(推薦)培訓心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓心得體會1
本學期,我們機電專業只有兩周的培訓時間。第一周培訓,培訓老師首先介紹了鉗工的作用,鉗工培訓應該注意的安全知識,鉗工工具的使用以及接下來加工的任務。聽起來容易做起來難,我們在銼削鋼板的過程中,同學們銼削的鋼板,有的中間高兩邊低,有的兩邊高中間低,有的側面傾斜。但是,同學們依然集中精神,在老師的指導下同學們以平銼、斜銼、橫銼、短銼等銼削方法將鋼板銼削的越來越光滑平整。
接下來幾天是銼削正方形模塊。由于前三天的銼削練習邊長、精度同學們都能達到,但是正方形是一個四個角垂直的四邊形。由于鋼板是長方形的,有一邊需要用鋼鋸切割掉,所以切割完以后鋼板的余量也要在61mm以外,以免銼削報廢。這是很費精力的,需要時時刻刻集中精神。后面兩天時間,同學們的正方形鋼板全部合格通過。
第二周是制作燕尾板。燕尾板是我們兩周鉗工培訓的成果,在制作時同學們時刻馬虎不得,這次成績對于同學們來說非常重要。我們是以前一周的正方形鋼板作為模板,在模板測量、劃線,用三角函數進行角度計算,制作出燕尾板的圖案。根據模擬圖案,同學們先用鋼鋸開口,切割出一個角度,期間用量角板測量角度,一邊銼削,一邊測量。第一個60度角制作完成后,經過對角線做這個角的中心對稱角,以同樣的方法把對稱角作出來。在制作時格外注意,稍微嚴重點就是廢品就得從做。在制作的過程中,有不少同學的模塊成了廢品從新做過。所以,同學們在制作的時候,那是注意再注意,小心再小心。經過四天有三分之一的同學,完成了培訓任務并且還做的非常優秀。其中有一大部分同學,進入正六邊形的制作。到了第五天,因為時間的.緣故,基礎較差的同學,不能按時將燕尾板上交,做好模具的同學懷著熱情,一個一個幫助、指導沒有做好的同學。在培訓室中充滿了班級凝聚力,全班同學順利的把燕尾板制作完成?粗约河H手制作出來的零件,在我的內心里有一種獨特的滿足感。
經歷了這次培訓,同學們也經歷了兩周鉗工的磨練,學到了鉗工的一些技能、技巧體會到了勞動者的辛苦,使同學們對鉗工這門課程有了更加深入的了解,產生了濃厚的興趣。同學們也改變了對勞動,以及對勞動者的看法,更加佩服廣大的一線勞動者。經過這次辛苦而又充實的培訓,相信同學們對以后面臨的任何困難都會去堅持,都會去嘗試,迎難而上戰勝任何困難。
培訓心得體會2
我懷著空杯的心態和期待的心情,有幸參加了我們公司的組織培訓班,通過二十多天的積極參與和全身心的投入,我對于保險的知識,態度,技巧和習慣等各個方面都取得了長足的進步和可喜的成績,這一切的取得和處置的幫助以及指導是分不開的,如果沒有領導的關心,我就沒有機會參加這種高水平,高規格,超強度提升班,在這里向領導的關懷表示衷心的感謝。培訓班的課程緊張有序,培訓班的.氛圍嚴肅活潑。首先我認為態度決定一切,理念產生力量,這一次培訓班有兩個醒目的精神標語,第一個是壽險是人才的事業,人才是教育的事業,教育是培訓的事業,另外一個是我為壽險而來,我為成功而來。
第一天開始,我就將他們當成了自己的座右銘,時刻牢記在心,把首先端正態度作為成功和收獲的起步。決定一切,只有從心里認同了學習的必要性和重要性,才能夠讓行動便發為自覺,才能夠產生良好和積極的效果,培訓班為期三周的課程有效的證明了這一點,第一節課,班主任就要求我們認真思考這樣的一個問題,在培訓班過程之中,如何學習,想學到什么學習之后對自己有哪些期望,我覺得首先要明確目標,樹立信心,理論聯系實際,嚴格遵守紀律,從一點一滴的小事做起,腳踏實地的朝著大埔目標走去。
你要以飽滿的,熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時也要學習老師的授課技巧,互動的精彩,也要和各個地區的伙伴多溝通,多交流,從他們身上汲取到更多的營養和零蛋,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點,都有著非常優秀的品格,值得我們去欣賞和學習這樣的機會,人生能夠有幾回,有什么理由不去江西和努力的呢?積極向上的態度是進一步的根本保障良好的心態本身就是一筆寶貴的財富,什么要比別人多付出一點,上要比別人多努力一些,同樣比別人多學習語法,那么我們離成功就會更近一些。
培訓心得體會3
培訓對我們的幫助是明顯的,對我們到崗位上班也是有助益的,讓我們工作的時候少走了很多的彎路,少經歷了很多的困難。
一、擺正自己的位置
很多新來的同事都不能夠擺正自己的位置,導致來到企業以后不知道自己該做什么,讓自己孤立在企業之外,成為局外人,在工作的時候無法融入到企業,與人溝通的時候總是把自己保護在重重圍墻之內,不與人吐露心聲,這樣是不好的是不利的,我們選擇了工作就說明我們對工作有了一定的希望,愿意去做去融入,但是如果自己不這樣作市場,把自己隔離在外,不把自己當做員工,企業也不會把我們當成合適的員工的,端正自己的的心態,擺正自己的位置才是我們當前邁入工作的第一步,找到自己在企業扮演的角色讓自己成為企業里面的一員,愿意去做好自己的工作,愿意努力的去完成自己的任務,就會讓我們在工作的時候收獲快樂,沒有嘗試著擺正自己的位置還停留在以前只會讓自己離企業越來越遠。也只會讓自己工作越來越困難。
二、時刻謙遜學習
我們是新人,我們有很多的不足,對于企業的老街,對于工作的了解都是不全面的,在我們工作的時候也會遇到很多的問題,很多的事情,因此我們在工作的時候我們不能夠一直用原來的知識技巧,我們要更新自己的知識技巧,要不斷去優化去改正,讓自己的工作變得更好,每一個人在工作中都有不同的收獲和體會,三人行必有我師,在公司里那么多的同時,比我們優秀的比比皆是,因此我們要向他們取經,要向他們學習,汲取知識和養分,不斷的壯大自己,不斷的去完勝努力更新自己舊的知識技巧,讓自己時刻保持這足夠的優勢才能夠在工作中站住制高點,才能有優勢,不能因為陌生,不能因為害怕,讓自己不敢學習,只有時刻學習,時刻進步才能股不斷的成長才能夠不斷的進步,謙遜的向他人請教,向他人學習,不斷的讓自己強大,讓自己有更強的實力。
三、拼搏挑戰
在工作時挑戰時常發生,困難時常存在,這些又大有小,不要因為這些存在而讓自己裹足不前,讓自己畏懼,在工作中畏懼對我們工作非常不利對我們工作也沒有幫助,該來的困難還是會來,因此我們必須要有一顆堅韌的心,一顆不屈的.心,在困難的時候要勇敢的去闖蕩,要敢于面對,沒有戰勝不了的困難,之有失敗的自己,只要付出只要努力,敢于去挑戰就總會有結果的,就必定能夠有所收獲的,每一次戰勝困難都是我們的一次蛻變,都是我們的成長,前方的道路需要我們去闖開,布滿荊棘的路途未嘗沒有光明,沒有倒最后一刻永遠都不要輕言放棄,不給自己借口,始終努力去堅持才是最好的,才能夠闖蕩出一片天地。
感謝這次培訓我明白了我們在工作中遇到了困難都不可怕,只要去堅持去努力總有收獲的時候,我們的力量永遠都不是表現出來的這些。
培訓心得體會4
作為一名銀行新員工,我參加了這次培訓,收獲頗豐。培訓中,我學習到了銀行業務的基本知識和操作流程,也了解到了銀行行業的規范和要求。同時,我也感受到了銀行文化的深厚底蘊和團隊的力量。這次培訓讓我更加堅定了自己在銀行業發展的信心,我會以更加飽滿的.熱情和更加專業的態度,投入到未來的工作中去。
培訓心得體會5
參加這次新人培訓,我深感自己的成長與變化。培訓中,我不僅學到了專業知識,還學會了如何更好地與人溝通和協作。我感受到了公司的`關懷和支持,也結識了很多志同道合的朋友。這次培訓讓我更加明確了自己的職業目標和發展方向,我會珍惜這次機會,不斷學習和進步,為公司的發展出一份力。
培訓心得體會6
為搞好本次暑期師德專題培訓活動,學校始終以“愛”為主題,精選培訓內容。我們先是主要重溫《中小學教師職業道德規范》,馬校長針對學校教師的實際作了詳細的解說。馬校長還做了認真學習的精彩講座,同時結合師德內涵本質,圍繞如何成為一名“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的教師,開展專題大討論,進一步增強廣大教師職業的光榮感、責任感和使命感,弘揚高尚師德,爭做人民滿意教師。馬校長組織學習教育法律法規、教師職業素養,通過對違反師德行為典型案例的剖析,開展針對性的教育培訓。同時針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學生等不良師德現象,積極開展專項整治,通過自查自糾、組織檢查等形式,杜絕違規行為,提高師德修養,增強為學生服務意識,樹立良好的教師形象。教育局下發的光盤中,六位名師精彩的論述,讓教師從理論和實踐中經受了一次觀念上的洗禮。馮光鋒老師為教師宣讀了《關于加強在職教職工有償家教、帶寄宿生、兼課管理工作》的通知,讓教師認清絕對不能做拜金主義者的必要性!墩憬〗逃龔d關于推進實施素質教育的意見》則讓教師提高了對實施素質教育重要意義的認識,明確了培養目標、積極推進新課程改革,提高了教師的職業素養。
1、中心明確,過程落實。
本次師德培訓,我們始終圍繞“師德建設”這個中心,主題明確、重點突出、務求實效、不走過場。整個培訓過程我們采取了集中學習、教師寫材料等形式進行。
2、嚴格考勤,強調會風。
這一次為配合市教師進修學校的學分認定,由我們學校負責教師培訓工作的教科室主任負責相關工作,每次集會嚴格考勤,因公因私均需提前請假,出勤率為100%。幾天的培訓,老師們都能準時參加并認真聽講,做好筆記。整個培訓過程中,會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態。
3、注重評價,落實行動。
本次培訓列入教師的'繼續教育和年度考核之中教導處對每位教師上交的材料進行考評,結合整個培訓過程的表現形成本次師德培訓考核結果,存入教師檔案。要提高教育教學質量,辦好人民滿意的教育,提高教師師德素質是關鍵?梢哉f師德師風的好壞,決定著學校的校風,決定著學生的發展,也決定著學校的美譽度。因而,我們要充分認識師德學習的重要意義。作為教育工作者,我們所承擔的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認識加強自身師德修養的重大意義,要積極進行以身作職,勤于進取,精于業務,熱愛學生,教書育人,團結協作,互相幫助、無私奉獻為主要內容的教師職業道德,使我們的老師真正成為學生健康成長的指導者和引路人。
通過這次師德專題培訓,一定能使我校教師對師德師風的建設有更深刻的認識。師德建設是一個永恒的主題,而且每年又會有其新的內涵與意義,教育創建高品質教育之際,作為教師更應該努力提升自己的職業道德水平,提高自己的“教學管理的能力與水平,為學校的快速發展,為教育事業的發展作出自己的貢獻。
培訓心得體會7
青少年活動中心組織了陶藝骨干教師赴成都參加了培訓,在緊張而又愉悅的氣氛中圓滿畫上了的句號。能又一次參加陶藝骨干教師培訓我很慶幸,這次培訓讓我的在陶藝教學上的困惑得到了有效解決,也使我的陶藝理論和實踐方面有了新的提高,感謝游仙區教育體育局為我們提供這么好的學習機會,感謝游仙區青少年活動中心為我們提供的優質培訓條件。
本次培訓游仙青少年活動中心張瑛主任為我們安排了專業功底過硬的.中國陶瓷書畫院四川分院的趙老師授課,他從專業的角度為我們講解了中國陶瓷的發展史以及泥料的處理流程和方法、揉泥的基本方法(菊花揉和折揉)、泥料配比及拉坯、手工成型創作及裝飾、拉坯造型、修坯、畫釉、上釉及燒制等內容。
在陶藝師的細心指導下,我們掌握了泥料的處理流程和方法,學會了基本的揉泥方法,反復練習了拉胚的技能,每一個學員都做出了自己心儀的作品,通過練習也使我又一次認識到陶藝這種中國傳統而古老的文化,在制作上理論、技法和創造性缺一不可。別看簡單的揉泥,如果做不好,后面的拉坯就很難進行。而燒制前的關鍵一步修坯,李宏兵老師要求不僅要使作品厚薄均勻,還可以根據器型不同,造型出流暢,溫潤,細膩的作品。按照老師的指導,大家用陶藝工具開始對作品進行處理,進行精細的裝飾,當一件件精美的藝術品擺滿了教室,大家都說收獲是沉甸甸的。最后通過老師點評點評,大家互相學習、取長補短,駕馭作品的能力得到了顯著的提高。
在趙老師講解和指導下,我們了解了畫釉、上釉的注意事項,了解了吹釉、淋釉和蕩釉的上釉方法,在嘗試畫釉、給自己作品上釉的過程中我們掌握了一定的技法、技巧,一想到自己的作品將運往寶雞進行高溫燒制,期待自己作品亮相的滿足感,就會激動不已。
兩天的培訓雖然結束了,可老師教給我們的東西將在我們的心中沉淀擴散,陶泥在老師手中的隨心所欲就是我今后努力的方向,相信通過學習以及回家后的練習,我一定會成為一名精通陶藝制作的陶藝老師。
培訓心得體會8
非常榮幸參加了人壽保險培訓,首先要感謝局里給了我這次培訓的機會,我十分珍惜這次培訓的機會,因為這次培訓不僅增長業務知識,更鍛煉我業務能力。更為以后的工作打下堅實的基礎。
參加此次培訓的同事都懷著增長自己的業務能力的目的。通過兩天的課程,對人壽人保公司有了深入了解,對保險產品也有了更深徹的認識,這也是我們在日常的工作中最需要學習最需要掌握最需要提高的知識,這將有助于我們日后的工作,更需要的是我們每一天的努力、學習和積累提高。在日常的工作中,我不斷總結經驗和教訓、不斷自我學習和提高,這兩天的培訓我一直在思考和領悟一個問題:我們如何才能發掘潛在客戶購買保險。通過學習,不僅讓我學習到新的知識,更讓我信心倍增。結合自己工作過程中遇到的問題總結學習到的經驗,我認為要想做好保險業務工作,我必須努力爭取做到以下幾點:
。1)學會主動開口。遇到客戶主動介紹產品。很多想買的客戶其實是保險知識的'匱乏,這時就需要讓他們了解到保險的各項好處。
。2)學會贊美別人。當別人拒絕時,能了解到客戶的言下之意。學會揣摩客戶的心思,比如說客戶說他沒錢,可能有4種情況,1是真沒錢,(2是對產品沒信心,3是對我們不信任,4,是客戶忙沒時間逗留。這時我們要區別對待,合理運用詞匯,爭取到每一個客戶。
。3)做到與客戶有效溝通。能做到“聽,說,問”。做到傾聽客戶,當客戶的忠實聽眾,了解到客戶的真實需求,做到有效溝通。做到手到,眼到,身到,心到。真誠的對待每一個客戶,要對客戶毫無保留,做到站在客戶的立場考慮問題,為客戶著想的態度,這樣才能跟客戶處理好關系,爭取到保險業務訂單。
。4)要有責任心、服務心。不斷提升自我,鍛煉心智,正確理解做好保險業務的是我們的責任,同時為做好業務提供了壓力也營造了動力。這樣就能剛好的開展保險業務工作,能更好的服務客戶,將好的保險產品介紹給客戶。
。5)追求卓越不斷修煉。我們要不斷提高自己的心胸,包容豁達,成為一名合格的職員。
雖然是短短的兩天課程,但是老師所教導的知識讓我受益匪淺,心里豁然開朗,終身受用。通過這次培訓學習,使我更加進一步認識到保險業務并不難,任務雖然艱巨,但我更有信心了。通過學習我也堅定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會不斷加強學習,學以致用。將好的保險產品推薦給更多的客戶。
培訓心得體會9
眾所周知,小學英語每個班每周安排的英語課其實是很少的,沒辦法像語文數學那樣天天見,但我們還要完成大量的教學任務,也就呈現了任務多、責任大、時間少、課少的局面,只能依靠英語老師自己想辦法趕課。鐘老師有句話說的非常好,要讓每一分鐘都發揮的價值,我深有同感,40分鐘彌足珍貴,再切割成復習、學新、鞏固、練習幾部分,每一部分的每一分鐘都不容一絲浪費,還要高效,這就需要作為老師的我們高效認真地備課,每個步驟都記在心里,清清楚楚,每個步驟都腳踏實地,同時還要想辦法集中孩子的注意力。
通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的.對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。
總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
培訓心得體會10
"心"是每個人的思想,指引著人的行為。"五心"是把忠心獻給祖國,孝心獻給父母,愛心獻給社會,誠心留給他人,信心留給自己。
五心教育包含了我們生活中的方方面面,是指導我們工作生活的行為準則。在此,談談我對學習五心教育的一些心得體會。
通過認真貫徹學習"五心"教育及其教師職業要求,我認識到了作為一個教師,不僅要教好書,還要教育好人。而且,作為人類靈魂的工程師,在各個方面都應該起到帶頭作用。都要以身作則,為人師表,以積極樂觀向上的態度教育好學生。當然,如果想做一個受人尊重合格的優秀教師,我認為還應該做到這些:
一、尊重學生,熱愛學生,理解學生,及心系學生。
我認為,對待自己的學生就應該像對待自己的孩子一樣,尊重他們,愛護他們,關心他們,理解他們。畢竟!曾經自己也是學生。作為一個老師只有把學生當孩子一樣疼愛,才能和他們建立真摯的情感,從而才能打開他們的心扉,真正的培養出具有高尚道德情操的學生。也才能塑造學生美好的心靈。如果一個缺少愛心的老師,是教不好學生的,所以作為老師的我們應該關愛每一個學生,把自己的真心獻給學生。
二、培養獨特的人格魅力,樹立良好的教師形象。
教師的人格魅力,只有從平時的行為規范上,才能體現出來。古人云:"為人師表,以身作則,循循善誘",既是師德師風的行為規范,又是教師人格魅力的體現。在每一個單純的學生心里,教師的一言一行都是他們學習和模仿的榜樣。言傳身教,用自己良好的人格魅力去教育好每一個學生,用自己的純潔去感染每一顆純真的心。
三、增強事業心,和責任心。
作為一個教師我不僅僅要忠心祖國、忠心社會,還應該忠心自己的教育事業,獻身教育事業。一個沒有奉獻精神的教師,只在乎個人得失的教師是教不好學生的。作為一個老師不能過于在乎個人的得失,應當一切為了學生。還應有較強的責任心,曾經有個老師這樣說:"許多人只是把教書當作一種職業,一種謀生的手段,但我卻認為,人是要有所追求的,我把教書當作一份事業在追求,只要是為了學生學習,我做任何事都沒有怨言。我甘愿做學生的鋪路石。"教師雖然清貧,但是最為教師的我們不應該放棄對教育事業的熱愛,放棄對學生的關懷和對學生那份沉甸甸的責任。
正如冰心的那句名言:"情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。"作為教師的我們應當把希望與信心的種子播撒進學生的心間,讓學生學會勇敢從容面對今后的學習、工作和生活,這將是我作為一名教師的畢生追求和努力!
暑假里,我約了我的三個好朋友在公園里以一個小小志愿者的身份出現在公園里,提醒人們要保護環境,不要踐踏草坪。知道今天,我還清楚的記得一件事,那是我第一天當志愿者時發生的一件事。
那天下午,我們頂著大太陽,乘坐30路公交汽車抵達了濱江公園。我們這次共有四人,我是最小的一個,最大的14歲,最小的11歲,最大的姐姐是我們這次行動的隊長。下了車,我們在隊長珊珊姐的帶領下,來到了濱江公園的.中心的一個位置!凹!”隊長說。隊長拿出事先準備好的志愿者標志,嚴肅的喊:“立正!”接著交代了這次行動的目的,把志愿者的標志發給了大家,并囑咐大家要珍惜這個志愿者標志。志愿者標志戴好后,隊長把四個人分成了兩小撥。我被分到了A組,因為我最小,所以,我和年齡最大的姍姍姐一撥,剩下的是我的同學跟菁菁姐姐一撥。分好后,隊長給我們一個任務,每一隊要撿一個麻袋那么多的垃圾,誰撿的多,就進行獎勵。
忙了好一會兒,一個下午過去了,雖然只有短短的2個小時,但成績不同凡響。我看到了淚水,大顆大顆的汗珠順著隊員們的臉頰落下來!凹稀标犻L一聲,大家排好隊。去了回收站,我們小組的只有10公斤的成果,他們隊11公斤。
雖然這次我們失敗了,但這次活動給我們留下了深刻的印象。
培訓心得體會11
輔導學生,也曾花時間去輔導學生,當學生英語基礎為零,而又要面對中考的時候,將從哪里開始輔導?我的困惑三。
6月下旬,我在北京參加了國航工程技術分公司舉辦的精益管理交流研討會,參加本次會議,也是我第一次接觸精益管理,收獲頗豐。
首先是讓我知道了精益生成模型是如何搭建的:企業基層員工使用精益工具,立足于點的改善;中層干部的作用在于建立精益流程,比如生產流程、維修體系、管理方式等,立足于線的改善;高層重在構建符合本企業的融合了精益理念的戰略和文化,擬在從面上建立精益未來,建立企業的方法論。精益管理必須是三位一體的,各層級人員各司其職,才能有效推進企業的精益管理工作。
通過此次培訓的另外一個重要感受是,讓我感受到發展理財業務的重要性,了解了國內外其他銀行發展理財業務的最新動態,從國外銀行的經驗來看,理財業務成為個人金融業務的核心,是商業銀行適應經濟、金融發展變化,滿足顧客多元化需求的現實選擇。理財業務作為核心產品,有利于個人金融業務的開拓發展。在個人投、融資工具日漸豐富,黃金買賣、股票、債券、基金、保險等投資方式逐漸普及的情況下,個人理財服務比單一的儲蓄產品對消費者有更大的吸引力,因此也更適合作為個人金融核心產品。目前西方銀行和香港、臺灣銀行業個人理財業務已成為零售業務盈利的重點之一。
精益管理使豐田生產方式上升到了更高一個層次,讓我們知道了這種生產方式是屬于世界科學發展進程中的必經之路。那么如何運用好的管理方法及流程提高企業競爭力呢?就要改變陳舊思想、運用創新方法、采取有效實踐,最終實現提高企業競爭力的目標。記得韓國三星電子集團公司全球革新負責人李永奎先生所說的一句話:tps是一種哲學,簡單模仿豐田公司會失敗,要采用吸收原則并加以思考,量身定做找到適合自己的模式,才能使企業獲得成功。
長江堤防管理單位的管理主要實行條塊相結合的管理體制。由于人事和經費分開管理,省、市對基層管理單位沒有人事權,業務上的管理缺乏力度,因為“管票子的不如管帽子的”。地方政府利用人事權強行分配非專業人員或由其它單位調入一些退居二線的領導,造成機構臃腫,隊伍膨脹,人滿為患,人員素職參差不齊。在湖南一些地方戲稱鄉鎮水管站是“書記處”,因為安置村支書記,也是“軍轉辦”、“就業辦”,形象地比喻了基層管理單位的難堪。
面對推進精益化管理以來,雖然取得了一些成績,但未來的路還很漫長,關于如何開展下一步的工作,我有一些想法:
“安全發展,預防為主”是今年全國安全生產月的主題,對我們施工企業來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產這個環節不出差錯,我們的企業才能長久、才能興旺!
總之,這次的培訓學習不僅是對工作,更重要的是對以后的生活產生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來表達的,也無法用語言表達出來,
一、培訓非常重要。這次在分公司的培訓,讓我看到各基地同事對精益管理的認同,以及普及精益生產知識的重要性。今年我們推行精益化管理,著眼點首先是生產現場的`改善以及廣大員工的學習,讓他們了解精益管理的益處。如何讓其他員工理解、認同精益管理,我想培訓是非常重要的。通過培訓讓大家了解精益、學好精益、用好精益,把精益管理思想和理念融入到我們的正常生產經營中,這才是做好精益工作的基礎。
二、成立精益變革的核心團隊。精益成功推進的動力源泉來自于企業領導的堅定決心,必須建立一個強有力的核心領導團隊,包括企業的管理監控層、協調推進層、項目實施層。比如以設備設施的工具庫房管理來說,庫房的布局如何有效,以便生產者借用工具時以最快的速度發出工具,節約等待時間,管理員又如何減少不必要的來回,尋找工具所在架位的時間等等,這些都是需要庫房管理這個團隊來考慮及實施的。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時間來完成,這時就需要設定短、中、長期目標,再逐日制定實現目標的計劃,將有限的時間與精力加以分配,爭取最高的效率。在具體的操作過程中,可根據具體明確、能夠衡量、可達成的、相關聯的、有期限的五個原則,將中、長目標分解成一個個能夠實際指導行為的子目標,并定期檢查各個子目標的執行情況,不斷的修正,通過子目標的逐步完成以實現最終目標。
三、要樹立階段性的目標。目前推行精益化工作雖然形成了良好的氛圍,但各自為政的“孤島現象”還有的,精益工作不是幾個人來實施就能做好的,F在偶爾也會聽到一些同事說“感到迷茫”,有必要這樣來做么。
培訓心得體會12
首先感謝集團賜予這次受益良多的培訓機會,作為新環保人,我深感驕傲和傲慢。
高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中,并實現自己的意志。”今日新同事們齊聚在這,臉上洋溢著朝氣和自信的痕跡。
回想1921年在浙江嘉興南湖上,有十多位來自五湖四海的有志青年泛舟于“輕煙漠漠雨稀稀”的南湖之上,造就出影響中國深遠的紅船精神,正所謂“紅船劈波行,精神聚人心”。今日也正是這綠色環保精神把我們齊聚一起,并情愿為之奮斗終身,努力踐行我們擔負的社會責任。
在淮海戰役紀念館中,我們仿佛穿行于血與火的虛擬空間,踏尋戰場上驚心動魄的一幕幕,重溫淮海戰役的整個歷程,心情特別沉重。冰河里的人橋、婦女擔架隊、獨輪車隊穿梭在子彈橫飛的戰場上,戰場上這一個個感人故事就是在為成功做鋪墊?粗愒O在玻璃窗中的破棉衣、破布鞋,讓人無法想象人民解放軍是怎么用這些東西御寒的,或許印證了“人心暖,可御寒”。歷史充分證明,人民是國家的力氣之源,社會責任是我們的擔當所在。
淮海戰役紀念碑下入職宣誓時那響徹心底的聲音照舊在耳邊回響,聲聲有力,字字鏗鏘,仿佛那是感動于自然的聲音,也是新時期奮進前行的交響曲。
當回到這座生疏而又熟識而又生疏的'城市時我竟有些欲言又止了。眼前的這座城市已然從重工業污染中走了出來,變成了“一城青山半城湖”的嶄新綠色生態面貌。這也正是很多環保人努力下的結果。這巨大的轉變和觸動激勵著我們在日后工作學習中要更加努力地踐行社會責任和工作職責,要敢于吃苦、敢于擔當,努力為這座歷史底蘊深厚且自然風光宜人的生態宜居城市貢獻我們環保人的綿薄之力,早日實現“勝日尋芳彭城邑,無邊光景一城新”的美妙愿景。
培訓心得體會13
目前,就中國國情而言,新型城鎮化建設已成為我國經濟社會健康、協調發展的必然要求。推進新型城鎮化,不僅需要用好政府行政調控這只有形的手,還需要用市場調節這只無形的手。同時兼具政府部門和市場主體屬性的政府投融資平臺,盡快適應新型城鎮化的建設要求,實現發展轉型,顯得異常重要。
結合發達國家的經驗來看,一般有三個特點:一是要結合項目的地區性、流域性和規模性等特點,決定由中央政府或地方政府誰來投資建設;二是要結合項目的公益性或非公益性、社會性等特點,決定項目應由政府投資建設還是政府投融資平臺投資建設;三是對經營性或可收費項目,政府可充分利用市場競爭和民間資本來投資建設。因此,我國地方政府投融資平臺的發展轉型,也需要借鑒這方面的先進經驗。 當前地方政府投融資活動存在的主要問題,一是缺乏完整的法律保障體系,地方投融資平臺建設不規范,融資的隨意性強。由于缺乏“借、用、管、還”一體化的政府融資監管體制,地方政府如何借錢、花錢、投資效率如何,根本無法監管,這樣既增大了銀行業的風險,也形成了地方政府未來長期的償還壓力。二是缺乏行之有效的監督機制;三是投融資運作效率偏低;四是政府投融資管理體制缺失,投融資管理簡單粗放,地方政府投融資各自為政;五是地方政府債務居高不下,20xx年以來地方政府通過BT、信托、融資租賃、社會集資等“影子銀行”進行融資,實際上的`財政隱形負債遠遠高于政府顯性負債。至20xx年上半年,各級政府性債務已達到20萬億元。
隨著我國投融資體制改革的深化,區域的開發主體也由以政府開發為主逐漸向多元化的開發主體轉變,為地方政府融資平臺承擔區域開發和運營,提供了機遇。與此同時,地方政府融資平臺參與區域開發必須注意:一、明確好與政府之間的關系;二、培育好自身經營的能力;三、做好區域開發投融資規劃。
從政府層面來說,減輕財政壓力,提高公共產品服務供給效率、實現資金價值;從企業來說,以自由資金的杠桿效應,獲得長期穩定的投資回報或者通過推出機制安排保障投資回收。實現政府與社會資本建立合作關系促進經濟轉型升級、支持新型城鎮化建設的必然要求,是加快轉變政府職能、提升國家治理能力的一次體制機制變革,是深化財稅體制改革、構建現代財政制度的重要內容。
推廣運用政府和社會資本合作模式,要做好制度設計和政策安排,明確適用于政府和社會資本合作模式的項目類型、采購程序、融資管理、項目監管、績效評價等事宜。
地方各級財政部門要向本級政府和相關行業主管部門大力宣傳政府和社會資本合作模式的理念和方法,按照政府主導、社會參與、市場運作、平等協商、風險分擔、互利共贏的原則,科學評估公共服務需求,探索運用規范的政府和社會資本合作模式新建或改造一批基礎設施項目。
明確適宜采用政府和社會資本合作模式的項目,具有價格調整機制相對靈活、市場化程度相對較高、投資規模相對較大、需求長期穩定等特點,并且要優先選擇收費定價機制透明、有穩定現金流的項目。
完善項目支持政策。積極引入信譽好、有實力的企業參與示范項目建設和運營。鼓勵和支持金融機構為示范項目提供融資、保險等金融服務。政府部門可以結合自身財力狀況,因地制宜地給予示范項目前期費用補貼、資本補助等多種形式的資金支持。在與社會資本協商確定項目財政支出責任時,政府部門要對各種形式的資金支持給予統籌,綜合考慮項目風險等因素合理確定資金支持方式和力度,切實考慮社會資本合理收益。
面對當前經濟發展與金融體制改革的形勢,我們不僅要拓寬城鎮化建設融資渠道,促進政府職能加快轉變,完善財政投入及管理方式,盡快形成有利于促進政府和社會資本合作模式發展的制度體系。
培訓心得體會14
我很榮幸的參與這次公司為我前臺客服預備的培訓,在這次的客服培訓中,我對自己的工作,有了更加深刻的理解,更獲得了許多工作技巧,讓我對工作更加有信念了,F在就我的培訓談談我的體會。
進入培訓的第一天,我們的培訓教師重新介紹了一遍前臺客服這個崗位,也因此讓我進一步對客服這個職業有了另外的理解,我對這份工作也不再像之前那樣不重視了。教師給我們講了他對客服的;理解之后,就正式的給我上課了。在課上,教師給我們講了他做前臺客服的時候的一些事情,把在他工作時遇到的問題跟我共享了,并敘述了他是怎么解決的,真的是讓我大開眼界了,讓我特殊的感同身受,這樣我對自己之前遇到過的難題,尤其還未解決的就有了下一步的規劃了。
培訓中,教師還給我們介紹了一些關于本身工作的書籍,供我們去閱讀和學習,我仔細的把書名登記來,等回去后選擇自己想要的書。此次培訓,最大的`收獲就是,教師共享了一些客服的工作技巧,這對我當前的一些工作來說是很有用處的,現在我就來列舉一下他共享出來的技巧:
首先,前臺是公司的一個門面,必需要有好的形象,才能讓客戶對公司有好的印象。微笑是我們必需要去展現的效勞,尤其是我們這些前臺客服,微笑效勞是對工作的負責,是對客戶的禮貌效勞,所以肯定要時刻保持微笑,才能讓工作進展是順當的。其次,在打電話時,要仔細記錄客戶的信息和提出的建議及問題,這便于之后進一步的工作。假如在跟客戶聯系的時候,不去準時記錄下來,是很簡單遺忘的,這樣對于客戶來說是極不敬重的。所以準時記住客戶信息是客服必需要做好的一個方面。最終,時;卦L。工作中的客戶其實跟尋常的朋友是一樣的,是需要去時不時聯系的,這樣才能保持兩方的聯系不中斷,更好的聯系感情,那對于客戶也是一樣的,要時常聯系自己的客戶,維持雙方的一個親密的聯系,才不會輕易失去客戶。
此次參與的這次培訓,可謂是效果極好的,對我個人來說幫忙也是很大的,這讓我對工作更加積極了,也有了動力,我信任有了以上的這些技巧,我在前臺客服這一崗位上是肯定可以取得優秀的成績來的,肯定能為公司爭取到更多客戶的支持。
培訓心得體會15
“尊老”是中華民族的傳統美德,作為新世紀的大學生,更有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養大學生的社會實踐能力和社會公德意識,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,我們寢室的于20xx年xx月xx日,去了長沙市雨花區社會福利中心。這是我們這學期第一次去敬老院,所以心里激動的同時在想著該怎樣和老人們交流、該為老人做什么呢。
來到敬老院看到的硬件設施還是很完善的,住的條件也還可以呢,有老年人活動的地方,也有老年人網吧。當我看到這一切的時候我就想起了遠在家鄉的奶奶。
我很小的時候爺爺就去世了,奶奶和叔叔住在內地所以沒有和老年人交流的經驗。所以當我來到敬老院看到爺爺奶奶們,就想起了遠在家鄉的奶奶。一時間我們不太知道該怎么跟他們交流,一位在敬老院實習的社工系的學長,就叫我們就問一些“身體還好么”“平時都會有什么活動啊?”“這一輩子有什么驕傲的事”之類的話,敬老院給人的感覺氣氛很溫馨。
我們幾個人來到一個病房里,,看見一個爺爺正在看電視,病房環境很好,很干凈。有獨立的衛生間,空調,電視。我們問“爺爺,怎么稱呼您”他很熱情的告訴我們他的年齡和姓氏,那位唐爺爺也開始問我們家是哪兒的啊?是哪個學校的啊?后來,爺爺要出去走走,我們就帶著爺爺在院里散步。唐爺爺給我們講了很多,包括他以前的工作,去過那些地方,喜歡的電視劇,看來爺爺很健談呢,聊著聊著我們問爺爺以前都喜歡什么活動啊,爺爺就說打乒乓球,爺爺真的很可愛,很親切。
在活動圓滿完成之后,回顧整個活動過程,我們感慨良多。
在長沙這樣的城市養老機構的硬件設施一般都還很不錯,關鍵的是軟件方面做的還不不足,與發達國家相比較我們的`差距還很大。其實老年人在硬件設施方面的要求不是很高,反而在軟件精神方面的要求越來越高了,這一點也可以從官方的統計數字可以看得出來,中國已經全面進入了老齡化社會,社會的養老鴨梨越來越大,然而中國的年輕一代對于老年人的關照也慢慢的淡化了,這是一個很嚴重的問題。值得大家思考。
當然尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮,很自豪。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。
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