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      1. 留學(xué)推薦信

        推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應(yīng)用寫作文體。特定含義下指本科生或碩士研究生到其他大學(xué)研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時,請老師所寫的推薦信。一般說來美國的研究生院要求提供3封推薦信,信件作者應(yīng)該熟悉學(xué)生,并且有一定知名度。

        留學(xué)推薦信1

          推薦信概述

          大多數(shù)人的推薦信都是自己寫好了,請個牛人簽字的。如果能夠找個牛人親自為你書寫,那自然對留學(xué)申請有著巨大的幫助。推薦信的內(nèi)容一定要精心組織,每個推薦信最好各有側(cè)重點(diǎn),學(xué)習(xí)成績、人品、領(lǐng)導(dǎo)或者工作能力不應(yīng)該羅列在一封推薦信中。沒有重點(diǎn),也就沒有觀點(diǎn)。 在這方面有著豐富的經(jīng)驗,撰寫的推薦信,特別是其中獨(dú)到的包裝得到了客戶的一致贊賞。

          結(jié)構(gòu)及問題

          第一,開宗明義地表明態(tài)度,說明自己樂意推薦某人。為了增強(qiáng)說服力,一般在這一段首先寫出自己的身份以及與被推薦人的關(guān)系。如果是權(quán)威機(jī)構(gòu)或者某個專業(yè)的領(lǐng)軍人物,更應(yīng)當(dāng)首先指出。

          第二,展開具體描述,注意避免用太general詞匯,比如nice和good等詞。最好描述詞之后有具體的例子證明。以鮮活簡潔的事實簡單勾勒出推薦理由。內(nèi)容只有具體才有說服力,說某人是比較優(yōu)秀的學(xué)生,總不如說某人是100個人中前5名有說服力。

          第三,文章最后一段要鮮明表示出推薦人的意見,是愿意推薦或不愿意推薦、無保留或有所保留的推薦、普通推薦或極力推薦。

          第四,從客戶提供的文件來看,大多數(shù)人都把推薦信寫成了小型personal statement。

          總之,一封好的推薦信應(yīng)該行文流暢,信中要既有有血有肉的事實為主,也有偶爾有提綱挈領(lǐng)的分析為輔,而不是一味空洞地吹捧。此外,不同的推薦信應(yīng)該有不同的寫作方法,不能開頭都是dear sir or madam,it's a pleasure to recommend等同樣的句式。每封推薦信字體、字體大小和頁面設(shè)置都不要相同。

        留學(xué)推薦信2

          吳可馨,20xx年8月考入XX市百年老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉并了解她。

          可馨有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

          她熱愛團(tuán)隊,有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會社團(tuán)部部長,曾策劃了社團(tuán)一系列活動,這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

          因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長,她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

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