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      1. 三八婦女節教師征文

        時間:2024-03-26 07:36:22 其他節日 我要投稿

        三八婦女節教師征文

          在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的三八婦女節教師征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三八婦女節教師征文

        三八婦女節教師征文1

          老師教給我們知識,教給我們做人的道理。我應該感謝老師。

          記得上一年級,班主任李老師對我們非常嚴,我們只要有一絲錯誤,就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來,我們才明白李老師的良苦用心。原來,老師是讓我們先擁有良好的習慣,為日后的發展打好基礎。是啊,老師平常為我們操了多少心啊!

          有一件事情,充分體現了老師對我們人格教育的重視。當時,班上刮起一陣“下跪”風。同學們玩“剪刀、石頭、布”,輸者下跪。后來,被李老師發現了,李老師語重心長地對我們說:“同學們,自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法,下跪不僅會對膝關節造成影響,更重要的是會影響自己的尊嚴”!

          老師不僅教育我怎樣做人,還特別關心我的`身體。有一次,我突然肚子疼,李老師非常焦急,連忙和同學一起送我去醫務室。老師聽醫生說沒大礙,才松了口氣。老師是多么關心我們的成長!

          “滴水之恩,當涌泉相報”。我下決心要報答老師,于是我在去年九月十日“教師節”那天,用我自己的零花錢買了一個小相框送給了李老師。在這個相框中,包含著我的心意,也裝載著我對老師的感激。老師,我感謝你。祝愿你在“三八婦女節”這天,開開心心!

        三八婦女節教師征文2

          老師是無言的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;老師是辛勤的春蠶,吐絲結繭溫暖著我們;老師是那黑暗中的燈塔,指引著我們。

          時間最美好的詞最美好的句子也無法表達老師對我們的愛,這種愛超越了血緣,超越了一切。在三八婦女節這一天我想對老師說:謝謝您

          還記得課堂上的哪些記憶。每次,當我沒考好時,老師給予我鼓勵,每次,當我回答的好時,老師送我一個甜蜜而親切的微笑,每當我做錯事時,老師給予我原諒。這生活中的每一個細節都使我感到無比溫暖。老師,謝謝您!

          老師,謝謝您每時每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業本,老師,謝謝您!

          記得有一次,那是在上課,我感覺頭暈乎乎的.,是老師您扶著我進辦公室,是老師您第一時間打電話給校醫,坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗,急得團團轉的神情,讓我無比感動,讓我第一次這么深深的感覺到在學校里老師就是我的另一個母親!

          我謝謝老師對我的關愛,謝謝老師對我的批評,謝謝老師對我的教育,謝謝老師……

          我對老師的謝謝多的無法用語言來表達,最后對我最最近愛的老師說一聲:老師,您辛苦了!老師,謝謝您

        三八婦女節教師征文3

          上帝曾問一個女人:“金錢、名譽、地位,你要什么?”女人說:“我要美麗”。是啊,愛美之心,人皆有之。時光荏苒,在焦化的這片天空下,不知不覺中,十多年的光陰已如水般從我們身邊輕輕流過,三十多歲的我們手中還能緊握住幾分美麗呢?

          春去秋來,送走了一批批的孩子,又迎來了一張張稚嫩的笑臉,他們總會簇擁在你的身邊問這問那,心中總洋溢著幸福,臉上總掛滿了笑容,此時,我覺得快樂最美,工作最美。這種新女性自立、自強、自愛,所流露出來的美,一定是經久不衰,經典永存的。

          作為女教師,那如何才能讓這份美永存,如何才能為蘆淞教育做堅強的基石呢?

          第一、安于平凡,淡泊名利,育人為樂

          在教師崗位上,沒有令人羨慕的地位和權利,沒有顯赫一時的名聲和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。只有不求聞達不慕名利,不慕富貴,甘為人梯,樂教勤業,以平常人的心態高高興興的心情去實實在在的事情的教師具有崇高而偉大的敬業精神。

          第二、教書育人,盡職盡責的工作態度。

          教師的本職工作或基本職責就是教書育人,因此,教書育人也就成了“愛崗敬業”規定了的教師應當履行的道德義務。能否自覺承負這一道德義務,完成育人大業,是衡量師德修養高下優劣的'重要標準。

          第三、講究職業良心,科學施教,勤奮鉆研。

          教師勞動很平凡,它從來沒有轟轟烈烈、動人心魄的宏大場面,總是在默默無聞地、一點一滴中進行。教師勞動十分繁重,它難以有嚴格的時空界限,是一種周期長、見效慢的勞動,它沒有“立桿見影”的效應,故常被一些目光短淺的人所蔑視。同時,它又是難以量化和監督的,同樣的一節課,同樣是40分鐘,教師是否認真,是否全身心地投入,教學效果不大一樣,學生的受益也不一樣。因此,當教師就要不急功近利,時刻不忘責任,一心想著事業,盡職盡責,出色地完成本職崗位上的教育教學工作。

        三八婦女節教師征文4

          張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

          開學時,我看到張老師一直在帶領我們搞衛生,帶我們報到,我就知道張老師又將繼續帶我們,我高興極了!

          記得二年級時,我所在的福源巷小學要拆遷,沒辦法,只好轉到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時要注意安全。”同學們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。

          那一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我?刹磺,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來!睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W的'哄笑,又鼓勵了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。

          張老師,您是這樣關心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

          張老師,在今天這個屬于您的節日里,我祝您節日快樂。

        三八婦女節教師征文5

          譚老師,我想對你說,您像一盞明燈,照亮了我們前進的道路,您就是一位慈母,用您那無私的愛關懷教導著我們……

          老師,您還記得我生病的那一次嗎?那時候,您正聲情并茂地給我們新課文,突然,我頭暈眼花,倒在了課桌上。您見了,趕緊沖下講臺,將我扶起,摸了摸我的`額頭,說道:“呀,這么燙,肯定發燒了!蹦谄渌瑢W的目光下,奮力地背起我奔向醫務室。那天,下著大雨,您不顧自己的身體,沖進雨中,冒著大雨直奔醫務室。我趴在您的肩上,隱約地聽見一陣陣踹息聲。到了醫務室,氣踹吁吁的您小心地把我放下,迷糊中,我看見了您正在和我的爸爸進行通話。通話中,您是那么激動,那么嚴肅,頓時一股暖意流入我的心田。那次大病后,我回復得很快。大病新愈后,我來到學校,向您表示感謝,你聽了,只是微笑地揮揮手,示意不用謝。我回到課桌,再次聽見您有沒的講課聲嗎,是那么熟悉,那么溫暖。

          老師,我清楚得記得以前我上課并不是很認真,總是說小話,做小動作,每節課總要與同學竊竊私語一會兒才覺得舒服。一天,您找到了我嚴厲地批評了我,并語重心長地對我說:“為什么要你讀書,這是有原因的,多讀書可以讓你增長知識,讓你不出門,便知天下事,多讀書還可以提高你的寫作水平。王梓安,我相信你,相信你不會辜負老師對你的期望!蔽覐哪鷩烂C的表情,嚴厲地話語中,深深地感受到了您對我地期盼和鼓勵。

          老師,六年了,您那無微不至的關懷和照顧,讓我感到是那么的溫暖。您不僅教我新知識,而且教我們做人。我知道任何形式都不能充分表達我對您的尊敬和愛戴,就讓我真誠地說一聲:“老師,婦女節快樂!我永遠愛您,永遠感謝您!希望您身體健康,萬事如意!”

        三八婦女節教師征文6

          咦?今天是三八婦女節,是不是應該給老師點什么驚喜呢?于是,我找到陳洪剛,和他一起討論。老師既然不允許我們送物質上的禮物,那祝賀一下應該可以吧。我把我的想法告訴了陳洪剛,他表示贊同,于是,我們倆便開始策劃起來。

          第一節是數學課,剛好是我們最喜歡的`葉老師的課。我和陳洪剛把這個驚喜的方案告訴了同學們,大家聽后都有些激動,豎起耳朵聽我們說如何去做。一切準備就緒,就等老師來了。

          幾分鐘后,陳洪剛重重的咳嗽了一聲,示意我們老師來了,于是,大家小心翼翼的把凳子推到桌子下面。老師一推門所有人便“嘩”的一聲齊刷刷的站了起來,異口同地說:“葉老師,祝你婦女節快樂!”老師先是被這樣的情形嚇了一跳,隨后臉上洋溢了起了微笑!爸x謝大家”,老師邊說邊向我們鞠了一個躬,我們也急忙回了老師一個九十度的鞠躬。

          雖然只是一個很普通的驚喜,老師卻心情大好,昨天跟我們生的氣也煙消云散了。

          這個驚喜,更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲:婦女節快樂!

        三八婦女節教師征文7

          吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,可以說:選擇了“三尺講臺”,就意味著樸素,但誰能說我們不美麗?舉手投足間流露出知識女性的魅力!選擇了“三尺講臺”,就意味著平淡,但誰能說我們不快樂?享受授業解惑的過程其樂無窮!選擇了“三尺講臺”,就意味著清貧,但誰又能說我們不富有?桃李滿天下便是我們至高無上的收獲!

          和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年,我被自己的`孩子們感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地問我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航?我交給他們珍貴的知識和做人的道理,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我的,他們豐富著我的生活,美麗著我的人生?

          誰說紅顏不封侯,誰說女子不如男,想想武則天,瞧瞧花木蘭。我們撐起了太谷教育的半邊天,讓我們用最美麗的笑容兼顧事業和家庭,用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空,用最純粹的心靈敦化和諧的社會風氣,用最飽滿的真情熱愛我們的事業,用最強烈的奉獻精神譜寫太谷教育戰線女性的風采。

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