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中心學校突發事件應急預案
在日常學習、工作和生活中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢?以下是小編為大家收集的中心學校突發事件應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。
中心學校突發事件應急預案1
為了有效應急處置學校可能發生的突發事件(火災、群體性活動安全事故、房屋倒塌、自然災害以及戰爭、恐怖等),保障師生安全,減少損失,維護校園穩定,特制定本方案。
一、突發事件應急領導小組組成與職責
(一)領導小組
組長:xx
副組長:xx
組員:各校負責人
領導小組主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態,提出預防控制突發事件的對策和措施;在縣教育局的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。
。ǘ╊I導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的'事宜。
二、應急預案
。ㄒ唬、校內發生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案
1、切斷各室電源。(總務、后勤人員負責)
2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。(指揮:校長)
3、迅速向有關負責人報告。
4、開通全部安全通道,學校教師、門衛和其它員工組織學生有序撤至安全地帶,并阻止學生救火救災。(各年級組長、各班主任負責指揮)
5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。(校長室負責)
6、盡可能保護現場,做好涉及本案的有關證人證詞記錄。(總務處負責)
。ǘ、學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周行政、老師應馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室。
2、迅速與當地衛生院取得聯系,采取就地救護。
3、由校長或有關負責人就事態情況迅速組織采取救護措施。
4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂主任負責送交總務處,由總務處對這些預留樣品實行封存。
5、校長或有關負責人就事態發展情況迅速與家長聯系,并向上級主管部門報告。
。ㄈ┬M獠环ㄈ藛T進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。
1、來人履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。
2、來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法。
、傺杆賵缶110)
②迅速報告校保安隊。
③對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
、苎杆賵蟾嫘iL或有關負責人、校長辦公室。
⑤為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。
、蘖⒓磳⑹軅麕熒腿敫浇t院進行救治。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(四)、突發公共衛生事件的應急預案
1、迅速如實報告縣教育局與市疾控中心。
2、對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校,必須經醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。
(五)學校其它突發事件應急預案
學校發生其他突發事件(群體性活動安全事故、自然災害等),學校負責人、各部門負責領導和教師應迅速到達現場及相當的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。
四、報告與響應
1、在學校突發事件發生后,活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師,為該案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,若接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。
2、在學校突發事件發生后,全校教職工要樹立主人翁意識,要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,站好崗,值好班,不得臨陣退怯,更不得采取事不關已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,依法給予開除、行政處分、直到追究刑事責任。學校領導應身先士卒,堅守崗位,最后撤離。
3、在學校出現突發事件后,學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應急領導小組負責人的召集下,在事發2小時內,認真、仔細、如實地填寫突發事件有關表格,以備查用。
中心學校突發事件應急預案2
為保障全校師生員工健康地研究、工作、生活、促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照有關法律法規及上級要求,聯系我校實際出發特制定本預案。
一、校園安全突發事件處理領導小組:
1、安全突發事件處理指揮機構:組長:
副組長:
成員:
2、安全突發事件處理小組:
1、搶救處理組:
組長:
成員:
2、后勤保障組:
組長:
成員:
3、醫療應急處置組:
組長:
成員:
4、交通保障組:
組長:
組員:
二、日常安全管理
1、每天值班校長和值班老師要嚴格按照值班制度在校園相應位置進行值班巡視。
2、禁止在校園內踢球、爬墻、翻越圍墻、欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規范扣分。值班人員要注意糾正學生在校內違紀違規現象。
3、為防止學生在課間、集會等活動中出現擁擠等其它情況,保證學生有秩序上下樓梯,值班人員負責樓道口進行監督、疏導。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校定期進行安全大檢查,學校后勤處不定期的對學校樓道設施進行檢查,發現問題及時補救、整改。
6、學校每月對校園進行隱患排查,發現安全隱患及時整改。
7、建立安全臺賬制度,按照學年初制定的安全責任分工,各司其職,通力合作,共同做好學校安全工作。
三、安全突發事件處理應急預案。
(一)、重大突發事件
1、報警程序:
(一)當事人所在學校負責人
(二)根據事件需要,經領導同意后報告公安機關—110。
(三)處置措施:
(1)接到報告后,校長、值班人員迅速趕到現場控制局面。
(2)組織人員按照程序打電話向領導報告。
(3)到場領導根據事態嚴重程度,邊處置情況邊向上級領導匯報。
(4)如有人員受傷,立即送往當地醫院進行救治。
(5)如發生斗毆事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場,驅散其余人員。
(6)如果發生意外事件,應盡快組織人員搶救,將受傷人員送往醫院救治。
(7)如果發生社會人員來校滋事且較為嚴重的,須立即撥打110。
(四)注意事項
(1)各級領導遇事要冷靜,處置要果斷。
(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
(3)嚴格控制社會閑雜人員進入校園。
(五)疏散人員
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織的疏散到安全地帶,其余各室關閉門窗,避免更大的傷亡事故發生。
(2)確保師生特別是學生的人身安全。
(二)火災事故
1、處置火災事故的組織人員:學校領導成員、值班老師、消防安全員。
2、火災處置程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即撥打119報告內容為:“學校發生火災,請迅速前來撲救”待對方接聽完電話后再掛機。
(3)學校向教育主管部門、所在報告的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、工作要求:
(1)在消防車輛到來之前,以校內消防安全員和教職工為主,全體人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。
(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
(5)無關人員要遠離火場,以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、濕棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災發生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)不得組織學生參加救火。
(三)被盜案件
1、處置事件的組織:事件當事人所在學校負責人,教育主管部門、領導,學校值班人員,公安干警。
2、報警程序:
(1)發現案情后應及時向教育主管部門報告。
(2)經領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:
(1)接報后,學校領導迅速趕到現場,同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好教職工的思想工作,不要因此影響正常的教學秩序。
(四)食物中毒事件
1、處置事件的組織:學校領導,教育主管部門、當地領導,學校值班人員、衛生防疫部門人員。
2、報告程序:
(1)學校領導。
(2)教體主管部門領導。
(3)根據事件需要,經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
(1)發現情況后立即向教育主管部門主要領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往當地醫院,或撥打“120”或“110”請求救助。
(3)由飲食服務管理人員封存現有食物,無關人員不得進入食堂操作間。
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由學校領導安排負責陪護,無關人員未經允許不得到醫院探視,以免影響治療秩序。
(5)根據具體情況,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
4、注意事項
(1)穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂和恐慌。
(2)如有個別家長來校探視,應安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發生后,要注意維護正常的研究秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
(五)交通事故及其他傷害事故
1、處置事件組織:學校領導,教育主管部門領導、學校值班人員、公安人員。
2、報告程序:
(1)學校領導。
(2)教育主管部門領導。
(3)根據事件需要,報告公安機關、醫療部門。
3、處置措施
(1)師生發生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時,要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,以最快速度將傷員送往當地醫院,或撥打120請求救助,后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故,要及時尋找其它通道,及時趕至人流上游組織疏導,防止事態擴大。
(2)造成人員死亡的`,應及時向、公安、交警、安監等部門報告。
(3)妥善處理事故,協助公安、安監等部門保護現場。
(4)通知受害者家長,做好善后處理工作。
(5)協助有關部門迅速調查事故原因。
4、注意事項
(1)穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂。
(2)家長來校,應安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發生后,要注意維護正常的教學秩序和工作秩序。
四、實行學校各類安全事故登記制度。
做到將事故發生時間、地點、人物、經過、事故結果等登記清楚。
五、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。
事故發生后,須及時將事故的原因分析、經過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式書面報告,報教體主管部門,對因主體責任人為造成重大傷害的,分清責任,報上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。
中心學校突發事件應急預案3
(1)報告程序
1.學生要先報告班主任。
2.班主任報告校分管領導。
3.校分管領導報告校主要領導
4.由學校主要領導報告和衛生防疫部門。
5.如遇通訊不通和特殊情況,可越級上報,以利及時采取措施。
(2)處置措施
1.發現情況后事故發生時管理教師(第一責任教師)應立即設法向校主要領導匯報。
2.以最快速度將中毒人員送往就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
3.由學校有關人員封存現有食物。
4.立即組織教師組成陪護人員隊伍。
5.根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
(3)注意事項
1.穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
2.如有個別家長來校探視,由各學校做好家長的`思想工作和接待工作。
3.事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
4.如有新聞媒體要求采訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
中心學校突發事件應急預案4
(1)報警程序
1.發現人及時報告學校負責人。
2.學校負責人訊速組織有關人員攜帶消防器具趕卦現場進行撲救
3.根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)同時向主要領導報告情況。
4.如遇通訊障礙,發現人可直接報告或消防中心。
(2)組織實施
1.火災發生后要及時向有關領導匯報,征得領導的指示。在場教師,同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等,及時報告疏散方向。
2.參加人員:立即組織學生有序地疏散到安全地方,教師最后撤離,領導小組成員組織師生撤離,要最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的'救護工作,保證傷亡在最低限度。在消防車到來之前,校后勤人員,學校教師均有義務參加撲救。在場教師立即切斷火區電源帶上滅火器材進行滅火,搶救國家財產,盡可能使國家財產損失降到最低限度。
2.消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
3.使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等,各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”無關人員要遠離火場,以便于消防車輛駛入。
4.領導小組組織人員,組織好滅火工作,未成年人遠離火場以免造成二次傷害。對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向區匯報。
5.做好災后處理工作。
(3)撲救方法
1.撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
2.火災發生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
3.人員在逃生時應掌握方法。
4.一般不組織學生參加滅火。
因火災發生的緊急救助
平時抓緊防火安全教育,使學生掌握基本的防火自救技能,防患于未燃。教室的前、后門窗要隨時能夠開啟,以利疏散。
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