯學，讓我變得越來越自信。感謝匯學，讓我成就了更好的自己！
匯學，讓我在學習和生活中懂得去分析與思考，去豐富與凝練，去合作與競爭，去繼承與創新，同時也懂得如何不斷超越突破自我。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信在匯學的指引下，我一定能成為擁有智慧并懂得感恩的人，能成為胸懷大志并腳踏實地的人，能成為富有責任并勇挑重任的人！
今天，我以匯學為榮；明天，匯學將以我為榮！
我愛我校征文大學 篇12
月夜總勾起人思念的感情，今夜的月光，更是如此。夜，靜悄悄，除了夜游的東西，仿佛什么都睡了。月光如流水一般，瀉在整個校園里。此時，在這靜逸的時刻，似乎只有我，沿著一條普通的石子路，無聲地徘徊。
我們熱愛我們的校園，因為這是我們學習的搖籃。在校園里有老師的呵護與同學的陪伴。上課時老師細心的教導著我們，一看見聽不懂的同學就走過去耐心的叫道，那和藹可親的面孔至今回蕩在我的腦海中。下課了，同學們出來追逐嬉戲，那奔放的腳步依舊印在地上。我們最喜歡上音樂課，因為音樂帶給我們快樂與滿足，唱響國歌，使我們的內心感到無比的自豪與驕傲。要是你在校園里散步，仔細傾聽同學們那清脆悅耳的朗誦聲與孩子們發自內心所唱出的歌聲，那稚嫩的聲音回蕩在耳邊，別提有多舒服了。坐在銀杏樹下乘涼，看著同學們輕快的腳步與天真無邪的笑容，這是多么美妙的事情啊!
我們漫步于校園之中，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的.它呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近，自然我們與它們玩的不亦樂乎。而不管目光投向哪兒，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在它那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。我們能更進一步發掘大自然的奧秘。雨后的清晨，天邊出現了一道絢麗的彩虹，林蔭小道旁的銀杏葉上有著一顆一顆的露珠，似乎用手碰一下馬上就會掉下來。附近的花朵也綻放出那嫩綠的枝葉與嬌小的花瓣，風兒一吹，楓葉與花瓣層層疊疊的飄落著，似乎它們在跳婀娜多姿的舞蹈，互相擦肩而過，遠遠看去好像是一位位亭亭玉立的仙子與精靈在空中扮演自己的角色。
看著這么美的風景，走在用楓葉與花瓣鋪的路上，一陣花香與傾聽淅淅瀝瀝的落葉聲，自然我們更愛我們的校園。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以用語言形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。還剩下短暫的幾個月，我們就要離開這學習的搖籃。我們要珍惜這幾個月，快要分別了，我們待了五年，怎么說我們都會舍不得。但舍不得又怎么樣呢，面臨的畢業遲早都要來的。那我們用微笑來過完這幾個月，用微笑來記載著我們的快樂小學生涯，用我們的心來拍攝母校的點點滴滴。
我愛我校征文大學 篇13
我的大學，只是記得浦口，對仙林確實沒有多少回憶，看來回憶也只留給有的東西。
浦口的天，是茂密的。枝枝丫丫交錯著，只在馬路上漏下幾處陽光，風一吹，地上影子就呼啦啦啦的亂動。偶爾幾只小鳥，在樹上跳來跳去，忽然撲棱一聲，有飛到對面的對面的樹林里去了。很難見到高高的難以望到頂的大樹，原來年輕的校園也不足以載下太多的故事，只是稀稀疏疏的留下一些傳說，而那些司空見慣的，早就消逝在大家的記憶里了。
浦口的夜，是熱鬧的。校門外，傳說的九食永遠是那么熱鬧，各種小吃叫賣聲此起彼伏，各種各樣的水果，玩具，舊書，好像那些賣東西的人是你肚子里的蛔蟲，你想買什么他都知道的一清二楚。進了宿舍門，躺在床上，嗡嗡嗡的蚊子聲就密密麻麻的，響個不停。室友在爭論那個老師人好，班上誰最漂亮，誰誰誰又做了什么二逼事了，洗了澡，不知不覺中，就差不多到熄燈的時間了。這時，蚊子聲也漸漸的沒了，可能被蚊香熏得不知東西南北一命嗚呼了吧。窗外的蟲兒又吱吱吱的叫了起來，漸漸地，蟲兒的聲音也沒了。窗外卻越漸明亮起來，原來是月亮升起來了，只照的的地上一片皎白。忽地，風一吹，樹枝丫嘩啦啦的一陣亂響，不過一會，就什么聲兒都沒了。
浦口的人，是的。愛情，往往是美好的。而大學的愛情，卻更有幾分純真，幾分期盼，相比高中的青澀自是多了幾分纏綿。在這寂寞的搖籃中，愛情總在不知不覺中發芽，開學不過一會兒，誰誰誰就成一對兒了，而孤單總是留給執著的人，稍一堅持，機會就稍縱即逝了，原來，愛情總是那么一瞬間的事兒，你不抓緊，你就只有看戲的份了。世上天長地久的愛情太少，或者說愛情太少，像稀有資源似的，大家都搶著要，搶到手才發現，原來搶到的并不是愛情。
卻是這樣的浦口，永遠烙在了我的心里。騎著自行車，滑過長長的斜坡，穿過兩邊栽著白樺樹的馬路，去毫無規律的`教學樓找教室，一不小心，就遲到了，紅著臉，夾著書包飛快的跑到一個空位置坐下，開始一天的課程。總是抱怨為什么不是像高中一樣，只在一個教室上所有的課，那樣就不會胡亂的找教室，莫名其妙的遲到。
如果起床足夠早，聞著草香，聽著鳥鳴，看著血紅的太陽升起，好像世界都是新的一樣，而你就是第一眼看見這個新的世界的人，你想去跑，去跳，去徹徹底底的擁抱這個世界。徐徐吹來的清晨的風，傾在身上，霎時身體像濾過一樣，只感到徹徹底底的清涼和寧靜。
這就是記憶中的浦口，像駐扎在身體里的驛站，一不小心就闖入這片世界，只留下一聲嘆息。
我愛我校征文大學 篇14
我在周巷中心小學上學，那是一所美麗的學校。如果你不信，那就看下文吧！保證你讀完之后也想到我們學校來上學。
走進學校的大門，就能看見一座雕像屹立在大門的中心后部。這座雕像在太陽光的照耀下，銀光閃閃！看上去，有兩個小學生托著太陽。好象在告訴我們要讀好書，要有豐富知識。就好比太陽要有足夠的光，才能照耀出一棵棵大樹，再摸摸，堅固無比，做也做得非常精致。真是一座美麗的雕像�。�
雕像的左邊，是兩塊長方形的花壇，花壇里有許多棵各種各樣的樹，比如：夾竹桃、羅汗松、雪松、黃杏樹，還有些叫也叫不出名字的樹呢！它們都爭艷斗麗，你看，夾竹桃展開了粉紅的衣裳，黃杏樹換成了金黃色的衣服，真是五彩繽紛，各種各樣。
再往右邊走去，就能看見一叢叢細長翠綠的竹子。竹子的旁邊有幾棵桂花樹和樟樹。桂花樹的根長的密密麻麻的；枝干“昂首挺胸”，好象把它的全部生命力展示給我們看；它的葉子長的非常茂盛，一簇堆在另一族上面，不留一點縫隙；它的小花朵有猶如點點碎金。有的已經完全綻放了；桂花還有淡淡的清香，一陣微風吹來，彌漫還帶著絲絲甜甜的清香鉆入了鼻孔，讓人感覺頓時精神振奮、心曠神怡。再看看樟樹吧！它是那么的結實、粗壯、挺拔。
接著，向北走去，就能看到一個花園，走進花園，就能看到黃澄澄的迎春花，淡雅不失艷麗。還有月季花層次分明、緩緩張開。小草從地上探出了那翠綠色的小腦袋，就像一條綠色的.地毯，再向前走去，就能又看見一個雕像了，這個雕像是一本書，書上有一把鑰匙，好像告訴我們要用知識開啟智慧之門。
在花園的旁邊有一個清心池，池水清澈見底，連池底的小魚都能看得一清二楚。清心池中有一座假山，假山上刻著三個大字———清心池。假山上還有幾只仙鶴。它們雕刻的栩栩如生。清心池邊有幾棵柳樹垂下了碧綠的柳葉，綠的把池水都給染了。
然后，再向右走，走出拱形門，就能看見寬闊的操場，操場的跑道是用橡膠做成的。顏色火紅火紅的。當太陽才剛剛升起的時候，大霧還沒散去的時候，操場上早就聚集了田徑隊的同學在跑步，那快的象一匹匹馬在飛奔。
操場的四周有四幢教學樓，它們都是有三層樓，每一間教室都是干干凈凈的，課桌也非常的整齊，黑板烏黑光亮，后面的黑板報也是各種各樣、五彩繽紛。除了教學樓的教室很美麗，就連教學樓的顏色也非常美麗，從遠處看，在白色教學樓的墻壁上，顯然有許多綠色的小點。
美麗的學校，我愛您！是您給我們非常好的環境讓我們成長、學習、等到豐富的知識。學校，是您陪伴了我整整四年。謝謝，學校您給了我第二個家。
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