創(chuàng)建和諧校園安全責任書
在我們平凡的日常里，我們每個人都可能會接觸到責任書，責任書是一項工作涉及到多個部門時，寫明責任范圍、職責的文書。責任書到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)建和諧校園安全責任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了將安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，確保學校的安全，杜絕重大事故的發(fā)生，我校以“誰主管、誰負責”為原則，特與教師簽定責任書如下：
一、學校職責：
1、將創(chuàng)和諧校園工作納入教師考核工作中，作為考核的一項重要內(nèi)容。
2、領(lǐng)導加強對創(chuàng)和諧校園工作的指導，幫助檢查、督促。
3、根據(jù)考核標準，組織創(chuàng)和諧領(lǐng)導小組成員，對創(chuàng)和諧校園工作進行全面考核。
二、教師職責：
1、結(jié)合班級情況，制訂方案，措施具體，有可操作性。發(fā)動學生查找校園及班級中存在的不安全隱患，并及時上報。
2、做好“安全宣傳”工作，利用板報、主題班會等形式，宣傳交通安全、飲食衛(wèi)生、用電安全等方面的`知識。
3、認真做好“安全教育”工作。每周設(shè)立班級“安全教育日”，對學生進行安全自護自救教育，并注意安全教育的方式方法。
4、根據(jù)學生實際情況，組建好“路隊”，選好路隊長，每天關(guān)注路隊情況。
5、在班級中設(shè)立“安全監(jiān)督員”和“班級安全記錄本”，每天利用晨會課等時間，了解和掌握班級各路隊情況、學生課間、午間紀律、課外活動秩序等情況。
6、班主任每天必須確保本班學生準時放學。
7、組織學生在校內(nèi)外活動前，做好安全教育。保障學生在交通、飲食、防電、防火和活動場所的安全，如出現(xiàn)傷亡事故及時上報學校領(lǐng)導。發(fā)現(xiàn)學生身體不適因及時送醫(yī)院治療，并及時與家長取得聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)教室門、窗、電器開關(guān)等損壞，應及時上報。
三、責任追究
1、制定本責任追究制的目的在于提醒各位教師要牢固樹立安全意識，始終把學生的平安放在工作的首位，保證校園和諧平安。
2、對安全工作重視程度不夠，制度不健全，防范不力，導致發(fā)生事故，根據(jù)事故大小的程度，對相關(guān)責任人進行責任追究。
3、凡是因工作責任心不強，在工作中未能認真恪盡職守，直接造成不良后果的，應承擔責任。
4、對造成事故責任人取消年度評優(yōu)評先等資格。
四、本責任書一式二份，自簽訂之日起生效。
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