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      1. 青少年心理健康演講稿

        時間:2024-10-14 00:13:32 演講稿范文 我要投稿
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        青少年心理健康演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的青少年心理健康演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        青少年心理健康演講稿

        青少年心理健康演講稿1

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          語文課上老師組織觀看了百家講壇之《老子與心理健康》,我心里頗有感觸。

          穿越千年的時空,我來到老子身旁。他問:“名聲和生命哪個更可愛呢?生命和錢財哪個更貴重呢?”我一時語塞,不知從何答來?衫献訁s又說了:“知足不辱,知止不殆!币馑季褪钦f懂得知足的人就不會受辱,知道適可而止的人就不會受威脅。深刻,真是深刻。

          就拿和紳來說個例子吧,他原來是個很有才華的人,隨著官位的升高,官欲四起,后來竟演變成“貪得無厭”,可結果又怎樣呢?終究逃不過法網。正所謂“天風恢恢,疏而不失”。這就說明了“不知足,不適可而止”的'人是不會很長久的,人不可有貪念,一有貪念,就會耍陰謀,施詭計,就不能免于罪惡。民間老百姓常說錢財這東西“生不帶來,死不帶去”,看似簡單的俗語其實也蘊藏著高深學問。人從出生到成年到衰老,經歷了從無到有,從小有到大有,從貧到富,從富到豪富的階段。最后呢?腿一蹬,人一死,就什么都沒有了。難不成你還能帶進棺材嗎?所以老子說:“金玉滿堂,莫之能守”。

          那我們到底該如何做才能使心理健康呢?

          老子又說了,“致虛極,寧靜篤”。這“虛”就是“空”,“空”了就“通”了,“通”了就“靈”,“靈”了就“動”,然后就靈動,就聰明了。“靜”字嘛,又是高智慧了,“靜”就能“清”,“清”就能“明”,然后就清明,睿智了。的確,這些都是平常的道理,人的內心只要保持一快寧靜的家園,面對滾滾紅塵能夠“我心不幼”,心理怎能不健康呢?

          再看當今社會,都市里的人整天喊“忙”,電話節奏加快,內心的不平衡也愈演愈烈。欲望讓人頭腦變得不清醒,甚至一步走錯就有可能萬劫不復。老子說了,“無為而無不為”,真是一語道破。人啊,只要摒棄世俗,用柔制剛,才能奪取最后勝利。簡而言之,言而簡之,借用諸葛亮的一句話就是:淡泊以明志,寧靜以致遠。只有這樣才能擁有健全的人格,才能擁有美好的幸福生活。

        xxx

        20xx年x月x日

        青少年心理健康演講稿2

        老師們,同學們:

          大家早上好!我今天演講的題目是心理健康是美麗人生的需要首先要與大家探討的是,什么是健康。世界衛生組織給健康下的定義是:“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病,而是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態!币粋健康的人,應該有兩個和諧:第一個是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧:適應自然環境和社會環境。所以,完美的健康不是單一的,而是多元的。大量事實證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學習成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環境有較強的適應能力。心理研究也證實,當一個人情緒好的時候,往往會精神振奮、干勁加倍,思維敏捷,效率提高;反之,則會無精打采,思路堵塞,效率下降。

          那么,我們青少年朋友如何擁有一顆健康的心態,做到身心健康呢?

          第一,對自己有一個正確的認識,志存高遠。

          心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據此安排自己的生活、學習和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠,狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,現實生活中他們既自尊自愛,又尊重他人。

          絡生活中他們能控制有度,誠信為人。他們目標遠大,志向高遠,不會因為遇到一件小事,就悲觀失望或高興得發狂,他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發展。第二,要正視現實,勇于解決問題。

          心理健康的人能和客觀現實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的病結和解決的方法,而不企圖逃避,推卸責任;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。他們善于排除心理障礙,能夠控制、穩定自己的情緒。只有這樣,才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

          第三,要樂于交往,保持和諧的人際關系。

          心理健康的青少年,總是喜歡與人交往,與尋找知音,建立友情,保持和諧的`人際關系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人,團結友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數人建立良好的關系,與他人齊心協力,合作共事!倌陱姡瑒t國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代青少年的心靈,我們中學生要以良好的心理素質迎接未來的挑戰,為國家的富強做出貢獻。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        xxx

        20xx年x月x日

        青少年心理健康演講稿3

        同學們:

          我們知道,種子萌芽生長,必須經過黑暗中的掙扎才會見到破土而出時的第一縷光亮;蛹破繭而出,必須經過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀的我們,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進道路上的種種困難,才能在學習、工作與生活中乘風破浪,勇往直前!拔磥砩鐣踩找嬉髠人在社會中具有健康的自我和主動發展的意識與能力!碑斀裆鐣偁幦找婕ち,而且這種競爭也被移植到學校。剛結束一天緊張的學校生活,我們拖著疲憊的身體回到家中,還沒來得及吃飯就開始伏案做作業了。周末,悠閑的大人們在家中看電視,你們卻在忙碌著準備的各種作業。你們只能透過窗戶凝視著蔚藍的天空,數著天空飄過的縷縷白云,看電視更成了你們遙不可及的奢望。偶爾有人能上網查查資料、打打游戲,更像是做錯事一樣。在這種緊張的學習生活里,你們會表現出各種各樣的問題。時下,你們的心理問題越來越受人關注,心理健康教育也隨之受到了重視。什么是健康?世界衛生組織規定:“所謂健康,是身體上、精神上及社會適應上完好的狀態,不僅僅是沒有疾病或不虛弱!彼晕覀円_認識健康,不能認為沒有疾病就是健康的。今天老師從身體健康和心理健康兩個方面和大家談談:

          怎樣才能具有一個健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外,請同學們應該做好以下幾點:

          一、從小養成良好的衛生習慣:

          1、吃東西以前和大小便后洗手。

          2、養成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期保存,食用前應徹底加熱,消毒、殺死細菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等。

          3、養成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會藏有能使你生病的細菌和病毒)。

          4、不隨地大小便,不隨地吐痰。

          5、適當休息有利于學習和身體健康。要有充足的睡眠,才能保證健康和提高學習效率,小學生每天睡眠以10個小時為好。 6、眼睛的衛生保健

          不歪頭看書學習,看書寫字姿勢要端正。看電視時眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時間不能過長,一般在一小時以內?措娨晻r房間應開一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。 7、全面、均衡、適量的營養。豐富的營養能促進自己的生長發育,為健康身體提供物質基礎

          二、健康的心理活動

          中學生要注意培養自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結友愛的性格,與同學們一起玩耍,學會愉快、融洽的人際交往,學會調整自己的`心理狀態,如碰到

          困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。經常保持一種樂觀愉快的情緒。如平時學習成績差或一次考試成績掉下來了,要正確認識,不氣餒克服困難,努力就有收獲。自我認識是要正確的自我評價,如果不能正確的認識自己,就會使自己與周圍的同學們的關系失去平衡,產生矛盾,如過高的評價自己,就看不到自己的缺點,產生驕傲自滿的思想,與同學們搞不好團結,如過低的認識自己,會產生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長,也會影響學習成績。小學生要進行自我體驗,自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自滿,做錯事感到內疚,做壞事感到羞恥。不斷調節自己的行為,使行為符合群體規范,符合社會道德要求。

          平時參加一些健康有益的活動,如文體活動,和有意義的社會活動,不要去網吧和游戲室等成人去的場所。

          三、除了與老師的關系,與家長的關系也是個很大的問題。

          在許多孩子和家長之間,存在“代溝”。什么是“代溝”呢?指的是年輕的子女和父母在思想觀念及價值觀念上存在的距離,并由此導致兩代人之間的相互不理解,產生隔閡。學生與父母產生代溝的具體原因,從子女的角度說,有以下幾個方面:

          產生強烈的獨立意識,認為自己已經長大,反對父母的關系和照顧。身體的迅速成長使你獲得了力量和勇氣,但并不能正確地評估自己的力量。父母認為你是孩子,還處于被保護階段——他們根本沒來得及接受你已經長大的事實;而你每天接受很多新鮮事物與信息,并發表自己的見解,這種突如其來的變化與父母已有的觀點必然會碰撞出不和諧的音調來。

          代溝的存在是客觀的,但不是無可奈何的,其擴大會加深兩代人的沖突,給家庭生活,甚至學校生活帶來一些不和諧。作為年輕的一代,只要努力是可以把兩代人的距離縮小到最小的程度,既有利于自己健康成長,有可以使家庭氣氛保持溫馨。試一試下面的建議:

          1、對父母的態度要溫和,不采取偏激的行為方式。

          2、要表現出一定的獨立能力,讓父母放心。從小衣來伸手,飯來張口,連手帕都不能洗,上學從來都要父母接送的,突然放學就把自己關在房間里,或經常玩到很晚才回來,怎么不讓父母憂心忡忡?

          3、要保持自己的獨立性,但不要忽略與父母的交流與溝通。不管怎么說,長輩也是從我們這個年齡走過來的,以他們幾十年的生活經歷,看問題要成熟得多。我們在慢慢長大,應該學著獨立,但獨立和成熟都有個過程,不是突然的。"

          4、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業,才能享受到你學習成功的快樂;

          5、養成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,把已教的內容復習好;

          6、養成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的學生,共同創造輝煌的未來!

        xxx

        20xx年x月x日

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