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國學小名士觀后感1000字「精選3篇」
古詩句的意境也很多，讀著讀著，眼前就出現了一幅幅動人的畫面。國學小名士是一個電視競賽節目，每一個小名士度非常優秀，下面小編整理了3篇國學小名士觀后感，歡迎閱讀。
國學小名士觀后感1000字范文一
古典詩詞是我國文學寶庫的珍寶。四言詩經，五言古風，唐詩宋詞，構成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們祖先智慧的結晶，是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句，恢弘奇偉;遨游詩海，美不勝收。
古詩是什么?要讓兒時的我來說，那就是一些稀奇古怪，難以理解的句子。而這些難以理解的句子，在考卷上是再熟悉不過的了。在低年級時，背古詩對我來說是最復雜不過的了，背個詩簡直比登天還難吶!可當我今天看了《國學小名士》后，我看到各位哥哥姐姐們那脫口而出的背詩速度，實在讓我驚呆了!他們口中那一句句優美的古詩，都是祖先留下的財產，這一份份財產，是古人智慧的結晶，是中華燦爛文化的啟明燈，照亮了我們對古詩熱愛的激情。
古詩句的境界也很高，不只是字面上的描寫風景、人物、心情等，更重要的還是隱藏在詩句里的深層意義�！笆⒛瓴恢貋�，一日難再晨”這句詩句提醒我們要珍惜時間，不要虛度光陰，時間是不會倒回來的。"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"這句詩告訴我們要像竹子一樣堅強，頑強。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力，不然長大了想后悔也來不及了……
古詩句的意境也很多，讀著讀著，眼前就出現了一幅幅動人的畫面�！奥浠ㄈ霜毩ⅲ⒂暄嚯p飛”伊人獨立花下，落英繽紛，一雙春燕在細雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫，在下真是佩服�！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥�。"晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風貌;雨天的西湖，山中云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉!
可是自從有了電腦、手機這些高科技的東西后，人們有什么問題就會使用它們查詢，可以搜到很多的滿意答復。正是因為如此，人們才變得很少去通過書籍查找資料。那就更沒有多少人會去在意故事詞了。
我通過看《國學小名士》對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩詞是每個中國人必須了解的文化，古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。
中國，隨著時間的流逝，語言也發生了多次的變化，從古人說的文言文到現在說的白話文，文言文現在也成了學習的一種，它們都被挖掘了新的價值，這種價值是無價的。
我對《國學小名士》里的哥哥姐姐們都贊不絕口，我要向他們學習，多積累古詩詞，多了解祖國文化，多看些好書，多儲存有用的知識。
同學們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進吧!
國學小名士觀后感1000字范文二
山東少兒頻道播出的《國學小名士》，對弈古詩詞，品讀詩文里的美麗中國。讓選手通過輪流背誦古詩詞中常見的某個字詞來進行接龍，既考查了選手對古詩詞的掌握程度，又能夠通過關鍵詞來傳遞中華文化。
《經典誦讀》是我們學生必背的，可對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個節目《國學小名士》，讓我感悟頗深，受益匪淺!
《經典誦讀》我們必須牢記的國學文化，所謂經典是指傳統的，對后人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費時間，不學無術，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對不起老師和父母。
古代文人，穿越時空，為國學小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們為國學小名士現場表演出題，讓節目增添了更多童真童趣。
真人秀外景短片，體現選手“知行合一、學以致用”理解。在初賽結束時，大賽組委會專門拍攝了60強選手的外景短片，在拍攝中通過對參賽選手設置障礙，考察參賽選手在實踐中的想法和做法，體現知行合一、學以致用。這一環節的設置，在于通過對經典的誦讀，傳承中國傳統美德。
當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。以后我要多看書，讀報紙，來豐富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟：應未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準備。經典誦讀是對廣大中小學生進行愛國和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華文化魅力的法寶。經典誦讀中所含的國學文化須牢記。
《經典誦讀》中有許多優美的詩詞，如：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之�！薄白右运慕蹋何�，行，忠，信�！薄�
在《國學小名士》上有評委說：“松，在古人筆下是一個備受贊揚的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅強，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅持不懈，認真對待事物的精神。這也是我們需要學習的地方。
這個節目使我受益匪淺，讓我學到了不少知識。
我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發揚到全世界，讓世界關注中國文化，因為她就是民族傳統與民族精神的化身。
中華民族五千年，文化博大精深，國學更是其中之經典。
星期五下午，我們在學校體育館中觀看了《國學誦讀活動》。經典的詩文和同學們的精彩表演，都給我留下了深刻的印象。
隨著一陣古箏樂曲，我們的音樂老師和幾個我們初一的小演員，演繹著優美的舞蹈，伴著優美動聽的古典音樂《蒹葭》，為我們的《國學誦讀活動》拉開了序幕，他們那優美的舞姿，迎來陣陣掌聲，我也不由得心生感慨，下一次我也參加。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”我們七年級的女生為我們表演了一個巾幗英雄的形象，花木蘭代父從軍，小演員身著戎裝，更有一份矯健，再現了花木蘭的英姿，她的一舉一動，猶如花木蘭再現，聰明勇敢，愛國愛家。
七年級《牡丹詩組》，再一次展示了我們七年級的才華，老師同臺演出給同學們增加了信心，男女生的領讀，同學的齊讀，此起彼伏，抑揚頓挫，贊頌了牡丹的雍容華貴。
八和九年級的大哥哥、大姐姐們，為我們展示令人回味無窮的詩詞……令我印象最深的是九年級的兩位老師，還有男生們，為我們展示的辛棄疾、蘇軾的詩詞，更有毛澤東的《沁園春·雪》震撼全場。最后，我們的孫校長富有激情的朗誦梁啟超的《少年中國說》和臺下同學的完美結合，以此結尾使《國學誦讀活動》取得了圓滿成功!
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”我們是祖國未來的希望，所以我們一定要好好學習，將來報效祖國!
一首首詩詞，傳播著經典;一聲聲誦讀，演繹著經典。誦讀國學經典，品味詩詞的精華……
國學小名士觀后感1000字范文三
寒假剛開始的時候，我看了《國學小名士》這個電視節目，是老師推薦給我們看的。
這是一個電視競賽節目，每一個小名士，都是經過重重考核選拔出來的，每一個的實力都很強，背了很多古詩詞，記了很多國學知識，才換來了這次參賽的機會。
我看到小名士們的應急反應都很好，都倒計時了還能從容不迫的思考，臨危不亂。還有，小名士們的知識面都很廣，有許多我們不知道的詩句，他們都背下來了，有許多我們不知道的國學知識、神話傳說他們也都知道，由此可見，他們下的功夫有多么深了。
還有，在"美德大考驗"環節里，只要小名士們注意到了什么不對的地方，都會受道德約束，去做文明的事，只可惜，有人不能堅守原則，只是一味地想幫助人，也不分在什么情況下，這點就不對了。
我要向小名士們學習，多記古詩詞、國學知識。不過，在面臨道德考驗的時候，我也受道德約束，但要把原則放在第一位。
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