家長會家長發言稿 （精選15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編整理的家長會家長發言稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會家長發言稿 1
尊敬的家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是楊xx，今天能站在這里代表全班同學發言，我很開心。我愿意和各位同學共同分享自己的學習方法，一起進步，做老師眼里的好學生，爸爸媽媽心中的好娃娃。下面，我想談談自己在平時生活里的一些做法，與大家分享。
第一、養成良好的學習習慣。首先要有自學預習的`習慣，每天晚上放學回家做完老師布置的家庭作業，我都要把第二天要學的內容自己先看看，這樣第二天老師講的時候就更容易聽懂。其次，課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽老師講課，邊認真聽邊積極思考，并大膽發言。另外還要養成認真完成作業的習慣，不用老師家長去督促，自己自覺地完成。
第二、要有合理的作息時間。媽媽常對我說，休息好才能學習好。所以我經常會合理安排自己的時間。晚上放學回家先寫作業，吃過晚飯還會看會兒故事書。晚上八點半按時上床睡覺，早上六點準時起床。早睡早起才有精力學習和活動。中午也按時午休，這樣保證下午的課上精神飽滿。
第三、學會自己的事情自己做。我們是二年級的學生了，不是小孩子了。所以生活中的好多事情再不能只靠爸爸媽媽。比如，起床自己疊被子，自己洗腳洗襪子，整理書包、臥室。還要幫家長做一些力所能及的事情，比如，掃地，擦桌子，洗碗，倒垃圾。這樣為爸爸媽媽分擔點家務，讓他們不要太累。
第四、愛讀書，多讀書，讀好書。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。爸爸媽媽很支持我的課外閱讀需求，并幫助我購買了很多好看的書，使我養成了愛讀書的好習慣。
最后，我要代表全班同學謝謝我的幾位老師，我們的成長和進步離不開你們的辛勤付出，老師，您辛苦了！
謝謝大家！
家長會家長發言稿 2
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。我的孩子xx剛上幼兒園時，我們就選擇了康成。事實證明，我們的選擇沒錯，幾年來特別是升入x年級以來，我的孩子進步多了，成熟多了。她的日常行為已經印上了康成的印跡：習慣良好，舉止文明，樂于助人，樸實好學，奮發向上……她的成長得到了周圍人的肯定。借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、嚴謹樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人，讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表孩子向各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會。
一、要培養孩子良好的行為習慣
有人說：“習慣養成性格，性格決定命運”，想想真的這樣，那些有成就的人，沒有一個不是從小就養成了良好的行為習慣。這些習慣往往滲透在日常小事上，孩子尚小，需要我們做家長的幫助培養。記得有一次，我的孩子中午回家說學校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，臉上表現出很急的樣子。這可怎么辦，由于家里住樓房，只在客廳里有幾盆花，而且花盆很大，孩子也拿不動呀。這時，她爸爸二話沒說就出門了。等我帶孩子睡午覺醒來，人家已經滿頭大汗地買回一盆花給孩子準備好了。孩子非常高興，端著花高高興興上學去了。別看拿一盆花事小，它卻培養了孩子熱愛集體、守時守信、做事認真等好習慣，這樣的小事忽視不得。真的，教育孩子無小事。學校里、班級里布置的諸如衛生打掃除拿抹布、帶洗衣粉，學幾何體帶教具，平時帶學費、書費，買什么書、訂什么報等瑣事，我們做家長的都應該積極配合，讓孩子第一時間完成，不能讓孩子養成辦事拖沓人習慣。
還有一次，xx回家說再也不愿意上體育課了，而且噘著小嘴一中午不高興。這時如果家長稍一不慎，可能會讓孩子今后對上體育課產生厭惡，不利于孩子人格的培養。我略微思考了一下，然后不動聲色，細問才知道是孩子學廣播體操時走神沒學好被體育老師罰站了。于是我笑著問：“xx，你是愿意永遠不會還是讓老師教會？你是愿意老師嚴格要求你還是不管你？”孩子盡管還噘著嘴但已經說：“我愿意學會�！蔽翼槃菡f：“那好，既然這樣你還得感謝體育老師呢！他那是愛你，怕你走神學不會，讓你單獨出來學，一定跟老師好好學，嗯？”孩子點了點頭。過了一周，孩子回家很高興地說：“媽媽，體育老師還挺好的，挺笑人的，逗我們笑，我真愿意上體育課！”從孩子眉飛色舞的描述里，我知道孩子對體育老師已經毫無芥蒂了。我為自己的教育成功而高興。瞧，這不是又培養了孩子尊重老師、理解別人的品質和習慣了嗎？如果當初我順著孩子，同孩子一樣不喜歡體育老師，甚至說一些責怪老師的.話，那會是什么結果呢？所以說做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，我們要不斷幫助孩子培養良好的習慣，學會做人，學會處世，使孩子思想道德品質同科學文化素質一同得到不斷提高。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
忠告各位家長一句：我們沒有必要陪著孩子寫作業，但在孩子做作業時我們也絕不要看電視，玩電腦�？梢钥匆恍⿲I書籍，或看一些小說雜志。我們要為孩子創造一個良好的學習環境，就要從自身做起，跟孩子一起營造一個良好的家庭學習氛圍，因為“身教重于言傳”。我在單位里訂了全年的《青年博覽》，給孩子訂了全年的《兒童智力畫報》，晚上我看我的書，她做她的作業或看她的書，除了有不會的問題要問以外，我們互不干擾。孩子睡覺之前不讀3 、4個故事不睡覺。久而久之，我的孩子養成了愛學習愛讀書的好習慣。
三、把孩子當作一個朋友
多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考xx分。孩子的學習興趣比學習成績更重要。我從來沒有要求孩子一定考xx分，每當她對自己提出“下一次要考xx分”的要求時，我們總是跟她說，考xx分是不容易的，我們并不要求你一定考xx分，只要盡自己努力就行了�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不看重結果，但必須重視過程。孩子做題的時候難免做錯，我總是幫她分析原因，找出差距，并出一些類似的題目讓她加深印象，然后提醒她在以后的作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
“金無足赤，人無完人”，盡管xx總體來說進步很大，但身上的小毛病也很多。在對孩子的教育上，我也和所有家長一樣，有著許多這樣那樣的困惑和不解，比如如何讓孩子養成坐下來鋪下身子高效學習的習慣，如何克服孩子任性的問題，如何改正孩子課堂做小動作的毛病等，非常感謝荊老師為我們提供了一個交流的平臺，希望我的發言能夠起到拋磚引玉的作用，能夠引出家長們更好的育兒經驗供我學習。
最后我要說的是，孩子的成長離不開學校這片沃土，也離不開家庭這第二課堂，希望我們家長與老師共同對孩子悉心呵護，托起我們明天的太陽！
家長會家長發言稿 3
尊敬的各位家長：
下午好！我是三（A）班班主任劉老師，請允許我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝!感謝大家百忙之中抽出時間來參加這樣一個會議，感謝你們一直以來對我校工作以及我們班級工作的大力支持，也謝謝你們為孩子所做的一切，你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子，你們辛苦了！此時此刻我坐在這兒，看著你們，我感受到了什么是堅強的后盾!確實，只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果!
今天晚上的會議我主要安排了這么幾個內容：
1、學生才藝展示（向家長獻花）
2、介紹我校的留守兒童部的情況以及我班教學情況
3、數學侯老師談談我班的數學教學情況
4、學生家長代表發言。
家長會家長發言稿 4
尊敬的學院領導、各位來賓，親愛的老師，同學們：
大家上午好！今天，我們迎來了xxxx學院xxxx級新生開學典禮，作為xxxx級新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發言�！笆旰敖K成就”，從跨入xxxx學院求學殿堂的那天起，我們便懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開始抒寫人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經意地溜走，在漸漸溜掉的時間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時又感悟到了前途的寬廣，如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風發的我們成了若水校園里一道新的風景線，朝氣蓬勃的我們也將成為學院成長之路上的新一代接班人。
大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵，雖然我們來到xxxx大學只有短短的兩個星期，但是生動活潑的入學教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動，讓我深深感受到了xxxx大學的校園文化，優美潔凈的校園環境、親切和藹的老師、熱情大方的學長學姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨，作為一名全額獎學金的獲得者，我要特別感謝學院授予我這個榮譽，我會一如既往地努力學習，不斷提升自身的整體素質，做一個優秀的xxxx大學人。
親愛的同學們，xxxx大學是培養過硬學習本領、提高綜合素質的`訓練地，作為一名未來的職業人，我們不僅應該具備精湛的專業技能，而且還要具有高尚的道德情操，各位同學，讓我們在接下來的大學生活中，嚴格要求自己，努力規范言行，提高整體素質，培養我們的責任心與使命感，所以，我們一要刻苦研習、二要博采眾長、三要開拓創新。學會思考、學會實踐，在思考與實踐的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的發展做出自己應有的貢獻，努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。
同學們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證，我們的心底都深藏著理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢想照進現實，為了我們的夢想，在此，我代表全體新同學，向校領導，老師和全體同學鄭重承諾：我們一定嚴守校紀校規，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，注重團結協作，做一個好學、敬業、德高、技強的xxxx大學人！
最后，祝大家身體健康，學業有成。
家長會家長發言稿 5
尊敬的各位家長：
下午好。首先，我代表學校及我們班語文教師感謝大家能在百忙之中抽出時間參加下午的家長會。我們之所以下午相聚，是因為孩子是我們共同的目標，我們所做的一切都是為了孩子，我們班是由在座的各家的33名可愛的孩子組成的一個小集體，經過一學期多的接觸，我認為這是一群聰明，懂事，禮貌，文明，活潑，可愛，有上進心的孩子，他們集體榮譽感強，面對這樣一個團結，上進的班集體，我有信心把我們班指導得更好。下面，我就把這學期的工作打算跟大家說說：
一、家校聯系方面
教育孩子是我們共同的目的，需要社會、學校、家庭等多方面的互相配合、緊密聯系。首先請各位家長想信，在學校我們會盡心盡力、盡職盡責地教育您的孩子，關心他們、愛護他們，絕不會放棄也不會輕視任何一個學生，也請各位家長不要放棄對自己孩子的管理。有的家長認為，我的孩子習慣太差、我的孩子年年都考最后、我的孩子一點兒也不聽我的話、我的孩子一點兒也不懂事等等，其實有時孩子在家里不愿意打掃衛生，但在學校里每次大掃除時，他都是搶著干。孩子在學校年年都考最后，而在做事、處事的能力都很強。所以我不能只以在學校的表現來給學生下定義，而一樣，您也不能只以在家的表現來定義孩子。我們應該多聯系，多找孩子的優點，發現他的閃光點、有不足之處，不該馬上否定他，而是我們一起，有時要與孩子一起找原因。
二、具體介紹本班學生半學期的成績與平時成績情況。
三、本學期的班級工作
1、抓思想教育工作。
2、抓教學常規管理。在學習上，紀律上，集體生活中，我對學生的要求是嚴格的，現在發現班上存在兩種學生：一種學習習慣好，認真完成作業，積極閱讀書刊。一種對自己沒有信心，認為自己基礎差，寫的作業潦草，讀背的作業根本不讀不背或簡單地讀點背點，前一種同學干勁一天比一天足，一天比一天進步；后一種只能越退越遠。跟不上隊伍，對于這種情況，有效的方法就是在校內老師盡最大努力做好每位學生的思想工作，輔導，督促他們完成課內，校內的學習任務。同時，在家中家長要抽點時間來真正關心孩子，關心孩子的學習。這兩方面缺一不可，老師都能對每個孩子充滿信心，相信在座的家長更是相信自己的孩子不比別人的差。因為孩子還是自己的`好。只要對孩子多點信心，多點耐心，用正確的方法指導孩子，我們的孩子肯定會令我們滿意，他自己也高興。關于作業，現在我單說語文�，F在的語文作業有這樣幾種內容：
1、生字詞，不過，這樣的作業很少布置。一般是鞏固課上所講基礎知識，家長有時間可以給孩子看看，對照課本抽寫一下，特別是基礎差的學生，家長盡量能積極地抽寫，如果有錯誤，找出錯字的原因，錯在哪兒，讓他們訂正，這樣才能記牢。
2、寫作文，有的家長總認為作文是老師教出來的，實際并不完全是這樣，學生頭腦中要有內容可寫。他自己的親身經歷寫起來就容易得多，走入社會，他的視野一下子變得開闊了，有了很多新鮮事，奇怪事，這時他如果無拘無束的說話，他會打開話匣子說得滔滔不絕�；貋砗�，再讓他回憶印象最深的是哪一件事，按順序寫下來就行。
3、摘抄優美詞句作業。要求能體會出所摘抄詞句的優美之處，抄寫時要求認真。有個別同學在完成這一作業時，存在只動筆不動腦的現象，隨便找個詞句抄上就行。家長有時間可以檢查這一項作業內容。當然抄下來不是目的，能讓他裝在腦子里并能靈活運用就更好了。
4、閱讀作業。根據新課改的精神，要求學生多讀書，尤其要多看課外書，獲取多方面的知識，在可能的情況下要讓孩子廣泛閱讀課外書，需要各位家長的協作，在家鼓勵孩子多讀書、多活動，最初，孩子或許不愿看、不會活動，每位家長都有各自的方法，用這些方法來達到讓孩子多讀書、多思考的目的。多讀書的好處很多
身為孩子重要「他人」的父母是否能正確引導、做良好的身教示范，影響孩子行為。孩子愛你。想要像你一樣，便開始將你的價值觀內化成為他的，所以，父母要謹言慎行，千萬避免成為孩子的不良示范，而影響他的道德的發展。但愿能引
發父母們更多的思考，我們一起合作培養具生活能力，能喜
歡自己、尊重他人的人。
另外，給家長一個小建議，希望家長能多配合：
1、創設良好的家庭氛圍，你經常找一些人來家打麻將打撲克，孩子一定沒心思學習，因為麻將撲克對他的吸引力要比學習大得多。父母多與孩子一起讀書。
2、檢查作業，簽字。
3、配合老師，滿足孩子一些小要求，如上學期期末買手表的事。最后，如果各位家長對學�；虬嗉壍墓芾淼确矫嬗心男┙ㄗh或要求，可以提出來，我們一定會認真對待。
家長會家長發言稿 6
親愛的家長朋友：
下午好！歡迎你們來校參加這次家長會。今天的會議內容我將從四個方面來和大家交流。這四個方面分別用四個關鍵詞來概括，那就是：自豪、感謝、憧憬、希望。
一、自豪。
在長塘里小學里，我經常為學校、為老師尤其是為孩子們的進步及所取得的成績而自豪。
1.繼續保持體育傳統特色，讓每個孩子擁有健康的身體。這是長塘里小學多年來一直恪守的教育原則。學校的各項體育訓練二十年如一日，風風雨雨阻隔不了老師帶孩子們奔跑的步伐。從去年到今年，學校又先后創建了雨花區體育傳統校、長沙市體育傳統校。明天，湖南教育電視臺又將對我校足球隊作專題報道；學校乒乓球隊新隊員正蓄勢待發，下周就要在全市中小學生乒乓球在大賽中一展風采；學校健美操隊去年參加“湖南省首屆體彩杯全民健身藝術節，20xx年湖南省健美操風采賽”，在全省35支隊伍中，獲得了團體總分第一名的好成績；學校的體育舞蹈運動員中經常有人被省外專業學校提前錄��；6名學生已獲國家圍棋二級運動員光榮稱號……就在前幾天，我校通過政府采購花了近十萬元，引進國際田聯最新設計的趣味田徑運動器材，并參與國家田聯組織的體育專業課題研究。今后，孩子們可以在體育課上使用趣味田徑器材，還可以參加專業的趣味田徑訓練隊，并有機會參加今年十月份在北京鳥巢舉行的第二屆全國趣味田徑運動會，這次運動會如果取得好成績，還有可能獲得參加國際趣味田徑運動會的資格。
2.繼續探索科學提高教育教學質量模式。
從學生入學的第一天起，學校就開始重視學生學習習慣及學習能力的培養，并建立了科學的評價體系。我們的語文檢測分聽說讀寫四部分進行，數學檢測分基礎知識和口算能力兩部分進行，英語有書面答卷和聽力、朗讀測試，音樂學科不僅要求孩子們會唱會跳，還要通過筆試掌握一定的音樂知識，科學檢查有筆試也有實驗操作。其它學科也都把基礎知識和基本技能融為一體，全方位地檢測學生一學期的學習狀況。尤近兩年來，我們狠抓各年級寫字教學，請專家定期對老師進行培養，再由老師對學生進行培養，讓孩子們寫一手漂亮的字是我們寫字教學的目標（僅本月我們就請全省書法專家張宇老師來校兩次，為我們青年老師進行硬筆書法培訓，給孩子們上書法示范課一節）。閱讀習慣的培養：各班開展讀書交流活動，根據不同的年級對學生的閱讀字數和閱讀能力作出要求，然后對學生適當地進行閱讀檢測。在數學方面，我們一方面激發學生的學習興趣，另一方面我們認真對學生進行數學思維的拓展訓練，讓孩子們從小就喜歡上數學課、樂意做數學題。、
鼓勵學生積極參加各種學科競賽。全國語文報杯作文競賽、華羅庚杯數學競賽、全國語數創新杯大賽、cctv英語風采賽、小星星藝術大賽……每一次比賽，就是一次歷練、一次提升。我們教育孩子勝不驕、敗不餒。每次到六年級推薦優秀畢業生時，孩子們的各種獲獎證書多得讓人目不瑕接，有心的家長都將孩子們的證書做成一本一本精美的推薦書，為孩子進中學學生作了很好的鋪墊。
教學質量穩步上升。在去年下學期期末，在雨花區教育局組織的全區統考中，我校五年級4班作為隨機抽檢的班級參加數學考試，以100%的優秀率穩居全區第一。20xx年六年級畢業班統考成績顯著。本屆畢業生中，截止到今天，我校學生被四大名校及各品牌學校的重點班有意向錄取的學生達人。其中長郡雙語中學對我們孩子的評價是：學生太棒了，實在是錄取的名額有限，不然還想多錄一些。雨花區品牌中學，如雨花外國語中學、稻田中學等，都爭著要我們的學生。長沙市直屬中學十一中和十五中，也對我校歷屆畢業生評價很高。這些學校都表示，我們的孩子如果在電腦派位中沒有派中，他們同樣也可以接受我們的學生就讀。
豐富多彩的教育教學活動，陶冶了學生的情操，培養了學生的實踐能力和創新能力。我校許多學生活動已形成了極富特色的校園文化：每期的開學典禮、每年的畢業典禮、每年的大隊干部競選、每期的讀書節活動、每次著名作家來校講座、每次手拉手活動、每年有家長參與的少先隊親子入隊儀式、每個節假日實踐活動以及科技活動、校園足球文化節、朗誦達人、快樂達芬奇、長沙晚報小記者、三湘都市報小記者等，都為孩子們的成長提供的非常寬廣的平臺。今年三月，我校又組織41名學生赴香港體驗英式教育，41名孩子分別由一到六年級學生組成。這些能干的孩子在4位老師的帶領下，自已辦理海關手續，在訓練營地接受團隊拓展培訓，與香港孩子在同一教室里上課、吃飯、互換禮物，去迪斯尼樂園與最喜愛的動漫形象近距離接觸……盡管我們組織這項活動的行政人員及帶隊老師都異常地辛苦，學校也為此行花了許多經費，但是，看到孩子們滿載著收獲的喜悅、充滿自信地回到校園，再苦再累，我們感覺也值。
各類特長培訓讓每個孩子都能找到合適的發展空間，孩子們的綜合素養能得以全面提升。學校除了體育類的足球隊、乒乓球隊、健美操隊、拉丁舞隊、圍棋隊以外，還有機器人隊、動畫制作隊、計算機編程隊、科技模型隊、管樂隊、舞蹈隊、合唱隊、兒童畫隊等，孩子們的課余生活是非常充實的。下月起，學校趣味田徑隊馬上要開始組隊，國家田聯及省田聯將會派專家來校指導上課、指導訓練。需要說明的是，這種訓練器材，它安全、環保、極富趣味性，孩子們可以在老師的組織下開展田徑訓練，也可以利用器材與同學一起自主創新新的鍛煉模式，在開發學生智力的同時，激發學生的鍛煉興趣，還可以培養學生的團隊合作精神。相信有眼光的家長一定會讓孩子積極報名，參加我們的訓練隊。我們也期待著今年十月，孩子們能赴北京鳥巢參加運動會并取得良好成績。
二、感謝。
感謝家長的大力支持和積極的參與。
一是學校新教學樓的修建，要感謝廣大家長的全力支持：去年上半年，為了給孩子們一個干凈整潔、寬敞的校園環境，學校開始動員門面租賃戶退回門面，有家長跟我們一起共同做租賃戶的工作，使得東向、北向門面清退工作順利完成。下半年從開始動工到上個月新教學樓封頂，一直有家長在關注，并一直致力于幫助我們解決建筑材料進出難及施工難等問題，保證了工程的順利進行。今年9月，該教學樓能正式投入使用。這里，我還特別要感謝寄宿班的各位家長，由于寄宿部的搬遷，給家長和孩子帶來了一些不便，但是大家都能表示理解，孩子們在新的寄宿里照樣能安心、快樂地學習、生活。
二是各項活動的開展，要感謝全體家長們的大力支持。
學校每次舉行活動，家長們有主意的出主意，有力的出力，有錢的出錢。各訓練隊訓練或外出比賽，學校各項大型活動的開展，都有家長志愿者熱心參與和無私幫助。尤其是這次5月4日組織的一百個學生的'合唱比賽，是一次非常重要的比賽。因為比賽是由長沙市政府和長沙市教育局組織、十幾家媒體同時報道、長沙新聞頻道全程錄制并要播出的，全市包括一、二、五、附四大名校在內只有16個學校獲得了參賽資格，我校合唱隊作為雨花區唯一代表參參賽并獲得一等獎的好成績，除了老師們的辛勤付出外，家長們的熱心與積極參與令我們十分感動。
大家都知道，百人合唱團的組織工作是十分艱難的，更何況有百分之九十五以上的孩子從來沒有接受過合唱訓練，前后的訓練歷時近兩個月，學校還花高價多次請專家來給孩子們上輔導課、請來專業老師為孩子們進行鋼琴伴奏，有時為了配合專家來上課不得不耽擱了孩子們的正常上課時間，我們的任課老師都利用自己的休息時間為孩子們補習文化課。五一節放假，所有的音樂老師所有的行政全部在學校加班組織學生排練，那幾天的天氣也十分悶熱，有十幾個孩子出現發燒、發暈等不良現象，家長們陪著孩子打完點滴馬上把孩子送到學校參加排練。有的家長事先訂好了飛機票、酒店準備全家外出旅游，一聽說學校要排練便把機票、酒店退掉了。有的孩子放棄了參加市華羅庚杯決賽和重點中學錄取考試的機會。有個孩子因外公重病需跟著父母去常德看望一眼之后，連夜趕回了長沙，第二天照常參加排練。有個孩子因舅舅結婚跟著媽媽去了益陽，當天也趕了回來。我們寄宿班的大多數學生，家住市郊，家長們每天親自一大早送孩子到學校，從未有任何怨言……有這樣一個團結向上的大集體共同合作，最后演出的效果必然會好，剛才大家在開會前看到的合唱就是這次在長郡雙語大禮堂比賽的實況錄相。
這里，我還要特別感謝的是四4班劉一涵家長。當他看到學校發展新形勢時，立即給我打電話，提出要免費為學校設計一個新的logo，老師們聽了之后都非常興奮。因為這位家長是國內十分有名的環境藝術設計師。當這位設計師把一整套體現學校辦學理念和辦學特色的高品質的標志資料呈現在我們面前時，我們都非常感動，因為其中不僅有三套新穎別致、非常適合我校特色的標志圖案，還有標志的設計理念文字說明、標志的分解圖及色源圖，就連今后要用的校旗、校徽、校服上如何使用標志都清晰地設計出來了。有這樣的好家長、好學生，我們做老師的怎么不信心倍增、干勁十足呢？
三、憧憬。
學校發展遠景。一校三址的拓展藍圖即將變成現實。在與新華都萬家城簽訂了入駐合作儀式后，學校又與長沙市土地局、國中土地開發公司達成了合作協議�，F在，體育新城南校的校園設計方案也已基本完工，正常情況下，很快會動工，明年秋季能正式開學。區教育局領導也在今年的教育工作規劃中，正式提出了長塘里小學要走集團化發展的思路。學校也在積極的努力，一方面苦練內功，夯實本校根基，力爭把品牌做得更精、更實，另一方面擴大教育視眼，拓展優質資源，力爭把品牌做得更大、更強。
四、希望。
教育是一項公益事業。我們長小教育人一直恪守的是：“教好一個孩子，幸福一個家庭，溫暖一個社會”。“辦人民滿意的教育”，“讓學校特色發展、長遠發展”是我們孜孜不倦追求的目標。我們一直在為實現這個目標而全心全意地工作著。只是，要想做好這份公益事業，僅有老師的努力是不夠的。教育事業的發展離不開各級政府的大力扶植，離不開社會各界對教育的無私幫助，更離不開全體家長的理解支持。希望各位家長能一如既往地關注、支持、幫助學校。
這里，特別有一件事情要提出的是，為了讓我們的學校能很快地朝國際化方向發展，也為了讓我們的孩子能夠早日成為國際化人才，今年暑假，我們與英國的uk龍沙國際教育服務公司合作，將從世界著名的大學英國牛津大學和劍橋大學引進12名外教，開展兩期英語夏令營活動。每期招收300名學生，每期時間為9天，地點就在長塘里小學。屆時，孩子們會穿上別致的夏令營營服，吃住在學校，每班不超過30人，實行封閉式管理。每天除外教上課外，我們還給每班配備了一名英語助教老師、一名班主任老師。學生寢室全部由專業的生活老師管理，食堂配置可口的飯菜。孩子們全天侯與外教在一起，學習英語口語，開展有趣的英語主題活動，與外教進行中外文化交流，每期還安排了很多的校內外實踐活動和游藝活動。我們的愿望是：在外教的幫助下，孩子們從此能喜歡英語，從此能大膽自信地說出英語、表現自我，從此能擁有世界的眼光、高遠的目標。
夏令營報名即日起開始啟動，有關招生的詳細內容在每個班都貼有廣告，大家可以仔細研讀。
我們知道，組織這樣的活動，會很辛苦，要付出的不僅僅只是假期的時間，更多的是體力和腦力的付出，同時還有承受巨大的精神壓力。這樣的活動，我們絕不以贏利為目的，所有的費用全部用來聘請外教、開展教育教學活動、學生食宿、購買保險等等，我校全體行政人員及45歲以下的老師都要在夏令營活動中充當一名光榮的志愿者（他們所獲得的報酬僅僅是一點點防暑費用而已）。但我們相信，只要是全心全意為孩子們的未來著想，我們的活動就一定能獲得成功。只要孩子們有收獲，我們再苦再累也值得！
為了讓夏令營能更好地開展，學校還想在熱心的家長中選聘幾個志愿者，有意向的可以在會后到學校饒校長處登記，待面試后合格后就能選用。
親愛的家長們，暑假的夏令營活動是我校走向國際化發展的第一步。以后，每年我們都會組織這樣的夏令營活動，我們會用自己的精心、愛心，把它做成一個英語學習的品牌。讓孩子將來能在世界的舞臺上擁有一個空間是你們的愿望也是我們的希望。以后夏令營招生的學生可以延至其它兄弟學校，各位家長如果覺得孩子們確有收獲的話，不妨幫學校做做廣告。
另外，如果條件允許的話，明年，我們將組織合唱隊學生赴美國或奧地利參加國際合唱節活動，因為我已收到了來自美國的邀請函。如果家長們和孩子們愿意，我們還會組織孩子們去英國或美國進行一對一家庭體驗式學習和交流。如果我們的趣味田徑和機器人能獲得參加國際比賽機會的話，我們同樣也會派老師帶學生前往。
親愛的家長，感謝您在百忙之中來校參加這次會議，每次和你們見面，我都倍感親切，因為我們有著共同的目標。共同的愿望、共同的理想把我們緊緊地聯系在一起，讓我們攜起手來，為你、為孩子們、為我們、為學校擁有更美好的明天而努力吧！
謝謝大家！
家長會家長發言稿 7
尊敬的蔣老師、五班的家長們：
大家上午好！
我是xx的媽媽，今天很感謝蔣老師給這個機會，讓我上來鍛煉口才。其實要說分享經驗也算不上，我充其量只做到了父母應盡的義務，只能說是自己對教育的一點粗淺認識，有些觀點不一定正確，適合孩子的才是最好的。如有講得不妥的，請大家指導！
我們5班的孩子們是一群幸運的天使，一路來感謝所有老師對孩子們的辛勤付出，也要謝謝學校給孩子們提供良好的學習環境，以及豐富多彩的課余生活。讓我們的孩子在學校不僅收獲知識，還懂得感恩！
今天是第二次站在我們5班的講臺上，我感到十分榮幸！實話說，在孩子的家庭教育方面，我沒有什么特別好的方法。婷婷算不上優秀，論成績也不是最好的�？赡芷匠Ｎ医o她揚長避短，大家只看到她好的一面。其實我也和其他媽媽一樣，會生氣、會嘮叨，甚至有時候脾氣來了還會動粗，唯獨可能不一樣的，我對孩子獎罰分明，對孩子的關注度比較高。平常除了工作，我幾乎以孩子為中心。從婷婷出生到現在，我工作之余會把孩子成長的點滴，用文字記錄下來。除了我自己的感悟外，還會把孩子平常寫的文字敲到博客里留作紀念，希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她，第一本作文集應該六。一兒童節能新鮮出爐。
今天我就分享育兒路上的幾個觀點和大家共勉！
1、閱讀
前幾天在網上看到一句話：“旅行是心靈的閱讀，而閱讀就是心靈的旅行�！边@句話看似簡單，但卻有著相輔相成的感覺。沒有人天生會做父母，所以當孩子呱呱墜地時，也是為人父母開啟人生的第二次學習時期。這幾年，我邊學邊做，摸著石頭過河，一步一個腳印陪著孩子向前走，最大成就應該是“閱讀”。一二年級整整兩年時間，每天想著法子讓她愛上閱讀，給她聽音頻故事，給她講故事，陪她一起讀故事，那兩年瘋狂地敗了很多書。為了省錢，我在網上找到一個叫“喆媽公益閱讀”站，只要寫讀后感，就可以免費試讀書。每當家里到新書，婷婷就如獲寶貝似的，一頭鉆進去品讀。讀完后，我們一起交流，談自己的看法，然后寫讀后感。那段時間覺得既有免費書讀，又提升了寫作水平，一舉兩得。
三四年級這兩年閱讀慢慢由被動到主動，不需要我的陪伴每天堅持睡前30分鐘閱讀，而是我想讀就讀，也不用裝樣子給她看。日積月累，看了很多書，有時候在書中偷樂，甚至還躲著我們看書到深夜�？吹胶⒆映磷碓谒龤g樂世界里，我也無比幸福。讀書不要帶有功利性去要求孩子，否則會適得其反。哪怕有一天真的沒成效，相信這個習慣對她以后的一生會起著舉足輕重的作用。
從五年級開始，我不再像以前一樣瘋狂購書，而是慢下腳步，買的書籍由原來的故事性書，過度到散文、人文歷史及名著方面。要求她帶著思考去閱讀，除了寫閱讀筆記，教她在文章中作“批注”，偶爾會要求她復述書中故事內容給我們聽。到現在為止我敗了很多書，我家小寶也潛移默化受影響，每天不講故事不睡覺。閱讀，是沉淀所有學科的前提，不僅會給孩子開啟一個快樂的人生，還讓他們體驗到了樂趣；還能提高一個人的審美情趣和人文修養。閱讀，對她的寫作有一定幫助，為了讓她對寫作不抗拒，曾經和她一起寫日記，要求她記素材。原來的作文中通篇都是“你說……我說……他說……”現在的作文雖算不上好，但比之前真的有很大進步，最起碼有自己的思想注入文中，會用修飾詞等。目前學習成績不是最拔尖的，但她的綜合素質應該還算可以；她說喜歡看書，相信只要堅持下去，時間久了一定會有進步。
2、親子關系
在當今這個復雜的社會里，親子關系變得尤為重要。孩子們慢慢長大了，個子比我們還高，不能打也不能隨便罵。他們成長的心靈還是很幼小，需要我們家長加倍呵護。我家有個“心靈驛站”本，就是我們之間有什么話不好直接說出口的，會在本子上寫下來，遞給對方看。尤其是孩子現在有自己的想法和見解，還有些小秘密，進入青春期啥的難免會說不出口。有一段時間我為了鼓勵她學習，就每天在本子上問她是否開心，有什么事情一定要告訴媽媽……最后留下落款“愛你的媽媽”。沒想到可愛的婷卻連續幾天留下不同的是“愛您的寶貝”“愛您的陽光寶貝”“愛您的陽光美少女寶貝”。這種溝通方式，真的很享受！現在每天晚上吃飯的`時間就是我們聊天的時光，姐弟倆嘰嘰喳喳爭先恐后地跟我分享學校的事情。
我家婷婷是個調皮、貪玩的孩子，懶的時候80幾分，勤快的時候也可以99分。這次期中考試數學就沒考好，孩子不笨，所以面對分數，我和爸爸就沒有因為分數多少去過多的責怪或特別的表揚。但是一定會分析，真正搞懂。從小除了培養習慣和閱讀，其他基本是“放養”狀態。周末閑暇時間除了完成作業和藝術課，就是帶她出去玩，找伴兒玩，親近大自然，爬山、騎車、打球，這樣可以能少接觸電視、電腦。學習方面沒有讓操什么心，作業一般看看書寫情況，有不會的單獨拿出來討論，好壞與否，希望她自己對自己負責。偶爾會突擊抽查！其實說白了，課內的她自己搞定，我有時間就給她折騰課外的東西，比如畫畫比賽、作文投稿什么的，讓她多嘗試，多鍛煉，多些見識。一起面對喜怒哀樂！
3、家校溝通
孩子在學校比在家里的時間還多，她也是我們與老師的一根杻帶，所以為了了解他們在學校的情況，要跟老師溝通。我一直不太認同“交了學費，把孩子交給學校，好壞老師就一定要負責任”這句潮流話，孩子是自己的，應該是和老師一起配合把孩子培養好，家庭教育和學校教育是相輔相成。平常我的做法是盡量不給老師造成困擾，能自己在家解決的就不麻煩老師，畢竟老師每天面對那么多孩子，會有照顧不周，為了自己的孩子，我們辛苦點也沒關系。
學校是個大課堂，吃住不一定能如每個孩子的意，家長多開導孩子，就算吃點苦也無大礙。如果孩子在學校覺得受了什么委屈，不要只聽孩子的一片之詞，與老師溝通了解問題所在，盡量不要在孩子面前說老師的壞話。采取一般事短信或微信溝通，急事或重要的事就電話溝通。我們家長是孩子的第一任老師，為人父母，在有空的時候多學習新的教育思想和觀念，掌握科學的教育方法，盡量在家里給孩子營造民主、平等、和諧的教育氛圍。
最后，我想說孩子們還有一年就要升學，我這里有一套不錯的工具書《小學畢業升學奪冠》大集結推薦給大家，這套書綜合了整個小學的重要知識，如果覺得合適可以根據孩子實際情況買來鞏固，希望有所幫助。為了孩子，我們一起努力！
以上是我一些不成熟的心得分享，每個孩子性格成長環境都不一樣，每個孩子的花期也不一樣。我的方法不一定值得大家借鑒，但只要我們用心陪伴，定期施肥、護苗、澆水，就靜待花開吧！謝謝大家的聆聽！祝媽媽們母親節快樂！
家長會家長發言稿 8
各位家長：
下午好！感謝您在百忙之中抽時間來開這次家長會，很開心再一次和各位家長碰面，同時也非常感謝你們對我上一年來工作的大力支持，使得校里面、班里面的工作都能落實得很好，在此我再次感謝你們！新的學期已經開始，希望我們在未來的一年合作得更好！
總結上年的情況：
一、班級獲獎方面：
在上年學期末，我班被學校評為了全能班、文明班、閱讀之星、文明之星、紀律之星、體育之星、環保之星，獲得那么獎項靠的是我們班孩子們的努力，還有各位家長辛勤的付出等等，所以我要感謝我們班的孩子們，還有現在坐在這里的各位家長。
二、寒假書香好少年名單：
三、學習成績方面：
上個學期我班的語文考試平均分91分，在全級排名第二，成績有所下降，后來我和數學老師、以及副班主任交流了一下，發現了我們班的孩子聰明的人非常多，但是上課不夠專心，考試那段時間普遍比較浮躁。為避免同類情況的發生，在這個學期我提出了幾點關于學習的要求，請各位家長配合。
總結開學以來學生的表現：
一、作業總結
這個學期我對學生的作業要求更加嚴格了，尤其對于寫字方面抓得比以前要緊，所以這段時間很多小朋友的寫字鉛筆字是改了再改，直至工整美觀。經過一段時間的嚴格要求的階段，小朋友的作業也越做越好了，下面我要表揚這三個星期作業做得較好，或者有很大進步的學生。名單：黃嘉琪、何佩穎、李海盈、李澤柳、李萌萌、劉卜瑋、沈晶晶、張怡涵、曾佩希、陳瀟寶、陳文韜、鄧俊杰、何兵、黃駿源、黃宏偉、黃宇翔、梁天放、李澤龍、林奇、林偉聰、吳奕盛、徐國超、周峻宇、張梓淳、張煜坤、鄭志浩、鄭建灝。
二、表揚班干部
作業方面小結到這里，下面我要表揚一些常常幫助班集體，為班集體服務的學生：
三、表揚第一單元成績優秀和進步者
成績已經過去了，新的學期已經開始，現在我要向各位家長說一說這個學期關于學習和班務的要求，希望各位家長配合，一個好班不單單要有好學生，好老師，最主要的就是要有負責的家長，所以請各位家長和我一起合作，把我們班建設成為一個德行，成績都是最好的班級！
本學期的學習要求：
一、請認真地預習：
預習對于二年級的孩子來說是非常重要的，因為二年級學的內容多了，但是課時卻沒有變化，所以講課的速度會比一年級快。如果孩子有做好預習工作，那么上課就事半功倍了，如果沒有預習的孩子，很可能就會跟不上，學不好，如果連基礎都不能打好的話，那恐怕將來也很難學下去，說真的這樣很容易惡性循環。所以一定要好好預習。
那么怎么預習呢？
1.、讀熟二會字，并在課文中找出詞語。
2、在四會字旁邊標上拼音，并寫出它們的筆畫與結構。
3、讀3次課文，和詞語表，家長簽名。
4、給每個自然段標上段落符號。
二、上課：
1、做好課前準備，準備好學習用具。
�？普n要準備好相應的特殊用具，比如美術，音樂課。
2、請各位家長在家里面要多了解孩子上課的情況，例如老師有沒有表揚你��？有沒有批評你��？有沒有舉手回答問題��？當然有時候小孩子舉手我未必能叫到，畢竟一堂課時間有限，但是我會盡量讓每位小朋友都有發言的機會，無論是什么時間。
2、這點非常重要，請你讓你的孩子復述一下老師上課講了什么？你可以這樣引導他：今天講了哪一課？課文里面講了哪些人，發生了什么事情？這一課學到了什么道理？
3、在家可以用這些方法讓孩子集中注意力。A每天最少十分鐘靜坐在書桌，同時家長在5分鐘過后，開始在孩子身邊講幾句話，或者念一首古詩，讓孩子記住，等等。
三、作業：
在作業方面只要家長認真抓，我相信以我們班孩子的聰明應該學習是沒有多大問題的。但是上學期有些孩子真的是聰明的，他在學校也認真學習，但是回到家常常不做作業，或者常常落下一個作業沒做，家長不知道的，也不督促他們做作業，隨便就在作業登記本上簽名就算了，有些甚至不寫，久而久之孩子的學習積極性就會被消磨掉，作為孩子，他們很聰明，想著反正爸爸媽媽不管我作業，我不做剩多點時間玩不好嗎？不但是孩子，有時候作為老師我也是非常為這些孩子著急，我不想浪費任何一個人才�。〉且粋�班45個孩子��！在學校我對著他們的時間才兩節課時間��！我每天改完作業就趕快找問題比較大的孩子評講，評講他們的作業，教他們如何解決問題。在學校我盡了我的責任，請各位家長，您就對著你的孩子，也請您好好地負責他們在家的情況。
我能理解你們工作的勞累，但是你們的辛苦還不是為了給孩子創造更好的條件，讓他們過得更好，孩子就是你們自己將來的希望，你也不希望你自己的孩子，你自己的希望就這樣輸在起跑線上吧？連基礎都沒有打好，將來怎么辦？若現在沒有打好基礎將來學不下去，那有沒有想過他們將來會怎樣？我始終覺得你給他再優越的生活條件，那都是父母的，不是他的。你應該給他的是一種在社會生存的能力，并讓他為自己創造生存條件。
關于作業現在我重新統一要求，請各位家長配合。
我的常規作業有：家庭聽寫、課文本抄寫詞句、寫字鉛筆字、階梯閱讀、預習課文。有時候還會有新的作業，例如用課文本寫日記，發練習卷等，需要寫字的作業有一個一樣的要求，寫字，必須認真書寫，一筆一劃寫好，干凈整潔。
另外有幾個作業有特別要求請家長要注意好：
1、預習的要求：要孩子劃詞、寫拼音、寫筆畫結構、讀課文，做好這四個步驟后請家長在他預習的課文那里寫：“已預習”或者“已讀三次”并寫上日期。
2、讀書的要求：要孩子把書本讀書，要求背誦的課文要能背誦。同時你可以在孩子玩�；蛘呖臻e的時候播放錄音帶，增強孩子的語感。
3、《寫字教材》的要求：一定更要注意橫豎中線，文字的間架結構，看看是否和例子的一樣，或者差不多，若寫不好你可以擦掉他的作業，讓他重新寫。一定更要嚴格他才會更好的。
4、《階梯閱讀》的要求：請要求你的孩子認真地完成，在家長發現錯誤的時候你可以提醒孩子要他們再想想。但是如果實在錯得太厲害的請家長要及時向他們指出，同時要教他們方法，而不是直接給他答案。
5、家庭聽寫：這個作業是非常重要的，只有認真做完這個作業，你才能知道孩子是否掌握基礎知識，如果基礎知識都沒有掌握好請問你讓孩子怎么學好呢？家庭聽寫可以有幾個方法：
1、口頭和他們聽寫。
2、用另外一張紙，先把詞的拼音寫好了，讓孩子們抄在聽寫本上，再把字拼出來。
3、對于四字詞可以用填空的形式做。當孩子說做完聽寫作業做完了，家長們這個是新要求，請記住，請你用紅筆一個個字看好，一個個詞勾好，他們寫錯的先讓他們在下面改錯（每個詞改兩遍），如果可以，第二天把他們的錯詞再聽寫一次。
關于語文教學就講到這里，下面我要講班主任工作方面的要求：
班主任工作：
一、家長和老師、學校之間的合作
經過一年半的合作，我相信我和很多家長都算是比較熟悉了，相信很多家長都知道我的性格，喜歡有事情當面說，好好說，及時說。我記得我上學期的時候就和大家說過，只有溝通過了，我們才知道彼此的想法，才不會發生誤會。經過了一年半的相處，我覺得我們班的家長都是善于溝通的家長，也是非常明智的家長，因為很多家長有發現什么問題，或者有什么問題都會立刻給我打個電話問問，這樣可以避免了很多不必要的誤會。
例如學生之間的`矛盾來說，家長發現孩子異�；蛘呤呛⒆釉V苦之后，先冷靜地聽孩子把話說完，盡可能從多方面問清緣由。然后打電話詢問班主任，若班主任暫時沒接到電話，也可以用短信的方式告知，班主任看到之后，肯定會立刻協調并處理。
另外，對于學生的位置來說，我當然希望每位學生都坐在我跟前，一來容易管理，學生覺得老師在附近不敢亂動，但實際上沒可能這樣，我只能從總體上來考慮，比較矮小的小朋友在比較前，或者一個好的同學和一個需要幫助的孩子坐在一起等等，45個都是我的學生，我愛他們每一個，我希望45個學生以后都會越來越好，長大都有成就，所以我會公平地對待著我的學生。請各位家長不需要擔心。如果你的孩子因為最近可能近視來不及配眼鏡的你和我交代一下，或者醫生囑咐應該在多遠的距離觀看，然后我會盡量配合，那也請你趕快和孩子到醫院配好眼鏡。
個人說話確實不是特別響亮，但是，經過一年的鍛煉，而且學校有擴音設備，完全可以保證在整個大課室里，每個孩子都能聽見我的聲音。因此，如果您孩子說聽不到，那請您問清楚孩子為什么聽不到。
二、家長和老師的聯系問題：
1、聯系時間：周一到周五是早上7:20~7:50之間，8:00后由于很多時候不是上課就是開會我就很少會帶手機了，如果這樣你就可以發短信給我，但是注意要回到我手機上，不要直接用校訊通那里回，因為校訊通有時候會延誤時間的。周一到周五晚上10:30前。周六日早上10點后。
2、我們談論問題的時候請你避免在孩子面前講，家長們只要把我們聊過的有利于孩子發展的內容向孩子復述就行了，沒有必要讓孩子們聽著我們講電話，因為在電話一旁孩子只是聽到父母的一方面講話，這樣對于孩子是不好的。
3、可以利用好作業登記本，如果你覺得有什么問題需要反應，或者有什么事情需要我幫忙的，你可以在作業登記本上寫好，這點我發現我班的吳昊同學和黃琳琳同學的家長就做得非常好，只要發現自己孩子有什么需要改進的地方都會在作業登記本上寫好。
4、利用好校訊通，既然辦了校訊通請您就盡量用好他，有時我會有些緊急通知，例如今天延遲放學等等，請家長認真閱讀。同時想跟家長商定好一件事兒，這一年我依舊盡量每天發作業的信息給家長，讓家長在檢查作業和作業登記本的時候，心里有底。但是，我不希望這是作為孩子不抄或漏抄作業登記的依賴。若家長發現自己孩子漏抄或沒抄作業登記，一定要及時問明原因，不要讓孩子有僥幸心理存在。謝謝你們的配合！
三、孩子們上學和放學的時間和紀律：
1、上學時間我們盡量在7:30后，7:50分前。7:30我基本上是到了學校了，7：50分前是為了孩子交作業后有充裕的時間朗讀課文。
2、放學時間：周一4:05，周二5:00，周三~五下午3:15。但是因為有時候要整頓班風班貌可能會延遲，如果是全班留的我會提前給你們發校訊通，那請家長們一定要安排好時間，尤其不是爸爸媽媽接的孩子，有些是家里老人來接的，爸爸收到了延遲放學的短信，但是就沒有告訴他們，那就真的辛苦老人家了。但是你說不整頓嘛，班風班貌差了，那沒有了好的學習環境，我相信沒有一位家長愿意看到這樣。
3、個別留下的學生，我會盡量提前和家長打招呼，發校訊通。但是有一句話叫做計劃總是趕不上變化的，如果你孩子遲了下去，請你安心在下面等一下，不要在下面人多口雜的地方埋怨，說真的，留你孩子下來為的還是他們好，有什么知識點沒有過關了，我會一個個留下來解釋，如果你這樣都有意見的那我也會識趣，盡量下課抽時間，如果實在抽不了，那請家長就要幫忙了！
當然現在有些家長擔心孩子，不知道孩子是否還在學校，所以下次留下來講解的孩子，我都會叫他先下來和家長交代一下，讓他們找個地方等等先，希望我們大家諒解。補充如果你那天，真的有急事要走的，你可以跟我打個招呼。
四、請假的問題
如果你要請假，請你提前和我講講，要不然我突然發現少了一個學生，我會非常擔心。
五、大課間和課外閱讀的安排：
周二周四跳繩，周三周五下象棋，因此需要家長幫助提醒孩子，記得帶好象棋和跳繩，最好兩者都放在書包。
閱讀具體建議：
多看課外書
每個星期至少寫一到兩篇日記或者看圖寫話。
閱讀：建議讓孩子獨立完成，家長檢查的時候，再給予提示。
寫話：
1）建議孩子把書本的課文背熟；
2）不認識的字，鼓勵查字典；
3）多用上成語或者學過的好詞好句。及時表揚鼓勵。
另外每天都必須帶一本課外書，在午睡前看或者下午的午會上閱讀。每個月，建議漂一本書。即拿出你看完的一本書，放進班上的圖書角，讓孩子們共同借閱，到下個月或者期末，書依然會物歸原主。若有丟失情況發生，定會酌情彌補。
六、在家父母的教育工作：
1、多和孩子交談，要及時發現問題，如果發現什么不對勁要及時和我說，我們一起商量，找出對策，共同攜手，解決問題。例如：上個學期有一位平常非常乖的孩子她媽媽打電話給我說他孩子的書包常常出現一些不屬于他的東西，后來經過調查發現，這個孩子是因為好奇，就隨手拿了別人的東西。后來我和他媽媽經過商量，決定好對策后共同努力，最后那個孩子還是能健康地成長好，所以如果你真的發現有什么不妥的地方，一定要向我說說。
2、要養成孩子大部分事情經家長同意才做的好習慣。例如：他想拿東西吃，你一定要他先問你可不可以給他吃，你批準了才能去拿。再如：他想拿玩具，你要讓他先問你才可以玩。這樣不僅培養孩子尊敬長輩的好習慣，而且還可以減少孩子們以自我為中心的情緒。
3、在家里盡量讓孩子們少看電視少玩電腦。
4、配合懲罰更要正面激勵，如果那天你孩子沒有好好上課，我有時候會發校訊通給你，請你在家也懲罰一下他，讓他坐端正，安靜地坐上十分鐘。這一方面讓孩子們知道學校和家長有密切的聯系，另外一方面也可以培養他們的集中力。若您孩子表現突出，我也會以短信或者電話形式跟您說一聲，也請你當晚好好兒表揚一下孩子，畢竟，我們本著激勵育人的目的去教學。也希望家長共同來創造這種正面激勵的環境。
這次家長會就到這里，誠心的希望我們這一年合作更上一層樓，孩子們也越來越能全面健康地發展。謝謝各位家長的來臨！
家長會家長發言稿 9
尊敬的各位老師、家長們:
大家下午好！
我是羅xx的媽媽，今天能得到范老師的信任，作為家長代表在這里發言，我非常高興，也很榮幸。一年多來，我的孩子通過學習，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤勞動分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有八十多個學生！他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀！在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的無私奉獻表示衷心的感謝！需要說明的是，我不是一個很優秀的家長，在教育孩子方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優秀的學生，還有很多缺點。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家一起討論好的教育方法。說的不好的地方，希望大家見涼、包函。我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我兒子看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓兒子驕傲的`媽媽!
要培養孩子良好的行為習慣比學習成績更重要，壞習慣一旦養成想要改正很難，要想孩子有好的習慣，首先家長要以身作則，不希望孩子做的，自己也不應該做，比如不喜歡孩子打游戲等事情，我們家長也應該堅持不做，我每天回家第一件事就是檢查他的作業，如有錯或不懂的我就和他一起做，比賽誰先做完，他先做完就會表揚他，獎勵他，我兒子最大的缺點就是內向、膽子小，但我一直希望他能開朗大方、懂禮貌，每一次他能主動招呼人，我都會及時的表揚，增加他的自信心，我覺得我們班的老師就做的非常好，只要聽話都有所獎勵，主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現。
最后，最在座的各位老師和家長身體健康，工作順利！祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下，健康成長，快樂學習，謝謝大家！
家長會家長發言稿 10
尊敬的各位家長：
你們好！
看到教室里再一次坐滿了家長，我非常感動！感謝大家能在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這是對我們工作的支持，也是對孩子們學習上的關心。謝謝！
在此也謝謝家長們平日里對我們教師教學工作上的支持與理解。我們班的家長們每次來接孩子，都急切地詢問著孩子的近況，我的孩子學習怎樣？我的孩子表現怎樣？真的很開心家長們能詢問到孩子的各方面，可見家長們對孩子的全面發展是重視的。那么，所謂的“全面發展”都有哪些呢？想必很多家長都知道，就是孩子在德、智、體、美等方面獲得完整發展。很明顯地，“德”首當其沖。在我們班里，孩子的“德”是有所得的，比如：一次，班里的尹湘同學請假回家幾天，一回到班級里，大家就像久未見面一樣，和尹湘同學親切地擁抱，還互相問好。這是個很好的現象，看得我自己都覺得孩子們親得像一家人�？梢彩怯兴У模阂淮�，班里的政鑫同學身體不舒服，嘔吐了，把地板上搞臟了，教室里有一股酸味，此時，孩子們個個趕緊捂住鼻子，離得遠遠的，只當老師一聲：誰有紙張，才有孩子捂著鼻子傳了過來。親愛的家長們，當您目睹這一目，讓我們換位想想，如果是您家的的孩子吐了，您會怎么想？從這件事，可見我們的孩子在德育方面還不健全。當然，這里有各方面的責任。還記得上次聽“感恩勵志”講座時，專家的聲音嗎？學生的.各方面成長是家長與教師共同的影響。那就讓老師們在學校里好好教育教育我們的孩子，在家里，請我們的家長朋友們也多多給予孩子好的影響吧！在這里，給大家再額外得講講“給板凳揉痛”的故事。當您家小孩還小的時候，不小心和板凳來了一次親密接觸，孩子摔倒了，傷心地流著眼淚，我想部分家長會趕緊扶起孩子，安慰孩子，再在孩子的面前打了板凳，口里邊說：都是板凳不乖，媽媽打它。如果是這樣，家長，您錯了。您給孩子灌輸的是我永遠是受傷者的烙印。您該安慰孩子，也讓孩子去安慰安慰板凳，把板凳也同等看待。講這個故事，是想介紹家長們去看本書《好媽媽勝過好老師》。您可能看過，跟您說，我在前不久才看完它。因為我也是一位家長，我也是從零教育開始的。
說到家長這一身份，相信沒有哪位家長朋友不看重孩子的學習成績的。當然，學習學習，最終的要求就是成績。當我們的孩子取得好成績，家長的臉上綻開了花；當孩子成績稍一落后，便著急得像熱鍋上的螞蟻。感同身受��！當我改著考卷，望著孩子們的作業，心頭萬緒��！但冷靜下來，我還是會為孩子們分析分析的。在這里也請我們的家長，一拿到考卷，第一眼看到成績的同時，也請您幫孩子分析分析錯題。是疏忽？是不會做？還是......？其實，我們孩子成績不好無非就是幾種原因：學習習慣不好、基礎不好、毅力不夠。只要我們能夠對癥下藥，一定可以幫助孩子提高成績的！在分析后，請您也當回家庭教師，幫孩子也補補知識漏洞。這樣，校內的學習加上校外的輔導，相信孩子的學習成績是令人滿意的！
好的學習成績，也要有好的體質。現在的孩子，在家里的一切常常是家長包辦，我們都愛孩子，可愛得過了頭。孩子們很多都是“衣來伸手，飯來張口”，致使孩子動手做的機會少了。孩子們做完作業，沒事做，就待家里看電視，玩游戲。請家長們多些時間讓孩子鍛煉鍛煉。讓孩子做點家務，自己理理自己的東西，雖然是小事，可不僅讓孩子有了獨立性，也無形中運動了。經過一學期的鍛煉，孩子們在生活自理上有了一定的進步，孩子能自己整理內務，能自己穿好衣服，知道了珍惜糧食。可喜的是有的孩子的獨立性特強，完全可以自我解決生活問題，在這里感謝家長的培養，為我們輸送了這樣優秀的學生。當然，如果，在生活中碰到一些棘手的問題，也歡迎各位與我們聯系，共同探討孩子的教育問題，共同成長！
家長會家長發言稿 11
尊敬的各位家長：
大家好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校的建設與發展提出寶貴意見。
今天的家長會首先由我代表校長室簡要匯報學校工作，然后由各班班主任和任課老師與各位家長進行交流。下面就由我向各位家長簡要匯報學校工作。
各位家長，在剛剛過去的幾個月時間里，我校在上級領導的關心和各位家長的支持下，全校師生凝心聚力，拼搏進取，取得了許多可喜的成績：學校被評為寶應縣衛生工作先進單位，榮獲縣青少年科技創新大賽優秀組織獎、縣經典誦讀作文大賽優秀組織獎，我校乒乓球獲揚州市首批“百佳社團”稱號，“民間工藝剪紙團隊”榮獲揚州市藝術教育特色團隊，器樂社團、合唱社團、剪紙社團被評為寶應縣百優團隊，在揚州市中小學生乒乓球比賽中獲第一名，在揚州市田徑比賽中獲得第四名，在縣藝術節錄像評比中獲得一等獎，在縣首次師德師風“點述點評”活動中獲到好評，王新甫、沈志彬、陳華、張德英、徐士才、繆云龍、陳平、王杏梅、沈劍燁、芮函等12位老師受到縣、市表彰，楊家珍、繆云龍等9位教師在縣教學競賽中獲獎，王新甫、居孝香、張宏寬、相容美等5位老師在市、縣骨干教師考核中評為優秀，教師論文在國、省、市發表、獲獎130多篇，于靚和呂璇兩位同學被評為縣文明好少年，刁君慧等4位同學被評為縣三好生，史可欣等4位同學被評為縣環保小衛士，王詩佳同學被評為揚州市孝德之星，祁聞在縣少兒才藝大賽中評為十佳主持人，盛夏、管益民等數十名同學在縣、市競賽中獲獎，周云澤等數十位同學在《作文周刊》《揚州日報》《新作文》等刊物上發表習作100多篇。
各位家長，以上成績既是城中小學的榮耀，也是我們全校師生、全體家長的.榮耀。近年來，隨著社會的發展，城市中心的東移，城中小學的地理優勢已日漸削弱，但城中小學的規模卻在不斷擴大，條件在不斷完善，內涵在不斷發展，質量在不斷提升……我們城中小學這一品牌是幾代城中人，包括在座的各位努力的結果。近年來，寶應教育一直走在揚州的前列，教學質量年年攀升，寶應教育已經成為寶應的名片。今年是揚州市教育質量科研年，為追求更高質量，積極創建教育現代化，深入實施教育惠民工程，辦人民滿意教育，本學期我校側重以下三項工作：
一是精致管理。10月28、29日，全市第七次學校精致管理現場推進會在我縣隆重舉行。揚州市副市長董玉海出席會議并發表重要講話。市教育局余如進局長作大會主報告。我縣提供了八個中小學、幼兒園精致管理的現場，副縣長楊洪國在大會上致歡迎辭，縣教育局局長蔡祥云對近年來我縣推進中小學精致管理工作的歷程和成效作了介紹。會議播放了20xx年度揚州市市學校常規管理百校行和我縣完善創新管理機制、推進學校精致管理的專題片，表揚并推廣78所學校116個優秀管理項目，曝光批評了96所學校183個管理薄弱環節。會議還宣讀了市教育局通報決定，對連續三年百校行曝光的3所常規管理落后學校進行通報批評，對連續兩年曝光的14所學校進行了大會口頭警告。為貫徹落實市精致管理現場推進會精神，我校已經召開了全體教師會，組織教師自查自糾，發現問題及時整改。學校細化了各項常規要求，開展班級一日常規百分賽、班級文化布置評比、流動紅旗評比、文明辦公室評比等一系列活動，進一步規范師生行為，促成良好習慣的養成。
為不辜負各位家長的厚望和社會的重托，下一階段，我校將進一步強化常規管理，讓校園更優美；強化細節管理，讓教育更精致；強化校園管理，讓行為更文明。進一步精致教學流程管理，讓課堂更高效；精致教育科研管理，讓支撐更有力；精致質量評估管理，讓結果更精彩。我們堅信，只要我們齊心協力，常抓不懈，頂真碰硬，反復抓，抓反復，就一定能讓校園更安全，更優美，更整潔，更文明，更和諧。為此，我希望各位家長在以下幾方面能密切配合學校教育您的孩子。第一是加強安全教育，重點是交通安全和食品安全，督促孩子自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不進網吧，不玩游戲，不吃零食，不扔廢紙和雜物，按時上學，按時回家，不要過早到校，上午7：30值日教師到校，11：20放學，下午1：30值日教師到校，5：00靜校。第二是接送孩子請在學校制定區域有序等候，也就是巷子兩頭，不得進入巷子，更不得到校門口接送孩子，以免交通堵塞，影響交通秩序，學校對違規學生和班級將給予通報批評。
家長會家長發言稿 12
尊敬的老師們、家長們：
大家好!
我非常榮幸!今天有這樣一個機會，與大家共同交流關于教育孩子的一些體會、作為家長，在對于孩子的教育方面，我最大的感受是要尊重孩子，跟孩子做朋友，多與孩子溝通與交流，主動深入他們的內心世界，了解他們所需所想，只有這樣，才能更好的引導他們，幫助他們健康快樂的成長、對于孩子，鼓勵他，給他自信至關重要、人都是需要鼓勵的，何況孩子!你說他好，他可能會更好，你說他不行，他可能真的認為自己不行，如果他自己都對自己沒有信心了，他還能做好嗎?!不可能的!所以，一定要讓孩子相信自己!相信自己不比他人差，只要認真去做，努力去做，什么都可以做得更好!我的孩子做得好的時候，我會鼓勵他，說他很棒!繼續努力!做得不好的時候，我也不會打擊他、奚落他，而是要他好好反省，找出失敗的.原因，下次不犯同樣的錯誤、
在我看來，考試分數不是衡量孩子成敗的唯一標準，當今社會，對一個人的要求是多元化、全方位的、當孩子們步入社會，一個全面發展的孩子絕對比一個高分低能的孩子具有優勢、占盡先機、因而，注重培養孩子的綜合素質與綜合能力尤為重要、因為競爭激烈，現在的孩子學習任務重，壓力大，非常辛苦!在我看來，相信自己的孩子，給他足夠的空間，讓他做他想做的事，讓他做他喜歡的事，讓他自由發展、快樂成長也很重要、因為他快樂了，開心了，才能更加健康的成長，也會以更好的狀態投入到學習當中，在開心快樂中學習，相信效果會更好、相反，如果孩子因為壓力過大，因為過于緊張，而進入不了正常狀態，學習效率低下，對學習產生逆反心理，甚至厭學，后果會不堪設想、我的孩子愛好非常廣泛，尤其藝術與球類，他提出周末要學街舞、吉他、薩克斯，而拒絕再上其他文化課、尊重他的愛好，同時也讓他放松平時緊張的神經，我許可了，只是我強調，平時的學習一定要抓緊，學習不能落下、孩子和我都認為，功課的學習，關鍵是抓好課堂45分鐘、我鼓勵和贊賞他學校里專心致志，收到了事半功倍的效果、
以上是我教育孩子的粗淺體會，歡迎大家提出寶貴意見!謝謝大家!
家長會家長發言稿 13
尊敬的各位老師、各位家長朋友和親愛的同學們：
大家下午好！我是徐博的媽媽。首先我非常感謝萬老師給我這么好的機會能和這么多優秀的家長朋友，可愛的孩子們一起探討交流孩子的教育問題。孩子在校的一點一滴都滲透著老師辛勤的汗水，我也借這次機會代表所有的家長朋友對各位老師們辛勤的付出和無私的奉獻表示最真誠的感謝！
說到發言，我很慚愧，因為我知道，與在座的各位家長相比，在孩子的教育上我還存在圖片不少差距，與其他優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。只是想談談這幾年來陪孩子一起成長的點點滴滴，以及進入初中階段孩子的變化，和我自己內心的真實想法，與大家一起交流切磋，取長補短，共同進步。
從孩子牙牙學語開始，我一路陪伴著孩子成長、學習。下面我談談在和孩子一起成長過程中一些粗淺的心得體會。
第一點：培養孩子的自信心
記得剛上小學一年級期中考試，那時我的心情和現在是一樣的。初入小學第一次期中考試，孩子的語文成績只有48.5分，看到這個成績，當時我就崩潰了，哭著對孩子說；“你怎么那么沒用，只考了那么一點點分，以后怎么辦，能干什么……”反正是喋喋不休的說了一通�？墒悄莻�時候的徐博還小，根本不懂這些，只知道害怕，內心也覺得自己好沒用，考的那么差，以后也不會有什么出息。面對著孩子的成績和自己不恰當的教育方法，我開始反思。我必須培養孩子的信心，要不這孩子就會報廢。于是我改變方式，陪著孩子一起找回自信。從一個字，一句話，一篇文章做起。此后孩子的成績得到了不斷提升。所以，孩子們！本次期中考試也是進入初中的第一次全校統考，考的不理想的同學們，我們不要對自己灰心，要有毅力、有方法、有信心，信心決定成敗。
第二點：良好的習慣應堅持到底
徐博最大的優點就是喜歡看書。小學時為了培養他愛看書的興趣，我也費了不少心思。不管是課內還是課外書，我盡量陪孩子一起讀。記得有一篇課文，孩子讀了十遍仍然不會背，我就同孩子一起找原因。我們讀課文要學會理解，不要死記硬背，比喻寫景的可以想象，仿佛自己也走入此景當中。果然此法很湊效，孩子背課文的效率大大提高了。在數學學習過程中，孩子一直有個錯題本，會把所有的錯題歸納在一起再做一次，也會同孩子一起分析錯題原因�？墒沁M入初中后，徐博卻把這個方法拋入腦后，在這里我也深深的檢討一下自己，我總認為孩子大了，能主動自覺安排。在學英語過程中，小學期間一直養成上學前英語早讀的習慣。初中后在家里很少聽到讀英語的聲音。希望徐博能把好的習慣堅持到底。
第三點：營造良好的學習氛圍，做孩子學習的榜樣
我始終認為孩子的學習成績，離不開良好的學習氛圍。我家里沒有麻將，最多的也是書。在孩子學習時，家里基本都不看電視。我也除了上班時間，基本都會在家里陪孩子。每天孩子放學回家，我都會在飯桌上問，今天老師講的課有聽不懂的嗎？班級里有什么新鮮事沒有？這樣比便于了解孩子的變化，也增進了與孩子的感情。我們做家長的，都有自己的事情要做，還要兼顧孩子，有時候累了，真不想管他。我想每個家長都會有過我這樣的想法，可是對孩子來說，我們是孩子的榜樣，所以為了孩子，我倡議所有的家長朋友們都做優秀的榜樣。
孩子的小學階段，在老師的悉心教誨和孩子的努力下取得了不錯的成績。可是孩子進入初中階段后，面對孩子學習成績的逐漸下滑，我感到很無助而又迷茫。我相信在座的'部分家長朋友都和我有同感。此次孩子的期中考試成績班級占10名，年級占112名，成績如此的不理想。我很心疼，也很焦急，整夜整夜都睡不好覺，可是我們做家長的光著急有什么用，我們必須要找到解決問題的辦法？下面我把我和孩子的想法總結如下幾點，和大家共勉。
一、從孩子自身找原因，進入初中后學習科目增加，在校上學時間也比小學時間長。
孩子上課如果不認真聽講，一課跟不上、課課跟不上，日積月累成績必然下滑。所以，孩子們，我們應該把每一節課的知識點都應該在當堂課或當天消化，每一天晚上對所有的知識點進行總結，查漏補缺。
二、對孩子用真情，關心到細節上，學習時必須要全身心的投入。
這里我給大家舉個榜樣例子。本次期中考試年級第一名溫涵，是徐博小學同班同學，也是很好的朋友，他對自己的時間安排比家長、老師安排的還要緊湊。每天放學回家，家長讓他休息十分鐘，他只休息五分鐘，全身心做作業，最關鍵是他做作業態度端正，效率高。我經常和他媽媽溝通、交流，他是每個周末，星期五晚上都和平時一樣晚飯后及時完成作業，即使沒有做完的周六上午都能保質保量的完成。試問在座的同學們，包括徐博，有幾個能像他一樣的呢？孩子們，說到這里不知道你們有何感想？我是感受頗深的，曾經徐博的成績比溫涵還要優秀，在座有徐博的小學同學應該都知道這一點�？墒牵缃癫罹噙@么大，讓我們做父母的能不著急嗎？老師能不擔心嗎？我希望徐博能把此次考試成績作為動力，時刻警醒，朝自己的目標努力奮斗，不要和好朋友之間的差距越來越大。
三、認清形勢，擺正自己的位置
初中三年是何等的重要，我想大家都知道，我們將面臨著市三所重點高中、竹山一中、寶豐二中和職教、或者是沒書讀的選擇。同學們！路該怎么走，由你們自己選擇。在學習上，老師和家長在怎么付出，也比不上你們自己堅持不懈的努力。
四、珍惜現在，成就未來
雖然我沒有近距離地接觸過孩子們的任課老師，但孩子回家后總是興高采烈地給我講他們的老師。比如班主任萬老師幽默風趣，妙語連珠，對每一個孩子都關愛倍致，像愛自己的孩子一樣；數學張老師的教學嚴謹，上課都不用課本，信手拈來；英語黃老師和藹可親，和學生們打成一片；生物吳老師余音裊裊，潤物細無聲；歷史老師博覽群書、縱觀古今；政治老師嚴于律已、立場堅定。這些讓我們能感覺進七（12）班這樣優秀的班集體，我們是幸運的，是不易的。我們要珍惜現在，從自己做起，樹立自己的目標，努力縮短和第一名的差距。
最后，我想借此機會對七（12）班的孩子們說幾句真心話，孩子們！春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有在青的時候，時光去了，就一去不復返，莫讓自己的青春悄然流逝。要有理想，有抱負，有理想是美好的，但實現理想的道路是曲折的。學習沒有捷徑可走，我們不要空談理想，空喊口號，要制定自己的奮斗目標，要腳踏實地，一步一個腳印，吃的苦中苦方為人上人。孩子們！為了實現自己的理想，必須從現在發奮圖強。我相信通過各位老師的悉心教誨，加上自己的堅持努力，家長們的正確引導，你們一定會收獲一片晴空。
在此，讓我們以熱烈的掌聲再次向為我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝！祝祝所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利！更祝孩子們身心健康，學習進步！謝謝大家！
家長會家長發言稿 14
尊敬的程老師、各位家長：
下午好!
中午孩子回家吃飯時告訴我，班主任程老師要求我在明天的家長會上能發個言，這是老師對我的信任，我當即答應下來。靜下心來一想，預備從以下幾個方面去說：
第一，表達我的感謝。
衷心感謝老師們非凡是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培育成有用之材是很不輕易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，不管三年之后怎么樣，每日從早晨6點到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。人們常說，老師是辛勤的園丁。是春蠶(春蠶到死絲方盡)。是蠟炬成灰淚始干。是人類靈魂的工程師。是太陽底下最光輝的職業，這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今日的家長會上，謹讓我代表各位家長衷心的說一聲：老師們，你們辛勞了!
第二，表白我的慚愧。
望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完善結合。而事實上在把子女送進校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行負了責，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一點上，我深感慚愧。說句實在話，我是師范院校畢業的，也曾經拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過于簡單粗暴，即使教了她也不聽我的，平時也很少到學校與老師溝通，所以沒有達到理想的成績，我對此無地自容。
第三，表露我的'期待。
人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的成才不完全取決于智力因素。我認為學校教育的要害不能只注重傳授知識，培育學生濃厚的學習愛好、養成良好的學習習慣、把握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。非凡是對差生和不能全面進展的學生提升他們取長補短的信心才是最重要的!總理在訪問美國時曾經說過：信心比黃金和貨幣還重要。
這句話同樣適用于對待差生這是我的期待之一;期待之二，家長會要常常開，任課老師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課老師針對所教科目情況進行講評，家長可以互相溝通經驗，學生代表可以現場提意見，真正讓家長會開出實效來;期待之三，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面進展，我認為，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。
教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動，這是一種鍛煉學生的好方式，希望能不斷完善并發揚光大;期待之四，希望明年三(3)班的70多名學生在明年的高考人人都能制造奇跡，重塑二中的文科雄風，到那時我們全體家長都到教育局為老師們請功!
謝謝大家!
家長會家長發言稿 15
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業了，就要開始新的歷程了。下個學期，你們就是小學生了，以后呢，還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這里的學習和生活，為你們今后的學習打下了良好的基礎。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼兒園時的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些基礎知識；你們不僅養成了良好的學習習慣，也練就了"自己的事情自己做"這樣獨立的生活習慣；你們不僅懂得愛護環境，而且還學會了愛護人、體貼人。每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝龍高鎮中心幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對我們龍高鎮中心幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養成有用之才而努力。到了說再見的時刻，這是依依不舍的'時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的！你們都是最棒的！親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們像一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔；祝愿你們好好學習，實現自己心中的夢想：成為快樂能干的機器貓、機靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主！謝謝大家！謝謝親愛的孩子們！
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