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      1. 學習計劃

        時間:2022-05-19 10:24:01 學習計劃 我要投稿

        【推薦】學習計劃匯總5篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】學習計劃匯總5篇

        學習計劃 篇1

          一、牢記目標

          目標,是你努力的方向。在整個備考過程中,不要被各種業務活動所誘惑,抓緊一切時間學習,堅持每天看書,下班過到家后聽老師們的講課。在白天的繁忙過后,到了夜晚依舊可以專心的聽老師娓娓道來的講解!“臺上十分鐘,臺下十年功”,讓你的目標點燃你的斗志吧!

          二、制定計劃

          每天堅持學習,切記“三天打魚兩天曬網”,充分利用碎片化時間學習,積少成多,就能成功。但是還是需要大家結合自身情況將它具體化。制定計劃,讓你的思路更清晰。

          三、學會分享

          把自己的歡樂和他人分享,你會體驗更多的幸福,把自己的知識和經驗與人分享,你會有新的提高和收獲。對于高級會計職稱考試備考同樣如此,注重勞逸結合,經常和他們交流,分享也會拓寬自己的思路,百利而無一害。

          四、相信自己

          給自己最好的禮物就是相信自己。相信自己可以攻克相對較難的`章節,相信自己可以克服懶惰,更相信努力后的自己一定后有所收獲。備考路上少不了困難,當你有困惑時,還有小編和你一路前行!天道酬勤,相信自己!

        學習計劃 篇2

          1、建立目標:每一個想有好的學習效率的學生,要做出的第一個實際行動就是制定一個適合自己的學習計劃,當一個切實可行的計劃制定好之后,就會感覺心里有底,學習目標的實現只等自己勤奮努力了

          2、養成習慣:如果在學習中能堅持按照學習計劃進行學習,就會使學習生活變得有條不紊,一段時間之后就可以逐漸形成條件反射,到時就不必為起不起床,睡不睡覺,學不學習等問題所煩惱,形成良好習慣學習生活就會到一種”自動”境界.

          3、增強意志:也許很多時候制定了合理的計劃也非常努力地堅持過,但學習計劃還是不能順利地完成,主要是出現不在自己計劃之內但是必須參加的各種有益活動,這時就需要將計劃進行臨時的調整,以適應情況的變化,還有出現了一些經過自己努力完全可以解決的困難和干擾時,就要努力克服困難及各種誘惑,使自己行動不脫離計劃,堅持計劃的實施.長期堅持會使自覺、 頑強、 堅持、 自制這些好品質成為你極為寶貴的精神財富

          4、提高效率:有了學習計劃就會時時提醒自己,多玩一個小時,多聊一個鐘頭,多玩會手機電腦就會完不成計劃中的任務.有了學習計劃做什么事都會非常明確,不用費時間去想還要做什么,尤其是當完成老師所留的作業之后,還要費心去想就會造成很多 寶貴時間的浪費.

          

        學習計劃 篇3

          為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的教育教學質量,我根據九年級學生的實際情況,圍繞教學目標,制定本學期的培優補差計劃。除了認真備課、上課、批改作業、優質完成每一節課的教學外,還采取課內外培優補差措施,制定培優補差計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中,力爭取得好成績。

          一.思想方面的培優補差。

          1.做好學生的思想工作,經常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

          2.定期與學生家長、班主任聯系,進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

          二.有效培優補差措施。

          利用課余時間,對不同情況的同學進行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據學生的素質采取相應的方法輔導。

          培優方面:對那些學習習慣較好,能認真聽講、思維活躍、勤學好問,善于發現解決問題的關鍵,對知識的應用能力較強;課堂積極發言,課后及時復習;基本上掌握了英語學習的學習方法和學習技巧的學習優秀的學生采取以下方法:

          1.課堂上拓展學生知識面,擴大閱讀量;

          2.加強基礎知識與交際運用能力的訓練;

          3.對個別突出的學生進行單獨輔導;

          4.在每一次的檢測練習中,注重對優生情況的檢查,及時發現問題,及時解決問題。

          5.多溝通、多鼓勵。在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

          通過培優工作,爭取使這部分學生的知識面更拓展,閱讀和寫作能力提高,綜合能力及應考能力全面提高

          補差方面:對少數缺乏學習興趣和積極性,學習習慣差,上課不認真聽講,經常開小差,對基礎知識沒有基本的了解和掌握;學習態度不端正,學習態度消極,無所謂的態度很突出;沒有基本學習方法;不能完成老師布置的要求任務;對不懂的知識點也常常不理睬,對知識的應用較差的學生采取以下措施:

          1.對書本基礎知識點進行過關。

          2.上課多提問,抓住差生的注意力,注意培養他們的英語學習興趣。

          3.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

          4.請優生介紹學習經驗,差生加以學習。

          5.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。

          6.要求他們課后及時輔導,并進行檢查。

          7.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性;

          8.充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,努力培養他們的英語學習方法;

          9.多溝通、多鼓勵、多關心。

          通過本期的補差工作,讓學生端正學習態度,提高英語的學習興趣,讓他們努力多學點知識,爭取在現有基礎上有不同程度的提高。

        學習計劃 篇4

          一、第一階段

          元至12月份:11月份在我鎮各村各單位開展20xx年度第一次已婚育齡婦女生殖健康普查及學習優生優育知識。12月份計劃召開全鎮各企事業單位負責人、各村全體干部參加的生育文明建設及基層群眾自治工作培訓會。元月份組織全鎮各村返鄉流動人員學習《流動人口管理條例》,開展“關愛空巢老人、留守兒童送愛心”活動。組織一次鎮村計劃生育專干業務培訓。

          二、第二階段

          2至5月份:3月份組織一次鎮村專干健康咨詢師培訓會,4月份在第二次已婚育齡婦女生殖健康普查同時,請市或區計生服務站專家來我鎮各村巡回開展優生優育和生育健康知識培訓。5月份,借“5。29”協會日之際,由計生辦牽頭組織全鎮各村計劃生育協會理事會成員開展“計生工作協會”學習培訓會。

          三、第三階段

          6至9月份:7月份組織全鎮已婚育齡婦女第三次生殖健康普查,同時在各村開展生育文明建設及計劃生育法律法規知識學習。8月份,鎮計劃召開生育文明建設、“十縣百鄉千村萬戶”創建工作學習會暨“五好”家庭戶、少生快富帶頭人表彰。9月份,組織全鎮各單位、各村計劃生育專干學習培訓,組織一次健康咨詢師培訓。

        學習計劃 篇5

          為進一步加強辦處學習型機關建設,不斷提高機關工作人員的思想政治素質、理論政策水平和實際工作能力,建設學習型黨組織和學習型機關,促進口岸、港口各項工作健康發展,結合辦處工作實際,制定以下學習培訓計劃。

          一、指導思想

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞辦處中心工作,以增強執政意識、提高服務能力為核心,大力營造機關學習的濃厚氛圍,全面提高機關工作人員的政治、業務素質,為順利完成辦處年度重點工作目標任務提供強有力保證。

          二、學習培訓內容

          1、政治理論。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神,認真學習貫徹全國“兩會”和上級有關會議精神,及時了解、掌握黨和國家的方針政策,認真學習黨的基本知識,進一步強化政治理論素質,認真學習黨風廉政建設有關規定,適時進行警示教育活動。

          2、業務知識。根據各科室工作特點,組織機關工作人員參加各類業務學習培訓,學習口岸港口發展新知識、新理念、新方法,不斷提高機關工作人員的業務水平和工作能力,提高依法行政、依法管理水平。

          3、法律法規。認真學習港口有關法律法規,熟知相關法律條款,真正理解并熟練應用于港口行政管理和行政執法之中。

          4、綜合素養知識。學習現代經濟、科技、公共管理等知識,及時了解和掌握當代政治、經濟、文化、社會等各領域發展的最新進展,不斷增加知識面,及時適應形勢發展的需要。

          三、學習培訓形式

          堅持以“個人自學為主、單位集中學習為輔”的原則,采取多種形式,組織機關工作人員進行學習。

          1、集中學習。包括黨組中心組學習、全體機關工作人員學習和支部黨員學習,原則上安排在周五下午,通常在辦處五樓或七樓會議室進行,由組織人事科統一安排。集中學習原則上每月不少于一次,每次學習時間不少于2小時?梢酝ㄟ^專家報告會、專題輔導、視頻講座等方式,進一步提高學習培訓的針對性和實效性。

          2、自學。學習內容以履行崗位職責所需的業務知識和法律法規為主,由各科室及個人根據有關要求自行安排,普法網校的學習考試由法制科負責通知。

          3、外出學習培訓和考察。業務知識培訓由各科室根據上級條線部門要求提出參訓建議,報辦處領導批準;其它學習考察由辦處統一組織,通過學習和借鑒其他港口和兄弟單位的先進經驗和做法,提高自身解決問題的能力。

          各科室學習培訓建議由組織人事科匯總并報辦處領導同意后統籌安排。

          四、學習培訓和調研要求

          1、全員參訓。機關集中學習實行考勤制度,全體機關工作人員都要積極參加,做到不遲到,不早退,不無故缺席。

          2、確保學習培訓質量。參訓人員應認真聽講并做好學習筆記,按要求認真撰寫心得體會。

          3、全體機關工作人員在做好學習培訓的同時,要結合本部門、本崗位的工作實際深入基層調查研究,認真撰寫調研報告,每人1篇,并于6月底前完成交組織人事科匯總。

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