初一新生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變
小學(xué)升入初中后，由于初中數(shù)學(xué)知識(shí)面拓展，難度加大，很多學(xué)生明顯不適應(yīng)，不少學(xué)生小學(xué)時(shí)100分滿分的題能考八九十分，現(xiàn)在卻只能考七八十分甚至不 及格，許多學(xué)生因此產(chǎn)生恐懼心理，進(jìn)而影響整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，成了不少學(xué)生和家長(zhǎng)的心病，那么升初中后我們應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢？
一、小升初需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)有三種不同的類型：
1、記憶型：這種學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是大量做題，然后記背做過的題，考試時(shí)靠記憶解題。這種學(xué)生用記憶代替思維，思維能力沒有得到有效的訓(xùn)練和提升。當(dāng)他 們進(jìn)入初中后，由于初中數(shù)學(xué)內(nèi)容增多，難度明顯增大，難以理解也記不住，因此，這種學(xué)生很快就出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，成績(jī)一落千丈。
2、模仿型：這種學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是模仿老師講的例題和做過的練習(xí)題，考試時(shí)用模仿類型題的方法解題。這種學(xué)生訓(xùn)練出來的是模仿性思維，思維能力提升甚少，當(dāng)他們升入高中后，由于高中的題型太多，千變?nèi)f化，他們已經(jīng)很難模仿，學(xué)習(xí)很累，事倍功半，成績(jī)自然不理想。
3、思維型：這種學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是通過思考、尋找知識(shí)與題目的聯(lián)系，通過做通做透一題，學(xué)會(huì)一片題�？荚嚂r(shí)活用知識(shí)解題，這種學(xué)生的`思維能力得到有效的訓(xùn)練，升入高中后，能夠做到舉一反三、融會(huì)貫通，這樣既能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，又能輕松考高分。
由此可知，小學(xué)升入初中后，不能再用記憶、模仿的思維方式學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、小學(xué)升初中必須具備的思維模式
小學(xué)升入初中后，由于初中數(shù)學(xué)知識(shí)明顯加寬，難度明顯加大，對(duì)學(xué)生思維能力的要求自然增強(qiáng)。這些能力主要包括以下六種：
�、� 理性思維能力
�、� 逆向思維能力
�、� 多角度思維能力
�、� 抽象問題的思維能力
�、� 復(fù)雜問題的思維能力
�、� 陌生問題的思維能力
學(xué)生如果不具備這些思維能力，學(xué)習(xí)肯定會(huì)受影響，輕者學(xué)習(xí)跟不上，重者會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。而這些思維，全部都可以通過訓(xùn)練提升。
三、小升初必須掌握的學(xué)習(xí)方法
有人認(rèn)為，學(xué)好數(shù)學(xué)就是要認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)，大量做題，有錯(cuò)必改，經(jīng)常復(fù)習(xí)。就是要“頭懸梁，錐刺股”，要和疲勞頑強(qiáng)抵抗，用刻苦與之抗?fàn)�。�?duì)于 這種做法，專家認(rèn)為：“精神誠(chéng)可貴，效果未必好”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身是一門科學(xué)，講究技術(shù)、方法和技巧。真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不用怎么花時(shí)間就可以學(xué) 得很好。因此，小升初的學(xué)生必須開始掌握學(xué)習(xí)方法，主要包括以下幾個(gè)方面：
�、偕钊胫R(shí)的本質(zhì)，了解知識(shí)的聯(lián)系和規(guī)律，做到融會(huì)貫通；
�、谧鲱}時(shí)要一題多解、多解歸一、多題歸一，通過做題善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律；
③主動(dòng)學(xué)習(xí)，超前思維，對(duì)于書本的例題，在老師未講之前提前思考，在老師講時(shí)與之對(duì)比，這樣可以大大提高效率。
【初一新生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變】相關(guān)文章：
初一新生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法12-15
初一新生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法技巧歸納12-15
文學(xué)人類學(xué)的研究領(lǐng)域轉(zhuǎn)變論文07-13
高一新生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法2篇12-24
創(chuàng)業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變09-25
淺談初一新生的過渡教育11-04
最有效的初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法08-19
初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法(11篇)12-30
初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法11篇12-29
初一學(xué)習(xí)方法演講稿12-02