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      2. 比賽代表發言稿

        時間:2023-12-09 07:17:52 發言稿 我要投稿

        比賽代表發言稿通用

          在當下社會,越來越多人會去使用發言稿,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的比賽代表發言稿通用,希望能夠幫助到大家。

        比賽代表發言稿通用

        比賽代表發言稿通用1

        尊敬的各位領導、同學們:

          大家好!

          在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們共同迎來了校大學生自律委員會首屆“起點杯”羽毛球友誼賽。首先,請允許我代表全體運動員對提供了本次羽毛球技術交流平臺的學工處王博老師的感謝!向本屆羽毛球比賽的召開致以熱烈的祝賀!對前來參加大會的各位老師、學長、飛翎羽毛球協會、小伙伴表示熱烈的'歡迎和衷心的感謝!向本次比賽的裁判員、運動員表示崇高的敬意!

          我代表全體運動員表決心如下:服從領導,遵守紀律,尊重裁判,尊重對手,正確對待比賽成績。比賽中做到:勝不驕,敗不餒,賽出水平,賽出風格,賽出友誼,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,勇于拼搏進取的信念,團結向上的精神投入到本次比賽中。

          比賽是短暫的,但比賽帶給我們的啟示是永恒的;賽場上的勝負是暫時的,但自強不息的精神是永遠的最后,祝全體運動員賽出好成績!預祝本次比賽圓滿成功!

          謝謝大家!

        比賽代表發言稿通用2

        各位領導、全體運動員、裁判員、同志們、朋友們:

          今天,我們滿懷喜悅地迎來了由XX主辦、XX承辦的第一屆“XX杯”羽毛球比賽。在此,我謹代表局工會對比賽的順利開幕表示熱烈的祝賀!對蒞臨比賽指導的各位領導和積極參賽、挑戰佳績的同志們表示熱烈的歡迎!對大力支持本次比賽的XX,以及精心籌備此次賽事的全體工作人員表示誠摯的謝意!

          為了進一步加強機關文化建設,促進XX工作持續健康發展,我們舉辦這次比賽,希望能在XX隊伍中牢固樹立“健康生活、快樂工作”的理念,讓強健的體魄成為促進工作科學發展的有力保障。

          為了將本次比賽辦成一次全局員工共同參與的集體賽事,我們專門成立了組委會,制定了工作方案,定制了專門場地供大家訓練,并且抽出時間對裁判員進行了集中培訓。我們將比賽分為單打、雙打專業組和興趣組供大家選擇,立足于讓所有員工都能夠積極參與。本次比賽共有參賽人員35名,參賽率覆蓋我局員工70%。這說明我們的隊伍是一支積極向上的隊伍、一支充滿活力的隊伍。同時,本次比賽是我局工會組織的第一次規模較大的'羽毛球比賽,必將對豐富我局職工文體生活產生重大意義,對我局1工會工作的持續發展產生深遠影響。

          希望全體運動員能夠充分發揚“團結友愛、奮勇拼搏”的精神,賽出成績,賽出水平,賽出道德風尚,樹立XX隊伍的良好形象,齊心協力把本屆賽事辦成一次和諧、團結、奮進、創新的比賽。

          最后,預祝本次比賽取得圓滿成功!

        比賽代表發言稿通用3

        各位老師,各位同學,大家好!

          很榮幸能站在這里代表我們20xx級化學競賽團隊的全體同學來做這樣一個發言。

          兩年前,化學競賽開始走進我們的生活,它就像被打開的魔盒,以其絢麗的色彩和浩瀚的知識深深地吸引著我們:原子結構為我們揭示真相,我們乘著薛定諤的方程,穿梭在玻爾的行星軌道中,偶遇屏蔽不要緊,我們學會鉆穿,電子排布無規律,我們學會構造;門捷列夫則高高在上,揮舞著元素周期律的權杖,支配著一切元素的“矮小胖瘦,榮辱興衰”;有機化學則以其嚴密的理論體系引領我們真正地認識這個物質的世界,化學的世界。

          然而前途是光明的,道路是曲折的。我們這個競賽團隊,從當年食堂浩浩蕩蕩300人的趕考大軍到如今二十幾人的小規模部隊,經過了大大小小無數的戰斗,有硬碰硬的真刀實槍,亦有權衡利弊的心理掙扎,不斷有人退出,但最終我們還是堅持了下來。化學,既成之為一門競賽,就有其競爭性,殘酷性。然恰同學少年,風華正茂,當此時不奮力一搏,怎能有數風流人物,還看今朝?當然,有一腔熱血,更要有科學嚴密的思維,所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有清晰的概念和扎實的基礎功底,是不可能在科學這部概念的歷史中取得些許成績的。作為二中的同學,仰望星空,我們要能思考民族的命運,世界的興衰;腳踏實地,我們要能一步一個腳印,從基礎做起,扎扎實實。

          但個人的成績永遠離不開團隊的奉獻——靠的是團隊的氛圍,或者是我們愛說的團隊的氣場。團隊的氣場就像是一種無形的力量:成績不盡如人意的時候,它鞭策你加倍努力,奮力追趕;得意忘形的時候,它潑一盆冷水,使你保持清醒的頭腦,要你精益求精;生活上遇到挫折的時候,它像是一個聆聽者,靜靜地聽著你的`傾訴,或者是一方港灣,默默地給你依靠;取得成績高興的時候,它又像是一位智者,總結成功的經驗,為前方的道路指引方向。就是在這樣的團隊氣氛中,我們共同學習,共同戰斗,共同成長。它已經不僅僅是一個競賽團隊,某種意義上來說更像是一個大家庭,我們一起體會人生的酸甜苦辣,悲歡離合。

          而陳均老師——我們的指導老師,則更像是這個大家庭的家長。當我們還是懵懂少男少女,初涉化學時,他以其充沛的精力,富有激情的演講吸引著我們,引領我們走向化學的殿堂;當我們小有所成,得意忘形時,他又以其敏銳的洞察力和一位長者的責任心,帶領我們戒驕戒躁,沖擊一等獎;而當我們斐然成章,卻不知如何剪裁時,他又幾乎放下自己所有的事,為我們每個人量身定制一套套方案。不僅是良師,他更是我們的益友。開心的事,我們愿意與他分享;遇到煩心事,我們也愿意向他傾訴,他總能以一種過來人的經驗為我們做出正確的抉擇并帶給我們信心。然而就是這樣一個樂觀開朗的老師,內心卻承受著巨大的悲痛。

          那是一個悶熱的下午,天很陰沉。因為離考試越來越近了,我們都在緊張地備考。他走了進來,轉了一圈,欲說還休,終究是讓我們停一下。“最近我母親身體不太好。”聲音非常地低沉,我坐在后排,不太聽得清楚。“但是,”——突然提高了八度,“在這個緊要關頭,我不會放下大家不管。卷子我都已經準備好了,我已經不能再幫你們什么了,我已經把紅旗插在了那塊高地上了,就等著你們來沖鋒陷陣了。”轟的一聲,閃電劈下,緊跟著的是一場傾盆大雨。但它不僅沒有澆滅我們的信心,反而激起我們內心的一種沖動:要成功,為陳老師!

          三天后,他的母親去世了。這時離9月12日的考試還有7天。

          誰都無法想象這是多么大的悲痛,然而悲憤就是力量,然而哀兵必勝!

          9月11日,天降大雨,積水過膝,但這已然無法阻止我們前進的步伐!

          最終,我們這個團隊取得了12個一等獎,16個二等獎的二中歷史上最好的初賽成績,終于無愧于自己,無愧于二中,無愧于陳老師。

          當然,在此要一并感謝林肅浩老師,張永久老師,李蓉老師,朱文博老師以及郭宏老師,感謝他們對我們這個團隊的建議與幫助。

          還要感謝的是我們的班主任鐘老師,是他一直支持著我們的競賽事業,是他告誡我們一定要戒驕戒躁,要踏踏實實做事,實實在在做人,沒有他帶給我們的踏實嚴謹的作風,我們斷不可能取得今天的成績。

          然而,我們這個團隊并不會僅僅因為考試的結束而曲終人散:我們有4位同學去沖擊省隊,最終謝天,徐貝帝同學成功突圍,他們將代表我們這個團隊,代表二中去沖擊國家隊,沖擊金牌,愿他們能夠出色發揮,為二中再續金牌輝煌!而我們也將加入高考的大軍中,擎起二中的旗子,在高考的戰場上捍衛二中的尊嚴!

          也許明年6月,我們會各奔東西,但我們“陳家軍”形散神不散,化學競賽帶給我們的自主學習,自我完善能力永不散。二中的化學競賽也必將在張永久,朱文博老師,林肅浩老師和陳老師的帶領下薪火相傳。

          同學們,一萬年太久,只爭朝夕,讓我們打點行裝,現在就揚帆起航!

          謝謝

        比賽代表發言稿通用4

        尊敬的各位領導,老師,同學們:

          大家好!我是來自xx,作為競賽選手代表在這次大學生機創競賽的開幕式上發言,我感到無比榮幸。

          在此,我謹代表全體參賽選手向關心、支持本次競賽的各位領導、老師和同學們表示衷心的感謝。

          機械創新競賽造就了一批批極為優秀的學長學姐們,他們憑借著淵博的知識和扎實的實踐能力在各類競賽中取得了優異的成績。步入大學,我們的任務與眼界不再局限于書本內容,而將其拓展于實踐能力培養與大世界的探索之上。用理論來推動實踐,用實踐來補充理論。機械創新競賽是發揮我們內在潛力,展現我們個性特點,提升我們創新思想的大平臺。今天站在這里的.每一位同學,已邁出了勇敢堅定的第一步,將在科技創新的道路下踩下自己每一個堅實的腳印。

          同學們,莫待無花空折枝,讓我們借助這個平臺,努力學習,不斷創新,為實現中國科教興國夢而不斷努力奮斗。愿同學們通過此次競賽,進一步樹立科學思想,培養科學態度,養成科學習慣。做一個善于思考、勇于嘗試,敢于創造的人。

          謝謝大家!

        比賽代表發言稿通用5

        尊敬的各位老師、各位家長,親愛的小朋友們:

          大家上午好!

          我是XX班XX小朋友的家長,今天我很激動,也很高興作為家長代表上來發言,今天我們迎來了XXX幼兒園首屆“親子運動會”,我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。孩子是父母的寄托和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽,一直是我們心底最強烈的.呼聲。每當看到孩子們天真無邪的目光時,我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責任。

          有人說,家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結構,必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

          昨天,我們滿懷希冀,把孩子送進XXX幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長,他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天,我們相信,孩子們一定能乘風破浪,揚帆遠航!

          孩子的每一點每一滴的成長,都離不開老師的辛勤勞動,在這里,請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲:“謝謝!”

          最后,我想用幾句真心的祝福結束我的發言。

          祝所有的小朋友健康快樂,天天充滿陽光!

          祝所有的老師工作順利,身體健康!

          祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!

          祝愿XX幼兒園越辦越好,更加輝煌!

          最后讓我們預祝XXX幼兒園首屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

        比賽代表發言稿通用6

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天是我們每一個新生感到自豪的日子,因為我們已成為現代學子,將在xx學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發言,因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環境和優美的自然風光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學之情,有在家一般的溫暖。在此,請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!

          大學的生活已經開始。回首高三的點滴我們經歷了不平凡的.一年。甚至整個高中生涯,離開所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊涌入到體內。我們面對的是一個全新的世界,我心目中的大學生活是一個絢麗的舞臺,是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場場精彩的演出,十年寒窗終于換來了今天的大學生活,懷著滿心的歡喜來到了xx學院,在剛剛入學的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿了朝氣,奮進,歡樂。同時也少不了挫折,困難。

          馬上我們就要迎來了入學以來的第一項挑戰,那就是軍訓。古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。軍訓就像一場馬拉松比賽,沒有堅韌的意志,難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峰,沒有健康的體魄,難以到達峰頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的活動,沒有集體主義的精神就無法取得優異的成績。可以說軍訓是一個大課堂,它將鍛煉我們的體格,磨練我們的意志,讓我們學會堅韌、寬容、自立,讓我們學會吃苦耐勞。我相信,這次軍訓,一定會讓我們少一份嬌氣,多一份堅強;少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。

          最后我代表全體大一同學莊嚴承諾:我們一定在軍訓中堅決服從教官的指揮,以現代人的品質、現代人的氣魄,嚴肅認真,高標準、高質量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力,用自信、勤奮、意志來武裝自己,努力學習,踏實工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現在走向成功!我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫現代新的輝煌!

          我代表全體新生向學院保證,在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求,努力做到最好,不給xx學院抹黑,做一個驕傲的xx人!

          謝謝大家!

        比賽代表發言稿通用7

        尊敬的各位領導、各位老師:

          20xx年班卡鄉小學骨干教師新課程課堂教學競賽,在班卡鄉黨委、政府的支持下、在教育辦公室全體工作人員的共同努力下、在班卡中心完小師生的全力配合下,歷時兩天的課堂教學競賽已落下帷幕。經評委組全體成員一致商議之后由我代表評委組向領導、老師匯報課賽的評課情況:

          一、課賽亮點

          本次課賽是對我鄉新課程改革情況的一次檢閱,意義深遠。它既是對我鄉課改工作的一個小結,也將對我鄉今后課改工作指明方向。參加此次課賽共有9名選手,涉足八所完小,語文選手5名,數學選手4名,課賽內容涵蓋三至五年級。選手們給我們展示了新時代教師積極向上的風采和陽光健康的風貌,而且難能可貴的是他們的整體素質較高,課前他們精心準備、風采各異,為我們提供了9節精彩紛呈的優質課。

          1、授課教師有語文、數學的意識,能抓住人文性和工具性的特點來進行教學,根據新課程的要求,培養學生學習語文、數學能力的意識和理念。教學設計從預習提綱、導學目標、自主合作學習、課堂達標檢測題及教學的每個環節皆有思考。在教學內容的把控上,能按學段目標突出教學特點,在教學呈現的方式上能注重文段、例子、數字、圖形的鋪設。

          2、教師的角色定位準確,學生的主體地位得到體現。如班卡完小李新香老師的《給予是快樂的》、松坡完小聶菊懷老師的《珍珠鳥》、尖山完小帥建芹老師的《平行四邊形與梯形》等就是通過教師不斷地引導使學生深入學習,從而使學生掌握文章內容。

          3、教師的基本功扎實,知識底蘊豐富,教學設計能力高,教學環節設計合理,能體現“以學定教”如,忙中完小羅進周老師的《幸福是什么》、放牛場完小完小熊正軍老師的《母雞》等,教師在教學過程中富有激情、有感染力、親和力,教師板書工整,設計能體現出美觀的文章脈絡。

          4、注重情感教育,充分體現情感目標。《給予是快樂的》、《幸福是什么》較為突出。

          5、課堂教學評價能因人而異呈現多元化。

          6、教學媒體資源的運用。雖然我鄉各完小教學條件不盡相同,但在9節課中媒體課件設計精美,把文字、圖形、視屏、聲樂等各種資源有效整合,這是的主動擴充,也是教師教育觀念轉變的

          一種體現。尤其是班卡完小段國海老師的《神奇的數字編碼》、忙東完小字國祥老師的《平行于垂直》能輕松自如地運用幻燈片進行展示增添了良好的教學效果。

          7、注重課堂教學情境的創設。如,放馬場完小穆金平老師在教學《落花生》,重視課前游戲,魚塘完小畢瑩瑩老師在教學前一故事的形式導入,這樣輕松活潑的游戲、故事使學生放松心情,能充分調動學生的學習熱情及欲望。

          8、教師能重視對學生的激勵,激勵的語言和方式豐富多彩。

          二、存在不足:

          我們的課堂教學和舞臺大不相同,前者準求真,后者追求美。“真”才是課堂的生命。無論是公開課、示范課、還是示范課都不可能十全十美,十全十美的課作秀成份多,作假的可能性就大。綜觀此次的課賽,也存在或多或少的小瑕疵。

          1、目標設定上把握欠妥,有的目標設定過大,過多導致容量大,重難點不突出,有的課目標設定偏移,教育的三維目標不能很好地實現。

          2、為題的設計不夠精煉,瑣碎為題過多導致效率不高。

          3、教師們的`評價語言及與學生交流后生成的語言呈現有待提高,有的語言評價毫無意義,不能對學生產生激勵作用和向導作用

          4、注重教師基本功的訓練,多媒體雖然是輔助教學的工具,但不能過分的依賴媒體,該板書的不板書。這樣會使課堂造成一種美中不足之感。

          5、教師們都采用了小組合作的學習形式,但我們要注重合作的效用,不能拘于形式討論一些根本不學要討論的問題這樣費時費力。

          6、教師要加強學習,提升自身的教學水平和能力,盡量使用普通話,盡量杜絕口語化和隨意性太強的現象。

          7、教師對課堂上臨時生成的問題不能視而不見,不能一味按著自己設定的教學計劃進行,而沒有考慮學生的實際,不能把學生當作協助自己表演的道具,對學生錯誤的回答應及時給與指導。

          8、有教師未出示導學目標,這樣造成目標不明確,學生不知道要學什么。

          9、在導學案中,為上課之前有教師的教學反思已經寫好,形似一種未卜先知的味道,在課堂教學中應是大忌,該改一改。

          總之,感謝9位教師的辛勤付出和精彩的授課。如有說的不正確或不妥的地方,望給與指導為謝!

        比賽代表發言稿通用8

        廣播體操比賽運動員代表發言稿

          尊敬的各位領導、裁判、老師們,親愛的各位運動員、同學們:

          大家上午好!

          在這陽光明媚,盛夏來臨之季,在“五一”國際勞動節前夕,我們滿懷豪情,迎來了期盼已久的薛津中心學校20xx年春季《七彩陽光》廣播體操比賽。

          在這創建中的校園里,在這平整、美麗、嶄新的塑膠操場上,我們薛津中心學校全體師生歡聚一堂,舉行象征著友誼、團結、健康、公平的體育比賽。本次比賽是一次展示各個班集體精神面貌的盛會,也是我們少年活力的一次大檢閱。在此,我代表全體運動員熱烈祝賀本次比賽如期舉行,并向在本次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的領導、老師、同學表示衷心的感謝!

          自從接到參賽通知的這一個月以來,同學們為了增強體質,提高廣播體操質量,更為了班級、學校的榮譽,在體育老師和班主任的帶領下,每個動作一絲不茍,準確無誤。校園掀起了學操練操的高潮,《七彩陽光》悅耳的.旋律在校園的上空回蕩,為這播種的四月增添了無限生機。

          本次活動的開展極大地豐富了我校校園文化生活,進一步凝聚了全校老師、同學們的集體主義精神,培養和鍛煉了同學們的團結協作能力。

          第三套全國小學生廣播體操——《七彩陽光》充滿少年的活力,充滿時代的氣息,是我們少年一代朝氣蓬勃的充分體現。在比賽中,我們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神。我們將用整齊有力的步伐,激昂洪亮的口號,標準優美的動作,颯爽挺拔的英姿,來體現我們花季少年的風采;以振奮的精神,滿腔的熱情,昂揚的斗志和優異的成績,去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。

          我希望也相信擔任這次比賽的裁判會遵循“公平、公開、公正”的原則,嚴格把關,準確評判。在此我代表全體運動員深表感謝,并莊嚴宣誓:一定遵守比賽規則,服從裁判,聽從指揮;堅持“友誼第一,比賽第二”的體育風尚,賽出水平,賽出風格。

          最后,我謹代表全體運動員預祝本次廣播操比賽圓滿成功!

          謝謝大家!

        比賽代表發言稿通用9

        尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此第30個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

          九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

          同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的`情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

          最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

          謝謝大家!

        比賽代表發言稿通用10

        尊敬的各位領導、同事們、朋友們:

          大家好!

          在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們共同迎來了修水縣地稅局首屆“稅收宣傳月杯”羽毛球邀請賽。首先,請允許我代表全體運動員對提供了本次羽毛球技術交流平臺的修水縣地稅局表示衷心的感謝!向本屆羽毛球比賽的召開致以熱烈的祝賀!對前來參加大會的各位領導、同事們、朋友們表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝!向本次比賽的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意!

          我代表全體運動員表決心如下:服從領導,遵守紀律,尊重裁判,尊重對手,正確對待比賽成績。比賽中做到:勝不驕,敗不餒,賽出水平,賽出風格,賽出友誼,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,勇于拼搏進取的信念,團結向上的精神投入到本次比賽中。

          比賽是短暫的,但比賽帶給我們的啟示是永恒的;賽場上的勝負是暫時的,但自強不息的精神是永遠的。

          最后,祝全體運動員賽出好成績!預祝本次比賽圓滿成功!謝謝大家!

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