1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 最有效的初一英語學(xué)習(xí)方法

        時間:2020-08-19 08:20:41 新動態(tài) 我要投稿

        最有效的初一英語學(xué)習(xí)方法

          導(dǎo)語:俗話說:“良好的開端是成功的一半。”初一是中學(xué)生的啟蒙階段,而初一英語則是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,因此學(xué)生邁好英語學(xué)習(xí)的第一步至關(guān)重要。那么,新學(xué)期即將開始,初一新生們該如何進行學(xué)習(xí)英語呢?下面YJBYS小編分享最有效的初一英語學(xué)習(xí)方法,歡迎參考!

        最有效的初一英語學(xué)習(xí)方法

          與小學(xué)英語的學(xué)習(xí)相比較,初中英語的內(nèi)容要復(fù)雜的多,在剛剛進入初一學(xué)習(xí)的時候,隨著難度的突然增加,會有很多同學(xué)感到不適應(yīng),甚至有一大部分小學(xué)英語基礎(chǔ)還不錯的學(xué)生到初一下學(xué)期就掉隊了,考試成績變得一塌糊涂。為什么會導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢?究其原因,一個很關(guān)鍵的因素就是:學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。上小學(xué)時,學(xué)生的學(xué)習(xí)對老師的依賴性特別強,老師教什么,學(xué)生學(xué)什么,老師留什么,學(xué)生做什么。這是一種典型的被動式學(xué)習(xí),等上了初中就會更被動了。良好的開端是成功的一半,作為教師,我們應(yīng)該從初一開始就幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。所謂的主動學(xué)習(xí),實際上是指一種自主探究式的學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)要遵循的原則是:透過現(xiàn)象把握本質(zhì),構(gòu)建知識的網(wǎng)絡(luò)體系,利用規(guī)律來解決問題。下面我們來用這種自主探究式的學(xué)習(xí)方法對初中英語學(xué)習(xí)進行簡單剖析。

          一.初中英語究竟應(yīng)該學(xué)什么?

          這就要抓住本質(zhì)的東西,也就是初中英語的靈魂,剖析開來,無非是三個方面:詞匯、時態(tài)、從句。不僅初中英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)于此,高中英語也不例外。詞匯、時態(tài)、從句這三個方面是我們初中英語學(xué)習(xí)要遵循的主要方向。本質(zhì)的東西明確了,接下來就是要如何將詞匯、時態(tài)、從句三者有機地結(jié)合起來,提高初中英語學(xué)習(xí)的效率才是終極目標(biāo),關(guān)鍵就在于理順三者之間的關(guān)系,深入本質(zhì),使之渾然一體。

          時態(tài)好比人的骨骼,詞匯似血肉,詞匯依附在時態(tài)的架構(gòu)上,從此可以看出,時態(tài)是最基礎(chǔ)的東西,首先掌握時態(tài)的應(yīng)用是非常必要的,英語語言不同漢語的最大特點就是所使用的動詞往往隨著時間及人稱的變化而變化,在英語的聽、說、讀、寫等方面,都應(yīng)該時刻注意時態(tài)的正確使用,尤其對初學(xué)英語者更應(yīng)該特別注意,但這一點卻被大多數(shù)中國英語學(xué)習(xí)者在口語交流中所忽視,導(dǎo)致讓母語為英語的人士聽了很不舒服。對初中生來說,應(yīng)該掌握的有8種基本時態(tài),從教學(xué)實踐看,學(xué)會這8種時態(tài)也不會花費太多的時間,可以說,提前掌握時態(tài)的應(yīng)用將會在英語學(xué)習(xí)上達到事半功倍的效果。再說從句,初中英語要掌握5種從句:賓語從句、定語從句、狀語從句、主語從句、表語從句。從句就像人體的'經(jīng)絡(luò),從句的樞紐為連接詞,連接詞來引導(dǎo)從句,我把它們看成人體的穴位,學(xué)習(xí)英語要學(xué)會“點穴”。由以上的比喻我們不難看出:詞匯、時態(tài)、從句是初中英語的一個密切聯(lián)系的有機整體,是自然的渾然一體。

          通過把握初中英語學(xué)習(xí)的本質(zhì),讓我們抓住了英語學(xué)習(xí)的靈魂,明確了初中英語究竟要學(xué)什么,讓我們在面對初中英語學(xué)習(xí)時不再迷惑,不再恐懼,不再彷徨。

          二.初中英語怎樣學(xué)習(xí)才更有效呢?

          1.構(gòu)建知識的網(wǎng)絡(luò)體系.

          對于初中的語法知識,我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié),注意知識點之間的橫向和縱向聯(lián)系并進行比較,這樣所學(xué)知識就會網(wǎng)絡(luò)化,記憶牢固,輸出靈活。以學(xué)習(xí)過去進行時為例,要掌握它的基本概念(重在理解)、基本構(gòu)成、應(yīng)用范圍(常見題型)、過去進行時與一般過去時的比較,這樣學(xué)習(xí)所獲得的知識才是系統(tǒng)的、實用的。

          2.利用規(guī)律來解決問題.

          談到利用規(guī)律解決問題,這是知識的輸出利用過程,數(shù)學(xué)中有很多的公式定理可循,初中英語有哪些規(guī)律可循呢?其實,我們認真的體驗的話,初中英語中所涉及到的時態(tài)、從句,都是英語語言應(yīng)遵循的規(guī)律,我們必須學(xué)會利用它們。以做初中英語考試閱讀理解題目為例,我們就可以實現(xiàn)利用規(guī)律解決問題,在做閱讀理解題時做到胸有成竹,百戰(zhàn)不殆。仔細分析一下一篇文章由什么組成,詞組成句,句形成段,段擴展成篇。透過文章表面挖掘本質(zhì):詞匯---血肉,時態(tài)----骨骼,從句-----經(jīng)絡(luò)。在平時我們應(yīng)事先準(zhǔn)備好這些規(guī)律性的東西----時態(tài)和從句,在考試閱讀時,我們就能很快地把時態(tài)和從句辨認出來,加之詞匯的基礎(chǔ),文章很快就會讀懂了。從這一點看,我們在平時的閱讀理解訓(xùn)練時,除了要注重技巧外,更需注重基礎(chǔ),學(xué)會掌握規(guī)律并利用規(guī)律解決問題。

          3.充分發(fā)揮聯(lián)想,學(xué)會相互聯(lián)系

          單詞是聽、說、讀、寫的基石,初中三年需要掌握的基礎(chǔ)詞匯有1600個,長期以來,單詞記不住成為困擾廣大初中生英語學(xué)習(xí)的一大難題,很多同學(xué)因詞匯掌握不好而影響了英語學(xué)習(xí)興趣,乃至考試成績。究其原因,在于三個方面:1)方法不當(dāng)。 2) 目標(biāo)不夠明確。3)不夠堅持。主要原因還是在于要有恰當(dāng)?shù)姆椒?下面給大家介紹一種實用有效的聯(lián)想法記單詞,聯(lián)想法記單詞的關(guān)鍵是相互聯(lián)系。

          1) 從讀音角度記單詞,快速記住單詞的讀音和詞義,前提是要會正確讀音。

          .shark 鯊魚

          讀音聯(lián)想為殺客

          記憶處理:鯊魚殺死了客人。

          .fence 籬笆

          讀音聯(lián)想為粉絲

          記憶處理:粉絲曬在籬笆上。

          .move 移動

          讀音聯(lián)想為木屋

          記憶處理:木屋是可以移動的。

          2) 從拼寫角度記單詞,快速記住單詞的拼寫和詞義。

          .spice香料=s蛇+p皮+ice冰

          處理:蛇皮加冰做成了香料。

          .tablet寫字板=table桌子+t傘

          處理:桌子旁邊加把傘當(dāng)寫字板。

          .glass玻璃 gloss光澤 o洞

          處理: 玻璃中間打了個洞,光澤就失去了。

          4.要加強時文閱讀理解

          CCTV全國中小學(xué)英語電視大賽評審團副主席蔡章兵教授說英語成績提高很簡單:“興趣十習(xí)慣十方法”。第一閱讀英語時文可激發(fā)了你學(xué)習(xí)興趣,同時也擴大了你其它科知識面;第二天天堅持閱讀1一2篇,一個月下來,潛移默化中形成了良好學(xué)英語習(xí)慣;第三奇速英語時文是特級教師和參加過中高考命題教師原創(chuàng),篇篇經(jīng)典,避免了讀劣質(zhì)資料浪費時間;第四每篇文章有導(dǎo)讀、原文、試題、解釋、生詞及長難句、翻譯,從試題闖關(guān)到方法指導(dǎo)一條龍;第五通過游戲闖關(guān),神秘寶盒大禮、積分累加、分享給好友增加積分獎勵、積分兌換獎品,增加了娛樂互動性和成就感。更為關(guān)鍵的是,這些東西都是注冊后免費使用。天天堅持讀兩篇、中考英語至少130。

          另外,同學(xué)們應(yīng)該掌握以下三種方法來促進英語學(xué)習(xí):

          一、預(yù)習(xí)中的方法

          首先是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時,要做到讀音準(zhǔn)確,詞義明確,詞性明了,對于四會(聽、說、讀、寫)的單詞,還要求拼寫正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點,可充分利用課后注釋加以明確,初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

          在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時候,可充分發(fā)揮英語詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典,將有助于豐富學(xué)生對相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠。

          其次是英語課文的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課文時,應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上,先仔細聽幾遍課文的錄音帶,如果一下子聽不明白也不要氣餒,可以要求學(xué)生把課文當(dāng)閱讀材料來用,認真閱讀幾遍,對于剛才沒有聽明白的地方,要特別留意,然后再聽一遍朗讀帶,看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白,接下來再細心研究課文,找出課文中的重要知識點?梢园炎约河幸苫蟮牡胤较犬嬌蠘(biāo)記,然后再去查閱相關(guān)資料,看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程,聽課的針對性更強,效率更高。如果還有時間聽錄音帶,模仿朗讀,跟讀課文,培養(yǎng)自己的英語語感,鍛煉自己的朗讀能力。

          根據(jù)以上預(yù)習(xí)要求,學(xué)生將初步了解所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,記錄預(yù)習(xí)中的疑難問題,產(chǎn)生強烈的求知欲。這種強烈的求知欲將使學(xué)生在課堂上變被動為主動,極大地提高課堂學(xué)習(xí)效率。實踐告訴我們,預(yù)習(xí)不僅可以提高學(xué)生聽課的效率,而且也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要途徑。

          二、學(xué)生聽課的方法

          課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生能否學(xué)好英語的關(guān)鍵所在。怎樣才能提高學(xué)生上英語課的效率呢?

          首先,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺意識。英語學(xué)習(xí)的過程是一種客觀作用于主觀、并由主觀個體進行加工、整理、理解、記憶并運用的過程,這一過程決定了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)習(xí)能否有效的關(guān)鍵因素,是內(nèi)因。因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強課堂的組織紀律,集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺意識,是學(xué)生學(xué)好英語的重要條件。在課堂學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)經(jīng)常有意識地提醒學(xué)生把注意力集中在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上面,勤于思考,必然會使聽課效率大大提高。

          其次是做課堂筆記的方法。課堂上認真聽講,做好筆記,充分調(diào)動一切感官,養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習(xí)慣,對于學(xué)好英語是極有幫助的。記筆記時要有所選擇,突出重點,既不能把教師課堂上講的全部記錄,也不能一點不記。對于課文中的重點內(nèi)容,如重點短語、重點句型的用法等,做一點筆記是必要的,記筆記有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。

          三、英語復(fù)習(xí)的方法

          a.理課堂筆記。課后整理課堂筆記的過程,是英語知識的反芻的過程。在此過程中,學(xué)生通過回顧上課的過程,再次“品味”課堂上的重點內(nèi)容,不僅加深了印象,而且也有利于溫故而知新。

          b.改錯本。讓學(xué)生把每次練習(xí)、作業(yè)、測試中做錯的習(xí)題摘錄在錯題本上,并對出錯的原因進行分析、歸納、總結(jié),并在課后反復(fù)復(fù)習(xí),每次考試前重新翻閱“錯題本”以加深印象,就能避免下次再犯同樣的錯誤。這樣經(jīng)過多次反復(fù)記憶,久而久之,就會養(yǎng)成做題時認真思考的習(xí)慣。

          c.“點”“線”“面”分頭抓,歸納整理莫輕視。英語復(fù)習(xí)紛繁瑣碎,許多學(xué)生會覺得無從下手。本人認為,抓住單詞這個“點”,就能帶動詞組、句型這根“線”,撐開文章的閱讀和理解這個“面”。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是構(gòu)建英語大廈的建筑材料,也直接影響聽、說、讀、寫幾個方面,制約著口語和書面表達能力,是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。單詞的復(fù)習(xí)重點在拼寫和運用,特別是一些重點詞的用法,如詞形變換、單詞辨音、詞的構(gòu)成等要更加重視。如care這個單詞,由此詞根構(gòu)成的單詞有很多,care—careful—carefully,more careful,most carefully等。單詞記得多,記得牢,詞組、句型的運用、文章的閱讀理解以及完形填空就會迎刃而解。

          復(fù)習(xí)單詞、詞組、句型的過程是一個“滾雪球”的過程。在滾雪球的過程中,有時會脫落一些,這說明雪球內(nèi)部結(jié)合力不強,還沒有融會貫通。復(fù)習(xí)也是一樣,要經(jīng)常歸納整理,不斷把所學(xué)的新知識融入自己原有的知識體系中,使之渾然一體,這樣形成的知識才不容易“脫落”,而且經(jīng)久不忘。這就要求學(xué)生做學(xué)習(xí)的有心人,及時歸納整理相關(guān)的知識點。

          教育家赫伯格喬伊曾說過:“21世紀的文盲,不再是目不識丁的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。”這說明了學(xué)習(xí)方法的重要性。學(xué)生掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙,就能更好的實現(xiàn)自己的理想,走上成功之路。

        【最有效的初一英語學(xué)習(xí)方法】相關(guān)文章:

        最簡單有效的健身方法10-05

        最有效果的英語學(xué)習(xí)方法06-03

        最正確的英語學(xué)習(xí)方法06-07

        激勵員工最簡單有效的方法09-16

        最有效的英語口語學(xué)習(xí)方法06-04

        最接地氣的英語學(xué)習(xí)方法06-13

        美國小孩最有效的英語學(xué)習(xí)方法06-09

        最實用的小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)06-19

        最科學(xué)的少兒英語學(xué)習(xí)方法06-03

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>