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      1. 中班教案顏色的秘密

        時間:2022-07-09 16:18:23 簡單學習 我要投稿
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        中班教案顏色的秘密

          《顏色的秘密》引導幼兒仔細觀察發現現象,并能以實證研究科學現象。 以下應屆畢業生小編為大家整理的中班顏色的秘密教案,歡迎閱讀本文!

        中班教案顏色的秘密

          【中班教案顏色的秘密一】

          活動目標:

          1、 在幼兒對固定搭配有了充分經驗后,引導幼兒去發現探究顏色深淺與量的多少有關。

          2、 在活動中,引導幼兒仔細觀察發現現象,并能以實證研究科學現象。

          3、 讓幼兒在活動中體驗探究的樂趣。

          重點:通過操作實驗探究顏色深淺與兩色間的多少有關:黃多藍少變出的顏色淺;藍多黃少變出的顏色深。

          難點:調配出深綠與淺綠。

          活動準備:1、一棵大樹(前一變色活動中,幼兒用黃色與藍色混色涂出的'樹葉,張貼在樹枝上);兩棵供幼兒涂色用的大樹。

          2、每組操作材料:玩具針筒、透明杯每人兩份;黃、藍顏料水及標簽若干份;抹布。

          活動過程

          設計意圖

          一、發現現象,質疑猜測。

          1、 教師出示張貼的大樹,引導幼兒觀察發現綠葉有深有淺。

          2、 教師提出疑問:你們都是用黃色與藍色變出來的,怎么綠葉會有的深有的淺,你們猜猜可能會是什么原因呢?

          3、 幼兒猜測。教師根據幼兒的猜測在表格上做記錄。

          二、通過實驗,得出結論。

          1、 獲得實驗方法。

         。1) 了解實驗材料

         。2) 幼兒猜實驗的方法

         。3) 教師邊引邊演

         。4) 歸納實驗步驟

          2、 親身操作實驗。

          3、 呈現實驗結果。

          4、 比較歸納,得出結論。

          三、給大樹媽媽裝扮春裝和夏裝。

          鼓勵幼兒用調配出來的深綠去裝扮夏裝,淺綠色去裝扮春裝。

          激活幼兒已有的知識經驗。引導幼兒仔細觀察、發現顏色的固定搭配有深淺現象。

          教師提出疑問,引發幼兒猜測其中的原因。

          以表格來幫助幼兒梳理思路,即呈現實驗的目標。

          從材料出發,鼓勵幼兒猜想實驗可以怎么做?一方面可以發散的思維能力,培養幼兒敢想;另一方面可以幫助幼兒樹立科學的精神:敢想、敢嘗試。

          運用觀察、比較法,教師幫助幼兒歸納提升知識經驗。

          讓幼兒獲得成功的體驗。

          【中班教案顏色的秘密二】

          主題總目標:

          1.獲取光與色的有關經驗,了解光和色與人們生活的關系.

          主題內容:

          學習活動:

          一.多彩的顏色

          1.七彩的風

          2.兔香蕉兔青草兔蘿卜

          3.耳朵上的綠星

          4.鮮花送媽媽

          5. 顏色大風吹

          二.會變的顏色

          1.綠色的世界

          2.親親綠色

          3.我想……

          4.藍寶寶 黃寶寶

          5.顏色變變變

          三.光寶寶和顏色做游戲

          1. 奇妙的七色光

          2.調皮的'七色光

          3.多彩的泡泡

          4.七彩光和果娃娃

          5.光線寶寶該回家了

          運動活動:自拋自接球 小兔找家 摘蘋果 大型運動器械

          游戲活動:語言區:1.自制各色顏色小書2.有關顏色的圖畫書

          美工區:1.提供各色紙供幼兒折紙2.提供油泥土,工具,供幼兒塑型.

          益智區:1.提供色彩豐富的拼圖2.各色建構玩具供幼兒自由配色,造型.

          探索區:1.彩色陀螺,萬花筒.

          生活活動: 學系鞋帶.


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