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      1. 高效學習的記憶方法

        時間:2021-01-10 16:14:26 學習方法 我要投稿

        高效學習的記憶方法

          記憶的自我鍛煉中還包括要懂得一些適合自身實際情況的記憶方法,或稱之為“記憶術”。

        高效學習的記憶方法

          長期以來,人類在生活實踐中,總結了許多記憶方法,找到了一把又一把開啟繁重的記憶之門的鑰匙。

          1.有效地反復是記憶的捷徑。有一位著名心理學家測算出人的遺忘曲線,描述了人們隨著時間推移的.遺忘規律,即對一般不重要的事物,識記后在20分鐘內遺忘47%;在第2天以后遺忘66%;到第6天遺忘75%;到第31天遺忘79%。這個統計告訴我們,遺忘的規律是先快后慢,特別是記憶后48小時之內遺忘率最高。所以,復習必需和時,如等到遺忘了再復習,效率就大大減低。

          2.形象記憶法。也稱趣味記憶法。指用諧音等把學習資料編成便于記憶的成語、故事情境等,以引起興趣,便于記憶。這種方法在記憶無意義資料時效果更顯著。因為人們一般對事物的外在特點和具體形象記憶較快,記得也牢固。直觀形象所以容易記憶,這是因為直觀形象所含的信息量大于語言文字的信息量。我們在記憶籠統事物時,要盡可能使之形象化。

          3.聯想記憶法。世上的一切事物都是和其它事物相互聯系的。人們記憶事物時,也是按事物相互間的關系去識記的。美國心理學家威廉·詹姆士說過:“一件在腦子里的事實,與其它多種事物發生聯想,就容易記憶!北确接⒄Z單詞eye(眼睛),你只要想象y是英國人的勾鼻子,兩個e是兩只眼睛,就不容易忘記了。常用的還有接近聯想、因果聯想等。當想起某人的名字時,容易聯想到他的工作單位、住處等,這種聯想就稱為接近聯想。假如用一事物恰好與另一事物相反這一特性來記憶,便稱為對立聯想。如記處文單詞時,將天地、長短、好壞、多少等歸集記憶,效果較好。至于因果聯想,如1917年俄國十月革命給中國送來了馬克思主義,兩年后迸發“五·四”運動為中國共產黨成立作了準備,再過兩年中國共產黨誕生。這樣,利用因果關系就容易記住1917-1919-1921這三個重要的歷史年代。

          4.運算記憶法。運算記憶法就是對記憶資料(尤其是數據)進行“數字加工”,使之增加易于聯想的內容,就能降低記憶的難度。

          愛因斯坦一次問他朋友的電話號碼,朋友說,我的電話號碼很不好記,是24361。愛因斯坦馬上回答:“這有什么難記的!兩打與19的平方就是了!

          加法:李時珍于1578年寫成聞名世界的科學巨著《本草綱目》,可記為15=7+8·

          減法:周平王東遷,東周開始的時間是公元前770年,可記為 7-7=0。

          乘法:1644年清軍入關,明朝滅亡,可記為16=4x4。

          除法:秦統一于公元前221年,可想為2+2=1

          5.歌訣記憶法。將一些有一定聯系但難于記憶的資料編成歌訣,瑯瑯上口,就很容易記住。比方:《歷史朝代歌》:

          唐堯舜禹夏商周,春秋戰國亂悠悠。

          秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。

          隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。

          這是概括法。也可編為簡編法的《歷史朝代歌》:

          夏商周秦西東漢,三國兩晉南北朝,

          隋唐五代北南來,元朝明朝與清朝。

          同是簡編的,如《二十四節氣歌》:

          春雨驚春清谷雨,夏滿芒夏暑相連,

          秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

          據統計,較為科學的記憶方法就有百種。應用的原則,一是要選擇那些適合個人特點的,行之有效的方法;二是要為我所用,不要生搬硬套,否則會事與愿違。

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