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      2. 中學(xué)生責(zé)任教育班會(huì)心得

        時(shí)間:2024-05-12 12:29:38 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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        中學(xué)生責(zé)任教育班會(huì)心得

          當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生責(zé)任教育班會(huì)心得,歡迎閱讀與收藏。

        中學(xué)生責(zé)任教育班會(huì)心得

        中學(xué)生責(zé)任教育班會(huì)心得1

          最近在網(wǎng)上瀏覽了一本叫做《責(zé)任勝于能力》的書(shū),這本書(shū)給我心靈打開(kāi)了一扇窗,讓我思考,給我啟迪,讓我對(duì)責(zé)任與能力有了新的認(rèn)識(shí)和理解,也深深感到責(zé)任就是一種使命,更是對(duì)使命的忠誠(chéng)與堅(jiān)守。初讀書(shū)時(shí)感覺(jué)它不適合我們教育工作者,總覺(jué)得它是一本適合于企業(yè)人員的讀物,抱著試讀的態(tài)度,我閱讀了整本書(shū),漸漸地我從書(shū)中得到了一些啟示,原來(lái)有很多地方都是相通的。也明白了這樣一句箴言:做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。

          責(zé)任,從本質(zhì)上說(shuō),是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。

          我的工作是教師,教師的責(zé)任是巨大的,大到為國(guó)家培養(yǎng)人才,小到為孩子的成長(zhǎng)指引方向。在平時(shí)的工作中時(shí)時(shí)刻刻都能體現(xiàn)出“責(zé)任”二字。有時(shí)候工作中會(huì)出現(xiàn)一些意外和過(guò)失,第一反應(yīng)就是為自己找個(gè)借口,為的是心理上的'安慰,但讀了書(shū)之后,我明白了這其實(shí)是沒(méi)有責(zé)任感的一個(gè)表現(xiàn),書(shū)中106頁(yè)開(kāi)始提到“沒(méi)有任何借口”,舉了美國(guó)西點(diǎn)軍校的例子,提到了學(xué)員們的回答只有兩種,那就是“是”或者“不是”。少為自己找借口,多承擔(dān)一些責(zé)任。

          有了責(zé)任就有了愛(ài),有了愛(ài)就更加有責(zé)任感,惟有“愛(ài)崗”,才會(huì)“敬業(yè)”。平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間在班級(jí)管理上,多走進(jìn)自己的班級(jí),多和孩子溝通,多和他們做游戲,多和他們玩集體項(xiàng)目……這樣才能將自己的責(zé)任心體現(xiàn)出來(lái)。同樣,責(zé)任心還要體現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校的日常管理中,作為學(xué)校里的一名老師,自己的工作范圍不僅僅體現(xiàn)在自己的班級(jí)里,更要有集體概念,要有全局觀,看見(jiàn)有學(xué)生不遵守紀(jì)律了,哪怕不是自己班級(jí)的也要去管一管;看見(jiàn)地上有紙屑了,彎腰撿一下;看見(jiàn)辦公室里臟了,搞一下衛(wèi)生……

          愛(ài)上自己的工作吧,因?yàn)槟慵热贿x擇了它,那么就讓我們擁有那一份責(zé)任心,把單位當(dāng)作自己的家,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,傾注滿懷的愛(ài)心,去努力營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適的工作環(huán)境。

        中學(xué)生責(zé)任教育班會(huì)心得2

          應(yīng)聚成企業(yè)管理顧問(wèn)公司邀請(qǐng)去聽(tīng)了楊宗華老師的《責(zé)任勝于能力》的知識(shí)講座,初看到這個(gè)培訓(xùn)主題時(shí),我是非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)的,因?yàn)槲业纳詈凸ぷ饕惨恢笔怯伞柏?zé)任”在支撐著我前行。我覺(jué)得“責(zé)任”對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是與生俱來(lái)的不可推卸的使命,如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心不愿意承擔(dān)責(zé)任,那么他的存在沒(méi)有任何的意義。能力固然重要,如果沒(méi)有責(zé)任這個(gè)載體來(lái)支撐,那么你的能力是無(wú)效的沒(méi)價(jià)值的。

          楊宗華老師給我們從宏觀的理論知識(shí)講到實(shí)際生活工作中關(guān)于責(zé)任的重要性。他講到“承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)、沒(méi)有被迫,只有選擇,選擇的路不同,結(jié)局將不同!”,是的!一個(gè)人只要活著你就有責(zé)任,一個(gè)組織只要你存在這個(gè)社會(huì)你就有責(zé)任!承擔(dān)責(zé)任不是被迫的,而是你必須的選擇,只是你選擇的路不同那么最后的結(jié)果會(huì)有所不同。大到一個(gè)民族小到一個(gè)人永遠(yuǎn)都不要忘了你對(duì)于這個(gè)社會(huì)是有責(zé)任的,你需要他人給予你協(xié)助,同時(shí)別人也需要你的協(xié)助,你永遠(yuǎn)都不可能孤立存在于這個(gè)世界。大家只是分工不同而已,每個(gè)人都必須在自己的崗位上忠于職守,敢于承擔(dān)責(zé)任,你才可能有所作為。責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大,責(zé)任造就魅力,有魅力才能有吸引力,有吸引力才能有所成就!

          聽(tīng)了楊宗華老師的`講解,讓我對(duì)“責(zé)任”這兩個(gè)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。“責(zé)任”對(duì)于我們的企業(yè)是非常重要的,責(zé)任是決定我們企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵所在!個(gè)人沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,主要原因在于漠視責(zé)任,缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí),沒(méi)有以負(fù)責(zé)任的精神對(duì)待生活和工作。同樣企業(yè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力也是因?yàn)檫@個(gè)企業(yè)沒(méi)有擔(dān)負(fù)責(zé)任,沒(méi)有給社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和創(chuàng)造有利的價(jià)值。佛語(yǔ)有云“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。”你只有付出了你才能得到,人給出去的才是你自己的!老師還教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)許三多精神“不拋棄、不放棄”,不拋棄我們的團(tuán)隊(duì),不放棄我們的責(zé)任是一個(gè)人從平凡到卓越的核心動(dòng)力。明天是未知的,只有今天才是你所擁有的,做些刻最好的你,!把你的生活和工作打理好,不斷地發(fā)揮自己的潛能,服務(wù)別人的同時(shí)也成就了自己!面對(duì)責(zé)任要努力找方法,而不是找籍口,成功的方法大家都知道,但只有成功者去做了!

          學(xué)會(huì)感恩,感恩是一種積極的生存動(dòng)力,有了感恩你才能勇于承擔(dān)責(zé)任!感謝我們的父母,感謝我們的老師,感謝我們的老板,感謝我們的朋友,感謝所有幫助過(guò)我們的人! 懷著一顆仁愛(ài)之心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界,擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任,那么我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)才有自己存在的價(jià)值,我們才有可能獲得成功,成就美好人生!

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