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      1. 三八婦女節教師征文

        時間:2024-06-25 15:25:54 征文 我要投稿

        三八婦女節教師征文

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,征文一般都具有意味深長的結尾。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三八婦女節教師征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三八婦女節教師征文

        三八婦女節教師征文1

          上帝曾問一個女人:“金錢、名譽、地位,你要什么?”女人說:“我要美麗”。是啊,愛美之心,人皆有之。時光荏苒,在焦化的這片天空下,不知不覺中,十多年的光陰已如水般從我們身邊輕輕流過,三十多歲的我們手中還能緊握住幾分美麗呢?

          春去秋來,送走了一批批的孩子,又迎來了一張張稚嫩的笑臉,他們總會簇擁在你的身邊問這問那,心中總洋溢著幸福,臉上總掛滿了笑容,此時,我覺得快樂最美,工作最美。這種新女性自立、自強、自愛,所流露出來的`美,一定是經久不衰,經典永存的。

          作為女教師,那如何才能讓這份美永存,如何才能為蘆淞教育做堅強的基石呢?

        三八婦女節教師征文2

          吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,可以說:選擇了“三尺講臺”,就意味著樸素,但誰能說我們不美麗?舉手投足間流露出知識女性的魅力!選擇了“三尺講臺”,就意味著平淡,但誰能說我們不快樂?享受授業解惑的過程其樂無窮!選擇了“三尺講臺”,就意味著清貧,但誰又能說我們不富有?桃李滿天下便是我們至高無上的收獲!

          和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著 ,而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年,我被自己的孩子們感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地問我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航?我交給他們珍貴的知識和做人的道理,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我的,他們豐富著我的生活,美麗著我的人生?

          誰說紅顏不封侯,誰說女子不如男,想想武則天,瞧瞧花木蘭。我們撐起了太谷教育的半邊天,讓我們用最美麗的笑容兼顧事業和家庭,用最蓬勃的青春描繪屬于我們的`湛藍天空,用最純粹的心靈敦化和諧的社會風氣,用最飽滿的真情熱愛我們的事業,用最強烈的奉獻精神譜寫太谷教育戰線女性的風采。

        三八婦女節教師征文3

          教師勞動很平凡,它從來沒有轟轟烈烈、動人心魄的宏大場面,總是在默默無聞地、一點一滴中進行。教師勞動十分繁重,它難以有嚴格的時空界限,是一種周期長、見效慢的勞動,它沒有“立桿見影”的效應,故常被一些目光短淺的人所蔑視。同時,它又是難以量化和監督的,同樣的'一節課,同樣是40分鐘,教師是否認真,是否全身心地投入,教學效果不大一樣,學生的受益也不一樣。因此,當教師就要不急功近利,時刻不忘責任,一心想著事業,盡職盡責,出色地完成本職崗位上的教育教學工作。

        三八婦女節教師征文4

          小學老師慶“三八”婦女節征文:我的學生喜歡我,我幸福

          踏上了工作崗位,我就成為了一名小學語文老師。在工作的過程中我總是想:學生喜歡我這個語文老師嗎?如果學生不喜歡我、不信任我,那這個老師做得多失敗呀!十多年來,為了這個目標我時而困惑,時而開朗。

          在有一次下課的時候,班上可愛的田田拉著我的手問:“何老師,什么時候還上語文課呀?”我好奇地問:“怎么啦?你想上語文課嗎?”田田開心地說:“我想上語文課,因為我喜歡做小老師領小朋友讀,喜歡開火車讀,我還喜歡上臺表演小蜜蜂、表演小青蛙!迸叮瓉硎沁@樣。我突發奇想,問她:“那你喜歡何老師嗎?”田田毫不猶豫地說:“當然喜歡,我喜歡何老師上語文課。”我一陣驚喜,心想:謝謝你,孩子,你讓老師找到了答案。其實,作為一名語文老師,特別是低年級的語文老師,在課堂上要采用靈活多樣的教學手段去激發學生的學習興趣,積極調動學生學習的積極性,讓學生在有趣的活動中感受語文與生活的聯系。這樣,學生就能在愉快的氛圍中愿意學習,喜歡學習。我知道了,做這樣的語文老師學生肯定會喜歡的。

          還有一次,曉晴的媽媽打電話對我說:“何老師,我家曉晴今天回來告訴我說她上語文課站起來發言兩次了,我又驚又喜,她以前可是很膽小,不敢舉手發言的!蔽艺f:“她有這樣的進步太好了,您要抓住這個契機好好地鼓勵鼓勵她,讓她以后在課堂上更加積極、勇敢、大方!睍郧鐙寢尲拥卣f:“何老師,這還要感謝您對她的鼓勵,她現在還記得您在課堂上對她說的話,她說她現在最喜歡何老師了!惫嗫蓯鄣暮⒆影!不過,她讓我想起了我在課堂上經常對孩子說的話:“老師相信你的朗讀會更精彩,來大膽地試一試!”“你是怎么想的呢?起來說給大家聽聽,說錯了也沒關系!薄澳阏f話時不但聲音響亮,還很流利,繼續努力!”……我豁然開朗,原來,要讓學生喜歡自己也不難,只要我們用學生愛聽的話去撥動他們的心弦,用深深的信賴、大大的賞識讓學生感到親切、溫馨、如浴春風。這樣學生才會在情感上貼近老師,進而跟著老師輕松愉悅、趣味盎然地暢游在語文課堂。原來我是這樣讓學生喜歡的,我暗自高興。

          記得有一次,班上的數學老師著急地對我說:“何老師,班上總是有那么幾個學生不能保質保量地完成家庭作業,張澤啦,李翔啦,我都不知道怎么辦了。何老師,您幫我教育教育他們吧!”是呀,學生不認真完成家庭作業怎么行呢?我決定先找張澤和李翔來聊聊。其實,這兩個孩子在語文學習方面還是很突出的,課堂上的語文活動,他們能踴躍參加,課后的語文作業,他們能積極完成,于是,我就從他們的優點入手:“張澤、李翔,老師覺得你們的語文學得特別棒,特別是語文作業,完成得很認真,老師真是越來越喜歡你們了。不過,老師有個小小的疑惑,就是你們的數學作業為什么完成不了呢?”兩個小家伙低下了頭。張澤小聲地說:“我們不喜歡做數學作業,總是數啊算啊,沒意思!薄安幌矚g?那你們喜歡做怎樣的作業?”我隨口問道?蓯鄣睦钕桉R上抬起頭,說:“我喜歡在家里做朗誦家,把課文美美地朗誦給爸爸媽媽聽,喜歡在家里和爸爸進行背古詩比賽,我喜歡回家做賀卡,上次我做的賀卡還獲得了班級一等獎!彼f得喜形于色。是的,上次他做的賀卡可精致了,里面用那漂亮的字寫出來的.祝賀語也很讓人感動,是寫給我的。膽小的張澤也跟著說:“我喜歡回家給我喜歡的小貓咪設計名片,也喜歡跟爸爸媽媽上街學字,上次我在街上走得都不肯回家了,識到了很多字,被大家評為了識字大王!甭牭竭@里我明白了,原來他們不愿意總是做書本上單一的練習題,喜歡做變花樣的作業,我得把這個信息傳遞給數學老師。是的,我們的家庭作業應該以學生的興趣和語文經驗為基礎,把學生由教材世界引領進多姿多彩的生活世界,在豐富多彩、別開生面的競賽、畫畫、展示、創造等活動中,為學生增加學語文、用語文的機會,進而讓孩子們在充滿情趣的活動中感受語文學習的魅力。我想,為了我的學生,我會一直這樣做下去的。此時,我又想起了李翔在送我的賀卡上寫的話:“何老師,我真的非常喜歡你!

          因為我的努力,我的探索,我的學生一個個都喜歡我,我感到非常幸福。同時我也知道要做一名學生喜歡的語文老師還有許多的學問,我將朝著這個目標堅定地走下去,努力地完善自我,讓自己永遠幸福!

        三八婦女節教師征文5

          陽春三月,春暖花開。在這生機盎然的季節里,我們迎來了步入九中后第一個屬于我們自己的節日。在歷史的長河中,無數的女同胞們為爭取婦女的解放做出了英勇的斗爭和犧牲,才有了我們今天的“三八”婦女節。在婦女得以解放的今天,我們周圍的女同胞們也不負重望,用自己的實際行動向人們證明著自身的價值。

          在我們九中,就有著這樣一批在平凡崗位上默默無聞工作著的女教師,她們在這里奉獻著自己的青春,用愛撒播著祖國未來的希望。

          我們的袁喜紅老師,總是早早到校又很晚才離去,辦公室、教室外的走廊上經常有她教育學生的身影,她的臉上總是帶著親切的笑容,她把學生當成了自己的孩子,把學校當成了自己的家;李彥星老師,兒子成了她的保鏢,天天早早陪她到學校,到了上學時間后再自己從這里去上學,放學后又到學校等她,在她心里,學生比自己的孩子還重要;邢艷茹老師,在辦公室難得見到她的身影,但在教室里卻一準兒能找到她,為了讓這些初一的孩子養成一個良好的習慣,她把她的辦公地點設在了教室,發現哪位學生情緒不對了,她就及時跟孩子談心,向家長了解情況,為孩子們排除心中的障礙,難怪六班的孩子們對她說:老師,您既像我們的大姐,又像我們的媽媽;培芳、海燕、馬清等這些年輕的女老師們成了孩子們無話不談的知心姐姐,有什么悄悄話,孩子們都會給她們說;還有默默工作在教學工作背后的單主任、劉主任……

          像這樣的女教師,在我們學校,在我身邊,真的是太多太多,她們關愛學生,就像陽光照耀著每一寸大地。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,她們認真鉆研教材;多少個業余時間,為了轉化后進學生,她們冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日,她們放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。傾注愛心,關注每一個學生的成長,是我們全體女教師的一致追求。

          她們沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,她們只是一些普普通通的女教師,默默地工作在平凡的崗位上。說實話,面對外面精彩的世界,誰不崇尚前衛的生活?誰不向往舒坦的日子?可作為一個女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,想想案頭堆積如山的作業,我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的`九中,多少女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔;多少女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上。雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學生,為了學生的一切,為了托起九中明天的太陽,我們九中的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛,將我們的愛撒播給祖國的花朵、民族的希望!

          我們會牢記九中“文明,崇德,礪志,篤學”的校訓,用“愛生樂教,嚴謹治學”的教風、“不甘平庸,敢為人先”的精神、“積極主動,奮勇拼搏”的工作態度、“迅速反應,立即行動,執行到位,持之以恒”的作風,以主人翁的態度緊跟時代步伐,爭分奪秒,愛崗敬業,在自己的崗位上頑強拼搏,為九中的發展添磚加瓦,共同譜寫九中明天的美好篇章。

        三八婦女節教師征文6

          我和妻子沒有花前月下的溫馨,沒有小橋流水的纏綿,沒有月朗星稀的浪漫,甚至沒有男歡女愛的激情。我們就是在各自最困難的時候,把背膀挽在了一起,共同面對時世的風雨,一起承擔生活的艱辛的。

          母親節,三八婦女節,結婚紀念日,妻子的生日,在我們家里,都沒有什么特殊的意義,我不曾給妻子買過一束玫瑰,不曾給她買過一塊巧克力,不曾給她買過一塊生日蛋糕,甚至不曾對她說過一句祝福的話。我們的生日,是在女兒大了以后,由女兒一手操辦的。

          記得那年的深秋,妻子由感冒發展到了慢性肺炎,村里的`醫生說,最好能到縣城的醫院去做一次全面的檢查,以確診病情,進行治療。我村離縣城十五公里,當時沒有任何的交通工具,我同鄰居借了一輛獨輪車,把妻子推到了縣城醫院,作完各項檢查以后,我又把她推了回來。記得當時醫生說,如果每天能吃兩個橘子,對疾病的恢復是很有好處的,每天兩個橘子在現在確實算不了什么,可是在當時,確實是一個不小的難題,但是我克服了種種困難,堅持每天讓妻子能吃到兩個橘子。有一次,她對我說,你也吃一個吧,我說,我好好的,吃他干嗎?妻子說,你要不吃我也不吃了。我只好說,好好,我嘗嘗。隨手拿了一個橘子,假裝有事到廚房去了,我把橘子放下,拿了一個橘子皮,走回來,說,行,味道還不錯。

          過了一段時間,我又推著她去了一趟縣醫院的,醫生說,恢復的很好,并建議她每天晚上臨睡前,用有消炎作用的中草藥牙膏刷刷牙,保持口氣的清新,說對肺很有好處。其實我們兩個都沒有晚上睡前刷牙的習慣,為了她能每天晚上刷牙,我每天晚上也刷牙,在我刷牙前,先給她倒好漱口水,把牙膏擠到牙刷上,遞到她的手上,看著她刷完了,我才刷。有一次,她下夜班回來,已經是夜里十二點了,她嫌麻煩,不打算刷牙了,我怎么說她也不聽,我只好起身穿好衣服,打好漱口水,又把牙膏擠到牙刷上,遞到她的面前,她又好氣又好笑的說,你呀,真拿你沒辦法。

          現在我們都退休了,因為她的身體不太好,總是我照顧她。有時后她不無歉意的說,都是我連累了你,你不能和其他的老同志一起參加單位組織的旅游。也不能每天去活動站玩。我說,不,每天能看到你,每天能伺候你,就是我最大的幸福。你一定要好好保重身體,千萬不要剝奪我伺候你的權利。

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