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      1. 寒假學習計劃

        時間:2022-05-15 12:05:42 學習計劃 我要投稿

        【推薦】寒假學習計劃匯總5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的寒假學習計劃5篇,歡迎大家分享。

        【推薦】寒假學習計劃匯總5篇

        寒假學習計劃 篇1

          時間過得飛快,轉眼間又到了寒假,也到了過年。今年我要為自已做一個寒假計劃。今天,是我寒假的第一天,我為自已設制了一張表格;

          早上七點鐘起床,

          7:30寫作業,

          8:30休息,

          9:30寫作業,

          11:00休息和吃飯,

          12:00-1:00寫作業,

          2:00-4;00休息。

          雖然每天這樣做,會有些難度,不過,相信我會做到。我一直在想,我的成績這么不好,連拿小獎狀都不行,可這次,老師卻給了我一個‘優秀班干部’老師是想鼓勵我繼續向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎狀的份,連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學習,努力的將我的英語補上,要讓英語給我的是樂趣,而不是負擔,我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字,相信大家一定會給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業太多,這作業太難,現在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點克制,你會不想寫一個字,因此,我要改正,明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。

        寒假學習計劃 篇2

          一、指導思想:

          為了激發學生讀書的興趣,讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:好書伴我快樂成長!本學期繼續開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動。

          二、讀書口號

          讓書香溢滿我們的教室。

          三、準備工作:

          1、對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

          2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,營造一種良好的讀書氛圍。

          3、學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻、中外名著等等。

          四、指導閱讀措施

          1、每位學生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如安排午讀,晚上完成家庭作業后,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案,裝入讀書心得,讀書計劃等。

          2、班級圖書角要“活”起來,不斷充實及整理班級圖書角,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,抓好班級讀書文化建設,營造書香氛圍。

          3、鼓勵每位同學家里設立自己的小書庫。本學期必讀五本書以上,要求將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“采蜜本”中,鼓勵多寫讀后感日記。定期開展讀書會活動,同學們互相推薦好書,介紹好書,總結讀書經驗,介紹讀書方法,發表讀后感等。

          4、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書,共議一本書。

          五、具體活動安排

          1、周記分享:每周一次

          2、“采蜜本”交流展覽:第3、11周舉行

          3、讀書交流活動:第8周

          4、古詩詞誦讀過關:第16周

        寒假學習計劃 篇3

          一、時間安排

          1、 每天的四個“1小時保障”

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

          每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

          每天保障一小時的英語自學;

          每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、 計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

          每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

          如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

          可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          ①不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

         、谡Z文課程計劃

          2月份上旬完成寒假作業,2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

          把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

         、蹟祵W課程計劃

          2月上旬完成寒假作業,2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          ④英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

          把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

          假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          三、活動安排

          1、隨父母至少出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(十分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

          8、其他:根據具體情況,靈活安排。

          寒假學習計劃日程安排

          8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:30~9:00做老師布置的作業

          9:00~10:00做課外作業

          10:00~13:00玩

          13:00~14:00做課外作業

          14:00~15:00玩

          15:00~16:00做課外作業

          16:00~21:00適當玩一玩

        寒假學習計劃 篇4

          第一步,各科學習成績分析

          第二步,有針對性地提出改進措施。踏實學習,改進方法。(下學期準備6本筆記本,語文和英語各一本積累本,數學改錯本。)

          第三步,制定寒假學習計劃,具體落實。

          溫馨提示:

          早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復習。早上8點—9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內容。

          上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          正午13點—14點:飯后人易疲勞,休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。

          最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          下午15點—16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

          傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時

          間適宜做復雜計算和費勁作業。

          晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

        寒假學習計劃 篇5

          一、學習未動,興趣先行

          把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把興趣調整到學習上,那孩子就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。我們作為家長的,我們要培養孩子的學習興趣。

          可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了?梢栽趯W習前與孩子共同做一些使自己身心愉悅的`事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。

          興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當孩子需要針對某一方面的興趣時,當孩子投以很大的熱情,孩子雖然沒有爭取做得很好點。但孩子得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養了孩子的興趣。

          二、態度決定一切

          擁有一個主動的態度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發!庇龅搅嗣恳患陆^不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態度。主動可以使孩子比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。作業的練習就會很多,也更容易得到了進步。進取可以讓孩子不停地向上,防止他變得墮落。態度是實力的前提,有良好的態度才能題得到自信。態度和興趣同等重要。

          1、培養孩子學習一定要預習態度;

          2、告訴我們的孩子上課的時候要記筆記,但是不要死記;

          3、晚上要叮囑孩子每天回家都要復習今天上課上過的內容,包括筆記,包括概念,還有配套的練習;

          4、學習目標是我們共同學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。

          三、不要過于強調進步

          事情并不像想象得那么簡單。孩子進步別人也進步,就體現不出來。非但什么時候產生了跨越式發展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。

          如果孩子覺得自己停滯不前,那他就已經在進步了,至少他現在在思想上已經進步了。暫時的停步不前是為孩子得下一次更大的進步做準備,所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的,孩子暫時沒有進步,我們也要努力去鼓勵孩子多學習,培養孩子自我學習的能力。

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