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學英語必看英語語法
在實用英語備受青睞的現(xiàn)在，大家在學習英語和準備各種考試時，總是把聽說讀寫放在首位，誠然，學習語言重在實踐。但是，請不要忽視語法的作用，特別是在閱讀和寫作中，他能幫助你分析清楚句子結(jié)構(gòu)，準確抓住句子的要點，更能幫你寫出復雜而優(yōu)美的長句。
以下小編為你整理《英語語法手冊》全集，不需背誦記憶，只要靜下心閱讀一遍，就能有所收獲!
關于詞類和句子成分
根據(jù)詞的形式、意義及其在句中的功用將詞分為若干類，叫做詞類。一個句子由各個功用不同的部分所構(gòu)成，這些部分叫做句子成分。
學一個詞，要學它的發(fā)音、拼法、意義，也要記它的詞類;更重要的是要了解它和其他詞的關系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中國位于東亞)一句中的China這個單詞所屬的詞類是名詞，在句子中作主語。
詞類(parts of speech)
英語的詞通常分為十大類：
1)名詞(noun，縮寫為n.)是人和事物的名稱，如pen(鋼筆)，English(英語)，life(生活)。
2)代詞(pronoun，縮寫為pron.)是用來代替名詞的詞，如we(我們)，his(他的)，all(全部)。
3)形容詞(adjective，縮寫為adj.)用來修飾名詞，如honest(誠實的)，difficult(困難的)。
4)數(shù)詞(numeral，縮寫為num.)是表示"多少"和"第幾"的詞，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
5)動詞(verb，縮寫為v)表示動作和狀態(tài)，如write(寫)，walk(行走)，think(想)。
6)副詞(adverb，縮寫為。adv.)是修飾動詞、形容詞和副詞的詞，如quickly(快)，often(經(jīng)常)，very(很)。
7)冠詞(article，縮寫為art.)說明名詞所指的人或物的詞，如a，an(一個)，the(這，那)。
8)介詞(preposition，縮寫為prep.)表示名詞(或代詞)與句子里其它詞的關系，如from(從)，in(在…內(nèi))，between(在…之間)。
9)連詞(conjunction，縮寫為conj.)是連接詞、短語、從句和句子的詞，如and(和)，because(因為)，if(假如)。
10)感嘆詞(interjection，縮寫為int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(噓)。
[注一]屬于前六類(名、代、形、數(shù)、動、副等詞)的詞都有實義，叫做實詞(notional word)。屬于后四類(冠、介、連、感等詞)的詞沒有實義，叫做虛詞(form word)。
[注二]不少詞可以屬于幾個詞類，如work(工作;動詞和名詞)，fast(快;形容詞和副詞)，since(自從;連詞和介詞)等。
句子成分(members of the sentence)
英語的句子由主語部分與謂語部分組成。具體地講，主要有下列六種句子成分：
1)主語(subject)它是句子所要說明的人或事物，是一句的主體。如I study English(我學習英語)中的I。
2)謂語動詞(predicate verb)它是說明主語的動作或狀態(tài)的，如I study English中的study。
3)表語(predicative)它是放在連系動詞之后表示主語的身分或特征的，如I am a student(我是一個學生)中的student;Our classroom is clean(我們的教室很干凈)中的clean。
4)賓語(object)它是表示及物動詞動作的對象的，如I study English中的English。介詞后面的名詞或代詞，叫做介詞的賓語，如They dont work on Sunday(他們星期天不工作)中的Sunday，就是介詞on的賓語。
5)定語(attribute)它是限定或修飾名詞或代詞用的，如He likes to drink co1d milk(他喜歡喝冷牛奶)中的co1d。
6)狀語(adverbial)它是修飾動詞、形容詞、副詞用的，如He works hard(他努力工作)中的hard。
[注]虛詞在句子中一律不能作為句子成分。
英語詞法和句法
1.詞法(morphology)詞法研究的對象是各種詞的形式及其用法。
英語詞類的形式變化有：名詞和代詞的數(shù)、格和性的形式變化;動詞的人稱、時態(tài)、語態(tài)、語氣等形式變化;以及形容詞和副詞比較等級的形式變化。
2.句法(syntax)句法研究的對象是句子各個組成部分及其安排的規(guī)律。
詞類和句子成分的關系
在句子里，一定的句子成分由一定的詞類來擔任�，F(xiàn)將哪些句子成分通常由哪些詞類來擔任列述如下：
主語：名詞和代詞
Beijing is the capital of our country.北京是我國的首都。(名詞Beijing作主語)
She is fond of sports.她愛好運動。(代詞She作主語)
謂語動詞：動詞
My brother rides. his bicycle to work.我哥哥騎自行車上班。(動詞rides作謂語動詞)
表語：名詞、代詞和形容詞
His father is a doctor.他父親是個醫(yī)生。(名詞doctor作表語)
The lesson is easy and Short.這課書又容易又短。(形容詞easy和short作表語)
That classroom is ours，那個教室是我們的。(代詞ours作表語)
賓語：名詞和代詞
I love music.我熱愛音樂。(名詞music作賓語)
The medicine is good for her.這藥對她有效。(代詞her作賓語)
定語：形容詞
Li Hong is an excellent teacher.李紅是一位好老師。(形容詞excellent作定語)
狀語：副詞
Our monitor does well in English.我們班長英語學得好。(副詞well作狀語)
英語語法手冊]短語、從句和句子
短語(phrase)具有一定意義但不構(gòu)成從句或句子的一組詞，叫做短語。短語在句子里可以單獨作為一個句子成分。短語的種類很多，但本書只用下列幾個短語名稱：
a)不定式短語(infinitive phrase)如He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜歡在午飯后讀報)中的to read newspapers after lunch。
b)動名詞短語(gerundial phrase)如：
Staying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymg indoors all day。
c)分詞短語(participial phrase)如：
I saw many people walking along the lake(我看見許多人在湖邊散步)中的walking along the lake。
d)介詞短語(prepositional phrase)如：
He came by bus(他乘公共汽車來)中的by bus。
從句(clause)內(nèi)含主語部分和謂語部分，表達一定的概念，但不成為一個獨立句子的一組詞，叫做從句。從句在句子里可以作為一個句子成分，一般由連詞、關系代詞或關系副詞所引導。
從句在句中可用作主語、表語、賓語、定語、狀語等句子成分;
a)主語從句(subject clause)如What I want to say is this(我要說的是這么一點)中的what I want to say。
b)表語從句(predicative clause)如This is what I want to say(這是我要說的)中的what I want to say。
c)賓語從句(object clause)如I have said what I want to say(我說完了我要說的話)中的what I want to say。
d)定語從句(attributive clause)如This is the thing I want to say(這就是我要說的)中的I want to say。
e)狀語從句(adverbial clause)如If you want to say something，say it clearly(假如你要說什么，就應說清楚)中的if you want to say something。
句子(sentence)內(nèi)含主語部分和謂語部分，有比較完整的意義的一組詞，叫做句子。
從句子結(jié)構(gòu)本身來看，句子可分為：
a)簡單句(simple sentence)只有一個主語部分和一個謂語部分，如：
The peoples Republic of China was founded in 1949.中華人民共和國于一九四九年成立。
b)并列句(compound sentence)包括兩個或兩個以上的簡單句，中間常由連詞連接，如：
Toms father worked from morning till night but he got very little money.湯姆的父親從早干到晚，但掙得的錢很少。
c)復合句(complex sentence)內(nèi)含一個或一個以上的從句，如：
Its a long time since I saw you last.好久沒有看見你了。
從說話人說話的目的來看，句子可分為：
a)陳述句(declarative sentence)用來敘述一件事，如：
I saw him yesterday.昨天我看見他了。
b)疑問句(interrogative sentence)用來提出疑問，如：
Did you see him yesterday?你昨天見到他了嗎?
c)祈使句(imperative sentence)表示請求、命令等，如：
Please come in.請進來。
d)感嘆句(exclamatory sentence)表示喜怒等各種情感，如：
What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊!
詞序(word order)
詞序就是詞或句子成分在句子中的排列順序。英語里的詞和句子成分在句子里的位置比較固定�，F(xiàn)將句子成分和虛詞在陳述句中的一般位置舉例說明如下：
1)主語的位置 在陳述句基本結(jié)構(gòu)的最前面。如：
We help each other.我們互相幫助。
2)謂語動詞的位置 在主語之后。如：
We go to school every day.我們每天上學。
3)表語的位置 在連系動詞之后。如：
Its fine today.今天天氣很好。
4)賓語的位置 在及物動詞或介詞之后。如：
I like this place.我喜歡這個地方。(及物動詞的賓語的位置)
There are many trees in this place.這地方有許多樹。(介詞的賓語的位置)
5)定語的位置 單詞作定語，一般放在被修飾語的前面，短語和從句作定語則放在被修飾語的后面。如：
The school library has many books on agriculture.校圖書館有許多關于農(nóng)業(yè)的書。(many和on agriculture，都修飾books，many在books的前面，on agriculture則在它的后面)
6)狀語的位置 修飾形容詞或副詞的狀語放在被修飾語之前;修飾動詞的狀語有的放在動詞之前，有的放在動詞之后。如動詞有賓語，狀語一般須放在賓語之后。如：
The Summer Palace is very beautiful.頤和園非常美麗。(very為狀語，修飾形容詞beautiful，放在beautiful之前)
I know him well.我十分了解他。(well為狀語，修飾動詞
know，放在know之后)
The students often go on a picnic.這些學生經(jīng)常出去野餐。
(often為狀語，修飾動詞go，放在它的前面)
We take exercise every day.我們每天都運動。(every day為狀語，修飾動詞take，在賓語exercise之后)
[注]關于以上所講各個句子成分在句子里的位置，詳見第十六章各有關部分。
7)冠詞的位置 冠詞在名詞之前。如：
I met a friend at the bus-stop.我在公共汽車站遇到一位朋友。
8)介詞的位置 介詞一般也放在名詞或代詞之前。如：
There is a map of China on the wall.墻上有一幅中國地圖。
9)連詞的位置 連詞一般放在同類的詞、短語或從句之間。如：
They worked quickly and efficiently.他們工作速度快，效率高。
He works just as hard as everyone else although he is over sixty.他盡管六十多歲了，仍和大家一樣努力工作。
10)感嘆詞的位置 感嘆詞常放在句子最前面。如：
Oh，its you!啊，是你呀!
關于英語名詞
定義
什么是名詞 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱的詞，叫做名詞。如：
baby 嬰兒 time 時間
pencil 鉛筆 socialism 社會主義
air 空氣 Shanghai 上海
種類
名詞的種類
英語名詞可分為兩大類：
1)普通名詞(common noun)普通名詞是某一類人、某一類事物、某種物質(zhì)或抽象概念的名稱。如：
soldier 士兵 water 水
pupil 學生 health 健康
machine 機器 pleasure 快樂
2)專有名詞(proper noun)專有名詞是個別的人、團體、地方、機構(gòu)或事物的名稱。其中實詞的第一個字母必須大寫。如：
Lei Feng 雷鋒 Karl Marx 卡爾·馬克思
London 倫敦 China 中國
The Communist Party of China中國共產(chǎn)黨
The Great Hall of the People人民大會堂
The Ministry of Foreign Affairs外交部
普通名詞的種類
普通名詞可進一步分為：
1)類名詞(class noun)類名詞表示人或事物屬于某一類。如：
tractor 拖拉機 panda 熊貓
factory 工廠 teacher 教員
2)集體名詞(collective noun)集體名詞是一些人或物的總稱。如：
class 階級，班 herd 獸群
crowd 人群 army 軍隊
3)物質(zhì)名詞(material noun)物質(zhì)名詞表示物質(zhì)或不具備確定形狀和大小的個體的實物。如：
steel 鋼 gram 糧食
fire 火 cotton 棉花
4)抽象名詞(abstract noun)抽象名詞表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)或其他抽象概念。如：
happiness 幸福 life 生活
work 工作 whiteness 白色
[注]名詞又可分為可數(shù)名詞(countable noun)與不可數(shù)名詞(uncountable noun)�？蓴�(shù)名詞有單、復數(shù)之分，不可數(shù)名詞一般不分單數(shù)和復數(shù)。類名詞和集體名詞一般是可數(shù)的;抽象名詞、物質(zhì)名詞和專有名詞一般是不可數(shù)的。有少數(shù)名詞既可用作不可數(shù)名詞，又可用作可數(shù)名詞，但意義有所不同。如：
用作不可數(shù)名詞 用作可數(shù)名詞
glass 玻璃 玻璃杯
paper 紙 報紙，文件
tin 錫 罐頭
copper 銅 銅幣
有關英語名詞格的概述
格(case)是名詞或代詞具有的形式及其變化，表示與其它詞的關系。英語的名詞有三個格：主格(nominative case)、賓語(objective case)和所有格(possessive case)。但英語的名詞除所有格有形式的變化外，主格和賓格都沒有形式變化。名詞在句中是主格或是賓格，主要通過它在句中的作用和位置來確定。如：
My brother always misplaces his schoolbag.我弟弟常常亂放他的書包。
(brother是主語，故為主格;schoolbag是misplaces的賓語，故是賓格)
Every written sentence should begin with a capital letter.每個書寫出來的句子開頭都要用大寫字母。(sentence在句中作主語，故是主格;letter是介詞with的賓語，故是賓格)
表示有生命的東西的名詞的所有格
表示有生命的東西的名詞(人或動物)的末尾，加上s，即構(gòu)成所有格，可放在另一名詞之前，作定語用。如：
Johns friend約翰的朋友
Xiao Wangs notebook小王的筆記本
childrens books兒童讀物
my fathers room我父親的房間
英語名詞所有格與它所修飾的名詞的邏輯關系
名詞所有格在邏輯上可能是它所修飾的名詞的主語，也可能是它所修飾的名詞的賓語。
1)名詞所有格是它所修飾的名詞的邏輯主語。如：
the Partys concern of the younger generation黨對年青一代的關懷
the hatred of the soldiers for the enemy士兵對敵人的仇恨
2)名詞所有格是它所修飾的名詞的邏輯賓語。如：
the reactionary rules overthrow反動統(tǒng)治的被推翻
the occupation of the city by the enemy敵人對該城的占領
"of+名詞所有格"
上面講的兩種所有格的形式可以結(jié)合起來，構(gòu)成"of+所有格"形式，表示部分觀念或感情色彩。這種所有格叫做雙重所有格。如：
1)表示部分觀念：
a friend of my sisters (= one of my sisters friends)我妹妹的一個朋友;a picture of Mr. Wus吳先生(具有的照片中)的一張照片(比較：a picture of Mr. Wu吳先生本人的照片，即照片上是吳先生的像)。
2)表示感情色彩：
this lovely child of your aunts你嬸母的這個可愛的孩子
名詞所有格所修飾的詞的省略
名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到，往往可以省略，以免重復。如：
The dictionary is not mine, but Xiao Wangs.這本詞典不是我的，是小王的。
名詞所有格后面指地點等的名詞，有的習慣上可省去不用。如：
I met him at the Johnsons (shop).我在約翰遜商店遇見了他。
I went to my uncles (house) yesterday.我昨天到我叔叔家去
英語冠詞
冠詞分不定冠詞(indefinite article)和定冠詞(definite article)兩種，一般無句子重音。
1)不定冠詞a，an
a) a和an均用在單數(shù)名詞之前，表示某一類人或事物中的"一個"，相當于漢語的"一"，但不強調(diào)數(shù)目觀念。
b) a用在輔音之前，an用在元音之前。如：a notebook一個筆記本，a cigarette一支香煙，an old man一位老人，an English class一堂英語課。
字母u讀作[ju:]時，由于第一個音[j]是輔音，故前面用a，不用an。如：a useful book一本有用的書，a university一所大學。字母h如不發(fā)音，第一個音又是元音，前面用an而不用a，如an hour [nau]一小時，an honest [n nist] person一個誠實的人。
c) a和an在句中分別弱讀作[E]和[En]。
2)定冠詞the
a)表示某一類人或事物中的"某一個"或"某一些"，相當于漢語的"這"或"那"。
b)不論單數(shù)名詞或復數(shù)名詞，也不論可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，前面都可以用the。
c)在元音前讀[Ti]，輔音前讀[TE]。如the evening [Ti5:vniN] (傍晚)，the car [TEkB:] (汽車);在元音字母u發(fā)[ju:]和半元音字母。y發(fā)[j]時，仍讀[TE]。如the unit [TE5ju:nit] (單位)，the yard [TEjB:d] (院子)。
英語中不定冠詞a (an)的用法
1)指一個人、動物或一件事物屬于某一類。如：
Xiao Xus father is a miner.小徐的父親是礦工。(而不是其他工種)
Give me a ballpen , please.請給我一支圓珠筆。(而不是鋼筆或其他種類)
2)指任何一個人、動物或一件事物。如：
A steel worker makes steel.鋼鐵工人煉鋼。(意即任何一個鋼鐵工人都煉鋼)
A triangle has three angles.三角形有三個角。(意即任何一個三角形都有三個角)
3)指某人或某物，但不具體說明何人或何物。如：
He comes from a firm in Beijing.他來自北京某一家公司。
A young man wants to see you.有個青年人要見你。
A car stopped in front of the gate.一輛汽車停在大門前。
4)不定冠詞還可指"事物的單位"，如"每日"、"每斤"等。如：
Butter is 4 yuan a kilo.黃油四元錢一公斤。
He drove the car at 18 miles an hour.他行車速度為每小時十八英里。
The Chinese Export Commodities Fair is held in Guangzhou twice a year.中國出口商品交易會每年在廣州舉行兩次。
The doctor told him to take the medicine three times a day. 醫(yī)生叫他一天吃三次藥。
定冠詞 the 的用法
1)特指某(些)人或某(些)事物。如：
This is the house where Lu Xun once lived.這是魯迅曾經(jīng)住過的房子。(以別于其他房子)
The book on the desk is an English dictionary.書桌上的那本書是一本英語詞典。(特指桌上的那本書。注意名詞book被 on the desk短語所限定。)
Cairo is the capital of Egypt.開羅是埃及的首都。
We plan to cut the wheat in these fields in three days time.我們計劃三天后割這些地的小麥。(特指這些地里的小麥)
2)指說話人與聽話人彼此所熟悉的人或事物。如：
Open the door, please.請開門。(雙方都知道指的是哪一個門)
The Manager is in his office.經(jīng)理在他的辦公室里。(雙方都知道指的是哪個經(jīng)理)
Lets meet at the railway station.我們在火車站碰頭吧。(雙方都知道指的是哪一個火車站)
3)復述上文提過的人或事物。如：
Last week I read a story and a play. The story is about the Second World War and the play about the life of university students.上周我讀了一篇故事和一個劇本。那篇故事是關于第二次世界大戰(zhàn)的，劇本是關于大學生生活的。
4)表示在世界上獨一無二的事物，如 the sun太陽，the moon月亮，the earth地球，the sky天空，the world世界。
5)定冠詞the用于單數(shù)可數(shù)名詞之前，表示某一類人或事物。如：
The Chinese student of English is apt to make such mistakes.中國學英語的學生容易犯這樣的錯誤。.
The favourite fast food in the United States is the hamburger.美國最為人所愛吃的快餐是漢堡包。
The compass was invented in ancient China.古代中國發(fā)明了指南針。
演奏樂器時，樂器的名稱前也常用定冠詞the。如：
At the Childrens Palace，some children learn to play the piano，others learn to play the violin.在少年宮里，有的小孩學彈鋼琴，有的學拉小提琴。
[注一]語法書中的the verb(動詞)和動植物學書中的the elephant(象)和the rose(玫瑰)等，都屬于這一類。
[注二]"馬是有用的動物"有下面三種說法，如：
A horse is a useful animal.
The horse is a useful animal.
Horses are useful animals.
6)表示階級、黨派的名詞前必須用"the"。如the Chinese Communist Party中國共產(chǎn)黨，the working class工人階級，the bourgeoisie資產(chǎn)階級，the Labour Party(英國)工黨
7)定冠詞還可與某些形容詞連用，使形容詞名詞化，代表某一類人或物。如the poor窮人，the rich富人，the wounded傷員，the sick病號，the beautiful美麗的事物。
8)在序數(shù)詞、形容詞最高級和表示方位的名詞前，常用定冠詞the。如：
Shanghai is the biggest city in China.上海是中國最大的城市。
January is the first month of the year.元月是一年中的第一個月份。
The sun rises in the east.日出東方。
9)下面一些說法中習慣上須用定冠詞the。如：
in the morning在早上或上午
in the afternoon在下午
in the evening在晚上
to go to the theatre(cinema)到劇院(電影院)去看戲(電影)
專有名詞前冠詞的用法
專有名詞前一般不用冠詞，如Shanghai上海，Britain英國，Edgar Snow埃德加·斯諾。但在下列幾種場合中，卻經(jīng)常要用定冠詞。
1)在江河、海洋、山脈、群島的名稱前。如：
the Yellow River黃河，the Baltic(Sea)波羅的海，the Pacific (Ocean)太平洋，the Atlantic(Ocean)大西洋，the Xisha islands西沙群島，the Tianshan Mountains天山，the Himalayas 喜馬拉雅山。
2)在含有普通名詞的專有名詞前。如：
a)某些國名前：
the Peoples Republic of China中華人民共和國，the United States of America美國(有些國名并不含有普通名詞，但也用定冠詞，如：the Philippines菲律賓，the Sudan蘇丹。)
b)某些機關團體等組織名稱前：
the National Peoples Congress全國人民代表大會，the State Council國務院，the United Nations聯(lián)合國
c)朝代、時代的名稱前：
the Tang dynasty唐朝，the Warring States period戰(zhàn)國時代。
3)在某些建筑物的名稱前。如：
the National Art Gallery國家美術館，the Great Wall長城，the Peking Zoo北京動物園，the British Museum大英博物館。
4)在報紙、雜志、旅館等名稱前。如：
the Peoples Daily《人民日報》，the Readers Digest讀者文摘，the Being Hotel北京飯店。
5)在姓名復數(shù)形式前，指一家人。如：
The Lius have moved to Tianjin.劉家已經(jīng)搬到天津去了，The Greens came to China for a visit last year.格林一家去年來中國訪問過。
抽象名詞和物質(zhì)名詞前冠詞的用法
1)抽象名詞和物質(zhì)名詞表示一般概念時，前面通常不用冠詞，但特指時，則須用定冠詞。試比較：
War is the continuation of politics.戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)。
Our battalion fought north and south during the Anti - Japanese War.
我們這個營在抗日戰(zhàn)爭時期轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。
He is fond of music.他喜歡音樂。
Did you like the music of the film?你喜歡這個影片的音樂嗎?
Science is making rapid progress in China.中國科學正在飛速發(fā)展。
Physics is the science of matter and energy.物理學是研究物質(zhì)和能量的科學。
China is rich in oil. 中國石油豐富。
The oil produced in Dagang is of first-rate quality.大港油田生產(chǎn)的石油質(zhì)量是頭等的。
2)抽象名詞和物質(zhì)名詞如果具體化，表示一個具體情況或動作或某一類物質(zhì)時，前面可用不定冠詞。如：
It is a great joy to live in New China.生活在新中國真幸福。
Liu Hulan has an ardent love for the people and a deep hatred for the enemy.劉胡蘭熱愛人民，痛恨敵人。
Mao-tai is a famous Chinese liquor.茅臺是一種中國的名酒。
She built a fire.她生了個火。
-Have a smoke?
--No，thanks. I gave Up smoking long ago.
--抽支煙吧?
--謝謝，我早戒煙了。
不用冠詞的場合
1)專有名詞、抽象名詞和物質(zhì)名詞前，一般不用冠詞。如：
Canada加拿大，Japanese日語，love愛，hatred恨，glass玻璃，water水。
2)名詞前已有作定語用的this，that，my，your，whose，some，any，no，each，every等代詞時，不用冠詞。如：
That is my cap.那是我的帽子。
I enjoyed every minute of it.我自始至終都玩得痛快。
I want this book, not that one.我要這本書，不要那本書。
3)季節(jié)、月份、星期幾等名稱前，一般不用冠詞。如：
Spring has come.春天來了。
Winter is the best time for skating.冬天是溜冰的最好季節(jié)。
Her little daughter was born in April 1987.她的小女兒于1987年4月出生。
We have mathematics on Monday.我們星期一有數(shù)學課。
[注]季節(jié)前有時也用冠詞。如in the spring在春季。當然也可以說in spring。
4)復數(shù)名詞表示某一類人或事物時，不用冠詞。如：
I dont approve of cousins marrying.我不贊成表兄妹結(jié)婚。
Books are my best friends.書是我最好的朋友。
5)稱呼語前面不用冠詞，表示頭銜和職務(這種職務一般只由一人擔任)的名詞的前面也常不用冠詞。如：
What does this word mean, Father?這個詞是什么意思，爸爸?
Mrs. Johnson is director of the office.約翰遜太太是辦公室主任。
6)在某些固定詞組里，名詞之前常不用冠詞。如：
by air乘飛機，at night夜間，in fact事實上，in danger在危險中，after school放學后，at home在家中，in town在城里，to go to school上學去，to go to bed去睡覺，to go to class去上課，from door to door挨門挨戶，from morning till night從早到晚。
7)三餐飯的名稱前，常不用冠詞。如：
Have you had breakfast?你吃過早飯了嗎?
After lunch we usually have a nap.午飯后我們一般都睡午覺。
What did you have for supper?你晚飯吃什么了?
[注]但指一特定的餐食時則須用定冠詞，如Come on, or the dinner will be getting cold.(快來，要不飯就涼了)。
8)球類運動、棋類游戲等名詞前不用冠詞。如：
My younger brother likes to play table tennis.我弟弟喜歡打乒乓球。
Lets go and watch them play chess.讓我們?nèi)タ此麄兿缕迦ァ?/p>
9)節(jié)日、假日等名稱之前不用冠詞。如：
New Years Day元旦 National Day國慶節(jié)
May Day五一勞動節(jié) Childrens Day兒童節(jié)
Christmas Day圣誕節(jié)
10)報紙和文章的標題常常省去冠詞。如：
Letter from Beijing: Women in Capital Cotton Mill 《北京來信：首都棉紡廠的婦女》(文章標題，letter之前省去了不定冠詞a。)
Bosses Force Deadlock on Pay Increase Talks老板們使要求增加工資的談判陷于僵局。(報紙標題，bosses前省去the，deadlock前省去a, pay increase talks前省去the。)
[英語語法手冊]代詞
定義 代詞(pronoun)是代替名詞的詞：
代詞在句子中的功用
a)和名詞一樣，可作主語、賓語和表語。b)有些代詞和形容詞一樣，可作定語。如：
a) I am reading The Arabian Nights.我在讀《天方夜譚》。(作主語)
This is John Smith speaking.(打電話用語)我是約翰·史密斯。(作主語)
Can I help you?我能幫你的忙嗎?(作賓語)
Thats all.我的話完了。(作表語)
b)His father is an eye-doctor.他父親是個眼科醫(yī)生。(作定語)
All men are equal.所有的人都是平等的。(作定語)
3)格的變化 有些代詞有格的變化，如 I 我(主格)，me我(賓格)，Who誰(主格)，whom誰(賓格)。某些代詞有所有格，如whose誰的，others別人的，somebodys某人的，ones一個人的。
4)單復數(shù)形式 有些代詞有單數(shù)和復數(shù)形式。少數(shù)代詞的復數(shù)形式和名詞的復數(shù)形式的變化規(guī)則相同，如one-ones，other-others。其他如人稱代詞、物主代詞、自身代詞和指示代詞等，其復數(shù)形式與此不同，須個別記憶。
5)有或沒有冠詞 代詞之前一般不用冠詞，只有少數(shù)例外。如：the other，the others，a few，a little等。
種類
英語有下列幾種代詞：
1)人稱代詞(personal pronoun)
a)主格：I，he，she，it，we，you，they.
b)賓格：me，him，her，it，us，you，them.
2)物主代詞(possessive pronoun)：
a)形容詞性物主代詞：my，his，her，its;our，your，their.
b)名詞性物主代詞：mine，his，hers，its，ours，yours，theirs.
3)自身代詞(self-pronoun)：myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves，oneself.
4)相互代詞(reciprocal pronoun)：each other，one another.
5)指示代詞(demonstrative pronoun)：this，that，these，those，such，same.
6)疑問代詞(interrogative pronoun)：who，whom，whose，which，what.
7)關系代詞(relative pronoun)：who，whom，whose，which，that.
8)不定代詞(indefinite pronoun)：some，something，somebody，someone，any，anything，anybody，anyone，no，nothing，nobody，no one，every，everything，everybody，everyone，each，much，many，little，a little，few，a few，other，another，all，none，one，both，either，neither.
人稱代詞概說
表示"我，、"你"、"他"、"我們"、"你們"、"他們"等的詞，叫做人稱代詞。
人稱代詞的用法
1)人稱代詞主格的用法
a)作主語
I am a cook.(炊事員) We are cooks，You are a teacher.(教師) You are teachers.
He is a barber.(理發(fā)員) The yare barbers.
She is a nurse.(護士)The yare nurses.
It is a cart.(大車) They are carts.
b)作表語
Its I .是我。 Oh，its you. 噢，是你。
[注一]第一人稱單數(shù)人稱代詞I (我)永遠要大寫。(見上面例句)
[注二]口語習慣上不說its I (he, she等)，而說Its me (him，her等)。
2)人稱代詞賓格的用法
a)作及物動詞的賓語
The dog bit him.那只狗咬了他。
Our P. T. teacher taught us to swim yesterday.我們的體育老師昨天教我們游泳。
This is my new hat. Do you like it ?這是我的新帽子，你喜歡嗎?
b)作介詞的賓語
My brother often writes tome.我弟弟常給我寫信。
They took good care of us.他們無微不至地照料我們。
3)人稱代詞的其他用法 各人稱代詞除按照自身的人稱、數(shù)和格使用外，還有下列一些特殊用法：
a)報刊的編輯和文章的作者，在發(fā)表觀點時，常用we代替I (同樣用our代替my)。如：
We believe that China will make still greater progress in shipbuilding.我們相信中國的造船業(yè)將會有更大的發(fā)展。
In our opinion this is the best film of the year.我們認為這是今年最好的影片。
b)用she來代替國家、城市、船舶、飛機以及動物等，以表示親切和愛撫。如：
Thats the picture of the Dongfeng; she is a 10,000 - ton class ocean - going freighter.那是萬噸遠洋貨輪東風號的照片。
The dog waved his tail when he saw his master.那狗看見主人就搖尾巴。
c)北有時可用來代替小孩(child)和嬰兒(baby)。如：
The child smiled when it saw its mother.小孩見到母親就笑了。
d) they可用來代替一般的人，特別在"they say"中。如：
They say theres going to be another good harvest this year.人們說今年又是個豐收年。
物主代詞概說
表示所有關系的代詞叫做物主代詞，也可叫做代詞所有格。
物主代詞的用法
1)形容詞性物主代詞用作定語
I love my work in the hospital.我喜歡我在醫(yī)院的工作。
How many students are there in his (her) class?他(她)班上有多少學生?
There are many good teachers in our school.我們學校有許多好老師。
I saw a film lasts saturday. Its title was Guerrillas on the Plains.
我上星期六看了一個電影，名叫《平原游擊隊》。
2)名詞性物主代詞用作主語、賓語和表語
a)用作主語：
Our room is on the first floor, and theirs is on the second 我們的房間在一層，他們的在二層。
Ours is a socialist country.我們的國家是社會主義國家。
b)用作賓語：
I didnt borrow her dictionary. I borrowed his.我沒有借她的字典，我借的是他的。
c)用作表語：
Whose pencil is this?-It is hers.這是誰的鉛筆?
--是她的。
These tools are ours.這些工具是我們的。
[注]"of+名詞性物主代詞"和2.12的"of+名詞所有格"的用法完全一樣。如：
a friend of mine我的一個朋友(表示部分觀念，意即我有不少朋友，他(她)是其中之一)
this lovely child of yours你的這個可愛的孩子(有感情色彩)
自身代詞概說
表示反射(指一個動作回射到該動作執(zhí)行者本身)或強調(diào)(即用來加強名詞或代詞的語氣)的代詞叫做自身代詞。
自身代詞的用法
1)在句中作賓語，表示動作回到動作執(zhí)行者的本身。如：
Please help yourself to some lea.請自己用茶。(作help的賓語)
The girl is too young to look after herself.這女孩太小，還不能照顧自己。(作look after的賓語)
He was always ready to help others; he never thought of himself他總是幫助別人，從不想到自己。(作thought of的賓語)
2)在句中作名詞或代詞的同位語，用來加強名詞或代詞的語氣，作"親自"、"本人"解。它在句中可置于名詞、代詞之后，也可置于句子末尾。如：
You yourself said so.你自己是這樣說的。
The desk itself is not so heavy.書桌本身并不重。
I fixed the window myself.這窗戶是我自己裝的。
相互代詞
表示相互關系的代詞叫做相互代詞。
相互代詞的用法
1)作賓語。如：
Do you often see one another?你們彼此常見面嗎?
New and old students learn from each other.新老同學相互學習。.
John and Tom helped each other.約翰和湯姆相互幫助。
2)作定語時須用所有格。如：
We are interested in one anothers work.我們關心彼此的工作。
The students corrected each others mistakes in their homework.學生相互改作業(yè)中的錯誤。
Students cut each others hair.同學們相互理發(fā)。
3)each和other有時可分開用。如：
Each tried to persuade the other to stay at home.兩個人都彼此勸說對方留在家里。
指示代詞概說
表示"這個"、"那個"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞叫做指示代詞。
指示代詞有：this這個，that那個，these這些，those那些，it那個，這個，Such如此的，如此的事物，same同樣的，同樣的事物。
指示代詞this，these，that，those在句中的功用
指示代詞this，these，that，those在句中的用法相當于名詞和形容詞，可用作主語、表語、賓語和定語。如：
This is a plane，這是一架飛機。(作主語)
Oh，its not that.噢，問題不在那兒。(作表語)
How do you like these?你喜歡這些嗎?(作賓語)
This book is about Chinese traditional medicine.這是一本關于中醫(yī)的書。(作定語)
指示代詞ins，these，that， those的其它用法
1)This (these)常用來指在時間或空間上較近的事物，that(those)則常用來指時間或空間上較遠的事物。如：
This is a sickle and that is an axe.這是一把鐮刀，那是一把斧子。
These days are cold.這些天很冷。
In those days the poor people had a hard time.在那些日子里，窮人生活很苦。
2)有時that和those指前面講到過的事物，this和these則指下面將要講到的事物。如：
I had a bad cold. Thats why I didnt come.我傷風很厲害，所以我沒有來。
Those two statements are not true.那兩種說法是不真實的。
What I want to say is this：Pronunciation is very important in learning English.我所要說的是：語音在英語學習中非常重要。
chairman Mao honoured Lin Hulan with these words："A great life A glorious death".
3)有時為了避免重復提到過的名詞，�？捎胻hat或those代替。如：
The climate of shenyang is just as good as that of Beijing. 沈陽的氣候跟北京的一樣好。(that代替climate)
The countys grain output of 1981 was double that of 1970.這個縣1987年的糧食產(chǎn)量比1980年增加一倍。(that代替grain output)
Television sets made in Nanjing are just as good as those made in Shanghai.南京出產(chǎn)的電視機和上海的一樣好。(those代替television sets)
4)This和that有時作狀語用，表示"程度"，意謂"這么"和"那么"。如：
The book is about this thick.那本書大約有這么厚。
I dont want that much.我不要那么多。
It指人時亦用作指示代詞。指示代詞it在漢語中不必譯出。
如：
Who is it?――its me.是誰?--是我。
Oh, its you，Lao Wang.哦，是你呀，老王。
Such和same也是指示代詞，其單、復數(shù)的形式相同。它們在句中可用作：
1)定語
The foreign Visitors said they had never seen such a beautiful city before.外賓說他們從來沒有看過這樣美麗的城市。
We are not talking about the same thing.我們談的不是一回事。
[注] such作定語時，它所修飾的名詞之前如有不定冠詞，這個不定冠詞應放在Such之后，如上面第一例。
2)相當于名詞，在句中可作主語、賓語、表語等成分。
Such were his words.這就是他講的話。(作主語)
The same can be said of the Other article.另一篇文章也是同樣情況。(作主語)
Take from the drawer such as you need.你需要什么，就從抽屜里拿吧。(作賓語)
His name and mine are the same.他和我同名。(作表語)
[注]注意在same之前一般須用定冠詞the。
疑問代詞概說
"疑問代詞有who(誰，主格)，whom(誰，賓格)，whose(誰的，所有格)，what(什么)和which(哪個，哪些)等。
疑問代詞用于特殊疑問句中
疑問代詞一般都放在句首，并在句中作為某一句子成分。如：
Who is going to speak to us tomorrow?明天誰來跟我們講話?(who作主語)
Who told you so?是誰告訴你的?(who作主語)
Whom are you talking about ?你們在說誰?(whom作賓語，但在句首時口語常用who代替whom)
Whose umbrella is this ?這是誰的傘?(whose作定語)
What is that? 那是什么?(what作表語)
What did he say?他說什么?(what作賓語)
Which is yours，the blue pen or the redone?藍筆和紅筆哪一支是你的?(which作主語)
[注一]關于疑問代詞的各種用法，可參看77.70-77.72。
[注二]疑問代詞who，what，which等后面加單詞ever，可強調(diào)語氣，表達說話人的各種感情。如：
What ever do you want?你到底想要什么?
Who ever is she looking for ?她究竟是在找誰?
[注三]which表示在一定范圍之內(nèi)的選擇，what則沒有這種限制。如：
What do you usually have for lunch?你們午飯通常吃些什么?
Which do you like best?你最喜歡哪一個?
Which of you comrades come from the Northeast? 你們同志們中間誰是東北人?
疑問代詞可以引導一個間接疑問句
間接疑問句在句中可用作主語、賓語、表語等。疑問代詞本身在間接疑問句中又擔任一定的句子成分。如：
Who will be in charge of the work is still not decided.誰將負責這項工作，現(xiàn)在還沒有決定。(疑問代詞who引導一個主語從句，它本身又在從句中用作主語。)
Do you know what his name is?你知道他叫什么名字嗎?(疑問代詞what引導一個賓語從句，而它本身又在從句中用作表語。)
[注一] what所引導的名詞性從句(即主語從句、賓語從句、表語從句) 有時不是間接疑問句。如：
What he says is quite true.他所講的話很對。(what相當于that which。它引導一個主語從句，這個從句不是間接疑問句。)
Children do what the nurse tells them to do.保育員讓孩子干什么他們就做什么。(what引導一個賓語從句，這個從句也不是間接疑問句。)
[注二] whatever，whoever，whichever等詞可引導名詞性從句。這些名詞性從句也不是間接疑問句。whatever，whoever，whichever也可引導表示讓步的狀語從句。見15.65和15.72)如：
They eat whatever they can find.他們找到什么就吃什么。(whatever引導一個賓語從句，并在從句中作賓語。)
Ive got plenty of books 1eft.Whoever wants an extra copy can get one from me.我還剩下許多書，誰還想再要一本可來拿。(whoever引導一個主語從句，并在從句中作主語。)
關系代詞
兩種可用來引導從句并將從句和主句連接起來的代詞
這樣的代詞一方面在從句中用作句子成分，可作主語、賓語、定語等;另一方面又起連詞的作用。這樣的代詞有關系代詞和疑問代詞兩種。(關于疑問代詞，見4.18)
關系代詞概說
關系代詞有who，whose，whom，that，which等，用來引導定語從句。它們在定語從句中可用作主語、賓語、定語或表語;另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞(這樣的名詞和代詞叫做先行詞)。如：
The man who is talking with Mr. Brown is an eye Specialist和布朗先生談話的那個人是個眼科大夫。(關系代詞who在從句中用作土語，它的先行詞是man)
He is the comrade whom you have been looking for他就是你要找的那位同志。(關系代詞whom在從句中作賓語，它的先行詞是comrade，whom在口語中一般可省去)
The old man whose son is in the navy used to be carpenter.兒子在海軍的那位老人過去是個木匠。
(關系代詞whose在從句中用作定語，先行詞為man)
The film which I saw last night is about a young teacher.我昨晚看的那部電影說的是一個年輕教師的事。(關系代詞which在從句中用作賓語，先行詞為film, which在口語中可省略)
This is the plane that will fly to Tokyo in the afternoon.這是下午要飛往東京的飛機。(關系代詞that在從句中用作主語，先行詞為plane)
不定代詞概說
不是指明代替任何特定名詞(或形容詞)的代詞叫做不定代詞。不定代詞有：
some 一些(可數(shù)或不可數(shù))
somebody 某人
someone 某人
something某物，某事
any一些，任何(可數(shù)或不可數(shù))
anybody任何人
anyone任何人
anything任何事物
no 無(可數(shù)或不可數(shù))
nobody無人
no one無一人
nothing無物
all全體，全部
both兩個
neither沒有人或物(指兩個當中)
none沒有人或物(指兩個以上)
either任何一個(指兩個當中)
each每個
every每個
everybody每人，大家，人人
everyone每人
everything每一個事物，一切
other (s)另一個(些)
another另外一個，又一個
much很多(不可數(shù))
many很多(可數(shù))
few很少(可數(shù))
a few一些，幾個(可數(shù))
little很少(不可數(shù))
a little一些(不可數(shù))
one一個(人或物)
不定代詞的用法
不定代詞大都可代替名詞和形容詞，在句中可用作主語、賓語、表語和定語。如：
1)用作主語
Both of them are waiters.他們倆人都是男侍者。
Is everybody here?人都到了嗎?
2)用作賓語
I know little about the novel關于這本小說我知道的很少。
I am speaking for myself，not for others.我只代表自己，不代表別人發(fā)言。
I was interested in everything that the old man told me.我對于這位老人告訴我的一切都感興趣。
3)用作表語
Thats all for today. class is dismissed.今天就講這一些。現(xiàn)在下課。
This book is too much for me.這本書對我說太難了。
4)用作定語
Study well and make progress every day.好好學習，天天向上。
He has some English books.他有一些英文書。
china will become a powerful modern country in another twenty years.再過二十年中國將成為現(xiàn)代化強國。
[注]有些不定代詞也可用作同位語和狀語。如：
Wang and Li both made good progress.王和李兩人都有很大進步。(同位語)
They all went to the Zoo.他們都去動物園了。(同位語)
Are you any good at mathematics?你數(shù)學好嗎?(狀語)
The meeting lasted some two hours.會議進行了兩個小時左右。(狀語)
復合不定代詞
由some，any，no，every加上-body，-one，-thing構(gòu)成的不定代詞，叫做復合不定代詞。
1)復合不定代詞有
a) somebody 某人 someone某人
something某物，某事
b) anybody 任何人 anyone 任何人
anything任何事物
c) nobody 無一人no one無一人
nothing [5nQWiN]無一物
d)everybody，everyone每人，大家，人人
everything每一個事物，一切
2)復合不定代詞的用法
a)復合不定代詞只相當于名詞，在句中用作主語、賓語和表語。如：
Everything is made of elements.任何東西都是元素構(gòu)成的。(作主語)
I have got nothing to say.我沒有什么話要說。(作賓語)
something和anything的區(qū)別與some和any的區(qū)別一樣，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑問句或條件狀語從句中。如：
Have you anything to say about this question? -No, I havent anything to say. (或I have nothing to say.)(或Yes, I have something to say.) 關于這個問題，你有什么話要講嗎?--我沒有什么話要講。(我有話要說。)
She told them something about her work.她跟他們談了一些關于她的工作上的事。(作賓語)
b)復合不定代詞被形容詞所修飾時，形容詞須放在它們的后面。如：
There is nothing wrong with the lathe.這個車床沒有毛病。
is there anything important in todays newspaper?今天報紙上有什么重要消息嗎?
I need somebody strong to help me.我需要一個體格強壯的人幫助我。
[英語語法手冊]英語數(shù)詞
概說
定義和特征
1)表示"多少"和"第幾"的詞，叫做數(shù)詞(numeral)。
2)數(shù)詞與不定代詞相似，其用法或者相當于形容詞，或者相當于名詞。
種類
1)基數(shù)詞 表示"多少"的詞叫做基數(shù)詞(cardinal numeral)，如：one (一)，twenty(二十)，hundred(百)等。
2)序數(shù)詞 表示"第幾"的詞叫做序數(shù)詞(ordinal numeral)，如：first (第一)，twentieth (第二十)，hundredth(第一百)等。
基數(shù)詞
100以下的基本的墓數(shù)詞
1 one[wQn] 11 eleven[i5levn]
2 two[tu:] 12 twelve[twelv]
3 three[Wri:] 13 thirteen [5We:5ti:n]
4 four[fC:] 14 fourteen
5 five [faiv] 15 fifteen [5fif5ti:n]
6 six[siks] 16 sixteen
7 seven [5sevn] 17 seventeen
8 eight [eit] 18 eighteen[5ei5ti:n]
9 nine[nain] 19 nineteen
10 ten[ten] 20 twenty [5twenti]
21 twenty-one [5twenti5wQn] 60 sixty
30 thirty [5WE:ti] 70 seventy
40 forty [5fC:ti] 80 eighty
50 fifty[5fifti] 90 ninety
說明：
1)13-19皆以后綴-teen[5ti:n]結(jié)尾，它們都有兩個重音。注意thirteen，fifteen，eighteen的發(fā)音和拼法。
2) 20-90第十位數(shù)的整數(shù)均以后綴-ty[ti]結(jié)尾。
3)十位數(shù)和個位數(shù)之間須用連字號"-"。如：twenty-one(二十一)，fifty-five(五十五)，ninety-nine(九十九)等。
100以上的基本的基數(shù)詞
100 hundred [5hQndrid]
1,000 thousand [5WauzEnd]
1,000,000 million [5niljEn]百萬
100,000,000 hundred million 一億
1,000 million (=billion)十億
499 four hundred and ninety-nine(101-999如此構(gòu)成)
3,876 three thousand eight hundred and seventy-six (1001-9999皆如此構(gòu)成)
57,453 fifty-seven thousand four hundred and fifty-three(10001-99999)皆如此構(gòu)成)
768, 921 seven hundred sixty-eight thousand nine hundred and twenty-one
8,641, 457 eight million six hundred forty-one thousand four hundred and fifty-seven
50, 000, 000 fifty million
500, 000, 000 five hundred million
5, 000, 000, 000 five thousand million(或five billion)
50, 000, 000, 000 fifty thousand million (或fifty billion)
說明：
1)100和100以上的基數(shù)詞須用hundred，thousand，million, billion等。
2)十位數(shù)與百位數(shù)之間有and。但也有不用and的情況，如850可以讀作eight hundred fifty。
基數(shù)詞的用法
基數(shù)詞在句中可用作下列句子成分：
1)主語
Two plus nine is eleven.二加九等于十一。
Four times six is twenty-four. 四乘六得二十四。
Three of them went to college last year.他們當中去年有三人上大學了。
(如說the three of them，意思則是"他們?nèi)齻�人")
2)賓語
Give me two.給我兩個。
3)定語
There are nineteen students in our class.我們班有十九個同學。
My uncle bought two hand tractors recently.我叔叔最近買了兩臺手扶拖拉機。
(注)hundred(百)，thousand(千)和million(百萬)作定語用時一律不用復數(shù);作名詞用(后面多跟of短語)時則用復數(shù)。如：
Our country has a population of l,200 million people.我國有十二億人口。
There are three thousand students in the university.這所大學有三千學生。
Rice has been cultivated in the East for thousands of years.水稻在東方已經(jīng)種植了幾千年。
Maize is the most important food crop for millions of people in the world.玉米是全世界千百萬人最主要的糧食。
4)表語
She is just fourteen.她剛十四歲。
He was already forty when he began to learn English他開始學英語時已經(jīng)四十歲了。
序數(shù)詞
1-99的基本的序數(shù)詞
序數(shù)詞 縮寫式 漢譯
first [fE:st] lst 第一
second [5sekEnd] 2nd 第 二
third [We:d] 3rd 第三
fouth [fC:W] 4th 第四
fifth[fifW] 5th 第五
sixth[siksW] 6th 第六
seventh[5sevenW] 7th 第七
eighth[eitW] 8th 第八
ninth[nainW] 9th 第九
tenth[tenW] 10th 第十
eleventh 11th 第十一
twelfth[twelfW] 12th 第十二
thirteenth 13th 第十三
nineteenth 19th 第十九
twentieth [5twentiiW] 20th 第二十
fortieth 40th 第四十
fifty-first 51st 第五十一
sixty-second 62nd 第六十二
eighty-third 83rd 第八十三
ninety-fourth 94th 第九十四
說明：
1)英語序數(shù)詞1-19除第一(first)，第二(second)，第三(third)有特殊形式外，其余均由基數(shù)詞后加-th [W]構(gòu)成。
2)有幾個序數(shù)詞加 -th 時拼法不規(guī)則，它們是：fifth，eighth，ninth，twelfth。
3)十位整數(shù)的序數(shù)詞的構(gòu)成方法是：先將十位整數(shù)基數(shù)詞的詞尾 -ty 中的y變成i，然后加-eth [iW]。
4)基數(shù)詞"幾十幾"變成序數(shù)詞時，僅將個位數(shù)變成序數(shù)詞，十位數(shù)不變。如twenty-one變成twenty-first。
5)序數(shù)詞的縮寫形式，由阿拉伯數(shù)碼后加上序數(shù)詞的最后兩個字母構(gòu)成。如：1st，2nd，3rd，4th，31st，82nd，93rd，94th等。
序數(shù)詞的用法
序數(shù)詞在句中可用作下列各個句子成分：
1)主語
The first is better than the second.第一個比第二個要好。
2)賓語
He was among the first to arrive.他是首批到達的。
3)定語
China exploded its first atom bomb in October 1964.
His father died in the Second World War.他父親在第二次世界大戰(zhàn)中死去。
4)表語
Jack is always the first to get to the office in the morning.杰克每天早晨總是第一個到辦公室。
[注]序數(shù)詞前面常用定冠詞the。
分數(shù)和小數(shù)的讀法
1)分數(shù)(fraction)分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞并有復數(shù)。
1/2 one half [hB:f]; 1/3 one-third; 2/3 two-thirds;
1/4 one-fourth或 one quarter [5kwC:tE]; 3/4 three-fourths或 three quarters; 2 3/5 two and three-fifths.
2)小數(shù)(decimal)
0.5 zero [5ziErEu] point five; 1.25 one point two five; 3.458 three point four five eight.
[英語語法手冊]年、月、日、時刻表示法
年、月、日表示法
1)年代 年代前用in。如：
(in) 897讀作 (in) eight hundred and ninety-seven
(in) 1961讀作(in) nineteen sixty-one (或in nineteen hundred and sixty-one)
(in) 1905讀作(in) nine teen and five
(in) 1800讀作(in) eighteen hundred
2)月份 月份開頭第一個字母須大寫，表示"在某月"時，月份前面用介詞in。下面月份后附有縮寫式。如：
(in) January Jan.一月 (in) April Apr.四月
(in)February Feb.二月 (in) May五月
(in) March Mar.三月 (in) June六月
(in) July七月(in) October Oct.十月
(in) August Aug.八月 (in)December Dec.十一月
(in) September Sept.九月 (in)November Nov.十二月
3)日期 用序數(shù)詞(前面須用the)表示;"在某日"，前面用介詞on。如：
(on) the first 一日 (on) the eighteenth 十八日
(on) the thirty=first 三十一日
4)某年某月某日
in September 1954 (讀作in September nineteen fifty four)1954年9月
On May 17，1960(讀作on May (the) seventeenth nineteen Sis-ty )，1960年5月17日
On October 1, 1949 (讀作On October (the) first，nineteen forty nine)1949年10月7日
[注] the twenties，the thirties等可用來表示"幾十年代"。如in the nineties of the last century(在上一世紀的九十年代)。
時刻表示法
1)英語表時刻其前用at。如：
We get up at six (或at six oclock).我們六點起床。
They begin work at eight.他們八點開始工作。
2)如說"幾點幾分"，則用下列方法表示：
a)表示"幾點過幾分"，用介詞past，但分數(shù)須在半小時以內(nèi)(包括半小時在內(nèi))。如：
eleven past seven七點過十一分
a quarter past eight 八點一刻
half past nine九點半
b)表示"幾點差幾分"，用介詞to，但分數(shù)須在半小時以上(不包括半小時在內(nèi))。如：
two to seven七點差兩分
a quarter to eight八點一刻
eighteen to nine九點差十八分
[注]讀時間表如上課時間表和行車時間表時，可以直接照表上數(shù)字讀。日常生活中講時刻也可用這樣的說法。如：
7：15讀作seven fifteen 11：30讀作eleven thirty
9：20讀作nine twenty 3：53讀作three fifty-three
[英語語法手冊]形容詞
什么是形容詞
形容詞(adjective)是修飾名詞表示名詞屬性的詞，常放在它所修飾的名詞之前。如：
a lovely baby一個可愛的嬰兒
the beautiful picture那幅美麗的圖畫
modern history現(xiàn)代歷史
形容詞的用法
形容詞在句中可用作：
1)定語
He is a good boy.他是個好孩子。
The Chinese Communist Party is a great party.
2)表語
The film is both moving and instructive.這部電影很感動人，而且富有教育意義。
I am very glad to see you.見到你很高興。
3)賓語補足語 和賓語一起構(gòu)成復合賓語。如：
Have you got everything ready for the journey? 你行裝都準備好了嗎?
We keep our rooms clean and tidy.我們經(jīng)常保持房間的整潔。
4)相當于名詞 某些形容詞前用定冠詞the，變成名詞化的形容詞，可在句中作主語、賓語等。如：
The young are active.青年人積極好動。(the young作主語)
The blind can learn to read with their fingertips. 盲人能夠用指尖學習閱讀書籍。(the blind作主語)
He has a keen sense of the new.他對新鮮事物有敏銳的感覺。(the new作賓語)
[注一] 上述三例中的the young = the young people，the blind the Blind people，the new the new things.(參看3.4的7)
[注二]在The sun rose red(旭日升起)中的形容詞red和Dont marry young(不要早婚)中的形容詞young都是主語補足語。
形容詞的位置
形容詞常放在它所修飾的名詞之前。關于形容詞有時可以后置的問題(見16.18)，但如有一個以上的形容詞修飾名詞，這些形容詞的順序則由它們和被修飾名詞的關系的密切程度來決定。一般說來，關系最密切的最*近被修飾的名詞，關系較疏遠的離被修飾的名詞也較遠。如：
a large wild plant一株很大的野生植物
a simple musical instrument一種簡單的樂器
a small fierce dark brown animal一種小而兇的深褐色動物(注意dark修飾brown)
以上例子中的形容詞之間并非并列關系，如第一例中的1arge與wild并非并列，而1arge所修飾的是wild plant。如表并列關系，形容詞之間須用逗號或and。如：
a strong, swift horse一匹又壯又快的馬
many happy and healthy children很多幸福而健康的兒童
a short and militant article一篇簡短有力的文章(militant一詞較長，放在short之后，這也是英語里安排形容詞位置的一種方法。)
形容詞的比較等級及其形式
英語形容詞比較等級(degrees of comparison)一般有兩個：即比較級(comparative degree)和最高級 (superlative degree)。不用比較等級的形容詞通常稱為原級(positive degree)。形容詞的比較級形式是："形容詞 + 后綴 -er "或"單詞 more + 形容詞"。它的最高級形式是："形容詞 + 后綴 -est "或"單詞 most + 形容詞。
[注一] 形容詞比較等級所加的-er和-est，自成一個音節(jié)，分別讀作[E]和[ist]o如：
原級 比較級 最高級
tall [tC:l] taller[5tC:lE] tallest[5tC:list]
happy [5hApi] happier[5hApiE] happiest[5hApiist]
thin [Win] thinner [5WinE] thinnest [5Winist]
fine [fain] finer [5fainE] finest [5fainist]
[注二] 如果形容詞原級的詞末為不發(fā)音的字母r，加-er和-est時，r要發(fā)[r]音。如：
near [niE] nearer [5niErE] nearest[5niErist]
clear [kliE] clearer[5kliErE] clearest [5kiErist]
如果形容詞原級詞末的發(fā)音為[N]，在加-er和-est時，[N]音后得加一個[g]音。如：
strong [strCN] stronger [5strCNgE] strongest [5strCNgist]
long [lCN] longer [5lCNgE] longest [5lCNgist]
[注三] 有些形容詞一般沒有比較等級。如：
right, wrong，woolen，wooden.
不規(guī)則變化
原級 比較級 最高級
good好
we11好，健康的 better best
bad 壞，差 worse worst
many 多 more most
much 多
little 小，少 1ess 1east
far 遠 farther，further farthest，furthest
形容詞前如加1ess和least，則表示"較不"和"最不"。如：
interesting有趣 difficult 難
less interesting 較無趣 less difficult 較不難
least interesting 最無趣 leas difficult最不難
形容詞比較級的用法
比較級用于二者的比較，其結(jié)構(gòu)是：含有形容詞比較級的主句+從屬連詞 than 引導的從句(從句中常省去意義上和主句相同的部分)。如：
Li is older than Zhou. 李比周年紀大。(從句中省去了is old)
There are more children in this nursey than in that one.這個托兒所的孩子比那個托兒所多。(從句中省去了 there are children)
After two years physical training，she is healthier and stronger.
經(jīng)過兩年的體力鍛煉，她(比以前)健康強壯多了。(注意這里省去了從句than she was)
We are much better off than ever before.我們的生活比過去任何時候都要好得多。(than后省去了we were)
Paul weighs less than harry.保爾的體重比哈利輕。
Mary is less clever than Jane.瑪麗不如簡那么聰明。
[注一] 漢語可以說"昆明的氣候比蘭州好"。英語必須加that，譯為：
The climate of Kunming is better than that of Lanzhou.
[注二]英語比較級常譯作"較…"、"…一些"等，但不等于漢語的"更…"。漢語的"更…"須用"still"或"even"來表示如：
This book is even more difficult than that one.這本書比那本書更難。
[注三]有些情況下，漢語不用"較"等字眼，英語則須用比較級，如：
Will the younger people give their seats to old people?請年輕人把座位讓給老年人好不好?
形容詞最高級的用法
形容詞最高級用于二者以上的比較，其結(jié)構(gòu)一般是：定冠詞the+形容詞最高級+名詞+表示范圍的短語或從句。如：
Peter is the oldest boy of them all.彼得是這群男孩中年紀最大的。(介語短語of them all表示范圍)
London is the biggest city in Britain，倫敦是英國最大的城市。(介詞短語in Britain表示范圍)
Mt. Qomolangma is the Worlds highest peak。珠穆朗瑪峰是世界最高峰。 (注意這里表示范圍的是名詞所有格 the worlds)
This is the best film (that) I have ever seen.這是我所看過的最好的電影。(that在口語中一般省略，that從句表示范圍)
[注一]形容詞最高級后的名詞如果在前面已提過，可省去。如：
This novel is the best (that) I have ever read.這是我所看過的小說中最好的一本。
[注二]在口語中，形容詞最高級也可以用于二者的比較。如：
This is the shortest of the two roads.這是兩條路中最近的一條路。
[注三] 形容詞最高級用作表語表品質(zhì)時，其前不用定冠詞the。如：He is happiest when he is working.他工作時最愉快。
[英語語法手冊]副詞
什么是副詞
副詞(adverb)修飾動詞、形容詞和其他副詞等，說明時間、地點、程度、方式等概念。如：often往往，here這里，very很，quickly很快地。
副詞的構(gòu)成
1)本身就是副詞，如now現(xiàn)在，there那里，rather頗。
2)由形容詞加詞尾-1y變來，如firmly堅決地，happi1y幸福地。
3)與形容詞同形
early adj. 早的 early adv. 早
high adj. 高的 high adv. 高高地
long adj. 長的，長久的long adv. 長久地
副詞的種類
副詞可分為下列幾種：
1)普通副詞(ordinary adverb)如：together一起，well好，seriously認真地，slowly慢，carefully小心地。
2)疑問副詞(interrogative adverb)如：when何時，where何地，how如何，why為何。
3)關系副詞(relative adverb)如：where，when。
4)連接副詞(conjunctive adverb)如：then然后，so所以，there{ore所以，however然而，hence所以，thus這樣，nevertheless然而，otherwise否則，still可是，仍然。
副詞的用法
副詞在句中可用作：
1)狀語(這是副詞在句子中的主要功用)
It is raining hard.雨下得很大。(副詞hard作狀語，修飾動詞is raining。)
Dont drive too fast.車子不要開得太快。(fast是副詞，作狀語，修飾動詞drive，副詞too又修飾副詞fast。)
He speaks English quite well.他英語講得相當好。(well修飾動詞speaks，quite又修飾副詞well。)
This is a fairly useful tool，這是一件相當有用的工具。(fairly修飾形容詞useful)
He has always helped his sister with her homework.他一向幫助他妹妹做家庭作業(yè)。(always修飾動詞has helped)
She often went there.她常到那兒去。(often和there均是副詞，修飾動詞went。)
Perhaps he will telephone later.也許他以后會打電話來的。(perhaps是副詞，用以修飾全句。)
2)表語
Is he up?他起床了沒有?
She is out.她出去了。
3)定語
Life here is full of joy.這兒的生活充滿了歡樂。(here修飾名詞life)
副詞的位置
1)修飾動詞時，有三種位置。
2)修飾形容詞和副詞時，須放在被修飾詞之前。如：
It is a rather difficult job，這是一件頗為困難的工作。(rather修飾形容詞difficult)
He runs very fast.他跑得很快。(very修飾副詞fast)
3)副詞作定語時，一般放在被修飾的名詞之后。如：
The peasants there are busy digging a canal now.那里的農(nóng)民現(xiàn)在正忙于修水渠。
On my way home，I met groups of Young Pioneers.在回家的路上我遇見成群的少先隊員。
副詞的比較等級
和形容詞同形的副詞的形式變化與形容詞完全相同。但以詞尾-1y結(jié)尾的副詞(注意early一詞的-1y不是副詞的詞尾)須用more和most。另外，須注意下面例詞中well，badly的不規(guī)則變化。如：
原級比較級 最高級
hard 努力地harderhardest
fast 快faster fastest
well 好better best
badly 壞 worseworst
early 早 earlier earliest
quickly 快 more quicklymost quickly
happily 快樂地 more happily most happily
副詞比較等級的用法
1)副詞比較級的用法與形容詞比較級相似。如：
David drives faster than anyone I know.大衛(wèi)開車比我所知道的任何人都要快。
She plays table tennis better than I.她乒乓球打得比我好。(從句中省略了play table tennis)
Mr. Martin usually gets to the office earlier than others.馬丁先生到辦公室通常比別人早。
They speak less fluently but more correctly than we do.他們講得不如我們流利，但比我們正確。
2)副詞最高級用法，除副詞前可以不用the外(用the也可以)，其余與形容詞最高級相同。如：
I work fastest when Im under pressure.我在有壓力時工作得最快。
He swims the best in Class One.一班他游泳最好。
比較等級的一些特殊用法
兩種不同形式
有幾個形容詞和副詞的比較級和最高級有兩種的比較等級不同形式，而且意義也不同。
舉例說明：
1)Rome is one of the oldest cities in the world. 羅馬是世界上最古老的城市之一。
Her eldest daughter is a school teacher.她大女兒是個教員。
My elder brother is in college. He is two years older than I. 我哥哥在上大學，他比我大兩歲。
[注]older，oldest說明人的年紀或事物的年代的久遠，但在美國英語里也表示長幼。
2)They reached the place later than we.他們到達那兒比我們晚。
Twenty years later he returned to his home village. 二十年后，他回到自己的家鄉(xiāng)。
3)Who spoke last?是誰最后發(fā)言的?
What is the latest news about the sports meet?關于運動會最近有什么消息?
as...as;not so. . .as或not as...as
1)表示"相等"用as...as。
2)表示"不相等"用not so...as或not as...as。如：
1)This knife is as sharp as that one.這把刀跟那把一樣快。
Bill is as tall as I. 比爾和我一般高。
Is this bag of soyabeans as heavy as that one?這袋大豆跟那袋一樣重嗎?
You know as well as I do.你和我一樣明白。
[注]注意as后面的形容詞如作定語，而被定語修飾的名詞有不定冠詞a時，冠詞a須放在形容詞之后，如German is as difficult a language as English.(德語和英語一樣難學。)。這樣的詞序也適用于so，如I have never seen so beautiful a place as Guilin before.(我過去從未見過像桂林這樣美麗的地方。)
2)tian An Men Square was not so big as it is now.天安門廣場過去沒有現(xiàn)在這樣大。
The Atlantic Ocean is not as big as the Pacific ocean.大西洋沒有太平洋大。
表示"幾倍于"
用twice (兩倍)，three times(三倍)等加as...as..
如：
New York is ten times as big as my home town.紐約有我的家鄉(xiāng)十個大。
The output of the paper mill is now three times as high as it was in 1966.這家紙廠的生產(chǎn)比一九六六年增加兩倍。
This river is twice as long as that one.這條河比那條河長一倍。
Asia is four times as large as Europe.亞洲比歐洲大三倍。
[注]表示"幾倍于"也可以用下面的說法，如：
Three times three is nine.三乘三得九。
He is twice my age.他的年齡比我大一倍。
This lake is four times the size of that one.這個湖有那個湖四個大。
The irrigated area in this province is four times bigger than in l978.這個省的灌溉面積比1978年增加三倍。(four times bigger than = four times as big as)
Our countys agricultural output this year is 5 per cent higher than that of last year.我們縣今年農(nóng)業(yè)產(chǎn)量比去年增長百分之五。
表示程度
可用much，far，still，even，a 1itt1e，no，any，a great deal等狀語來修飾形容詞和副詞的比較級。如：
The Yellow River is long，but the Changjiang River is even longer.黃河長，長江更長。
We are much better off now.我們的生活比過去好得多。
She sings far better than the others.她唱得比別人好得多。
Wang is taller than Zhang. Li is still than Wang. 王比張高，李比王還高。
[注一]注意下面的一些說法。如：
I couldnt move a step further，我連一步也走不動了。
The meeting lasted two hours longer than usual.會議比平常多開了兩個鐘頭。
He is a head taller than I.他比我高一個頭。(也可以說He is taller than me by a head.)
They got there earlier than we by twenty minutes.他們比我們早二十分鐘到達那里。
The students of the university have increased by 100 per cent since l978.
這個大學的學生自一九七八年以來增加了一倍。
Do you want any more? -Yes，give me two more.
你還要嗎?一是的，再給我兩個。
Have you any more tickets? -Sorry，I have no more.
你還有票嗎? -對不起，沒有了。
[注二]可用形容詞最高級 + possible或imaginable等詞來強調(diào)語氣。如：
I think he is the best possible man for the job.我認為他做這工作最合適。(也可以說the best man possible)
Swimming in winter is the best form of exercise imaginable.冬泳是最好的運動方式。(也可以說the best imaginable form)
[英語語法手冊]英語精品--比較級
[vip]"比較級 + and + 比較級"
(后面不可接than從句)可用來表示"越來越"。如：
The days are getting longer and longer.白天越來越長了。
He is becoming more and more interested in sports. 他對運動越來越有興趣了。
The more the more 的用法
意思是"越…，就越…"。如：
The harder you work，the more you Will learn.你越努力，就越學得多。
The greater the mass of a body，the greater is its inertia.物體的質(zhì)量越大，它的慣性就越大。
The more you eat，the fatter you get.你吃得越多，長得越胖。
The more，the better.越多越好。
more than和less than
這兩個固定詞組分別表示"多于""少于"。如：
There are more than three hundred households in this village.這個村子有三百多戶人家。
The finished the Work in less than a year.他們不到一年就完成這項工作。
Our country has established diplomatic relations with more than one hundred countries.我國已經(jīng)和一百多個國家建立了外交關系。
no more than和not more than
no more than的意思是"只不過"，not more than的意思是"不多于"。試比較：
There are no more than ten tickles left. 剩下不到十張票。 (有"票少"的含義)
The experiment was done by not more than 5 persons. 做這個試驗的人不到五個。(沒有"多"或"少"的含義，只是客觀地說明數(shù)目)
This room is no bigger than that. 這個房間并不比那個大。 (有"兩個房間都不大"的含義)
This room is not bigger than that one.這個房間不比那個大。 (沒有"兩個房間都不大或都不小"的含義)
[注]注意not …. Any more than或no more...than在下面句子中的用法。如：
They cannot do the impossible any more than we can.他們和我們同樣不能做不可能的事情。
He is no more diligent than I am.他和我同樣不勤奮
no less than和not 1ess than
no less than的意思是"不亞于"，not less than的意思是"不少于"。試比較：
There were no less than a thousand people at the meeting.
到會的有一千人之多。(有"到會人多"的含義)
There were not less than one thousand people at the meeting.
到會的至少有一千人。(沒有"到會人多或人少"的含義)
This song is no less popular than that one.這首歌之受歡迎不亞于那首歌。(有"兩首歌都受歡迎"的含義)
This song is not less popular than that one.這首歌受歡迎的程度不比那首差。(純粹比較。不一定有"兩首歌都受歡迎"的含義)
All the better和so much the better
這一類的說法都有"因此而更…"的含義。如：
If that is so，all the better.果真如此，那就更好。
If he will come，so much the better.如果他愿意來，那更好。
[英語語法手冊]動詞
動詞概說
1)動詞(verb)是表示動作或狀態(tài)的詞。
a)表示動作：swim游泳push推
b)表示狀態(tài)：have有be是
2)英語動詞有時態(tài)、語態(tài)、語氣等形式上的變化。
限定動詞和非限定動詞
從是否被主語所限定來分，動詞有限定動詞(finite verb)和非限定動詞(nonfinite verb)兩大類。
1)限定動詞 限定動詞用作句子的謂語動詞，并被主語所限定，有人稱和數(shù)的變化。如：
He is a tractor driver.他是一個拖拉機手。
Facts are more eloquent than words.事實勝于雄辯。
We have friends all over the world.我們的朋友遍天下。
An apple falls by the force of gravitation.地心吸力使蘋果落地。
2)非限定動詞 非限定動詞有動詞不定式、動名詞和分詞三種，在句子里都不能單獨作謂語動詞，故不被主語所限定，沒有人稱和數(shù)的變化。如：
I am pleased to meet you.我很高興與你相識。(動詞不定式)
Smoking is harmful to the health.吸煙對身體有害。(動名詞)
I heard them singing the Internationale。我聽見他們唱《國際歌》。(分詞)
Spoken words are often more powerful than writing.語言往往比文字更有力。(分詞)
實義動詞、連系動詞、情態(tài)動詞和助動詞
從其含義來分，動詞有實義動詞(notional verb)，連系動詞(1ink verb)，情態(tài)動詞(modal verb)和助動詞(auxiliary verb)四類。
1)實義動詞 實義動詞有完全的詞義，并能獨立作謂語動詞。如：
The sun shone brightly this morning.今天早晨陽光燦爛。
He likes to go for a long walk on sundays.他喜歡星期日出去作長距離散步。
We have a big TV set in the club.我們俱樂部有臺大電視機。
2)連系動詞 連系動詞在句中作謂語動詞，后面跟表語。英語連系動詞有be(是)，seem(似乎)，look(看來)，keep(保持)，become(變成)，get(變得)，grow(變得)，feel(感到)，turn(變得，變成)，appear(顯得)，remain(仍舊是)等。如：
It is never too late to mend.改過不嫌晚。
It was a close game.那場球賽比分很接近。
The children in this nursery look very healthy.這個托兒所的孩子看起來都非常健康。
Keep quiet，please!請安靜!，The tape recorder seems all right.這臺錄音機好像沒有毛病。
Later he became a doctor.他后來成為一名醫(yī)生。
The problem remained unsolved until last year.問題到去年才解決。
[注一]下面句子中的come和go也是連系動詞。如：
The old mans dream has come true.這位老人的夢想實現(xiàn)了。
Something has gone wrong with the truck.卡車出毛病了。
[注二]有些連系動詞如seem, appear等后面常跟to be。如：
The new text seens to be easy，but actually it is rather difficult.這篇新課文好像很容易，其實相當難。
She appears to be the girls sister.她似乎是那女孩的姐姐。
3)情態(tài)動詞 情態(tài)動詞有can (能)，may (可以，也許)，must(必須)等及其過去式could，might等，表示能力、義務、必要、猜測等說話人的語氣或情態(tài)。情態(tài)動詞只能和主要動詞一起構(gòu)成謂語動詞。
[注]關于情態(tài)動詞詳見第十一章。
4)助動詞 助動詞有shall，will，have，be，should，wonld， do等。它們只能和主要動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)、語態(tài)、語氣等動詞形式，以及否定和疑問等結(jié)構(gòu)中的謂語動詞。
及物動詞和不及物動詞
從是否需要賓語來分，實義動詞又有及物動詞和不及物動詞兩類。
1)及物動詞 后面必須跟賓語意義才完整的實義動詞，叫做及物動詞(transitive verb)。如：
I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委員會將會考慮我們的建議。
"How long can I keep the book ?"Harry asked.哈里問："這本書我可以借多久?"
Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫給我們樹立了好榜樣。
Crude oil contains many useful substances.原油含有許多有用的物質(zhì)。
2)不及物動詞 本身意義完整后面不須跟賓語的實義動詞，叫做不及物動詞(intransitive verb)。如：
Birds fly.鳥會飛。
It happened in June 1932.這件事發(fā)生于一九三;年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的會上發(fā)了言。
3)兼作及物動詞和不及物動詞 英語里有不少實義動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。這樣的動詞又有兩種不同的情況：
a)兼作及物動詞和不及物動詞時，意義不變。試比較：
Shall I begin at once?我可以立刻開始嗎?(begin作不及物動詞)
She began working as a librarian after she left school.她畢業(yè)后當圖書館管理員。(began作及物動詞)
When did they leave Chicago?他們是什么時候離開芝加哥的?(leave 作及物動詞)
They left last week. 他們是上周離開的。(left 作不及物動詞)
b)兼作及物動詞和不及物動詞時，有時意義不盡相同。如：
Wash your hands before meals.飯前要洗手。
Does this cloth wash well? 這布經(jīng)得起洗嗎?
4) 與漢語的比較 有時英語動詞的及物和不及物的用法，與漢語的用法不一樣，請注意下列兩種情況：
a)有的動詞在英語里只能用作不及物動詞，而漢語則可用作及物動詞，如arrive到達，agree同意，1isten聽。英語里這些動詞后面常接介詞。如：
We arrived at the railway station at noon.我們于中午到達火車站。(at不能省去)(比較：We reached the railway station at noon.)
Everybody listened to the lecture with great interest.每個人都很有興趣地聽講課。(to不可省去)(比較：We all heard the lecture.)
Do they agree to the plan?他們同意這個計劃嗎?(to不可省去)
b)有的動詞在英語里能用作及物動詞，而在漢語里則不能用作及物動詞，如serve為…服務。
Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我們的兒童被教以全心全意為人民服務。
短語動詞
動詞常和某些其他詞類用在一起，構(gòu)成固定詞組，形成所謂短語動詞(phrasal verb)。和動詞一樣，短語動詞也可分為及物和不及物兩種。短語動詞可以作為一個整體看待，同一般動詞一樣使用。
1)動詞 + 介詞 這類短語動詞用作及物動詞，后面須跟賓語。如：
The small boy insisted on going with his parents.那男孩堅持要跟父母一起去。
Do you often listen to broadcasts in English? 你常聽英語廣播嗎?
Look at the children. Arent they lovely?看著這些孩子們。他們多么可愛呀!
We stand for self-reliance.我們是主張自力更生的。
這一類的短語動詞還有很多，如depend on (upon)(依*)，wait on (服侍)，look for (尋找)，deal with(對待)，look after(照料)，wait for(等待)等。
2) 動詞+副詞 這類短語動詞有的用作及物動詞，有的用作不及物動詞。如：
I always get up as soon as the bell rings. 我總是一打鈴就起床。(不及物)
Look out，theres a car coming! 當心，來汽車了!(不及物)
Have you handed in your exercises already? 你已經(jīng)交練習了嗎?(及物)
Please dont forget to put on your coat;its cold outside.請不要忘記穿外衣，外面很冷。(及物)
這一類的短語動詞還有很多，及物如 put out (撲滅)， eat up (吃光)，putdown(放下);不及物如set off (出發(fā))，come up(走近)，go on(繼續(xù))。
[注一] "動詞+副詞"這類短語動詞和上面第一類"動詞 + 介詞"的不同之處在于："動詞+ 介詞"用作及物動詞，后面須跟賓語。"動詞 + 副詞"則有的及物，有的不及物;用作及物動詞而賓語為人稱代詞或自身代詞時，副詞往往放在賓語之后。如：
Please wake me up at five tomorrow.請在明天早上五點喚醒我。
If you have done your exercises，please hand them in.如果你們練習做完了請交來。
She doesnt normally behave like that;shes putting it on.她通常并不如此表現(xiàn)，她是裝出來的。
[注二] 這類短語動詞有不少可兼作及物和不及物動詞用。如：
He took off his hat when he entered the office.
他進辦公室后脫下帽子。(及物)
The plane took off at seven sharp.
飛機在七點整起飛。(不及物)
Charlie rang up Neil to ask about the time of the meeting.
查理打電話給尼爾問開會的時間。(及物)
If you cant come，please ring up and let us know.你如來不了，請來電話告訴我們一聲。(不及物)
3) 動詞 + 副詞 + 介詞 短語動詞"動詞 + 副詞"之后有的可以再加一個介詞，形成另一種短語動詞。這類短語動詞用作及物動詞。如：
Do not give up hope. We must go on with the experiment
不要失望。我們必須繼續(xù)試驗。(go on with繼續(xù))
He came up to me.他走到我跟前。(come up to走近)
這類短語動詞還有：look down upon(看不起)，do away with(去掉)，put up with(忍受)等。
4)動詞 + 名詞 + 介詞 這類短語動詞也是及物的。如
He shook hands with all the guests at the banquet.他在宴會上和賓客一一握手。
Young pioneers often come to the Childrens Palace to take part in after=school activities. 少先隊員經(jīng)常到少年宮來參加課外活動。
Pay attention to the temperature of the stored rice.注意倉庫里的稻谷的溫度。
Her job is taking care of the babies.她的工作是照顧嬰兒。
這一類短語動詞還有：put an end to (結(jié)束)，take notice of (注意)，catch hold of (抓住)，lose sight of(看不見)，make use of(利用)等
動詞的基本形式(principal forms of the verb)
1) 英語動詞的四種基本形式 它們是動詞原形(room form of the verb)，過去式 (past tense form)， 過去分詞 (past participle)和現(xiàn)在分詞 (present participle)。這四種形式和助動詞一起構(gòu)成動詞的時態(tài)、語態(tài)和語氣。
原形 過去式 過去分詞 現(xiàn)在分詞
work worked worked working
write wrote written writing
have had had having
do did done doing
2) 動詞原形 動詞原形就是詞典中一般給的動詞的形式，如be，have，do，work，study等。
3)動詞過去式和過去分詞的構(gòu)成有規(guī)則的和不規(guī)則的兩種。規(guī)則動詞(regular verb)的過去式和過去分詞，由在原形后面加詞尾-ed構(gòu)成。
[注] 少數(shù)雙音節(jié)動詞，盡管重音在第一個音節(jié)，仍雙寫末尾的輔音字母，然后再加-ed。如：
5travel-traveled 5level-1evelled
5total-totaled 5model- modelled
但美國英語不雙寫輔音字母，如travel-traveled。
不規(guī)則動詞(irregular verb)的過去式及過去分詞的形式是不規(guī)則的。這些動詞為數(shù)雖不多，但都是比較常用的，必須熟記。不規(guī)則動詞表見本書附錄一。
4)動詞的現(xiàn)在分詞 由動詞原形加詞尾-ing構(gòu)成。
其構(gòu)成方法如下：
a)一般情況下，直接加 -ing：
go-going 去 stand-standing站立
ask-asking answer - answering回答
study-studying學習 be-being是
see-seeing看
[注一] 和名詞復數(shù)、動詞第三人稱現(xiàn)在一般時加-s(-es)不同，動詞末尾如為"輔音字母 + y"時，y不變，其后直接加-ing。如studying [5stQdiiN]，fly - flying [5flaiiN]，carry-carrying [5kAriiN]。
[注二] 動詞結(jié)尾為輔音字母r時，加-ing，r在此必須發(fā)音。如：
enter [5entE] -entering [5entEriN]進入
answer [5B:nsE]-answering[5B:nsEriN]回答
wear [wZE] - wearing [5wZeriN]穿
b)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，去掉e，再加-ing。如：
come-coming 來 write-writing寫
take-taking拿 become-becoming變成
c)動詞是閉音節(jié)的單音節(jié)詞，或是以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的多音節(jié)詞，而末尾只有一個輔音字母時，這個輔音字母須雙寫，然后再加-ing。如：
Sit-sitting坐 run-running跑
Stop-stopping 停止begin-beginning開始
admit-admitting 承認 forget-forgetting忘記
[注一] send，think，accept等動詞雖是閉音節(jié)或以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，但末尾有一個以上的輔音字母，因此，這個輔音字母不雙寫，應直接加 -ing。如：sending，thinking，accepting。
[注二] 少數(shù)雙音節(jié)的動詞，重音在第一音節(jié)，仍雙寫末尾的輔音字母，然后再加-ing。如：
5travel-traveling 5level-levelling
5total-totaling 5model-modelling
美國英語不雙寫輔音字母，如travel-traveling。
d)少數(shù)幾個以-ie止結(jié)尾的動詞，須將ie變作y，再加ing。如：
die-dying死， tie-tying捆，縛，系
lie-lying躺，說謊
[注]少數(shù)以-c結(jié)尾的動詞變?yōu)檫^去式和現(xiàn)在分詞時，須先將-c變?yōu)閏k,然后再加 -ed或-ing。如：
picnic picnicked picnicking
traffic trafficked trafficking
[英語語法手冊]一般時態(tài)
現(xiàn)在一般時的基本用法
l)表示現(xiàn)在存在的習慣，經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與every day，twice a week(每周二次)，often (常，往往)，usually(通常)，always(總是)，seldom(很少)，sometimes(有時)等時間狀語連用。如：
She is our English teacher.她是我們的英語老師。
He takes a walk after supper every day.他每天晚飯后散步。
The children go to school at seven every morning.孩子們每天早晨七點上學。
2)表示主語的特征、性格、能力等。如：
He workshard.他工作很努力。(即：他是一個勤勞的人。)
Does she like sports?她愛好運動嗎?(即：她是個運動愛好者嗎?)
The children draw well.這些孩子很會繪畫。(表示能力)
3)表示客觀事實或普遍真理。如：
The sun rises in the east.太陽從東方升起。
Two plus two makes four.二加二等于四。
Knowledge is power，知識就是力量。
現(xiàn)在一般時的其他用法
l)在時間、條件狀語從句中表示將來的動作。如：
When they leave school, they will go to work in Tibet.他們畢業(yè)后將到西藏去工作。
If You see him，will You tell him to ring me叩?如果你見到他，叫他給我打個電話好嗎?
Well visit the cotton mill if it is fine tomorrow.如果明天天晴，我們就去參觀紡織廠。
2)表示安排或計劃好的將來的動作(一般只限于某些表示移動的動詞，如go，come，leave，start等)。如：
The train starts at ten oclock in the morning. 火車將于上午十點鐘開出。
When does the Japanese Youth delegation leave for Xian? 日本青年代表團什么時候去西安?
Supper is at five today.今天五點開晚飯。
3)引用書籍報刊或其作者時，一般須用現(xiàn)在一般時。如：
Marx says that a foreign language is a weapon in the struggle of life.馬克思說外國語是人生斗爭的武器。
The story describes how a Young scientist develops a new theory.故事描寫一個青年科學家如何建立了一個新的理論。
4)主句中的謂語動詞如是過去時態(tài)，其賓語從句的謂語動詞一般也須用過去時態(tài)。但賓語從句如說的是客觀真理，它的謂語動詞仍須用現(xiàn)在一般時。如：
Galileo insisted that the earth moves round the sun.伽利略堅持地球繞太陽運行的說法。
[注] 圖片說明、電影說明、故事重述、戲劇的舞臺說明以及報紙上的標題和故事的題目，常用現(xiàn)在一般時，小說一般用過去時態(tài)。但為了描寫得生動，也往往用現(xiàn)在一般時和其他現(xiàn)在時態(tài)。
5)在某些常用句子中表示在一個具體的現(xiàn)在時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)(即不是經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài))。如：
What time is it now? 現(xiàn)在是幾點鐘?
The patient is much better now.病人現(xiàn)在好多了。
What is Shanghai like now? 上海現(xiàn)在的情況如何?
在下面的感嘆句中亦須用現(xiàn)在一般時。如：
Here he comes. 他來了。(注意here必須在句首)
There goes the bell. 鈴響了。(注意there必須在句首)
過去一般時的基本概念
過去一般時(past indefinite tense)表示過去的動作或狀態(tài)。這種動作或狀態(tài)可能只限于一次，也可能是經(jīng)常性的。如：
He went to town yesterday.他昨天進城了。(一次性動作)
The weather was warm last month.上個月天氣很暖和。
When I was Young I took cold baths regularly.我年輕時常洗冷水浴。(經(jīng)常性動作)
過去一般時的形式
l)概說 過去一般時由規(guī)則或不規(guī)則動詞的過去式表示;除be外，其余動詞沒有人稱和數(shù)的變化。各種動詞的否定結(jié)構(gòu)和一般疑問結(jié)構(gòu)，與現(xiàn)在一般時的否定結(jié)構(gòu)和一般疑問結(jié)構(gòu)相同。
2)動詞be 第一人稱單數(shù)和第三人稱單數(shù)用was，其余用were。
3)動詞have 一律用had，沒有人稱和數(shù)的變化。
4)行為動詞 一律用過去式，沒有人稱和數(shù)的變化�，F(xiàn)將過去一般時在肯定、否定、一般疑問和簡略答語等四種結(jié)構(gòu)。
過去一般時的用法
l)表示過去的動作或狀態(tài) 常帶有如yesterday，two、days ago，last week，in l958等時間狀語以及由when等連詞引導的時間狀語從句。如：
We had a good swim last Sunday.我們上星期天游泳游得真痛快。
She suddenly fell ill yesterday.昨天她突然病倒。
2)敘述過去連續(xù)發(fā)生的一件件事。如：
He got up early in the morning，fetched water，swept the yard and then went out to work.他早上起得很早，打水，掃院，然后出去勞動。
3)也可以表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)常或反復發(fā)生的動作。如：
When my brother was a teenager，he played table tennis almost everyday.我弟弟十幾歲時，幾乎每天都打乒乓球。
[注] 表示過去經(jīng)常的或反復的動作，也可以用would加動詞原形或用used to加動詞原形。如：
When he was a child he would go skating every winter.在他還是個孩子時，每年冬天都去滑冰。
Mr. Higgins used to have a big house in downtown.黑根斯先生在市區(qū)曾經(jīng)有座大房子。
My elder brother used to be in the PLA. He is now a police officer.我哥哥曾經(jīng)是解放軍，現(xiàn)在是警官。
4)在條件、時間狀語從句中表示過去將來的動作。如：
They said they would let us know if they heard any news about him.他們說如果聽到什么關于他的消息，就通知我們。
He promised me that when he went to the bookstore he would get me a copy of the Selected Stories of Lu Xun.他答應我去書店的時候替我買一本《魯迅小說選》
將來一般時的基本概念和形式
將來一般時(future indefinite tense)表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。將來一般時由助動詞shall(第一人稱)或will(第二、三人稱)+動詞原形構(gòu)成。美國英語則不管什么人稱，一律用will現(xiàn)將將來一般時在肯定、否定、一般疑問及其簡略答語等四種結(jié)構(gòu)中。
將來一般時的用法
1)表示將來的動作或狀態(tài)，常與一些表示將來的時間狀語連用，如：tomorrow(明天)，next week(下周)，from now on(從現(xiàn)在開始)，in a month(一個月后)，in the future(將來)等。如：
My daughter will be twelve years old tomorrow.我的女兒明天整十二歲。
He will come to see you the day after tomorrow.他后天要來看你。
The indoor swimming pool will be open to the public from October 16.室內(nèi)游泳池自十月十六日起開放。
He will go to the technical training class every other day.他將每隔一天到技術訓練班去學習。
I shall go back to see my childhood friends in the summer vacation.暑假我要回去看我兒時的朋友。
Today we shall have a report on the situation in Africa.我們今天有關于非洲形勢的報告。
2)表示將來經(jīng)常發(fā)生的動作。如：
We shall work in this factory everyday.我們將每天在這工廠工作。
其他表示將來的說法
1)"be going + 動詞不定式多用于口語中，常表示打算、即將、決心去做的事或可能要發(fā)生的事。如：
We are going to visit the Museum of Chinese History.我們要去參觀中國歷史博物館。(表打算)
Little Wang studies very hard，he is going to try for a scholarship.小王學習非常努力，他將爭取獲得獎學金。(表決心)
Look at those clouds. Its going rain.瞧那些云，要下雨了。(表估計可能)
The wall is going to collapse! 那墻要倒塌了? (即將)
2) go, come, leave, start等表示移動的動詞，可用現(xiàn)在進行時來表示即將發(fā)生的動作。
3)"be about + 動詞不定式"表示即將發(fā)生的動作。如：
The English evening is about to begin.英語晚會即將開始。
We are about to leave，so there is no time to visit him now.我們就要離開了，所以現(xiàn)在沒有時間去看他。
4)"be + 動詞不定式"表示安排或計劃好了的動作等，(參看10.2的3)。如：
The boys are to go to school next week.這些男孩子下周要上學了。
He and I are to meet at the Shanghai Railway Station.他和我約定在上�；疖囌疽娒�。
Im to be home before midnight.我午夜前回家。
過去將來一般時的基本概念和形式
過去將來一般時(future-in-the-past indefinite tense)表示對于過去某一時間而言將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
過去將來一般時由should(第一人稱)或would(第二、三人稱)加動詞原形組成。美國英語則不論什么人稱，一律用would。
過去將來一般時的用法
過去將來一般時常用在賓語從句中。如：
I rang up to tell my aunt that I Should leave for Los Angeles next Monday.我打電話告訴我姑母下星期一我要到洛杉磯去。
Michael said that about twenty agronomists Would come here in a few days.邁克爾說，過幾天大約二十個農(nóng)藝師要到這里來。
They wanted to know when you would finish the article.他們想知道你什么時候?qū)懲赀@篇文章。
We asked him where we Should go to work next week. 我們問他我們下周上哪兒去干活。
[注]在實際運用中，過去將來的動作也常用8.16中各種說法的過去時表示。
as 句型
(1) as引導方式狀語從句句型: "按照……；正如……"
As (it is) in your country, we grow wheat in the north and rice in the south.正如(像)你們國家一樣，我們北方種植小麥，南方種植水稻。
(2) as+形容詞/副詞原級+(a /an)+名詞+as ;否定式：not as/so ... as
He is as good a player as his sister.他和他姐姐一樣是位優(yōu)秀的運動員。
(3) such + n. + as to do 如此……以致于……
She is such a fool as to believe what he said.她是一個如此的一個笨蛋以致相信了他所說的話。
(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于……
He was so strong as to carry the heavy box.他是如此的強壯以致于能提起那重箱子。
(5) such... as...像……之類的…… (接名詞或定語從句)
He wished to be such a man as Lei Feng was.他希望成為一個像雷鋒這樣的人。
(6) the same +名詞+as 和……一樣的…… (接名詞或定語從句)
He is not the same man as he used to be.他不是從前的那樣子了。
(7) as 引導非限制性定語從句
As is known to us, knowledge is power.眾所周知，知識就是力量。
(8) 引導時間狀語從句，與while意義相近
We get wiser as we get older.隨著我們長大，我們也變得越來越聰明。
(9) 引導原因狀語從句，與 because的用法相近
As it was getting very late, we soon turned back.因為越來越遲了，所以我們不久就回來了。
(10) 引導讓步狀語從句
Child as he is, he knows much about science.盡管他是一個小孩，但他對科學了解得很多。
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